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倡議書(shū)

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-03-04 07:15:36 倡議書(shū) 我要投稿

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)常用(14篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)常用(14篇)

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1

各位居民朋友們:

  每天我們都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后送去焚燒、填埋,處理一噸垃圾的費(fèi)用高達(dá)400—600元。x每年生活垃圾處理量700余萬(wàn)噸,消耗了大量資金和土地資源,其處理產(chǎn)生的有害氣體直接危害到人的身體健康。對(duì)生活垃圾進(jìn)行合理分類(lèi),是社會(huì)發(fā)展的必然要求,更是為了我們的.子孫后代。20xx年1月31日,x市十五屆人大通過(guò)了《x市生活垃圾管理?xiàng)l例》,明確提出了到20xx年底前實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)。

  為此,萬(wàn)榮新苑居委會(huì)聯(lián)合物業(yè)在社區(qū)內(nèi)深入開(kāi)展生活垃圾減量工作,家庭生活垃圾將按照濕垃圾、干垃圾、可回收物、有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。請(qǐng)廣大居民朋友按條例要求將分類(lèi)后的垃圾(定時(shí)定點(diǎn))準(zhǔn)確投放。我們也將積極開(kāi)展各類(lèi)宣傳培訓(xùn)指導(dǎo),組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù),幫助居民朋友共同開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)定時(shí)定點(diǎn)投放。

  垃圾分一分,環(huán)境美十分!讓我們大家攜起手來(lái)共同保護(hù)環(huán)境,讓低碳生活從你我做起!感謝廣大社區(qū)居民朋友的支持配合!

XXX

20xx年XX月XX日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2

廣大市民朋友:

  地球是我們共同的家園,是我們溫暖的港灣。干凈整潔的居住環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和舒適感,但是現(xiàn)在越來(lái)越多的`城市受到“垃圾圍城”的困擾。例如杭州的西湖,科學(xué)家說(shuō)現(xiàn)在杭州的垃圾三年可以填滿整個(gè)西湖,每年都有800萬(wàn)噸垃圾流入海洋,海洋生物每年都在“垃圾海洋”里生存,如果燒去垃圾,它們的廢氣比砒霜還要大800倍,大家長(zhǎng)期以來(lái)忽視了垃圾分類(lèi)的重要性,大量的生活垃圾,有害垃圾和可回收垃圾混雜投放,既造成環(huán)境污染,也不利于可再利用物品的回收,造成資源的浪費(fèi)。

  為了積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的號(hào)召,也為了讓我們的地球媽媽更加美麗,我向廣大市民提出以下幾點(diǎn)倡議,培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,一起為垃圾分類(lèi)添磚加瓦:

  1、垃圾分類(lèi),從我做起。不能把有害垃圾和無(wú)害垃圾放在一起,在垃圾桶上貼有害垃圾,可回收垃圾和生活垃圾標(biāo)識(shí),培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,做垃圾分類(lèi)的先行者。

  2、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。大家可以制作垃圾分類(lèi)的宣傳報(bào)和相關(guān)海報(bào),普及垃圾分類(lèi)知識(shí),身體力行的帶動(dòng)身邊的朋友。

  3、垃圾分類(lèi),變廢為寶。以家庭,以單位自覺(jué)將自己的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。例如“濕垃圾,干垃圾,有害垃圾,生活垃圾,”這四種垃圾,分別放進(jìn)垃圾桶內(nèi),也讓垃圾發(fā)揮余熱。

  4、舉手之勞,幸福你我。大家在生活和工作中做到綠色低碳,減少垃圾排放和污水,污氣,對(duì)亂扔垃圾者,應(yīng)及時(shí)去制止,并教導(dǎo)他人。

  垃圾分一分,環(huán)境美十分。請(qǐng)大家自覺(jué)將垃圾分類(lèi)投放,杜絕亂倒垃圾行為,只要大家齊心協(xié)力,我相信我們的城市會(huì)變得更加美麗。

少先隊(duì)員唐浩明

  20xx年11月28日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3

同學(xué)們:

  你們知道嗎?我國(guó)是一個(gè)生產(chǎn)垃圾的大國(guó),僅上海市一個(gè)月產(chǎn)生的垃圾堆起來(lái)有一幢金茂大廈那么高!而這些垃圾去哪里了呢?過(guò)去,這些垃圾都會(huì)被集中起來(lái)填埋或焚燒,可是這樣就能解決問(wèn)題了嗎?就那塑料來(lái)說(shuō),它在土地中講解的時(shí)間少則幾百年,多則上萬(wàn)年!如果焚燒的話會(huì)產(chǎn)生一種叫二噁英的有害物質(zhì),人接觸后會(huì)中毒,濃度高時(shí)會(huì)致死!除了塑料,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),那我們應(yīng)該采取什么樣的措施呢?

  最好的是垃圾分類(lèi)。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑料可以經(jīng)過(guò)處理制成原料粉,所以并沒(méi)有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣,剩下的殘?jiān)可制成有機(jī)肥。干垃圾經(jīng)過(guò)焚燒可以發(fā)電,剩下的灰和有害垃圾一起作無(wú)害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節(jié)省能源,不是一舉兩得嗎?所以說(shuō),垃圾是我們丟棄的資源。

  可是具體該怎么做呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校需印制垃圾分類(lèi)宣傳單,派發(fā)到各個(gè)班級(jí);

  2、各班的衛(wèi)生委員應(yīng)向同學(xué)們科普垃圾分類(lèi)知識(shí),同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí)在旁邊察看,為不理解的同學(xué)指點(diǎn)迷津;

  3、學(xué)校應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲制度,如不按規(guī)定分類(lèi)扣光衛(wèi)生分,分類(lèi)的好應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)此班同學(xué)學(xué)習(xí)用品或零食,同時(shí)也要組織人員不定期突擊檢查;

  4、同學(xué)們可制作關(guān)于垃圾分類(lèi)的小游戲,既娛樂(lè)又可以學(xué)到更多知識(shí);

  5、同學(xué)們還可以向家長(zhǎng)講垃圾分類(lèi)的知識(shí)和好處,推動(dòng)泰州市垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。

  垃圾分類(lèi)是一種責(zé)任,關(guān)系到身邊的你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:邵佳齊

  20xx年11月26日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

  城市生活垃圾分類(lèi)收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們,共同參與到垃圾分類(lèi)中,為共同締造美麗xx,文明xx而努力。

  一、認(rèn)清垃圾類(lèi)別,踐行垃圾分類(lèi)

  垃圾四大類(lèi):可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  1、可回收物:把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收,屬于其它垃圾。

  2、廚余垃圾:將家庭產(chǎn)生的.餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶,以免污染周?chē)h(huán)境。

  3、有害垃圾:廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。

  4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打。皇褂迷偕a(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

  3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,不要隨手丟棄。

  5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類(lèi)人人有責(zé),垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手,垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益,同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類(lèi)處理。

  生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。

  2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

  3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

  4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的'廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起,從每戶家庭做起,還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。

  我們?cè)诖讼蛩械耐瑢W(xué)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6

各位小區(qū)居民:

  大家好!

  目前,我市城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)量近120噸,垃圾數(shù)量遠(yuǎn)超自然界自我循環(huán)、自我凈化的力量。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,可化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,比等量生產(chǎn)削減污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)水50%,削減空氣污染20%,削減采礦廢棄礦渣80%……

  為大力提倡低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,我們向廣闊市民發(fā)出倡議:

  樂(lè)觀發(fā)揚(yáng)仆人翁意識(shí),快速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做愛(ài)護(hù)環(huán)境的踐行者。仔細(xì)實(shí)踐“可持續(xù)進(jìn)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成義不容辭的.責(zé)任,樂(lè)觀參加到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái),在公共場(chǎng)所將垃圾精確放置到分類(lèi)果殼箱內(nèi)。每位市民都要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)各個(gè)場(chǎng)所做起,從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣各類(lèi)小環(huán)節(jié)做起,共同打造低碳生活。

  漂亮大豐是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同制造。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)頭,更好愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球,讓環(huán)境更加清潔漂亮,生活更加幸福美妙!

倡議人:_

  20__年__月__日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  近幾年,隨著我們的科技水平不斷的提高,整個(gè)時(shí)代都緊隨著進(jìn)化,我們的生活條件也越來(lái)越好,可是在這同時(shí)進(jìn)步的也有了不美好的一面。

  現(xiàn)在,到處都建起了大工廠,排放的污水悄聲無(wú)息地隨著水流融入了每一條河道,曾經(jīng)清澈見(jiàn)底,隨處時(shí)以提到小魚(yú)小蝦的河流,隨著污水的日漸增多,變成了魚(yú)蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙,熏黑我們頭頂?shù)乃{(lán)天,鳥(niǎo)兒不叫了,花兒不笑了,天空變成了蒙蒙的灰色,臭氧層早到了破壞,霧霾次數(shù)次數(shù)逐年增加,空氣從以前的優(yōu),變成了良或污染。

  伴隨著塑料袋的出現(xiàn),塑料袋雖然給人們的生活帶來(lái)了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的日常,一次性水杯,礦泉水瓶,遙控器,筆,修正帶,垃圾袋等生活用品,這些東西或多或少都給我們的'生活帶來(lái)了方便。但于此同時(shí),塑料也多了一個(gè)問(wèn)題,塑料不能被自然分解,燃燒又會(huì)散發(fā)出有毒物質(zhì),丟進(jìn)海里,甚至?xí)霍~(yú)類(lèi)吞食,導(dǎo)致死亡,還有可能把動(dòng)物軀體索住讓動(dòng)物們痛苦不堪,變成了不正常發(fā)育的物種一員。

  據(jù)新聞報(bào)到,曾有生物學(xué)家從一只死去的海龜?shù)奈咐锶〕隽私?0個(gè)塑料袋。因?yàn)樗芰洗秃}攼?ài)吃的水母形狀十分相似,讓海龜誤食下去,塑料無(wú)法消化,才導(dǎo)致海審死亡。我還聽(tīng)說(shuō)有一只海豚,因?yàn)樘詺舛@入了一個(gè)塑料圈一不小心卡在了腰上,一直到有人來(lái)救助它時(shí),它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以“白色垃圾”千萬(wàn)不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

  大自然不需要人類(lèi),可人類(lèi)卻需要大自然給予的一切。所以,為了大自然,為了我們自己,請(qǐng)從身邊的小事做起,少摘一朵花,少扔一個(gè)垃圾,少浪費(fèi)一些資源,讓我們古老而又美麗的地球,永遠(yuǎn)保持青春的模樣!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8

尊敬的赤崗街主任:

  您好!

  現(xiàn)在赤崗街學(xué)校生都很愛(ài)看書(shū),但赤崗街很少有購(gòu)書(shū)場(chǎng)所,導(dǎo)致我們學(xué)校生每次購(gòu)書(shū)都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購(gòu)書(shū)中心等地方購(gòu)書(shū)。平常我們學(xué)校生要在學(xué)校學(xué)習(xí),周末也要參與各類(lèi)班,所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書(shū),這使我們學(xué)校生的閱讀量大大地削減。雖然社區(qū)也有一些私人書(shū)攤賣(mài)書(shū),但這些書(shū)的內(nèi)容往往不適合我們學(xué)校生看,為此,我向您提出下列建議:

  一、在赤崗街建兩三間書(shū)店。由于這樣我們學(xué)校生就不必去別的社區(qū)購(gòu)書(shū)了。

  二、光有書(shū)店還不行,書(shū)店里必需要有適合我們學(xué)校生看的好書(shū)。由于多讀好書(shū)會(huì)使人進(jìn)步,而看了不良書(shū)籍則會(huì)使人思想混亂,危害身心。

  三、假如我們社區(qū)有足夠的`資金,還可以建立一個(gè)購(gòu)書(shū)中心,這個(gè)購(gòu)書(shū)中心最好能24小時(shí)服務(wù)。由于我們學(xué)校生白天要去上學(xué),沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū),往往晚上我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū)的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)。假如購(gòu)書(shū)中心能供應(yīng)24小時(shí)服務(wù)的話,這個(gè)問(wèn)題就解決了。

  盼望您在百忙當(dāng)中,能接受我的建議,感謝!

  倡議人:XX

  日期:XX

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的.效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒(méi)有進(jìn)行正確的分類(lèi)回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向同學(xué)們提出以下倡議:

  一、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。

  二、校園準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,并投放到樓下指定位置,以便回收利用。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí),樹(shù)立環(huán)境道德,對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。

  為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇10

敬的老師,各位同學(xué):

  隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi),當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi),但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

  我還認(rèn)為,分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi),應(yīng)該多加一類(lèi)危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├,如廢電池、舊光盤(pán)等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用。一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的`危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類(lèi)“危險(xiǎn)垃圾”。

  如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類(lèi)別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇11

全縣廣大青少年朋友們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(zhǎng),垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類(lèi),是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染簡(jiǎn)單、有效的'措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:

  一養(yǎng)成分類(lèi)習(xí),慣增強(qiáng)垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)確掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放,使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。

  二傳播分類(lèi)理念,主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳普及,以自身的實(shí)際行動(dòng),影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人,營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚。

  三參與分類(lèi)管理,積極參與垃圾分類(lèi)監(jiān)督管理,及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為,堅(jiān)決抵制違反垃圾分類(lèi)規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  四倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與光盤(pán)行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng),自覺(jué)抵制過(guò)度包裝,減少使用一次性用品,以個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。

  行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi)。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜艘黄饏⑴c垃圾分類(lèi)收集!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇12

各位居民朋友們:

  近來(lái),各居民小區(qū)已陸續(xù)配備了四分類(lèi)垃圾桶(亭)和智能回收設(shè)備,我們每個(gè)人的生活將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。希望廣大新居民朋友能夠從我做起,積極參與垃圾分類(lèi),成為垃圾分類(lèi)的榜樣。在此,我們向您和您的`家人發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的踐行者。從即日起,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握垃圾分類(lèi)基本知識(shí),從源頭減量,準(zhǔn)確規(guī)范投放,“不讓垃圾回錯(cuò)家”。

  二、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的宣傳者。在與家人做好垃圾分類(lèi)的同時(shí),請(qǐng)積極向左鄰右舍、朋友同事宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),以身作則帶動(dòng)親朋好友共同參與垃圾分類(lèi),形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚!

  三、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。垃圾分類(lèi)涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)乎城市形象和人居環(huán)境,需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。請(qǐng)大家主動(dòng)履行垃圾分類(lèi),監(jiān)督義務(wù)和應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,形成人人參與、人人監(jiān)督的良好局面。

  “垃圾分類(lèi)一小步,生活文明一大步”,請(qǐng)新居民朋友積極行動(dòng)起來(lái),共同引領(lǐng)垃圾分類(lèi)新時(shí)尚,共創(chuàng)文明城市,共享優(yōu)美環(huán)境!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇13

  為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境,向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類(lèi)活動(dòng)倡議:

  我們倡議生活垃圾分類(lèi)處理放置,垃圾分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾

  可回收垃圾是指能夠回收再利用的'垃圾,主要包括:塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電;

  有害垃圾

  有害垃圾對(duì)人體健康和環(huán)境有害,主要包括廢電池、過(guò)期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計(jì)等垃圾;

  廚余垃圾

  廚余垃圾指廚房剩余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾;

  其它垃圾

  其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。

  為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者,積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的職責(zé),積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)!

  在微信朋友圈中,加話題#我是小小環(huán)保員#,記錄下孩子垃圾分類(lèi)的點(diǎn)滴,上傳幾張家園齊動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)的照片,即可參與活動(dòng)。

  讓我們用最樸實(shí)、最直接的方式共同倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)新時(shí)尚!感激家長(zhǎng)朋友們的積極參與!我是小小環(huán)保員,垃圾分類(lèi)從我做起,從此刻做起!

  垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇14

同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),一個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾都有多少?我們每個(gè)人一天生活中所產(chǎn)生的垃圾量越來(lái)越大,這些垃圾大多數(shù)是可以回收利用的,僅僅因?yàn)槲覀儧](méi)有正確分類(lèi),導(dǎo)致可回收垃圾不能得到最大的利用。

  為了推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作,我們必須做出自己的努力,從自己做起,通過(guò)自身的實(shí)踐進(jìn)行宣傳和推廣,讓其他人也認(rèn)同并參與垃圾分類(lèi)工作。

  垃圾分類(lèi)工作既需要長(zhǎng)期的關(guān)注和實(shí)踐,也需要全社會(huì)的合力推進(jìn)和支持。我們應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)的.基礎(chǔ)上,積極踐行垃圾分類(lèi)理念,將垃圾進(jìn)行合理分類(lèi),增加回收利用率,環(huán)保節(jié)能,贏得資源,讓垃圾“變廢為寶”。

  通過(guò)學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),我們可以在生活中了解更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的細(xì)節(jié),積極參加垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的重要性,同時(shí)也號(hào)召他人一同行動(dòng),共同營(yíng)造一個(gè)綠色、環(huán)保、美好的校園和社會(huì)環(huán)境。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)環(huán)保的精神,從身邊的小事開(kāi)始,共同推進(jìn)全社會(huì)加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)工作。

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