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倡議書(shū)

禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-10-05 15:36:50 倡議書(shū) 我要投稿
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禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū)

  科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患,下面是小編為大家?guī)?lái)的禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū):

禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū)

  禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū)【1】

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著人們生活水平的越來(lái)越高,手機(jī)價(jià)格的越來(lái)越低,帶手機(jī)的學(xué)生也越來(lái)越多了。

  雖然學(xué)校明令禁止不讓學(xué)生帶手機(jī),但由于學(xué)生多,管理難,因而屢禁不止。

  一旦學(xué)校查得緊,一些學(xué)生便采用捉迷藏、打游擊的方法來(lái)逃避。

  有的將手機(jī)放在家中,等過(guò)了一陣子又帶到學(xué)校。

  有些學(xué)生的手機(jī)被老師收走后,就軟磨硬泡,哭哭啼啼。

  家長(zhǎng)來(lái)到后,先是答應(yīng)以后不讓孩子帶手機(jī)了,可過(guò)了一段時(shí)間后,仍然支持自己的孩子帶手機(jī),據(jù)說(shuō)是為了聯(lián)系方便。

  一、佩帶手機(jī)的原因

  學(xué)生佩帶手機(jī),究其根本原因無(wú)外乎有以下幾種:一是某種程度上為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系;二是部分學(xué)生追求時(shí)尚,盲目攀比;三是個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,把興趣轉(zhuǎn)移到利用手機(jī)來(lái)玩游戲,發(fā)短信等。

  學(xué)生帶了手機(jī)之后,會(huì)用它來(lái)做什么呢?用它來(lái)打發(fā)時(shí)光。

  怎么打發(fā)時(shí)光?可以玩手機(jī)游戲,可以發(fā)短信跟同學(xué)聊天——包括在課堂上。

  一些本來(lái)不好意思說(shuō)的話,不好意思表達(dá)的感情,通過(guò)手機(jī)也好意思表達(dá)了,于是一對(duì)對(duì)朦朧中的少男少女在手機(jī)這個(gè)小小紅娘的牽引之下,

一來(lái)二去,迷糊麻木,學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下,對(duì)學(xué)習(xí)也就更沒(méi)有興趣了,而對(duì)于所接觸的諸如游戲、聊天、上網(wǎng)、戀愛(ài)之類的事情卻是興趣濃厚,難以自拔。

  手機(jī)為害,真是防不勝防啊?

  禁止學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的倡議書(shū)【2】

  近年來(lái),由于手機(jī)的普及,許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天,給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響越來(lái)越嚴(yán)重。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,徹底排除因手機(jī)帶來(lái)的不良影響,近日,十四中學(xué)開(kāi)展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)·《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》,從自身做起,不帶手機(jī)進(jìn)校園。

  二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書(shū)》,要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī),承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,做到自我約束。

  三、家校聯(lián)手,雙管齊下。

  部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機(jī)。

  為此,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》。

  讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。

  四、各班將開(kāi)展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。

  通過(guò)辯論,學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害,并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。

  五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)校采取以下措施:班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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