倡議書
在當(dāng)下社會(huì)，用到倡議書的地方越來(lái)越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
倡議書1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
xxx學(xué)院物xxx班的xxx同學(xué)，最近被確診為患有xx病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò) 。xx同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹�，為了不想給學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。
xx同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中唯一男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的'積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是xx和他的家人面帶微笑，懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上。
滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，美好的生命必會(huì)得到挽救！您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中
倡議書2
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們：
碧水藍(lán)天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂(lè)清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場(chǎng)景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的畫面重現(xiàn)樂(lè)清、永駐樂(lè)清。
水，是樂(lè)清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血脈、是樂(lè)清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂(lè)清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系樂(lè)清經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是樂(lè)清市委、市政府的重大決策部署，是一項(xiàng)關(guān)系著每一個(gè)樂(lè)清人的民心工程、良心工程，也是每一個(gè)樂(lè)清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂(lè)清大規(guī)模治水行動(dòng)的新號(hào)角，“一年打基礎(chǔ)、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂(lè)清人的積極全力參與。為了讓樂(lè)清水環(huán)境根本好轉(zhuǎn)、讓樂(lè)清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳”的調(diào)侃與“水困樂(lè)清”的吐槽，而要每個(gè)人從我做起，我們需要的是良知、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！我們不停留在口號(hào)，不搞短平快的運(yùn)動(dòng)，我們要把護(hù)水治水變成深植內(nèi)心的理念與時(shí)時(shí)踐行的行為習(xí)慣！
為此，我們向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
爭(zhēng)當(dāng)“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進(jìn)廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護(hù)水意識(shí)，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護(hù)利用好水資源，共護(hù)秀美山川。
爭(zhēng)當(dāng)“五水共治”的推動(dòng)者，讓良好的習(xí)慣傳播放大。帶動(dòng)家人和身邊的'朋友開展“五水共治”志愿服務(wù)行動(dòng)，積極參加環(huán)保實(shí)踐，積極勸導(dǎo)各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設(shè)施的不文明行為，共建美麗樂(lè)清。
爭(zhēng)做“五水共治”的踐行者，讓行動(dòng)的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動(dòng)參加河道清理、植綠護(hù)水、植樹造林、污染源排查與舉報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)，積極投身“五水共治”生態(tài)建設(shè)，共護(hù)生命之源。
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，即時(shí)即刻、每時(shí)每刻！碧水藍(lán)天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂(lè)清！使樂(lè)清的天更藍(lán)、水更清、景更美！
樂(lè)清市中小學(xué)護(hù)水志愿者
20xx年10月29日
倡議書3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們是否觀察過(guò)天空嗎？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他已不再蔚藍(lán)？是否觀察過(guò)河水呢？其實(shí)他也不再清澈，是否關(guān)心過(guò)動(dòng)物？你有沒(méi)有聽見他們的悲鳴和憤怒呢？為了我們這個(gè)美麗的家園，決定向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不往河里亂扔垃圾，塑料袋，給魚蝦一個(gè)干凈的.家園，讓河水清澈，魚蝦更多，保護(hù)水源，人人有責(zé)！
2、請(qǐng)節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，多次性運(yùn)用，例如：洗完菜的水可以澆花，沖廁所等。我國(guó)嚴(yán)重缺水，“滴水在指尖，節(jié)水在心間。”
3、請(qǐng)節(jié)省紙張，不浪費(fèi)，不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒(méi)有空余的地方可以扔進(jìn)垃圾桶，或二次使用。
4、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，不亂吐痰或扔冷飲，塑料瓶。讓道路上保持干凈，如果看見地上有垃圾，請(qǐng)主動(dòng)清潔垃圾，別害怕別人的眼光，相信你做完后，你的形象自然高大起來(lái)，別人會(huì)為你豎起大拇指。
5、當(dāng)你出門時(shí)，房間沒(méi)有人了，請(qǐng)隨手關(guān)燈，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不浪費(fèi)電資源，地球的資源不是取之不盡的。
地球是我家，文明靠大家，別讓眼淚成為最后一滴水，別讓一顆小草成為最后的綠色，很多人會(huì)認(rèn)為非�？鋸�。但是，關(guān)于未來(lái)，又有誰(shuí)能保證，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書4
全體師生員工：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是孩子茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。那些沉睡箱底、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書，刻錄下我們?cè)?jīng)的求知過(guò)程，如今它們已經(jīng)不再被我們需要。而你是否留意到，這些已經(jīng)遠(yuǎn)離我們生活的.舊圖書，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)仍然是一筆寶貴的精神財(cái)富。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本舊圖書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許算不了什么，而對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，卻是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！
資教工作站將于xx年4月2日世界兒童圖書日開展圖書募捐活動(dòng)，所募圖書將被用于為其暑期支教學(xué)�！F州省黎平縣德鳳鎮(zhèn)蒲洞小學(xué)建立圖書角，讓那里的老師有機(jī)會(huì)補(bǔ)充知識(shí)，更好的教學(xué)；讓那里的孩子有機(jī)會(huì)通過(guò)一本本圖書了解外面的世界；讓他們和我們一樣能夠快樂(lè)的閱讀、暢談、分享！點(diǎn)滴愛(ài)心，無(wú)限價(jià)值，我們希望這個(gè)過(guò)程有您的參與！
捐一本書，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。朋友們，讓我們一起攜手，為貧困山區(qū)的孩子共同打造一座愛(ài)的書屋！
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：一、二食堂之間；當(dāng)代食堂前（無(wú)論晴雨，我們都會(huì)堅(jiān)守）
圖書：您覺(jué)得任何可以對(duì)當(dāng)?shù)氐睦蠋熀秃⒆佑袔椭膱D書
倡議人：
xx年xx月xx日
倡議書5
酷暑六月，正值莘莘學(xué)子高考之際，為了在高考期間為廣大考生創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)縣委向廣大市民提出倡議：
一是文明出行，保障暢通。遵守交通法規(guī)，踐行交通文明，不制造交通障礙，如遇考生趕考車輛等，主動(dòng)讓道讓考生優(yōu)先通行，為考生趕考提供一個(gè)安全、暢通的交通環(huán)境。
二是生活和諧，美化環(huán)境。做文明居民，與鄰里和睦相處，不亂拋、亂扔雜物，不制造安全隱患，控制噪音，保持環(huán)境整潔，為考生創(chuàng)造良好的復(fù)習(xí)、生活、休息環(huán)境。
三是關(guān)注高考，關(guān)心考生。在進(jìn)行生活、工作活動(dòng)時(shí)，考慮到對(duì)高考的影響，不在考場(chǎng)周邊從事噪音活動(dòng)等，減少對(duì)考生的不利影響;在力所能及的'范圍內(nèi)，為自己身邊以及自己遇到的有困難的考生提供幫助，如提供免費(fèi)送考、送水服務(wù)等。
溫馨提示：高考天氣，5日白天～6日，我縣氣溫高多陣雨或雷陣雨;高考期間(7-9日)，我縣陣雨轉(zhuǎn)大雨，并伴有7～9級(jí)短時(shí)大風(fēng)，全縣最高氣溫在33～35℃。請(qǐng)廣大考生注意做好防暑降溫工作。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
倡議書6
親愛(ài)的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
你們好！
敬請(qǐng)你們關(guān)注正在遭受癌癥折磨的趙正蘭，女，32歲，正安縣建設(shè)局普通職工。離異多年，家中有一位80多歲的老母親和一個(gè)正在上初中的孩子，一家三口全靠她微薄的工資維持生計(jì)，生活也算過(guò)得平平穩(wěn)穩(wěn)。然而在今年8月的一天，正在單位上班的她突感胸部疼痛難忍，被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)確診為乳腺癌。從此這個(gè)家庭的安寧和祥和被打破，因?yàn)楦哌_(dá)數(shù)十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，使得原本就很困難的家庭一下子陷入絕境。一位身體柔弱的普通困難女職工，盡管她用堅(jiān)強(qiáng)詮釋了生命的意義，但她仍然無(wú)法和我們一樣擁有健康和快樂(lè)，無(wú)法和朋友高歌、放聲歡笑，無(wú)法和家人團(tuán)聚、共享天倫，無(wú)法努力工作，暢想人生理想。更為不幸的是她的孩子和80多歲的母親在等著她照顧，可是，她卻在醫(yī)院遭受著癌癥的折磨，而且還在為高額的醫(yī)療費(fèi)用犯愁。我們相信支撐她與病魔抗?fàn)幍牟粌H有她對(duì)孩子和母親的愛(ài)，還有我們這些許許多多充滿愛(ài)心的人的祝福，還有這個(gè)充滿陽(yáng)光和希望的社會(huì)。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)伸出你的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助趙正蘭戰(zhàn)勝病魔，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，她就多了一份生存的希望。都說(shuō)快樂(lè)與人分享，快樂(lè)加倍，那就把你的擁有的健康和快樂(lè)分享給這位遭受命運(yùn)不公的趙正蘭吧，你的無(wú)名關(guān)懷，善意之舉，將是她最大的幸運(yùn)。
讓我們大家的點(diǎn)滴愛(ài)心匯成愛(ài)的大海，讓她回到以往陽(yáng)光的`生活，趕跑病魔重新?lián)碛薪】档纳眢w，讓她的孩子擁有一位健康的母親，讓她的媽媽擁有健康的女兒，讓一個(gè)家庭重新團(tuán)圓，讓趙正蘭同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的趙正蘭。成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
捐資地點(diǎn)：
倡議書7
泉州各大中專院校學(xué)生們：
你們好，勤工儉學(xué)是每個(gè)學(xué)校一直倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動(dòng)，為了讓大家多一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，結(jié)合本公司實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，本公司對(duì)于泉州各在校學(xué)生作出如下決策：
一、參加對(duì)象：
1、泉州地區(qū)各大學(xué)、高中、中專、職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
2、想利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，想學(xué)習(xí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及業(yè)務(wù)知識(shí)者
二、參加方法：
1、登入本公司網(wǎng)站，詳細(xì)了解中華總機(jī)（電話實(shí)名）的定義及優(yōu)勢(shì)等知識(shí)。也可以加入勤工儉學(xué)qq群：xxx參與討論。或者xxx轉(zhuǎn)中華國(guó)際企業(yè)網(wǎng)咨詢中華總機(jī)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)。
2、條件允許可以抽空到本公司接受免費(fèi)培訓(xùn)。本公司地址：石獅市人民路聯(lián)誼商廈7樓。
三、業(yè)務(wù)開展方式：
1、可以進(jìn)入本公司網(wǎng)站xxx，將中華總機(jī)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)及新聞報(bào)道等文章、圖片、影片發(fā)表到泉州地區(qū)各大網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、qq空間等。最后的聯(lián)系方式可以改為你的，這樣一來(lái)客戶如果看到信息有需求或者有興趣的.話就會(huì)主動(dòng)與你聯(lián)系。而你要做的僅僅是將客戶信息反饋到公司，公司會(huì)派專員實(shí)地拜訪，如果反饋的客戶確定簽單，則公司會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)反饋者一定比例的獎(jiǎng)金。
2、條件允許的公司可以派送一些中華總機(jī)產(chǎn)品資料，方便與客戶介紹。公司也可以根據(jù)情況免費(fèi)印制名片給大家使用。
四、獎(jiǎng)金分配：
1、不管用何種方式，只要能提供潛在客戶的信息給公司，公司派專員跟蹤確定簽單者，提供信息者均可以得到公司的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)比例為：訂單金額5000元以下獎(jiǎng)勵(lì)訂單總金額的10%作為獎(jiǎng)金，訂單金額5001~15000元的獎(jiǎng)勵(lì)訂單總金額的12%作為獎(jiǎng)金。訂單金額在15001元以上的獎(jiǎng)勵(lì)訂單總額的15%作為獎(jiǎng)金。訂單金額超過(guò)10萬(wàn)的，除獎(jiǎng)勵(lì)訂單總金額15%作為獎(jiǎng)金外，另外獎(jiǎng)勵(lì)全新筆記本電腦一臺(tái)。
3、獎(jiǎng)金發(fā)放：簽訂訂單并收回全額注冊(cè)費(fèi)用當(dāng)天，以現(xiàn)金支付或者通過(guò)銀行轉(zhuǎn)帳方式將獎(jiǎng)金發(fā)放給相關(guān)人員。
五、其他待遇：
1、在校其間只要提供的信息客戶有簽單的，畢業(yè)后可以免面試直接加入到本公司的銷售團(tuán)隊(duì)，公司將一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。
2、優(yōu)先享受公司后期的相關(guān)政策。
本制度即日起執(zhí)行，詳情請(qǐng)xxxx轉(zhuǎn)康得安
中華總機(jī)(電話實(shí)名)泉州注冊(cè)中心
石獅市華南信息科技有限公司
20xx-11-10
倡議書8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉�！皶�(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈��！?希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入，期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫。
四、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說(shuō)、童話、名人傳記等;__年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持!
當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)火車和飛機(jī)，也從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的.愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書室，圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)
倡議書9
活動(dòng)主題：開拓視野，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)合作，綜合實(shí)踐
活動(dòng)時(shí)間：_年11月25日（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)風(fēng)公園
活動(dòng)目的：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，勇于挑戰(zhàn)是新生命教育倡導(dǎo)的理念，為活躍學(xué)生的課余生活，為使學(xué)生更好地走向大自然，走向快樂(lè)生活，學(xué)校決定組織學(xué)生去上海長(zhǎng)風(fēng)公園。通過(guò)參觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教師、學(xué)生人數(shù)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李國(guó)蘭
活動(dòng)具體組織：張韜、曹金齊（各班負(fù)責(zé)人名單詳見附1）
活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：卜存海、卜帥帥
班級(jí)管理：學(xué)生548人家長(zhǎng)/人教師30人
活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部佩戴大中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、講究文明禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，將廢棄物裝入袋內(nèi)，投入垃圾箱。
4、遵守組織紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。學(xué)生做到有事向班主任及時(shí)報(bào)告。
5、各位帶隊(duì)老師要以高度的責(zé)任心及安全意識(shí)確保本次活動(dòng)順利圓滿開展；安排好學(xué)生小老師；做好每一次上下車的點(diǎn)名工作；統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一活動(dòng)旗幟，便于集合。
6、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的'責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
7、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng)，不隨意“放羊”。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求分小組，每個(gè)小組有老師帶隊(duì)，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和副班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施，并做好上報(bào)工作。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。
10、活動(dòng)以年級(jí)為單位，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)下到各年級(jí)，任課老師下到各班，協(xié)助做好組織管理工作。
11、班主任須持有每位學(xué)生家長(zhǎng)的有效電話號(hào)碼，以備急用。
12、各班發(fā)車前，班主任必須點(diǎn)清本班學(xué)生數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后方可發(fā)車。
13、總負(fù)責(zé)老師及帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化安全意識(shí)，做到工作安排無(wú)漏洞，活動(dòng)過(guò)程無(wú)隱患，確�；顒�(dòng)的順利開展。
14、各班班主任及副班老師要盡心盡責(zé)，并能在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)守紀(jì)律、聽指揮的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)要做到“眼勤、口勤”，及時(shí)清點(diǎn)自己班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
15、每位學(xué)生收集相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束以后寫觀后感或其他文體的作文
對(duì)學(xué)生的安全教育：
由教導(dǎo)處和大隊(duì)部在早操上進(jìn)行教育和指導(dǎo)，班主任及時(shí)配合做好活動(dòng)前的教育
1、在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，以班級(jí)為單位統(tǒng)一活動(dòng)。
2、服從活動(dòng)安排，不得私自離隊(duì)。
3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內(nèi)高聲喧嘩，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，講文明、守紀(jì)律。
4、不帶小刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品，不做危險(xiǎn)游戲，不到不安全的地方玩。
5、講究社會(huì)公德，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，特別要保護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊(duì)帶好垃圾袋和塑料桌布。
6、希望有暈車現(xiàn)象的同學(xué)，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)使用。
倡議書10
尊敬的各位老師、同學(xué)：
書籍是文化傳承和智慧承載的重要載體，它可以開啟人們的思想和感悟，讓每一個(gè)人都能夠參與到知識(shí)和文化交流的活動(dòng)中。如今，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們習(xí)慣了淺嘗輒止、拒絕閱讀。而書籍卻被浪費(fèi)、閑置甚至忽視。為了支持高品質(zhì)閱讀，我們發(fā)起了“捐書倡議”，號(hào)召大家把自己的閑置書籍捐贈(zèng)給有需求的同學(xué)和社區(qū)，并且通過(guò)這種行動(dòng)改善他們的生活。
首先，捐書是一種非常重要的社會(huì)參與行動(dòng)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)當(dāng)中，而社會(huì)中傳遞的思想和智慧，也會(huì)影響我們更加廣闊和豐富的人生體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，捐書則是一種積極參與的形式。通過(guò)書籍的傳遞和交流，我們有機(jī)會(huì)把自己的.生命經(jīng)驗(yàn)和感悟，共享給更多有緣人和組織，讓閱讀和思想成為更加深入的交流和理解的基礎(chǔ)。
其次，捐書也可以提高我們的文化品位和信息素質(zhì)。通過(guò)分享和交流，我們可以在閱讀過(guò)程中提高對(duì)當(dāng)前文化形態(tài)的關(guān)注和理解，同時(shí)也讓自己能夠了解世界的更多面貌和視角。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以幫助我們更好地解決社會(huì)問(wèn)題，提升自己的社會(huì)責(zé)任感和文化影響力。
最后，捐書也是一種很有意義的生活方式。在捐書的過(guò)程中，我們可以為閑置的書籍找到新的主人，同時(shí)也可以獲得美好的心理愉悅和成就感。與此同時(shí)，我們的內(nèi)在文化品格也會(huì)因?yàn)檫@種行動(dòng)得到提升和改變。
同學(xué)們，在現(xiàn)代社會(huì)，我們不應(yīng)該只是滿足對(duì)于科技和經(jīng)濟(jì)的追求，而應(yīng)該致力于更多的文化和人文關(guān)懷。抽出時(shí)間清理書籍，捐贈(zèng)出來(lái)，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的方式。我們可以通過(guò)這種行動(dòng)，讓文化的魅力和智慧有機(jī)會(huì)傳遞到更多人的心中。
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在這里跟大家演講，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，用著一本本嶄新的課本時(shí)，您可曾想過(guò)貧困山區(qū)孩子們的生活。
他們，天天幫父母做事，因?yàn)樗麄兲F了，父母根本干不了那么多活。他們，天天吃著梅干菜，常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們，很多都沒(méi)錢上學(xué)，因?yàn)闆](méi)了知識(shí)，長(zhǎng)大了也走不出這窮山溝。有的.，稍微比較有錢幣，可以上學(xué)，可他們坐在陰暗潮濕的教室里，用著破爛不堪的課本，中飯吃的總是自己做的干面條。
同學(xué)們，就讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助那些可憐的窮孩子吧！或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區(qū)的孩子擺脫貧苦的魔爪，但是只要我們同心協(xié)力，一定會(huì)讓他們對(duì)生活有勇氣對(duì)未來(lái)有信心，總有一天他們會(huì)離開貧窮的魔爪，走向成功！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書12
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
今年的2月9日是第八個(gè)“保護(hù)母親河日”。母親河是中華民族的搖籃，孕育了我們一代又一代。但是今日，我們賴以生存的母親河不斷遭受污染，隨著歲月的流逝而日漸失色，我們要保護(hù)母親河，保護(hù)它就是保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們自己的家園。我倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們加入到保護(hù)母親河的行列中去，保護(hù)我們賴以生存的'母親河！
一。我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的倡導(dǎo)者。讓每個(gè)人都樹立起良好的環(huán)保意識(shí)，掌握必要的環(huán)保知識(shí)。
二。我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的參與者。保護(hù)母親河，不是嘴上說(shuō)的，關(guān)鍵在行動(dòng)。我們可以開展清理垃圾。植樹造林。護(hù)花種草等活動(dòng)，讓大家都參與到其中來(lái)。
三。我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的傳播者。我們雖然在保護(hù)母親河，可是還有一些人在污染它。我們可以通過(guò)發(fā)傳單等活動(dòng)，告訴人們要保護(hù)母親河。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)母親河獻(xiàn)上一份力量吧！
倡議書13
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。 在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
讓我們心懷感恩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，團(tuán)委學(xué)生會(huì)特此發(fā)出以下倡議：
1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以昌航科院為驕傲，以身為昌航科院學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。
2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的.一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在昌航科院，相聚在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語(yǔ)，會(huì)讓此情更真，更濃。
4、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!
5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷，知福惜福，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。對(duì)生活充滿熱愛(ài)，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
xxx
xx年xx月xx日
倡議書14
老師們：
你們好!
當(dāng)我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂(lè)時(shí)，就在我們的身邊卻有同事在無(wú)助中掙扎，在悲傷中承擔(dān)著生命不能承擔(dān)之重!! 面對(duì)xx老師的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!
在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛(ài)心基金”奉獻(xiàn)自己的一分愛(ài)心。用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞盞希望的燈，幫助像xx老師一樣的亟待幫助的`同事?lián)纹鹨黄邓{(lán)的天!對(duì)于您的關(guān)愛(ài)，我們?cè)诖酥乱猿绺叩木匆?
團(tuán)委會(huì)xx學(xué)校
日期
倡議書15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，健康的身體人人都可以得到，秘訣就是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；堅(jiān)強(qiáng)的意志人人都可以得到，秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。為全面貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，推廣“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受健康”的生活理念，展現(xiàn)青春活力，增進(jìn)身心健康，讓大家更好的學(xué)習(xí)與生活，自今日起，我�！岸鹃L(zhǎng)跑我班最強(qiáng)”活動(dòng)正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)要求：每天以班級(jí)為單位完成規(guī)定的跑步里程。參考距離基數(shù)為：小學(xué)生800—1000米，初高中生1000—1500米�；顒�(dòng)期間各學(xué)部政教處聯(lián)合團(tuán)委大隊(duì)部制定相關(guān)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各班級(jí)間操長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)于精神面貌、步伐整齊、口號(hào)響亮等評(píng)比指標(biāo)得分最高的班級(jí)，由學(xué)部每月進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課間積極參加體育運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、籃球、足球、跳繩、跑步，以及一些健康有益的體育游戲等。
2、每天堅(jiān)持參加跑步運(yùn)動(dòng)，除以班級(jí)為單位完成基礎(chǔ)跑步里程之外，課間及活動(dòng)課時(shí)間也積極的加入到跑步運(yùn)動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)心肺功能，提高身體素質(zhì)。
3、在節(jié)假日休閑的同時(shí)，不忘積極參加各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
同學(xué)們，“冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)”是全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的重要內(nèi)容。跑步，不僅能強(qiáng)健我們的體魄，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的`精神，還能幫助我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)互相幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)互相尊重和理解。
冬天只能凍住土地，卻凍不住我們?nèi)缁鸬募で�。讓我們�(nèi)硇牡赝度氲疥?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在紅色的環(huán)形跑道上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，讓我們迸發(fā)朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐健康的美麗人生吧！謝謝大家！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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