高三倡議書(shū)

時(shí)間：2023-03-08 18:20:08 倡議書(shū) 我要投稿

高三倡議書(shū)

　　在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的高三倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高三倡議書(shū)

高三倡議書(shū)1

尊敬的__三中20__屆畢業(yè)生家長(zhǎng)：

　　您好!

　　高考是考生知識(shí)、能力、心態(tài)和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準(zhǔn)備。從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，家庭氛圍、家長(zhǎng)心態(tài)和教育方式直接影響著孩子的學(xué)習(xí)和考試心態(tài)，并且最終反映在高考成績(jī)上。家長(zhǎng)殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運(yùn)，這是毋庸?fàn)庌q的事實(shí)。

　　尊敬的20__屆學(xué)生家長(zhǎng)，在距離高考15天的時(shí)候，學(xué)校為您提供一點(diǎn)建議，供參考。

　　1.充滿信心，相信孩子能取得理想成績(jī)。您對(duì)孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績(jī)不是很理想情況下，孩子情緒容易出現(xiàn)較大的波動(dòng)，這時(shí)最需要的是您的理解和鼓勵(lì)。請(qǐng)家長(zhǎng)別用懷疑的眼光盯住孩子的問(wèn)題，更不要責(zé)備。信心是正能量，家長(zhǎng)是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　2.注重交流，營(yíng)造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請(qǐng)家長(zhǎng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)話，在孩子說(shuō)話過(guò)程中不打斷，也不評(píng)判，以此宣泄孩子的緊張情緒;請(qǐng)家長(zhǎng)避免因家庭糾紛在孩子面前爭(zhēng)吵，有的家長(zhǎng)需要克服自己的緊張情緒，把擔(dān)憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。

　　3.輕裝上陣，適當(dāng)降低高考期望值。請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)在不要再給孩子制訂考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要給孩子規(guī)定必須考上的院校目標(biāo)，避免過(guò)多談?wù)摽荚嚱Y(jié)果的問(wèn)題，以引導(dǎo)孩子更多的去關(guān)注和落實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程。高考考場(chǎng)上，輕裝上陣、正常發(fā)揮就是成功。特別提醒，家長(zhǎng)不要在高考期間打聽(tīng)孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準(zhǔn)備后面的科目。

　　4.請(qǐng)家長(zhǎng)注意教育過(guò)程中的.幾個(gè)情況。⑴避免許愿。有的家長(zhǎng)用購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、出國(guó)旅游等辦法去調(diào)動(dòng)孩子的積極性，其實(shí)這樣的做法反而會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，擔(dān)心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點(diǎn)就完了”之類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生擔(dān)憂心理，不利于考試發(fā)揮。⑶避免比較。有的家長(zhǎng)喜歡拿親戚朋友中成績(jī)優(yōu)秀者讓孩子作比較，很多時(shí)候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過(guò)度保護(hù)。有的家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，這樣反而會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)高考。比較妥當(dāng)?shù)姆椒ň褪潜３忠蝗缂韧纳睢W(xué)習(xí)狀態(tài)，保持固有的學(xué)習(xí)節(jié)奏、熟悉的環(huán)境和常態(tài)的生活。⑸避免過(guò)多干涉。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的限制，效果適得其反�？蓱z天下父母心，家長(zhǎng)總會(huì)有很多的不放心，有時(shí)一句話恨不得說(shuō)上八遍，那樣容易誘發(fā)孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條交給孩子。

　　5.勞逸結(jié)合，形成良好的生物鐘。請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子生活要有規(guī)律，最好做到作息時(shí)間與高考時(shí)間吻合，爭(zhēng)取把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)到與高考相應(yīng)的時(shí)間段上去;保證足夠的睡眠，為考試儲(chǔ)備充足的體力和精力。

　　6.增加營(yíng)養(yǎng)，保持原有的飲食習(xí)慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行，不必特別改善。請(qǐng)家長(zhǎng)別為孩子刻意增加營(yíng)養(yǎng)，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會(huì)造成孩子身體不適。請(qǐng)家長(zhǎng)慎重為孩子選用補(bǔ)品，因?yàn)椴煌难a(bǔ)品是適合不同人群的，同時(shí)，中醫(yī)說(shuō)“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵(lì)，讓孩子多一份自信和勇氣。

　　7.高考之前和高考期間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要和孩子交談填報(bào)志愿的事，否則易引起孩子情緒波動(dòng)，影響考試成績(jī)。高考填報(bào)志愿是在高考分?jǐn)?shù)線公布和分?jǐn)?shù)揭曉之后進(jìn)行，高考分?jǐn)?shù)線和分?jǐn)?shù)公布時(shí)間大約在6月22日，高考結(jié)束后有比較充裕的時(shí)間去研究高考志愿問(wèn)題。建議家長(zhǎng)提早做功課，可到省教育考試院等網(wǎng)站來(lái)了解高考有關(guān)政策動(dòng)向。

　　8.請(qǐng)家長(zhǎng)了解掌握學(xué)校沖刺時(shí)刻的工作安排，按照學(xué)校要求和規(guī)定，配合學(xué)校做好工作。

　　如果說(shuō)高考是一場(chǎng)5000米長(zhǎng)跑的話，那么您的孩子已經(jīng)開(kāi)始最后100米的沖刺。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力，爭(zhēng)取20__年高考的成功!

　　祝您的孩子實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝�，金榜題名!

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

高三倡議書(shū)2

高三年級(jí)的全體同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的攻堅(jiān)階段。高三，對(duì)于將要經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，它是痛苦、枯燥、無(wú)聊;高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣。面對(duì)高三，你一定有美麗燦爛的理想，憧憬著明年能走進(jìn)理想的大學(xué)巔堂。這是你人生的改變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼!

　　在此，讓我們共同表達(dá)對(duì)20__的決心和承諾：

　　一、堅(jiān)定信念，超越夢(mèng)想。

　　安東妮·羅賓有一句話：“生命是一種回聲，你付出什么，就會(huì)得到什么�！泵鎸�(duì)高考，我們要有積極的心態(tài)，要有必勝的信念，要戰(zhàn)勝自己，在挫折面前永葆昂揚(yáng)向上的斗志。勇敢和必勝的信心會(huì)使高考得以勝利的結(jié)束。同學(xué)們，你把自己看成優(yōu)生，你就會(huì)向優(yōu)生的方向努力，最終必定會(huì)成為優(yōu)生;你把自己看成本科，你就會(huì)向本科的方向發(fā)展，最終必定會(huì)考上本科。北京十一中20__年二月高考摸底考試全校理科有45名學(xué)生成績(jī)是280---380分，與高考本科線還有較大距離，家長(zhǎng)認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有希望，但經(jīng)過(guò)師生三個(gè)多月的共同努力，這些同學(xué)的高考成績(jī)由二月的平均347分提高到高考的479分，41名同學(xué)升入本科，可見(jiàn)信心、勤奮、方法的重要。我們也就沒(méi)有理由輕言放棄。

　　二、選擇高三，就要選擇吃苦。

　　同學(xué)們，不要以為自己已經(jīng)非常刻苦了，不要以為你已經(jīng)盡了全力，不要以為你的潛能發(fā)揮到了極限。其實(shí)象愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家也僅僅發(fā)揮了自身潛能的1/10。我們必須認(rèn)識(shí)到：你充滿了潛能，但要想成功就要比別人努力10倍�；艚鸶叨劝c瘓，只有右手大拇指能活動(dòng)。但他卻通過(guò)大腦與拇指的配合，以計(jì)算機(jī)為工具，以超人的毅力和意志進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、研究，最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)。世界拉丁舞皇后黃蕊，名滿天下，連劉德華都請(qǐng)他做私人教練，但仍然每天堅(jiān)持練習(xí)十個(gè)小時(shí)，從不間斷;劉翔每天堅(jiān)持刻苦操練，躲開(kāi)記者，躲開(kāi)崇拜者，獨(dú)自修煉“武功”;姚明回國(guó)，第一件事就是直接奔赴訓(xùn)練場(chǎng);丁俊暉打爛了四根高級(jí)球桿，而每根球桿可以擊球30萬(wàn)次;大山當(dāng)年練習(xí)中文，把嘴巴都說(shuō)出了血;全球那些白手起家的億萬(wàn)富翁，每周都要工作八十個(gè)小時(shí)左右。所有這些告訴我們，成功是沒(méi)有捷徑的，我沒(méi)今天的艱辛就是為了明天的成功。高三不同情弱者，高考不相信眼淚。選擇高三，就要選擇吃苦。高考成功不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力。

　　三、戒驕戒躁，安靜守一。

　　大事須靜氣。高考是社會(huì)的大事，學(xué)校的大事，也是你人生的大事。在大事面前我們要戒驕戒躁，安靜守一。寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。

　　我們高三教學(xué)區(qū)與其他年級(jí)、其他校相比，已有安靜的自然環(huán)境。我們還要營(yíng)造、保持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們更要保持安靜的心境——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;在失敗中耐心積蓄，在低谷中靜候涅盤(pán);得意時(shí)淡然，失意時(shí)要坦然。高考是沉潛的事業(yè)，我們要時(shí)刻保持一個(gè)沉潛的心境。

　　四、及時(shí)回顧，迅速反饋。

　　重復(fù)是記憶之母。學(xué)習(xí)的內(nèi)容如不及時(shí)回顧反饋就會(huì)遺忘�；仡櫟脑皆�，遺忘的就越慢;回顧的越晚，記憶的'越少�；仡櫟拇螖�(shù)越多，遺忘的可能性越小;回顧的越及時(shí)，記憶的效果越好。

　　高三的課堂容量大，時(shí)間緊，當(dāng)堂學(xué)的要當(dāng)堂回顧，當(dāng)天學(xué)的要當(dāng)天回顧，當(dāng)周學(xué)的要當(dāng)周回顧，當(dāng)月學(xué)的要當(dāng)月回顧。我想現(xiàn)在我們應(yīng)把學(xué)案、試卷拿出來(lái)從頭復(fù)習(xí)，尤其是陌生的地方、出錯(cuò)的試題，不久學(xué)習(xí)的那張“窗戶紙”就會(huì)捅破。我們要養(yǎng)成回顧的習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)地不回顧。

　　五、保證充足的睡眠，保持清醒頭腦，保證課堂的質(zhì)量。

　　到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦。頭腦清醒能把已有的四、五發(fā)揮到七、八甚至還要多。頭腦混沌，會(huì)把已有的七、八發(fā)揮成四、五甚至還要少。到了高三，時(shí)刻清醒著比什么都重要。

　　課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源。課堂上吃得飽，吃得好，才能長(zhǎng)身體，生智慧。課堂利用不好，就像一日三餐沒(méi)吃好，吃再多的副食、零食，也吃不飽、吃不胖。任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。

　　六、要保證生活的營(yíng)養(yǎng)。

　　高三是一場(chǎng)硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三，沖刺高考。

　　七、細(xì)節(jié)決定成功，細(xì)節(jié)是智慧的外觀。

　　時(shí)間是個(gè)常數(shù)。爭(zhēng)分奪秒是必要的，在已沒(méi)有分秒可爭(zhēng)的情況下，充分利用，盡最大可能地利用每分每秒是爭(zhēng)分奪秒的最高境界。所以想方設(shè)法少睡一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)，多擠一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，還不如在細(xì)節(jié)上多下功夫。一絲一縷，一點(diǎn)一滴都有文章，都是細(xì)節(jié)。都有智慧可用，頭腦可動(dòng)。

　　吃什么最有營(yíng)養(yǎng)，吃多少為宜，何時(shí)吃效果最佳，吃上有細(xì)節(jié)。喝白開(kāi)水能增加血液中的氧氣，有利于大腦思維，喝牛奶有營(yíng)養(yǎng)，能保證人體的蛋白，何時(shí)喝，喝多少為宜，喝上有細(xì)節(jié)。睡前干什么?洗腳、刷牙、上廁所，怎樣統(tǒng)籌安排最科學(xué)合理，最節(jié)約時(shí)間，睡上也有細(xì)節(jié)。老子說(shuō)“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。高考的成功應(yīng)從細(xì)節(jié)開(kāi)始抓起。

　　八、高考貴在堅(jiān)持。

　　人與人差別最小的是智商，差別最大的是堅(jiān)持。堅(jiān)持就像黎明前的黑暗，伸手不見(jiàn)五指，似乎看不到希望。但只要耐心堅(jiān)持一會(huì)，天就要大亮，太陽(yáng)就要出來(lái)了�？墒牵钪谐Ｓ腥说炔坏教炝�。所以堅(jiān)持不僅是數(shù)的增加，量的積蓄，更是心志上的死守。成功的花，往往在最后一刻綻放;成功的蝶，往往在最后一刻嬗變!

　　誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)笑得最好!

　　同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信在全體師生的共同努力下，20__年的高考你定會(huì)是成功者。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

高三倡議書(shū)3

高三年級(jí)的全體同學(xué)們：

　　時(shí)間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時(shí)刻。高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正奔向終點(diǎn)的你來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼!在此，讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾：

　　一、一張一弛，調(diào)整心態(tài)。

　　還有兩個(gè)月就要高考了，這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。

　　二、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是思維之母。

　　科學(xué)家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來(lái)源，主要來(lái)自于戶外運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)越緊張，我們?cè)揭ＷC每天的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。

　　三、合理調(diào)整作息時(shí)間。

　　到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦，從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。

　　四、要保證生活的營(yíng)養(yǎng)。

　　五、營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　最近的`研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。

　　同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20__屆的明天會(huì)更輝煌，20__年的嘉中會(huì)更燦爛。

　　倡議人：___

　　20__年_月__號(hào)

高三倡議書(shū)4

　　當(dāng)郁郁蔥蔥的綠色再次覆蓋著校園，6月風(fēng)開(kāi)始有品味的缺席，很快你將與所有的附件和不舍、希望和視野，告別那些屬于幸福、成長(zhǎng)、歡笑、淚水的日日夜夜，把包到新的旅程。在回顧過(guò)去，當(dāng)意識(shí)到這不是重復(fù)的四年，趕快將令人難忘的記憶，當(dāng)離開(kāi)學(xué)校在視覺(jué)、終端和攜帶一個(gè)起點(diǎn)，你需要支付更多的勇氣去面對(duì)未來(lái)，也許，你的情緒有些激動(dòng)人心的和一些悲傷的，有些猶豫和一些公司。在離開(kāi)之前，母校所有20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：

　　一、樹(shù)立一個(gè)榜樣，讓美麗的圖。在你離開(kāi)之前寶貴的階段，rational測(cè)試與每個(gè)人的文明不僅是一種責(zé)任，也是一種責(zé)任，同學(xué)感情，師生情感，母校感覺(jué)最好的表達(dá)方式是交流，是一個(gè)微笑。希望你顯示你的文明與實(shí)際行動(dòng)和紀(jì)律、正直、向上、愛(ài)學(xué)校的良好形象學(xué)妹的學(xué)生做造型，樹(shù)立榜樣。

　　第二，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和帶走干凈的記憶。四年的.大學(xué)生活，校園充滿你的大學(xué)美好的回憶，在離開(kāi)之前請(qǐng)照顧好校園里所有的樹(shù)和灌木，一個(gè)磚瓷磚，一個(gè)表一個(gè)凳子，請(qǐng)保持居室內(nèi)外環(huán)境清潔。在離開(kāi)之前，請(qǐng)讓你的項(xiàng)目，然后再仔細(xì)地清理臥室，將最后一個(gè)干凈的寶藏，我的宿舍門(mén)口離開(kāi)1，“它”或外觀的承認(rèn)。

　　三、奉獻(xiàn)、愛(ài)、溫暖的時(shí)刻。如果你有學(xué)校的就業(yè)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)帶他們?nèi)ソ虒W(xué)生學(xué)妹;如果你有帶不走圖書(shū)用品，請(qǐng)把它們給那些最需要幫助的學(xué)生學(xué)妹，相信你給一片愛(ài)，一定會(huì)贏得一片掌聲，保持友誼，收獲一種溫暖。

　　第四，教師感恩，記錄真摯的情感。在離開(kāi)之前，文明離校倡議書(shū)請(qǐng)去看一次你佩服老師，那些關(guān)心你的人說(shuō)再見(jiàn)，所有的老師，感謝他們的辛勤工作和精心培育，請(qǐng)?jiān)俸蛡?cè)好坦誠(chéng)交談一次，到另一邊所有的學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，謝謝彼此互相幫助，共同珍惜同學(xué)友誼，良好的愿望希望。

　　五、心臟安全，并創(chuàng)建一個(gè)和諧的和平。安全的校園、和諧校園建設(shè)，是我們的共同責(zé)任，請(qǐng)不要讓離別的稀釋安全意識(shí)，要注意防火、防盜、不打架，不喝酒的時(shí)候，注意保護(hù)我們自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，以愉悅的情緒開(kāi)始新的生活。

　　六、水思源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。記住你的母校歷史，見(jiàn)證了你的青春，當(dāng)你面對(duì)年輕看無(wú)意識(shí)地變得成熟，母校在和你一起成長(zhǎng)。你和之間的感情的母校，已經(jīng)是靜脈是相互聯(lián)系的，從來(lái)沒(méi)有!所以，請(qǐng)記住，無(wú)論多久你離開(kāi)，母校永遠(yuǎn)祝福你，期待你的國(guó)家將變得更強(qiáng)大、更繁榮的構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的職業(yè)!

　　背包裝者，你不離開(kāi)，但啟航，電影，都不愿離開(kāi)，但未來(lái)的我打電話給你，永。在未來(lái)無(wú)論你的身體在哪里，當(dāng)機(jī)，請(qǐng)記住你是東部的農(nóng)民，弘揚(yáng)“努力工作、文明離校倡議書(shū)求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”簡(jiǎn)單的學(xué)校精神，秉承“努力工作、自我完善“東農(nóng)業(yè)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，以優(yōu)異的性能對(duì)世界農(nóng)業(yè)學(xué)生揭示東部的風(fēng)采，為母校增光填充顏色!

　　最后，我祝愿20xx屆所有的畢業(yè)生，在未來(lái)的一天，一帆風(fēng)順，有一個(gè)光明的未來(lái)!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

高三倡議書(shū)5

親愛(ài)的高三同學(xué)：

　　天下沒(méi)有不散的筵席，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校奔赴新的旅程了。

　　在這菁菁校園中，你們度過(guò)了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的，你們是母校三年來(lái)壯大和發(fā)展的參與者和見(jiàn)證人!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐Α崆楹透冻�，母校才充滿了生命的活力!

　　在這即將告別母校的難舍時(shí)刻，學(xué)校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：在離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀(jì)念!讓最后的時(shí)刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!

　　怎樣離校？我們有28個(gè)想法，希望同學(xué)們能擇其經(jīng)要，自由發(fā)揮：

　　1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心底里說(shuō)一聲：“祝福祖國(guó)好�！�

　　2、把任課老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向老師鞠躬致謝。

　　3、把班主任老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向班主任行鞠躬禮。

　　4、到學(xué)校食堂去，對(duì)炊事員師傅說(shuō)聲謝謝。

　　5、到學(xué)校門(mén)衛(wèi)室去，對(duì)日夜執(zhí)勤，保證校園安全的門(mén)衛(wèi)說(shuō)聲謝謝。

　　6、到閱覽室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室去，對(duì)管理人員說(shuō)聲謝謝。

　　7、單獨(dú)到辦公室去，向老師們說(shuō)聲謝謝。

　　8、到校長(zhǎng)辦公室去，向校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝——也許校長(zhǎng)叫不出自己的名字。

　　9、對(duì)母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫(xiě)出來(lái)，交給老師。

　　10、和同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光里，難免發(fā)生過(guò)小的摩擦，產(chǎn)生過(guò)小的矛盾，畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)聲：對(duì)不起!希望原諒。

　　11、把老師和同學(xué)的聯(lián)系方式認(rèn)真地記下來(lái)，以便聯(lián)系。