元旦節(jié)目主持串詞(精選7篇)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,串詞與我們不再陌生,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。那么我們?cè)撛趺慈懘~呢?以下是小編精心整理的元旦節(jié)目主持串詞(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦節(jié)目主持串詞 篇1
開場(chǎng)主持詞:
姚清揚(yáng):尊敬的家長、老師,
閆天岐:親愛的同學(xué)們,
合: 大家新年好!
孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
呂昊燁:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
李 軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;
馮露萱:讓我們共同迎接20xx年的到來!
孫樹賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
孫凡雅:新年有新的暢想,
呂昊燁:新年有新的希望。
馮露萱:新年拉近了我們成長的距離;
李 軼:新年染紅了我們快樂的生活;
孫樹賢:在這個(gè)洋溢著幸福的`季節(jié)里,
王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,
閆天岐:讓我們盡情跳吧,
馮露萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
孫樹賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
集體展示環(huán)節(jié):
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝:你知道最近最火的歌是什么歌?
杜心桐:肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬;
董家輝:那你知道最近什么舞最風(fēng)靡?
杜心桐:肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬!
姚清揚(yáng):地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合,請(qǐng)欣賞我們的精彩表演!
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》
孫凡雅:當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉,接下來請(qǐng)欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑?抽浴?/p>
閆天岐:有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?抽浴,接著就火了。
劉怡辰:快樂大本營里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?抽浴,所以他們倆經(jīng);稹
閆天岐:由此可見,誰唱誰火。
劉怡辰:請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉?抽浴贰
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來》
張馨育:在這個(gè)幸福的日子里,每位同學(xué)都感受到世界的美好,節(jié)日的歡樂,
孫樹賢:那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧,請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。
5、配樂詩朗誦《沁園春 雪》
姜開鑫:長征路上,千軍萬馬之前:
馮露萱:一個(gè)人,一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝信心:
二人合:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
馮露萱:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《沁園春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗:南有蘇杭西子秀,北有東昌胭脂美。
梁宸赫:生在江北水城,感受著東昌湖的博大,
李之瑗:今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧,
梁宸赫:請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁:今年專職班主 任申老師來到了我們的大家庭,
高樹涵:她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,對(duì)我們照顧的無微不至。
呂昊燁:而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢!
高樹涵:不信,請(qǐng)欣賞我們帶來的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?
李 軼:那就是來自韓國的《江南style》,
許馨月:他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂,成為全世界的style。
李 軼:接下來,讓我們一起跳起來吧。
9、五步拳
黑姝晗:今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù),
張宏達(dá):我們和新來的江老師學(xué)了五步拳,
祝茉然:那一招一式,真是有模有樣呀!請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩詞新唱
袁子涵:學(xué)在二一,快樂無比,還記得去年誦讀比賽嗎?
狄逸淳:記得,我們班一舉贏得第一名的好成績。
袁子涵:讓我們一起來回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳:請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅:來到外國語,學(xué)習(xí)外國話,伴我左右,音樂伴我成長。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇:接下來請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇:接下來請(qǐng)欣賞閆旭帶來的架子鼓表演,
李雨軒:相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火,
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李雨軒:請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤:相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù),講究說學(xué)逗唱,給人無限歡樂,
李雨軒:請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李雨軒:進(jìn)行猜謎語的小游戲好不好?猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,有請(qǐng)猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)
10、古箏
李雨軒:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動(dòng)人心魄。
朱冠宇:請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒:在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績,
吳坤澤:請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱:不怕風(fēng)浪
李雨軒:請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語操
朱冠宇:世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋(gè)節(jié)目
李雨軒:請(qǐng)欣賞由他們帶來的手語操
14、合唱:天父的花園
朱冠宇:請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦:初升的太陽
李雨軒:我們是祖國的花朵
朱冠宇:我們是初升的太陽
李雨軒:請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半:
李雨軒:幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節(jié)目了,
朱冠宇:請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結(jié)束語:
李雨軒:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!
元旦節(jié)目主持串詞 篇2
女:各位老師
男:各位同學(xué)
合:大家好!
女:今天,我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
男:20xx年的春天又要來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男 在過去的一年里,我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績
女:今年的成績使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男:花紅葉綠二相映。
女:乙酉春霄情更濃。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天!
男:大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女:歲月流去,歌聲長拌。
男: 歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女:今天,每個(gè)班都為我們帶來了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假,一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起,你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字!断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢?下面請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的《想唱就唱》。請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備。
2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里,接下來五(2)班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美,陽光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備。
3、五(2)班的同學(xué)唱的不錯(cuò),就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛,這是一道多么美的風(fēng)景線啊!五(1)班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎?(……)好!接下來我們就來聽聽五(1)班演唱的《小白船》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備。
4、太精彩了,讓我們?cè)賮睃c(diǎn)掌聲。很好。從小到大,我只看過雪花,沒見過雪絨花,不過,當(dāng)小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來時(shí),一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六(4)班準(zhǔn)備。
5、五(3)班唱得果然很美,仿佛真的`有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著,我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景,每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。現(xiàn)在,每每想起一二年級(jí)的時(shí)候,我們都會(huì)回味無窮。下面,六(4)班給大家?guī)砹恕锻辍。有?qǐng)!請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備。
6、聽了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景,每個(gè)人的人生道路都很長。在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)聽六(3)班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五(4)班準(zhǔn)備。
7、聽了六(3)班演唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現(xiàn)過的歌曲,他們選這首歌,一定說明他們唱的很好,我們洗耳恭聽五(4)班帶來的《對(duì)花》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備。
8、五(4)班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天,六(2)班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來,大家心里一定在想:誰做在馬車?yán)锬?為什么?huì)從天上來呢?說不定答案會(huì)在歌里,讓我們傾聽六(2)班的演唱。
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融,
女:這里暢想未來,
男:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女:讓我們記住這美好的時(shí)光,
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束!
男:再一次祝大家
和:新年心想事成、萬事如意。
元旦節(jié)目主持串詞 篇3
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合: 大家新年好!
男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男:當(dāng)春天又擁抱著大地; (開場(chǎng)主持詞)
女:讓我們共同迎接20xx年的到來!
男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。女:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。女:我們的'歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;男:新年有新的暢想,
女:新年有新的希望。
男:新年拉近了我們成長的距離;
女:新年染紅了我們快樂的生活;
男:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
女:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
男:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。女:讓我們盡情唱吧,
男:讓我們盡情跳吧,
女:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
合:現(xiàn)在我宣布五年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)目主持串詞 篇4
序幕
郝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 。
熊:敬愛的老師們 。
龔:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 。 郝:輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想,共創(chuàng)和諧。
熊:充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌,收獲成功。
龔:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠;
熊:今天,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌!
郝:現(xiàn)在我宣布,20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。(齊)現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節(jié)目一】(熊)《藍(lán)色的蒙古高原》:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放 。展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語文組全體教師帶來的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。
【節(jié)目二】(龔)《新貴妃醉酒》:那一年的,雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的,華清池旁,留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目三】(郝)《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化,共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節(jié)目四】(鮑)《甩頭舞》:跳躍的音符,炫美的身姿,讓動(dòng)感音樂奏出時(shí)代的最強(qiáng)音,把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節(jié)目五】(龔)《灰姑娘》:一曲優(yōu)美的(樂舞),把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里, 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。 相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節(jié)目六】(龔)《爐小style》:《江南style》——火遍全球的神曲,那動(dòng)感的舞步,極具感染力的節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。
【節(jié)目七】(鮑)《小小姑娘》:和著新春的腳步,踏著青春的節(jié)拍,讓我跳起來吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節(jié)目八】(熊)《童年》:(郝):總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活讓我們向往。(熊):總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。(龔):一年來,學(xué)校開展“大家唱大家跳”活動(dòng),取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績,黨員教師全面支持工作,積極參與活動(dòng),快樂地唱歌跳舞。(鮑):請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》,大家歡迎。
【節(jié)目九】(熊)《我的玫瑰卓瑪拉》:在這個(gè)歌如潮汐的年代,使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲,仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿,那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節(jié)目十】(龔)《爐小換新裝》:竹板這么一打,別的咱不夸?淇錉t子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節(jié)目十一】(郝)《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢,那美妙的音樂洗滌我們的耳朵,沁入我們的肌膚,撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>
【節(jié)目十二】(郝)《回娘家》:左手一只雞,右手一只鴨,漂亮媳婦回娘家嘍!下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的獨(dú)唱《回娘家》。
【節(jié)目十三】(郝)《同一首歌》:(郝):爐子小學(xué)的昨天,有你的汗水,(熊):爐子小學(xué)的今天,有我的辛勞,(郝、熊):爐子小學(xué)的明天,有我們美好的期待。(龔):鮮花曾告訴我你怎樣走過,(鮑):大地知道我有怎樣的渴望,(龔、鮑):這樣崇高的追求,是我們黨員驕傲的情懷。(龔):請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》,大家歡迎。
尾聲
郝:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。
熊:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔:今天,我們縱情迎新年,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。
鮑:明天,我們攜手創(chuàng)和諧,爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合:老師們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。讓我們明年再相聚。
元旦節(jié)目主持串詞 篇5
男:尊敬的各位來賓。
女:同事們、朋友們,大家。合:晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了XX公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女:羊年奏凱去,猴年吉祥多。在即將過去的一年里,我們XX公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年,希望無限。
男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味XX公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。
女:就讓我們來同娛同樂,度過這個(gè)美好的夜晚!!
男:下面請(qǐng)欣賞由XX公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
(燈滅、起音樂、演員上場(chǎng),舞蹈正曲開始燈亮)
男:多年的.風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),XX公司公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧XX公司。請(qǐng)欣賞詩朗誦《騰飛吧XX公司》,表演者營銷公司紀(jì)永輝。
女:XX公司成長了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的XX公司。XX公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營銷公司趙貴明。
男:接下來請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男:背景報(bào)幕。
女:背景報(bào)幕。
女:下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。
男:為凝聚XX公司精神,打造XX公司品牌,弘揚(yáng)XX公司文化,公司分別于20xx年和20xx年就“XX公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“XX公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受XX公司群體的精神,用心撰寫XX公司成長的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女:XX公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績,而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了XX公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來,XX公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在XX公司》。
女:一曲短短的《根在XX公司》道出了我們與XX公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓赬X公司而驕傲,我們也為自己能在XX公司這個(gè)大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說。下面請(qǐng)欣賞《說句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。
(游戲)
男:XX公司對(duì)XX公司員工關(guān)懷備至、體貼入微,XX公司人對(duì)XX公司無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《XX公司情節(jié)》,表演者營銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女:我們講著XX公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。XX公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。XX公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,XX公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部劉玉,有請(qǐng)。
女:我們唱著XX公司蓬勃發(fā)展的贊歌。XX公司,這個(gè)成長于濱州的年輕企業(yè),正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。XX公司,我為你祝福,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《XX公司禮贊》,希望大家喜歡。
男:接下來請(qǐng)欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》,有請(qǐng)。
女:下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場(chǎng))(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺(tái),謝幕)
女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就XX公司輝煌的成績。
男:今天,我們一同撒下汗水,成就XX公司光明的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓XX公司更加燦爛的未來。
男:同事們。
女:朋友們。
合:“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來吧!
元旦節(jié)目主持串詞 篇6
開幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
何:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,
王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,
楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊: 接下來,請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。
王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《Honey dance》。
何:九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的.超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。
黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《HA HA HA》少女時(shí)代。
黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
元旦節(jié)目主持串詞 篇7
姜曼玉:親愛的老師、同學(xué)們。
齊:晚上好!
韓環(huán):白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!
賈瀚:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;
宋廣敏:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;姜:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
賈:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),
韓:在這里,我們有了朋友,
宋:在這里,我們有了進(jìn)步,
姜:在這里,我們有了成功。
韓:今天,在圣誕之夜即將到來之際,我們由衷謝謝班級(jí)的老師、謝謝我們的同學(xué),謝謝大家!
賈:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
宋:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
姜:今天,讓我們邁著有力的步伐登上(09初等英語班)前進(jìn)的快車。
韓:我們相信:我們將為(09初等英語班)的發(fā)展宏圖增添一抹眩目的光輝,
賈:明天的(英語班)將會(huì)在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花!
宋:我們更相信:我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果,
姜:我們今天播下希望的.種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。韓:(09初等英語),緊密團(tuán)結(jié)的一家人。
賈:(09初等英語),互相關(guān)心的一家人。
宋:(09初等英語),相親相愛的一家人。
姜:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容韓:讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福
齊:20xx年度圣誕元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
姜:年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……
賈:年輕是初升的太陽,遠(yuǎn)征的心帆,離弦的利箭……
姜:年輕是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
賈:年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富!
姜:請(qǐng)欣賞歌曲shero姜:唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福宋:跳吧,跳出年輕的朝氣與希冀賈:祝福吧,祝福每一個(gè)人幸?鞓贰mn:由衷地感謝整個(gè)學(xué)期以來同學(xué)為班級(jí)做出的貢獻(xiàn),真摯地向你們說聲:“HAPPY NEW YEAR,merry Christmas!”
宋:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?
賈:傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!
姜:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
韓:祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績!
齊:晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
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