幼兒園光盤行動倡議書

時間：2024-08-13 08:32:13 倡議書我要投稿

幼兒園光盤行動倡議書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園光盤行動倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園光盤行動倡議書

　　幼兒園光盤行動倡議書篇1

xxx：

　　當(dāng)看到一個公益廣告中同的視覺效果畫面，在一個土灶坊旁，一個小女孩高興的長瓣碗說“我有飯吃了”，是否會惹起你的深思，你是不是該珍惜一點一顆的`糧食?

　　每年都有這些食物被每年我們浪費掉，這嚴(yán)重違反了我們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。每年在餐桌上，至少得肉類倒掉二億人的食物或給養(yǎng)，浪費高達20x億元，然而在浪費的同時，全球平均每年有1千萬人因為沒有小麥而失去生命，每六秒就有一名兒童因饑餓而亡。

　　看到這里你還忍心浪費你的糧食嗎?你還忍心看到孩子們對食物蜂蜜的饑渴嗎?也許它就是你吃不完而隨意倒掉的殘渣，而對于那些糧食的人來說那就是救命糧，對于孩子也許就是一次重生的機會，不要忘記我市仍有1億多貧困人口等著支助，想到這里，你還能淡定嗎?你還坐如鐘嗎?趕快行動起來吧!

　　讓我們發(fā)自內(nèi)心地首倡：

　　從現(xiàn)在開始節(jié)約每一顆糧食，把勤儉帶到生活中會，帶到社會中，給社會傳遞正能量。

　　讓“光盤”成為一種美德，一種智慧，一種行動，一種習(xí)慣。

　　珍惜每一粒糧食，可惜每一片蔬菜。能吃多少點多少，一粥一飯，當(dāng)思來之不易

　　牢固樹立尊重百姓勞動人民果實，疼惜他們勞動的意識。

　　積極做“光盤行動”的宣傳員，向身邊的人宣傳“光盤”，鼓勵他們一起光盤。

　　拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人因加入“光盤行動”。

　　倡議人：xxx

　日期：xxxx年xx月xx日

　　幼兒園光盤行動倡議書篇2

親愛的家長朋友和孩子們:

　　有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習(xí)慣叫“光盤”!

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�，F(xiàn)在，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，市幼兒園特向全體家長和孩子們發(fā)出倡議:

　　我們倡議:樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費;

　　我們倡議:家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn);

　　我們倡議:以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。

　　我們倡議:就餐時，根據(jù)孩子的食量來添加飯菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩飯菜湯，盤中吃光光，杜絕浪費食物的現(xiàn)象。

　　“光盤行動”體現(xiàn)的`是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從今天做起，從細節(jié)做起，從改變習(xí)慣做起，爭做節(jié)約達人，向舌尖上的浪費說再見!為積極創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會而共同努力!

　　幼兒園光盤行動倡議書篇3

親愛的老師、小朋友和家長們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，同時，用實際行動緬懷袁隆平院士，__幼兒園決定開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的光盤行動，現(xiàn)向全體教職工、小朋友和家長們發(fā)出倡議如下：

　　1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”。

　　“光盤”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”。

　　老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。

　　2、吃多少打多少，盛多少吃多少。

　　各位保育老師、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。

　　3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。

　　把幼兒園分的飯菜、點心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。

　　4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。

　　節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動”，做“光盤”個人，創(chuàng)“光盤”班級。

　　5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。

　　動員家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的.浪費”。

　　全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負責(zé)，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。

　　讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在每一家xx園蔚然成風(fēng)，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻!

　　幼兒園光盤行動倡議書篇4

親愛的老師、小朋友、家長們：

　　有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。

　　我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

　　我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

　　我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的.推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”

　　“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧!

　　幼兒園光盤行動倡議書篇5

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重法制、珍惜糧食的優(yōu)秀文化。勤儉節(jié)約，不僅僅身體素質(zhì)是個人較佳素質(zhì)的體現(xiàn)，更是對我國傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！肮獗P行動”是一份不可推卸的管理職責(zé)。讓我們爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同建設(shè)禮貌、和諧、環(huán)保的秀麗校園。

　　在此，我們即便號召全校師幼都加入到“光盤行動”中來，讓團結(jié)合作我們共同發(fā)揚厲行節(jié)儉的品格，向“舌尖上的浪費”說“不”!

　　我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費無恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節(jié)約，反對浪費。

　　我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，按量取食，吃飽為好。不剩飯剩菜，吃光碗這兒的最后一粒米、盤中的`最后一棵菜。實在吃不了，記得兜著走。

　　我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。宣傳節(jié)約意識，制止浪費行為，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。

　　珍惜糧食!從我做起，從此刻做起，你，準(zhǔn)備好了嗎!

　　幼兒園光盤行動倡議書篇6

親愛的老師們、小朋友們、家長們：

　　大家好!

　　我們耳熟能詳?shù)奶圃娭杏小颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句。繼承弘揚良好傳統(tǒng)美德，不單單是一句口號，也應(yīng)是人人踐行的實際行動。

　　為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，新度中心幼兒園開展“光盤”行動。

　　現(xiàn)在我們向全體教職工、小朋友、家長朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1、我們向老師倡議

　　教師要樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹(jǐn)記自身的'文明用餐行為習(xí)慣，養(yǎng)成吃多少盛多少，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，以身作則，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并教育幼兒踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。

　　2、我們向小朋友們倡議

　　在幼兒園、家里，小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅(qū)者，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，節(jié)約每一粒糧食，不剩每一口飯菜。

　　3、我們向家長倡議

　　家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯能讓家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。

　　除此之外——

　　在外吃飯，就餐點菜時，要適度適量，吃飽為好。剩菜要打包，減少奢侈浪費，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　最后我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“食安創(chuàng)城”的推動者。

　　從今天開始，讓我們從自身出發(fā)，從身邊的點滴小事做起，不剩飯，不浪費，食安創(chuàng)城光盤我能行，一起對浪費說“不”!

　　節(jié)約糧食

　　一粥一飯，當(dāng)思來之不易

　　半絲半縷，恒念物力維艱

　　讓我們從現(xiàn)在做起

　　幫助孩子養(yǎng)成

　　愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣

　　對浪費現(xiàn)象說“不”

　　一起踐行節(jié)約糧食

　　讓中華民族傳統(tǒng)節(jié)儉美德代代相傳

　　營造更加良好的節(jié)糧氛圍!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園光盤行動倡議書篇7

親愛的老師、家長和小朋友們：

　　尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。特向全園師幼和家長發(fā)出倡議：

　　厲行節(jié)約，反對浪費，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園，從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費說“不”。

　　一、理性消費，厲行節(jié)約

　　用餐點菜切合實際，摒棄“講排場”陋習(xí)，樹立按需點菜、浪費可恥的理念，做到不剩飯、不剩菜、光盤行動，吃不完打包帶走，提倡節(jié)儉、杜絕浪費。

　　二、樹立榜樣，以身作則

　　家長一定要教會孩子學(xué)會識別食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。在吃東西之前，一定要先看看過期了沒有，過期了的'食品一定不要吃。幼兒體質(zhì)較弱，腸胃較嫩，吃了過期的食品會導(dǎo)致中毒或拉肚子。因此，在購買食品的時候，最好是去大型的購物商場、超市，或是大型的菜市場購買。

　　三、爭做光盤行動的踐行者

　　家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。

　　四、爭做光盤行動的推廣者

　　全園師幼、家長不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

　　五、爭做光盤行動的監(jiān)督者

　　全園師幼與家長要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣，從幼兒園、家庭到社會，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的傳遞和傳播，將節(jié)約習(xí)慣能延伸社會各處，讓更多的人向浪費說“不”。

　　希望全園師生和家長朋友們積極支持和響應(yīng)光盤行動，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園光盤行動倡議書篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)前，隨著現(xiàn)代人生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費糧食的'情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來現(xiàn)代文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第x個“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

　　3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的人引導(dǎo)者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

　　“光盤”不僅僅是一種為形式，可說是一種保護資源、健康時髦的生活習(xí)慣。全校師生希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、節(jié)能減排的社會環(huán)境作出自己的貢獻!

　　幼兒園光盤行動倡議書篇9

各位老師、保育員、小朋友：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志�！对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四F問題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好F尚，我園決定開展以“節(jié)約糧食，從自己做起，從現(xiàn)在做起”為的光盤行動，現(xiàn)向全體教職工、小發(fā)出倡議如下：

　　1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”�！肮獗P”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”（老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。）

　　2、吃多少打多少，打多少吃多少。（各位保育員、老師針對每一個孩子的.身體狀況打飯。）

　　3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。（把幼兒園分的"飯菜、點心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。）

　　4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。（節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動”，做“光盤”個人，創(chuàng)“光盤”班級。）

　　5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。（家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”）

　　全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負責(zé)，讓我們積極行動起來，每個，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在我園蔚然成F，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　幼兒園光盤行動倡議書篇10

　　有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上糧食供應(yīng)浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的'浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。歐美國家我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量米糧的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。餐桌，傳承了中華民族尊重勞動的傳統(tǒng)美德;文明就餐，凸現(xiàn)著廣大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了學(xué)習(xí)貫徹十八大勤儉節(jié)約的精神，弘揚中華文明的傳統(tǒng)美德，大家一起來向舌尖上的浪費說“no”。在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出發(fā)來如下提議：

　　1、以“光盤”為榮

　　2、以“適量購取”為榮

　　3、以“文明就餐”為榮

　　4、以“宣傳節(jié)約”為榮

　　5、以“崇尚道德”為榮

　　6、以“從我做起”為榮

　　7、以“反對浪費”為榮

　　8、以“珍惜糧食”為榮

　　我光盤，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，厲行節(jié)約，反對浪費。讓我們用文明演繹生活，用行動展示二中形象! 東營市第二中學(xué)政教處團委

　倡議人：xxx

　日期：xxxx年xx月xx日

　　幼兒園光盤行動倡議書篇11

親愛的教師、家長、小朋友們：

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！睔v覽前賢，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族幾千年來流傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)�！皡栃泄�(jié)約、反對浪費”已成為一種良好的社會風(fēng)尚。如今我一幼少兒，灼灼如朝陽，曄曄如扶桑，更應(yīng)珍惜資源、厲行節(jié)約，承擔(dān)起響應(yīng)國家光盤行動的責(zé)任，暢行節(jié)儉之風(fēng)。

　　光盤行動，始于你我，讓我們?nèi)w一幼人行動起來：

　　一、知行合一，積極參與，做我園“光盤行動”的踐行者。全體一幼人請從日常生活點滴做起，樹立節(jié)約意識，適量適度，減少奢侈浪費，不留剩飯。

　　二、推己及人，積極倡導(dǎo)，做我園“光盤行動”的推廣者。一幼人不僅要自身做表率，更要大力宣傳，爭做“光盤行動”的傳播使者，倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊家人實現(xiàn)“光盤行動”。

　　三、光盤行動，不光你我，做我園“光盤行動”的監(jiān)督者。一幼人需努力形成“光盤”的`生活習(xí)慣，積極監(jiān)督浪費糧食的現(xiàn)象，文明勸導(dǎo)，通過各方面的監(jiān)督，使得“光盤行動”在校園成為“食”尚風(fēng)氣。

　　節(jié)約食物，珍惜當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從每一個一幼人做起。在“光盤行動”中，讓我們拒絕“剩”宴，成為光盤行動的切實踐行者。光盤行動，始于你我。

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