愛護(hù)花草樹木倡議書
我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,愛護(hù)花草樹木人人有責(zé),在這里就和大家分享三篇愛護(hù)花草樹木的倡議書,我們一起來看看吧!
愛護(hù)花草樹木倡議書【1】
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。
沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。
我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。
人人爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學(xué)校將舉辦 “愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。
二:愛護(hù)花草樹木。
不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
三:保護(hù)校園綠地。
不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
四:管護(hù)綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。
從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
謝謝大家!
愛護(hù)花草樹木倡議書 【2】
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。
沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。
我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。
人人爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)-法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和-諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。
同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
小學(xué)生愛護(hù)花草溫馨提示語
小腳不亂跑,花兒微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長(zhǎng)!
學(xué)校屬于你,綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護(hù)它。
您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。
為了你我的健康,請(qǐng)愛護(hù)樹木。
花草在微笑,請(qǐng)你勿傷“她”;
你的呵護(hù),使我更加美麗;
給我一個(gè)空間,展示我的美麗;
少一只足印,多一片綠地;
花草很幼小,請(qǐng)勿攀折它;
你的文明,滋潤(rùn)我的生命;
不留足跡,不留垃圾。
愛護(hù)腳下草,莫折枝頭花。
小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞
愛護(hù)花草樹木倡議書 【3】
廣大市民、青少年朋友們:
楊柳吐翠桃花艷,春色滿城泗陽新。
近年來,伴隨著省級(jí)“四城同創(chuàng)”工作深入實(shí)施和新一輪國家級(jí)“三縣三城”創(chuàng)建廣泛開展,城區(qū)綠化“雙十萬”和“百萬宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續(xù)推進(jìn),城市森林公園、五里湖濕地公園、運(yùn)河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開放,城市綠化長(zhǎng)足發(fā)展,城市面貌煥然一新,水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現(xiàn),為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
然而,在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和-諧現(xiàn)象,破壞了城市的綠化環(huán)境,損害了市民的文明形象。
在此,我們發(fā)出倡儀,呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài),愛護(hù)花草樹木,呵護(hù)美麗家園:
一要愛護(hù)花草樹木。
不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服,不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語、廣告等宣傳物件。
二要保護(hù)城市綠地。
不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍拍照、晾曬衣物、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品,不將寵物帶進(jìn)綠地,不破壞公共綠地設(shè)施。
三要管護(hù)綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。
“愛綠護(hù)綠”需要你我共同參與,讓我們手?jǐn)y手、心連心,用我們的實(shí)際行動(dòng),讓泗陽的草更青、花更艷、樹更綠、城更美,為建設(shè)殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和-諧泗陽做出新的貢獻(xiàn)!
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