精選師德承諾書范文合集8篇
在不斷進步的時代,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。還是對承諾書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的師德承諾書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師德承諾書 篇1
為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,
以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的師表影響人,我鄭重承諾:
1.依法執(zhí)教,自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關(guān)法
律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的'思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的
神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課、對工作不敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權(quán),平等、公
正對待學生,保護學生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁,客觀、公正地評估學生的學業(yè)、操行和綜合表現(xiàn)。
4.嚴謹治學,向課堂教學要質(zhì)量,在教學活動中不出現(xiàn)使用
通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5.廉潔從教,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,更不
向?qū)W生及其家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。
6.自尊自愛,嚴于克己,衣著莊重,不濃裝艷抹,裝扮符合
教師形象。
7.語言、行為規(guī)范健康,公共場合使用普通話。教室內(nèi)不吸
煙,工作日中午不飲酒,晚自習輔導教師晚餐不飲酒。
8.開拓進取、勇于創(chuàng)新,不斷豐富自身的理論積淀,提高學識修養(yǎng)和教育教學水平,積極從事科學研究,以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度影響人、培育人,讓學生、家長和社會滿意。
承諾人:
師德承諾書 篇2
為了認真貫徹落實我縣關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“百千萬”(百名教育管理干部走進千名教師家庭,千名教師走進萬名學生家庭“)活動,深入扎實推進我鄉(xiāng)師德教育年活動,樹立良好教育形象,促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、平安校園,讓學校成為學生成長的樂土,辦人民滿意的學校,師德活動承諾書。
一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實,做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的政策,收集教師和家長對我鄉(xiāng)教育發(fā)展的意見和建議,增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持,促進家校互動育人。
二、全面貫徹黨的`教育方針,以轉(zhuǎn)變教育觀念為先行,以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線,一切從我校實際出發(fā),加強和推進素質(zhì)教育,努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校,承諾書《師德活動承諾書》。
三、加強師德建設,做到不違規(guī)收費、違規(guī)補課、亂發(fā)資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。
四、提高教學效率,做到更新教育觀念,改進教學方法,打造高效課堂,提高教學質(zhì)量。
五、強化教育服務意識,建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情,禮貌周到,耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監(jiān)督。
六、保障學校安全,做到加強安全教育管理,層層落實責任,增強安全意識,創(chuàng)建平安校園。
七、堅守高尚情操,不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事,不違規(guī)從事有償家教。
八、推行校務公開。堅持民主管理學校,嚴格實行校務公開,把職稱申報、評先評優(yōu)、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開,接受廣大教職工、學生家長和社會的監(jiān)督。
師德承諾書 篇3
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。
實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的.成功。
規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業(yè)、試卷等。
自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人(簽字):
師德承諾書 篇4
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責,真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,F(xiàn)特作出如下承諾:
一、懷師愛之心,行育人之本
我們要忠誠于人民的教育事業(yè),堅持以人為本,尊重、關(guān)心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生,熱愛教育事業(yè),堅持育人為本,德育為先;要鼓勵和引導學生全面發(fā)展,健康成長;要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個學生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)造平等和諧、教學相長的師生關(guān)系。
二、修師德之道,崇為人師表
我們要時刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責,身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的.人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教
依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽之名,尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,自學抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。
五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神
建設創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴謹篤學,與時俱進,勇于創(chuàng)新,牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。時代賦予我們教育極為艱巨的重任,也對我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強烈的責任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成一個政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的教師,為晉江建設教育強市、譜寫教育新篇作出應有的貢獻。
師德承諾書 篇5
作為浙江省百年名校的永康中學,將繼續(xù)踐行“讓學生開心,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨,一如既往地開展師德師風建設,特向社會承諾于下:
1、愛國守法,依法執(zhí)教,中學師德師風建設公開承諾書。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責和義務。規(guī)范教育行為,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業(yè),奉獻至上。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,甘貧樂道。對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹,恪盡職守,不敷衍塞責。
3、熱愛學生,因材施教。不歧視、侮辱、
挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權(quán)益。鉆研業(yè)務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質(zhì)量,注重學生個性發(fā)展,樹立“沒有差生,只有差異”的觀念,以智慧啟迪智慧,以人格塑造人格,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、廉潔從教,為人師表。不向家長索要或變相索要財物,不向?qū)W生家長謀私利,不提倡有償家教。
模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,努力成為學生表率。
5、教書育人,文道結(jié)合。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新。培養(yǎng)學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。努力減輕學生課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人,學會學習,學會生活,學會合作。引導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。
6、尊重家長,家校結(jié)合。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力,促進學生健康成長。
7、團結(jié)協(xié)作,熱愛學校。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于團結(jié)的話,不做有損于集體的事。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的.發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
8、終身學習,與時俱進。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學業(yè)務。全面提升教師素質(zhì),以良好的師德取信學生,以高尚的行為示范學生,以淵博的學識教導學生,以博愛的情懷感染學生,努力實現(xiàn)教師轉(zhuǎn)型,打造一支具有“永康中學特質(zhì)”的優(yōu)秀教師隊伍。
師德承諾書 篇6
為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設的各項規(guī)定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《納雍縣教育局關(guān)于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展。
四、嚴謹治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
六、熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關(guān)心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的.學生。
八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。
以上十三條,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
學校(簽章):
承諾人(簽名):
xxx年九月一日
師德承諾書 篇7
教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng),作為一名人民教師,我將認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三、開拓創(chuàng)新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的'學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
師德承諾書 篇8
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們?nèi)w教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
一、依法從教
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)
忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關(guān)愛幼兒
關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質(zhì)教育,堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質(zhì)量;綜合評價幼兒素質(zhì),客觀評定幼兒操行。
五、為人師表
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教
自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長
虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
八、終身學習
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術(shù)道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長和社會的'監(jiān)督。如違反以上條款,情節(jié)較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節(jié)惡劣的,在職教師:年終不得評優(yōu)、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。
承諾人:
日期:
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