讀書(shū)倡議書(shū)范文(匯編15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讀書(shū)倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)倡議書(shū)范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的'象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書(shū)節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)節(jié)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗!
倡議人：
日期：
讀書(shū)倡議書(shū)范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕，今天是世界讀書(shū)日，我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議。
海倫·凱勒有一句名言：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！币槐痉e極的書(shū)，可以提高女孩子的修養(yǎng)，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
四月的今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)美麗的日子
這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友，花香綠蔭旁品茗論書(shū)；這一天，請(qǐng)手捧一本好書(shū)，汲取人類文明的精髓；這一天，請(qǐng)靜心如水，博覽群書(shū)，讓心靈與書(shū)籍相接。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造，讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云霧會(huì)天機(jī)�！�
在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議，請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下，為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間，在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，以此愛(ài)上讀書(shū)，“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富。”
圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng)，我對(duì)讀書(shū)的如下建議：
1。從現(xiàn)在起，制定完整的閱讀計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，有效的利用空閑時(shí)間，做到有計(jì)劃的去閱讀。
2。從今天起，讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角，發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí)。
3。從今天起，把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái)，相信有年代的.書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧！
4。從今天起，做好讀書(shū)筆記，摘要一些深入人心的文字，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
5。從今天起，放下手機(jī)，放下游戲，崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧！與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，同大師對(duì)話，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始！讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們更加自信充實(shí)的走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文3
“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書(shū)的好季節(jié)，也是書(shū)寫(xiě)人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老，還不如靜下心來(lái)多讀些好書(shū)呢。
請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康德。讀書(shū)是一種需要，需要我們靜下心來(lái)觸摸它;讀書(shū)是一種榜樣，熏陶自己，感染他人;讀書(shū)是一種習(xí)慣，習(xí)慣到就像我們的呼吸那樣自然，那樣重要!
我們視書(shū)籍為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤，是因?yàn)闀?shū)籍深化了空間的價(jià)值。同樣的，經(jīng)典的著作，為你，為我，為每一個(gè)人，貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的智慧，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的`目光注視著你，它等待著你去開(kāi)啟，它愿將自己的全部毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來(lái)，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
讀書(shū)的最終目的是什么?在立魂。有人說(shuō)，讀書(shū)是私事，這種說(shuō)法當(dāng)然有它的道理，但如果讀書(shū)也算私事的話，那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承，就正是通過(guò)無(wú)數(shù)人讀書(shū)“正心”、以達(dá)“自勝”而得以不斷提升的。人立則國(guó)立，它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗(yàn)、公共記憶的獲得，關(guān)乎一個(gè)國(guó)家能否保持歷久彌新的自我更新能力。
但不管怎樣，人的生命有長(zhǎng)有短，由不得自己去左右，更無(wú)法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律，但心靈之春卻可以自己把握，這就需要像春天的萬(wàn)物汲取陽(yáng)光雨露一樣去多讀書(shū)，讀好書(shū)，用先人的哲理和智慧來(lái)滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此，就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅(jiān)定的信仰，以至真正達(dá)到莊子的“乘萬(wàn)物以游心”之意境。
隱士翁森的詩(shī)來(lái)：“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不除�！庇纱丝磥�(lái)，翁森最快樂(lè)的莫過(guò)于春日讀書(shū)了。否則，也不會(huì)觸景生情為后人留下如此美妙的詩(shī)來(lái)。
旅途之中，風(fēng)雨會(huì)過(guò)去，浮華會(huì)過(guò)去，甚至記憶會(huì)過(guò)去，生命也會(huì)過(guò)去，而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命。
讓大家在一起盡興的讀書(shū)談書(shū)，讓我們暢游于書(shū)海里，而無(wú)暇顧及凡塵間的瑣碎小事。
最后跟大家分享幾則名人的讀書(shū)心得，既有對(duì)我們的激勵(lì)，也有善意的提醒。
讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中�！�
我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔�！吺缑粢环N純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。----叔本華
書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。━━━伏爾泰
10公管一班全體班委
二零xx年三月三十日
讀書(shū)倡議書(shū)范文4
各位同事：
大家好!當(dāng)你整理書(shū)架的時(shí)候，是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書(shū)已經(jīng)在書(shū)架上長(zhǎng)眠許久，你是否曾想過(guò)將他們當(dāng)作廢紙賣(mài)了，但又覺(jué)得可惜。
現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇�，F(xiàn)面向各位同事募集圖書(shū)。此次活動(dòng)募集到的圖書(shū)將定向捐給魯山縣瓦屋鄉(xiāng)土橋小學(xué)(這所小學(xué)是PTH一直在幫扶的小學(xué)，學(xué)校建有平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館)
書(shū)籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議公司各位同事不要讓心愛(ài)之書(shū)束之高閣，甚至流放廢墟。
一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我們相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館添磚加瓦，涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位同事，捐出一份書(shū)香，傳遞一片愛(ài)心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出書(shū)籍，共享智慧。
我們向全體員工提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館捐書(shū)。相信每一位愛(ài)書(shū)的'人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請(qǐng)伸出溫暖的手，獻(xiàn)出手中的書(shū)，傳遞心中的愛(ài)。我們相信眾人拾柴的力量，我們來(lái)一起努力!
感謝您的一片愛(ài)心!
捐書(shū)說(shuō)明：
1.要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)無(wú)損和涂畫(huà)，數(shù)量不限;
2.捐書(shū)時(shí)間：即日起至某某年4月15日前
3.捐書(shū)地點(diǎn)：贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名字、日期，交到總務(wù)部丁瑩處。
倡議人：
時(shí)間：某某年3月28日
讀書(shū)倡議書(shū)范文5
同學(xué)們：
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。不讀書(shū)的人不是一個(gè)完全的人，讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r，我們體會(huì)到他的高尚；當(dāng)一個(gè)人尊老愛(ài)幼時(shí)，我們感受到他的.文明；當(dāng)一個(gè)為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時(shí)，我們體會(huì)到他的偉大。讀書(shū)與文明相伴，有時(shí)偉大并不是驚天動(dòng)地。陳校長(zhǎng)就曾給大家舉過(guò)一個(gè)例子：日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，但廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們，讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀，即使在馬中，我們同樣可以做得偉大。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)
讀書(shū)倡議書(shū)范文6
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣！
活動(dòng)的具體要求是：
1、每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
�。�、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感； 每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
�。场⒚课煌瑢W(xué)建立一本“采蜜集” （統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇），將讀書(shū)的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對(duì)話的.基礎(chǔ)，課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”五個(gè)，各給獎(jiǎng)金一百元； 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師同學(xué)們，請(qǐng)積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì)快樂(lè)！
讀書(shū)倡議書(shū)范文7
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
讀書(shū)，一個(gè)永恒的話題
今天，是第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。
這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。
讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。
讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。
一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的'最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精采，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精采。
我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才!
倡議人：XXX
XX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”�！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗�，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。
今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，我們向全校學(xué)生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，營(yíng)建書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。
當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活，使這成為我校校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的`記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書(shū)香氣息。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
倡議人：
日期：
讀書(shū)倡議書(shū)范文9
親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們：
4月23日，是“世界讀書(shū)日“，全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天，很多國(guó)家、很多地方，都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日，鼓勵(lì)大家閱讀。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！暗拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
小讀者們，讀書(shū)真的很快樂(lè)！“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)�！伴_(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！讓我們一起讀書(shū)吧！希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書(shū)的`美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
因此，貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們：
我們倡議，這一天，我們要讀書(shū)，但不要為了讀書(shū)而讀書(shū)；我們倡議，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū)；我們倡議，不為考試而讀書(shū)，不為求名利而讀書(shū)；
我們倡議，為求真知而讀書(shū)，為自由而讀書(shū)，為凈化心靈而讀書(shū)！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生！
xx
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂! 如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才?“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此，我們向xxxxxxxx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的'羽翼!
三、要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)
綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀児餐x書(shū)吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在xxxxxxxx。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)范文11
老師們、同學(xué)們：
在內(nèi)心深處，我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn)，那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂(lè)。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書(shū)，讀好書(shū)。4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的.，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議，開(kāi)展師生共同參與的好書(shū)伴我行師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書(shū)。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作，人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作，閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我們明白：教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書(shū)，讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說(shuō)：天下之樂(lè)，第一莫若讀書(shū)之中的快樂(lè)。的確，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書(shū)吧!在新學(xué)年里，讓我們把全鄉(xiāng)讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng)，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
老師們、同學(xué)們：俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益，讀書(shū)是益己、益他、益國(guó)家、益未來(lái)的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到好書(shū)伴我行的讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中去，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢!
讀書(shū)倡議書(shū)范文12
XXX：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！�
讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的`方向和力量。讀書(shū)的好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文13
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都有益于一生。據(jù)研究，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣;如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣;成功，就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)地做。所以，只要你開(kāi)始做，并一天一天地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意料之外的效果，你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——因?yàn)�，我有讀書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是一個(gè)驕傲的.孩子的詩(shī)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道�！蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。
活動(dòng)時(shí)間
20__年5月9日——20__年5月31日(周末照常打卡)
總結(jié)表彰
1、評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭
2、評(píng)選最佳小主播。
3、21天“我愛(ài)閱讀”習(xí)慣養(yǎng)成的頒獎(jiǎng)典禮
讀書(shū)倡議書(shū)范文14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
百年大計(jì)，教育為本。構(gòu)建和諧社會(huì)有賴于構(gòu)建和諧教育，使得社會(huì)通過(guò)人的素質(zhì)提高變得更加和衷共濟(jì)，和睦相處，和諧有序。學(xué)校好，家庭好，社會(huì)風(fēng)氣就好，社會(huì)也才能更和諧。因此，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育要“三結(jié)合”形成良好的教育機(jī)制和教育合力。為了創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、構(gòu)建和諧教育，和諧家庭，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建，我校積極響應(yīng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召，為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄萬(wàn)家，積極營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入發(fā)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。為此，我們特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、提高對(duì)讀書(shū)的深刻認(rèn)識(shí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，他的內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興起強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種主要形式，過(guò)去，人們把上學(xué)叫“念書(shū)”，把上過(guò)學(xué)的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣。興趣是最好的`老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書(shū)氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)一個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)麻將，少看一會(huì)電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會(huì)書(shū)。讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄家庭。
四、加大對(duì)家庭讀書(shū)購(gòu)置投資。“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好�！薄皼](méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉�！币尯⒆幼x書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)約，從抽煙錢(qián)中節(jié)約，從穿衣打扮上節(jié)約，孩子從零花錢(qián)中節(jié)約。如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)100元錢(qián)的書(shū)，孩子就可以讀到6000元的書(shū)，孩子可以通過(guò)班級(jí)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)資源共享。有投資，就會(huì)有收益，有讀書(shū)資源，資源就可以開(kāi)發(fā)利用，我們何樂(lè)而不為呢。
五、在讀書(shū)中讓孩子學(xué)做人。人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人。打造書(shū)香校園、書(shū)香家庭里的文化人，是向家坡小學(xué)倡導(dǎo)師生讀書(shū)的真正目的。大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人先賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放讀，放開(kāi)讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)�，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共建書(shū)香家庭、書(shū)香校園，讓孩子在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。
向家坡學(xué)校
讀書(shū)倡議書(shū)范文15
各位老師、各位同學(xué)：
4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使你和世界接近，生活對(duì)你也變得越加光明和有意義。一本好書(shū)，就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學(xué)校號(hào)召全校師生積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，努力提高自己的綜合實(shí)力，將來(lái)更好地貢獻(xiàn)自己的'智慧和力量。
1、習(xí)慣讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，把書(shū)讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間，去閱覽室、進(jìn)圖書(shū)室，和書(shū)交朋友，與書(shū)結(jié)為伴，做到書(shū)不離身、身不離書(shū)，從中攝取營(yíng)養(yǎng)。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
2、思考讀書(shū)。讀書(shū)而不加思考，等于吃飯而不消化。讀書(shū)而不加思考，決不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì)淡忘消失。書(shū)讀得越多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。讀書(shū)易，思索難，兩者缺一，便都全無(wú)用處。
3、選擇讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，而壞書(shū)有如毒藥，足以傷害心神。不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。一本好書(shū)，勝過(guò)任何珍寶：一本壞書(shū)，比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。
4、結(jié)合讀書(shū)。讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū)，在生活、行事、為人上不用出來(lái)，便是白讀。
5、用心讀書(shū)。讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數(shù)人的失敗，不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔颍撬麄兊男牟粚Ｒ�。讀書(shū)若心不在焉，等于在做無(wú)用功。讀書(shū)要帶筆、紙，善于記錄、積累，厚積薄發(fā)。
6、廣泛讀書(shū)。讀書(shū)須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽群書(shū)，書(shū)中有樂(lè)，只有博學(xué)可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書(shū)，多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深，博然后專。
7、珍惜讀書(shū)。必須記住我們讀書(shū)的時(shí)間是有限的，趁年輕少壯去探索知識(shí)，趁你還有精神的時(shí)候，多去讀幾本書(shū)。越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)貧乏。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)、乃至前途、幸福、財(cái)富。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
8、堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)貴在恒心。做學(xué)問(wèn)要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成績(jī)，則非韌不可。把讀書(shū)作為培養(yǎng)意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。
【讀書(shū)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
實(shí)用的讀書(shū)倡議書(shū)范文 讀書(shū)倡議書(shū)內(nèi)容11-17
實(shí)用的讀書(shū)倡議書(shū)范文 讀書(shū)倡議書(shū)內(nèi)容11-18
讀書(shū)的倡議書(shū)01-05
讀書(shū)倡議書(shū)05-09
讀書(shū)倡議書(shū)06-11
讀書(shū)倡議書(shū)06-13
讀書(shū)倡議書(shū)06-14
多讀書(shū)倡議書(shū)01-11