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(優(yōu)秀)親子共讀倡議書15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧,下面是小編為大家整理的親子共讀倡議書,希望能夠幫助到大家。
親子共讀倡議書1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠(chéng)摯的希望。
學(xué)校準(zhǔn)備在3月——4月期間舉辦以“快樂(lè)讀書”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。我們也特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),營(yíng)造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書香家庭”。
為此,學(xué)校向每一個(gè)家庭提出如下建議:
1、請(qǐng)您加入到“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中來(lái),做孩子讀書的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的'鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。
希望每位家長(zhǎng)能盡量滿足孩子的購(gòu)書需要,建議家長(zhǎng)與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書,寫出讀書隨筆,屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)兩本看百本”師生共建圖書角的活動(dòng),你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。
愿每一個(gè)康城學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂(lè)!
謝謝您的支持!
親子共讀倡議書2
尊敬的激朋友:
您好!
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識(shí)能充實(shí)人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。
萬(wàn)丈高樓平地起,小學(xué)是讀書的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在的'中學(xué),語(yǔ)數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡,它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備,更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。二,小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,一本本好書會(huì)讓孩子生活豐富,精神充實(shí),視野開闊,氣質(zhì)高雅。
親子讀是小學(xué)生讀書的成功模式。親子讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀?梢允谴笕俗x給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流。堅(jiān)持親子讀,有利于充分開發(fā)孩子的潛能,養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無(wú)形;有利于隨時(shí)隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩(shī),同輕拂心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事,同感受人物的喜怒哀樂(lè);同賞一本好書,同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光。
為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護(hù)孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步。
朋友們,一個(gè)崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個(gè)洋溢書香的校園,一定是一個(gè)充滿生機(jī)健康向上的校園;親子讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。
家校攜手,知識(shí)鋪就成才路;
親子讀,書香涵養(yǎng)智慧花。
倡議人:
日期:
親子共讀倡議書3
全國(guó)的同胞們:
隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說(shuō):“少壯不努力,長(zhǎng)大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里。那么,手機(jī)的危害有多大呢?手機(jī)看久了會(huì)導(dǎo)致視力下降;走路看手機(jī)的危害更大,有些人,總是低著頭看手機(jī),車也不看,人也不看,一個(gè)不小心就會(huì)撞到欄桿;有些人過(guò)馬路時(shí)也在看手機(jī),如果這時(shí)一輛車撞過(guò)來(lái),輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機(jī)還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當(dāng)一回事,還踐踏行人的生命。所以說(shuō)沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),不但小孩會(huì)影響學(xué)習(xí),大人也會(huì)影響工作,更會(huì)傷害身體,我們要向全中國(guó)人民發(fā)出不要做低頭族的'倡議,讓我們大家努力做到以下幾點(diǎn):
1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),也不能躺著看手機(jī)。
2、看手機(jī)的時(shí)間最好在看了半個(gè)到一個(gè)小時(shí)之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。
3、手機(jī)是用來(lái)通訊、查找資料或?qū)W習(xí)用的,不是用來(lái)玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。
4、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī),特別是開車和走路時(shí),千萬(wàn)不要看手機(jī),這是為自己的安全,也是為了別人的安全。
5、不要拿手機(jī)玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會(huì)把我們引入歧途。
手機(jī)是把雙刃劍,如果你使用得當(dāng),就會(huì)成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,如果你使用不當(dāng),將會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的殺手。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。為了我們有美好的明天,請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動(dòng)起來(lái),不再做“低頭族!
倡議人:
20xx年5月30日
親子共讀倡議書4
親愛的家長(zhǎng)朋友們,這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀,是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑,在與孩子閱讀的'過(guò)程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀,他們很愛我。因此,讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此,我們向您發(fā)出倡議:
1、在寒假期間,請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出10—15分鐘的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,給孩子講講故事,陪伴孩子成長(zhǎng)。
2、您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會(huì)非常喜歡。
3、開展“快樂(lè)假期,我陪寶貝共悅讀”微信記錄活動(dòng),將親子閱讀的照片、小視頻分享到您的朋友圈,并編輯文字:“快樂(lè)假期,我陪寶貝共悅讀”,我是***,正在參加《馬站北興第一幼兒園15天親子悅讀計(jì)劃》第*天。各班老師將對(duì)你們的進(jìn)度進(jìn)行登記,下學(xué)期我們將評(píng)選“書香家庭”。
4、我們希望,在新學(xué)期的時(shí)候看到孩子們?cè)谀挠绊懴逻M(jìn)步了,更愛看書了,并能把最喜歡的故事分享給更多的朋友。
親愛的爸爸媽媽們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!
親子共讀倡議書5
尊敬的家長(zhǎng)、朋友:
您好!“最是書香能致.遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。讀書能改變?nèi)松,讀書能讓人明理,啟智。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓好書伴隨孩子健康成長(zhǎng),讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請(qǐng)您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活,努力做到與孩子分享閱讀,共同感受閱讀的樂(lè)趣,創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境,營(yíng)建和諧幸福之家。 現(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排,特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議,具體如下:
一、“親子共讀”時(shí)間:5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項(xiàng):
。ㄒ唬┱(qǐng)家長(zhǎng)配合做到如下幾項(xiàng)閱讀工作:
1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。(附表1)可以是繪本圖書,童話故事,科普小說(shuō),人文哲學(xué),名人傳記等;學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品,家長(zhǎng)和孩子可以選擇其中,也可以自已選擇。
2.為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間,讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書環(huán)境,讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。
3.與您的孩子一起交流讀書心得,共讀共寫讀書感受。(附件2)在繁忙的工作之余,請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀,與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂(lè)趣;定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵(lì),共同提高。讀書時(shí),不需要相同的閱讀進(jìn)度,需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書體會(huì),適當(dāng)時(shí)候給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,可以在書上或讀書筆記本上做簡(jiǎn)單批注。
。ǘ┱(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任,學(xué)校將擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì),匯集成冊(cè),交流分享。
滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月28日
尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
“世界上最寶貴的資源是兒童!”無(wú)論是國(guó)家的未來(lái),人類社會(huì)的`生生不息,還是每一個(gè)家庭的幸福傳承,兒童的健康成長(zhǎng)是一切可持續(xù)發(fā)展的保證!
在20xx年“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)之際,我們呼吁:全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)!我們倡議:全市的家長(zhǎng)、孩子們愛讀書、讀好書,親子
共讀,幸福成長(zhǎng)!
愛因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!遍喿x可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的生活視野,提高孩子的素養(yǎng)品位,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,因?yàn)槲矣袗圩x書的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽與我快樂(lè)閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福,親子共讀更能為孩子的健康成長(zhǎng)提供精神食糧。
開卷有益,益己、益人、益社會(huì);讀書有利,利家、利民、利國(guó)家,一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書的家庭也是沒(méi)有希望的。讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái),家長(zhǎng)帶頭,親子共讀。閱讀改變?nèi)松,書籍蘊(yùn)藏幸福,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓閱讀成為孩子健康成長(zhǎng)的基石!
家長(zhǎng)們、同學(xué)們,書是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯!讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路!讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長(zhǎng)的階梯,治療網(wǎng)癮的有效良藥。
讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書,在快樂(lè)閱讀中體味人生,感悟生命;在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格;讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才!
倡議人:
xx年xx月xx日
親子共讀倡議書6
廣大爸爸媽媽們:
說(shuō)過(guò)這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀!钡倪@句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺(jué)一樣重要,是人的精神食糧。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機(jī),他們覺(jué)得“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但手機(jī)不可以一日不看”,今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機(jī),陪著我們一起閱讀。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字化智能時(shí)代,手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了太多太多的便利,然而它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)卻又像一樣讓人上癮。
瞧!那位爸爸早上醒來(lái),第一件事是拿起手機(jī)先刷朋友圈,點(diǎn)個(gè)贊才舍得起床。再看這位母親,平時(shí)溫文爾雅,但只要手機(jī)紅包一來(lái),那可是眼疾手快,毫不留情,搶到一分錢也喜形于色,興奮不已。再瞅那位父親,吃飯時(shí)都不情愿放下手機(jī),他大概沒(méi)有品嘗到食物的美味,而是沉浸在手機(jī)游戲之中吧!
這學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次“讀書漂流”活動(dòng),學(xué)校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書,并和孩子一起寫下讀后感。記憶中,每次都是爸爸催著我讀書,和他一起共讀一本書的.事情卻少得可憐。任務(wù)來(lái)臨,爸爸不得不放下手機(jī),陪我閱讀。我們讀的是《草房子》,我和爸爸一人一段,讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我,同時(shí)也勾起了爸爸的回憶,讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗(yàn)讓我感覺(jué)到從未有過(guò)的閱讀樂(lè)趣!我覺(jué)得快樂(lè)的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的父母?jìng)儼l(fā)起以下倡議:
一、我倡議每個(gè)爸爸媽媽盡量放下手機(jī),親子共讀,品讀經(jīng)典,享受快樂(lè)!
二、建議每一個(gè)家庭制定一個(gè)《親子共讀計(jì)劃書》,確定好共讀時(shí)間,共讀書目。
三、閱讀時(shí)可以采用朗讀的形式。在讀的過(guò)程中由學(xué)生在書中做好記號(hào),遇到精彩的地方可以停下來(lái)和家長(zhǎng)一起交流交流,讀完后再由學(xué)生做好筆記。
四、家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機(jī)打卡制,我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上,親子共讀一次就打卡一次,讓手機(jī)朋友圈也充滿著閱讀的正能量!
“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”,爸爸媽媽們一定要少看手機(jī),多陪我們讀幾本好書。
倡議人:
20xx年5月30日
親子共讀倡議書7
尊敬的家長(zhǎng):
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友,在閱讀中健康成長(zhǎng),我校特向您發(fā)出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:
1、讓孩子在多讀書中成長(zhǎng)。語(yǔ)文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需,決不僅僅是為了語(yǔ)文。古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,引導(dǎo)孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說(shuō)類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,無(wú)論怎樣,它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書,建立家庭圖書角;少看一小時(shí)電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動(dòng)地和孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們思考,營(yíng)造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵(lì),共同提高。麻煩家長(zhǎng)在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲;還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面用手機(jī)拍攝下來(lái),傳給老師,課堂播放,共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的`好習(xí)慣。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校。
親愛家長(zhǎng)朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界,豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,和孩子共同參與到這次讀書活動(dòng)中來(lái),并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
親子共讀倡議書8
尊敬的激朋友們:
你們好!
讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠(chéng)摯的希望。
為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校將在月和月開展四屆校園讀書節(jié),借此機(jī)會(huì)向大家號(hào)召“親子讀”活動(dòng)。親子讀就是激陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,與孩子享閱讀樂(lè)趣。當(dāng)今社會(huì),父母對(duì)孩子的教育投資很多,卻很少投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。開展“親子讀”活動(dòng)周活動(dòng),培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。因?yàn)楹⒆拥拈喿x,不只是在學(xué)校,更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,激負(fù)有義不容辭的責(zé)任。
在此,我們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。激的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)激能與孩子讀一本書,同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有同的'密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今將要評(píng)比“書香家庭”,藏書要求達(dá)到冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子同閱讀。
6、與孩子同完成讀書寫繪本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,培養(yǎng)孩子“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在親子讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
親愛激朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),同努力,讓本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
倡議人:
日期:
親子共讀倡議書9
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
伴隨著孩子的成長(zhǎng),聆聽著新年的鐘聲,我們走進(jìn)了20xx年寒假!為了讓孩子過(guò)一個(gè)溫馨、幸福、而又有意義的假期,我園組織開展“悅讀閱美,書香伴成長(zhǎng)”親子讀書活動(dòng)。
陪你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月
3—6歲是幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的重要時(shí)期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。而親子閱讀是讓孩子愛上閱讀的最好方式之一。讀書給孩子聽,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)通過(guò)閱讀奔向明亮的遠(yuǎn)方。為此,我們向全體家長(zhǎng)、全體小朋友發(fā)出倡議:
1、營(yíng)造“書香家庭”氛圍
請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子開辟一片溫馨的`閱讀天地,和孩子一起挑一些合適的書投放其中。
2、親子共讀:“21天習(xí)慣養(yǎng)成”
。1)請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天和孩子一起堅(jiān)持20分鐘左右的繪本閱讀(爸爸的陪伴累計(jì)不少于8天),每天微信朋友圈打卡,每周拍下最美親子共讀相片發(fā)到班級(jí)群。
。2)制作“親子閱讀記錄卡”:家長(zhǎng)和孩子一起利用各種材料通過(guò)繪畫、剪貼等方法制作一張或多張閱讀卡,記錄孩子在家的閱讀情況,記錄包括“閱讀時(shí)間、書名、陪伴人、閱讀方式、我想說(shuō)的話或我想畫的畫”等基本情況,也可以增加備注“我喜歡的書中人物、閱讀時(shí)的故事、家長(zhǎng)留言”等等
讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋,一起暢游,一起成長(zhǎng)!
親子共讀倡議書10
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁鶩的關(guān)注。面對(duì)天真無(wú)邪、求知若渴的孩子,我們會(huì)想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里,靜靜聆聽故事的情景,讓人難忘。驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),那些孩時(shí)聽到的故事對(duì)自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了很大的影響。
閱讀丈量世界,為了讓書籍成為孩子終生的伙伴,XXX幼兒園將于1月11日起開展“別樣寒假,書香致遠(yuǎn)”親子閱讀打卡活動(dòng)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您參加本次活動(dòng),每天陪孩子讀一本書,讓每天親子閱讀的時(shí)間成為孩子的期待,成為親子溝通的橋梁。打造家園一體化的閱讀環(huán)境,需要您我的共同努力!
活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月11日起
活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友
活動(dòng)要求
堅(jiān)持每天用親子閱讀的照片或視頻以及文字記錄孩子的閱讀生活,每日發(fā)送到微信朋友圈進(jìn)行打卡,由班級(jí)老師進(jìn)行登記。
打卡內(nèi)容如下:
XXX幼兒園親子共讀打卡第XXX天:
——我承諾:
1、每天20分鐘,陪孩子一起親子共讀;
2、讓閱讀成為孩子一生的好習(xí)慣,讓書成為孩子的好伙伴;
3、我所有的堅(jiān)持都是為了孩子美好的明天,我堅(jiān)持,我驕傲。
親子閱讀的實(shí)施方法
請(qǐng)您加入到XXX幼兒園“親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您關(guān)掉電視、放下手機(jī),引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的`孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
。ㄒ唬┝私夂⒆
1、孩子的傾向是我們挑選書籍的依據(jù)!獜(qiáng)扭的瓜不甜
2、尊重孩子的選擇!m合我的才是最好的,每個(gè)孩子都有一本屬于他自己的書。
3、應(yīng)該最了解自己的孩子。——愛心、耐心、用心
(二)給孩子時(shí)間
1、”可它沒(méi)有腿”一個(gè)孩子拿著一本書對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你給我講一個(gè)故事吧?”父親看了一眼書,有些不悅的回答:“不是給你買了點(diǎn)讀筆嗎?”孩子低頭說(shuō):“點(diǎn)讀機(jī)上有這個(gè)故事,可是它沒(méi)有腿,我不能坐在上面聽呀!”機(jī)器可提供內(nèi)容,但永遠(yuǎn)也不會(huì)提供情感!
2、每天陪孩子20分鐘或更多的時(shí)間去閱讀。
。ㄈ┘议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和適度引導(dǎo)。
1、尊重孩子的興趣和愛好是挑書的重要因素,但不是唯一因素。
2、家長(zhǎng)提高自身品位,關(guān)注孩子興趣變化。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。
我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
。ㄋ模┻m宜的閱讀環(huán)境
1、書本放置應(yīng)配合身高,放在書架的中下層,最好放在隨手可得的地方。
2、書架、書桌、沙發(fā)旁、床頭柜都是放書好地方。
3、有書的地方一定要光線充足。
4、高度適宜的書桌及舒適的座椅很必要。
(五)與孩子共同建立讀書筆記,在“親子閱讀手記”上記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。
在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
。╅喿x習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,一定要做到堅(jiān)持不懈,持之以恒!
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“閱讀打卡”活動(dòng)中來(lái)吧!
讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染孩子,帶他們進(jìn)入書的海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!
親子共讀倡議書11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校和老師寄予每一位學(xué)生的最誠(chéng)摯的希望。
為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校結(jié)合20xx年4月份讀書節(jié),開展“共讀一本好書,同享書香成長(zhǎng)”親子共讀活動(dòng)。
請(qǐng)您在百忙中抽出時(shí)間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閱讀的書籍,每天抽出一部分時(shí)間和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,和孩子交流閱讀的感想,與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
在4月下旬,我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)拿起筆來(lái),寫一寫“我和孩子共讀一本書的故事”。把您與孩子共讀的過(guò)程中,涌現(xiàn)出來(lái)的真切的歷程、動(dòng)人的`故事、深刻的感悟,或成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧的思考記錄下來(lái),讓我們城南學(xué)校全體師生、家長(zhǎng)共同分享您親子共讀的快樂(lè)。(家長(zhǎng)完成征文后將電子稿發(fā)給班主任老師,班主任老師擇優(yōu)將征文發(fā)送戴老師郵箱,學(xué)校將根據(jù)征文質(zhì)量評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)若干名,并發(fā)表在20xx年第二期《城南書之聲》校報(bào)上。)
親愛的家長(zhǎng)朋友,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
象山城南學(xué)校
20xx年4月5日
親子共讀倡議書12
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“爸爸媽媽,和我一起讀書吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。和孩子一起讀書吧,和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;和孩子一起讀書吧,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說(shuō);和孩子一起讀書吧,孩子會(huì)在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠(yuǎn)方。
在這樣一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的季節(jié),在“世界讀書日”到來(lái)之際,在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書節(jié)開幕的美好時(shí)刻,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您:
1.加入到“親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的`書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,或者大人讀給孩子聽,或者孩子讀給大人聽,或者自己讀給自己聽,然后相互討論、寫心得、表演、辯論……,重要的是和孩子一道享受閱讀的過(guò)程,分享閱讀的樂(lè)趣。這樣做會(huì)幫助您與孩子擁有更多的共同語(yǔ)言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。可以是童話、小說(shuō)、科普類的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5.每天抽出至少三十分鐘的時(shí)間(也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書。
6.認(rèn)真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評(píng)比我校書香家庭的一個(gè)重要條件和依據(jù)。
7.在讀書節(jié)期間,學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動(dòng),可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動(dòng),選出最優(yōu)秀的一組參加校級(jí)親子誦讀比賽。
開卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,共建學(xué)習(xí)型書香家庭吧!我們真誠(chéng)希望,每一位洪樓三小的家長(zhǎng)都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩(shī)歌、美文開啟孩子生命的每個(gè)黎明;讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅、在娓娓?dòng)聽的故事中,學(xué)會(huì)寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀吧!
親子共讀倡議書13
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
寒假即將開始,又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)”安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的假期,結(jié)合我園“書香浸潤(rùn)童年閱讀點(diǎn)亮人生”親子閱讀主題系列活動(dòng),我園倡議開展27天習(xí)慣養(yǎng)成—親子閱讀打卡計(jì)劃。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)27天打卡計(jì)劃,讓幼兒養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,并在閱讀過(guò)程中學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)閱讀提高幼兒的表達(dá)能力、學(xué)會(huì)傾聽,理解故事內(nèi)容并簡(jiǎn)單復(fù)述故事情節(jié)。
3、增進(jìn)親子之間的'情感。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō):
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
你們猜,一個(gè)人想要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣至少需要多久呢?
答案是:21天!
相信27天的打卡體驗(yàn)定會(huì)讓你們和孩子愛上閱讀,形成習(xí)慣。
親子閱讀
親子閱讀是能培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂(lè)閱讀的好習(xí)慣。我們呼吁:每天半小時(shí),與孩子共讀!27天閱讀計(jì)劃,期待你和孩子的加入!
每日共讀
親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天堅(jiān)持閱讀10—15分鐘,做到持之以恒。
每讀共思
在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。在閱讀過(guò)程中家長(zhǎng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。
讀后共聯(lián)
閱讀后家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到將事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到,閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。
每日打卡
打卡形式多多呦:
1、拍下親子閱讀時(shí)的美好瞬間。(照片)
2、記錄親子共讀時(shí)的溫暖聲音。(音頻)
3、分享親子之間有趣的互動(dòng)時(shí)刻。(視頻)
4、寫下親子閱讀后的心得體會(huì)。(文字)
活動(dòng)時(shí)間
寶貝打卡時(shí)間20xx年1月13日—2月8日
讓我們共同閱讀共同進(jìn)步!
親子共讀倡議書14
尊敬的家長(zhǎng):
有人說(shuō),這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn),書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。
親子共讀,是長(zhǎng)輩和孩子之間情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起讀書、一起交流,能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息:爸爸媽媽和我一起讀書,他們很愛我,我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的家。閱讀,已成為我們生活中不可或缺的一部分,親子共讀則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。越來(lái)越多的`家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到親子共讀的重要性,這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),而是以書和閱讀作橋梁,溝通大人和孩子的心靈,建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。
為此,我們倡議您配合學(xué)!靶陆逃弊x書活動(dòng),做好以下五個(gè)“一”:
1、 每學(xué)期和孩子共讀一本書,每天共讀半小時(shí)
2、 每月填寫一張“親子共讀記錄表”
3、 參加學(xué)校每月一次的“家長(zhǎng)開放日”
4、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書報(bào)告會(huì)”
5、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂(lè)讀書家庭”評(píng)選活動(dòng)
孩子像一面鏡子,照出人類光明的未來(lái),讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭——在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本書,讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
讓我們共同努力,用閱讀為孩子的一生奠基!
親子共讀倡議書15
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
您們好!
最好的教育是陪伴,最好的陪伴是閱讀,高質(zhì)量陪伴成就美好童年,親子閱讀是送給孩子一生最珍貴的禮物!童年的時(shí)光不可重來(lái),唯有讀書與運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)。寒假即將到來(lái),我園特向小朋友以及家長(zhǎng)朋友們提出倡議:
書香四溢—倡議幼兒
1、積極參加幼兒園組織開展的閱讀活動(dòng)。
2、每天抽20—30分鐘靜心閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣。
3、每天堅(jiān)持閱讀,可以把自己看過(guò)的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊好朋友或是班級(jí)里小伙伴們分享。
4、看書時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己圖書。
5、會(huì)自己整理書籍,閱讀后能把書放回原位。
6、懂得愛護(hù)眼睛,做到閱讀姿勢(shì)正確。經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益書刊,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7、每天晚上聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。
書香為伴—倡議家長(zhǎng)們
1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適書屋或者圖書角,讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。
4、每周和孩子去一次書店或圖書館,讓孩子沉浸在書的海洋。
5、引導(dǎo)孩子懂得愛護(hù)眼睛,做到閱讀姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
好書推薦
繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō),是他們成長(zhǎng)的伴侶,是心靈的雨露、精神的家園;一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書,讓幼兒的童年充滿樂(lè)趣和魅力。
點(diǎn)擊→教育部組織專家遴選推薦的幼兒圖畫書
這批幼兒圖畫書包含兒童故事、兒童詩(shī)、童話、寓言等多種體裁,內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,集中反映了中華優(yōu)秀文化和現(xiàn)代文明成果,貼近幼兒生活,富有兒童情趣,有助于培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,豐富幼兒的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒從小感知中國(guó)文化,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,促進(jìn)他們?cè)谡Z(yǔ)言、認(rèn)知等多方面能力的發(fā)展。
小班幼兒書單
《抱抱》、《拔蘿卜》、《小黃和小藍(lán)》、《下雨了》、《我和爸爸是好朋友》、《好餓的毛毛蟲》、《螞蟻和西瓜》……
中班幼兒書單
《遲到的理由》、《落葉跳舞》、《葡萄》、《石頭湯》、《一園青菜成了精》、《母雞蘿絲去散步》、《小艾的端午節(jié)》、《猜猜我有多愛你》……
大班幼兒書單
《兔兒爺》、《牙齒牙齒扔屋頂》、《獾的禮物》、《長(zhǎng)大以后做什么》、《團(tuán)圓》、《影子》、《蚯蚓的日記》、《小魔怪要上學(xué)》……
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