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國(guó)旗下講話主持串詞（通用5篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國(guó)旗下講話主持串詞（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話主持串詞1
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們四年級(jí)328班主持。
甲：我叫xxx
乙：我叫xxx
合：在這美好的時(shí)刻，讓我們把鮮艷的五星紅旗冉冉升起！
甲：我們四年級(jí)28班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
乙：一直以來(lái)，我班50名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲：也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力，以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
合：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一項(xiàng)，升旗班入場(chǎng)，升旗手護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng)�？矗麄冋~著整齊的'步伐，喊著響亮的口號(hào)向國(guó)旗臺(tái)走來(lái)。
乙：第二項(xiàng)，簡(jiǎn)介升旗手事跡，升旗手張鈺桐，護(hù)旗手董韞溥、武星宇，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們發(fā)自肺腑的心聲吧。
甲：第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！禮畢
乙：請(qǐng)升、護(hù)旗手歸隊(duì)。
甲：第四項(xiàng)，唱國(guó)歌，指揮宋
甲：第五項(xiàng)，請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下演講，演講者：xxx。他們演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》！
乙：請(qǐng)大隊(duì)部楊老師講話
甲：升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序帶回。
國(guó)旗下講話主持串詞2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好！
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。
儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng)小朋友。
儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。
尊敬的`老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！
我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
國(guó)旗下講話主持串詞3
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
王：濃情六月，繁花似錦，上周五，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮，踏上了他們新的征程。對(duì)我們而言，走過(guò)了輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們已經(jīng)步入了高三的殿堂，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
李：20xx年高考的硝煙還未散盡，我們?nèi)w師生已經(jīng)堅(jiān)定的站在了20xx年高考的起跑線上，經(jīng)歷了高中兩年的歷練，走進(jìn)了人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。
王：高三將是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奮；搏的是心態(tài)，是意志。我們的目標(biāo)在拼搏中越來(lái)越明晰，越來(lái)越近。人生能有幾回搏！高三這一年，幸福的意義全在于拼搏。
李：激情點(diǎn)燃?jí)粝�，奮進(jìn)創(chuàng)造未來(lái)。不為短暫的勝利停留腳步，不為一次失敗而踟躕不前。下面，我宣布，（本次升旗儀式正式開(kāi)始）（合）
第一項(xiàng)，出旗。本次擔(dān)任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人組成的紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)關(guān)系融洽的'班集體。
王：第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮。
�。▏�(guó)歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
王：禮畢。雄渾的國(guó)歌依舊蕩漾在我們一中的每一個(gè)角落，初升的紅日仍然照耀著這片幸福而溫暖的地方。此刻，即將更上一層樓的我們，心中是復(fù)雜的，激動(dòng)地，既有對(duì)高三拼搏學(xué)習(xí)的期待，也有向高考挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是我們不畏懼，我們有的是信心，我們一定會(huì)完美的接過(guò)學(xué)長(zhǎng)們手中的接力棒，做最后的沖刺。
第三項(xiàng)，有請(qǐng)我們尊敬的馬校長(zhǎng)講話。
李：謝謝王書(shū)記在這樣特殊的時(shí)刻給我們的鼓勵(lì)和期盼，作為已經(jīng)步入高三的我們，一年之后將面臨高考。高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會(huì)涅槃，飛龍會(huì)重生。在高三，我們需要頑強(qiáng)的意志，拼搏的信念。下面，有請(qǐng)高三（19）班學(xué)生代表，王禹新發(fā)言。
王：謝謝！高三這一年，我們應(yīng)是默默積蓄力量的理想者；高三這一年，我們應(yīng)是堅(jiān)定不移的追夢(mèng)者；高三這一年，我們應(yīng)是璀璨理想的書(shū)寫(xiě)者。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海無(wú)邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。接下來(lái)，有請(qǐng)高三（1）班李存明同學(xué)講話。
李：高三的學(xué)習(xí)，需要策略，需要方法。學(xué)長(zhǎng)們的高考已結(jié)束，我們的高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)。這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。學(xué)生講話告一段落，
第四項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表趙興濤老師講話。
王：在高三，我們將有教育我們，與我們榮辱與共的老師們。在高三，我們將有陪伴我們，與我們并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們。是這些如同星星般得引領(lǐng)，縱使黑夜漫長(zhǎng)也能尋覓到希望的曙光。接下來(lái)，
第五項(xiàng)，請(qǐng)欣賞高三學(xué)生代表們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)高三》。
第六項(xiàng)，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)蘇老師作總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)：
李：縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會(huì)勇往直前。
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。
王：辛酸，痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)。
單調(diào)，乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。
李：沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)鋪張
王：永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定。
李：踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓成績(jī)更加顯著。
王：平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路更加寬闊。
李：激情火熱的勇氣，可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
合：走進(jìn)高三，我們滿懷信心；走進(jìn)高三，我們躊躇滿志；走進(jìn)高三，我們將鑄就輝煌！高三，我們來(lái)了。請(qǐng)相信，我們定會(huì)以全力沖刺，以勇氣為帆，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
王：本次升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
國(guó)旗下講話主持串詞4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
落花送春，黃葉送夏。窗外雪花飛舞，氣溫驟降，告訴我們，真正的冬天來(lái)了�？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬天，地表以下3米的土壤仍然像夏天一樣保持在1—2攝氏度，所以當(dāng)我們的.根足夠深時(shí)，我們可以感受到深度帶來(lái)的溫度。我希望所有的學(xué)生都能像根一樣，積累基礎(chǔ)知識(shí)和技能，掌握基本方法，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和深厚的根基，然后茁壯成長(zhǎng)。今天，我們年級(jí)和班級(jí)承擔(dān)了升旗的任務(wù)。他們是旗手和旗手。旗手：，旗手：，主持人：現(xiàn)在我宣布升旗儀式開(kāi)始。
執(zhí)行第一項(xiàng)：標(biāo)記出來(lái)
執(zhí)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌致敬
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)老師在國(guó)旗下講話
就拿第四條來(lái)說(shuō)：叫校訓(xùn)的時(shí)候請(qǐng)舉起右拳。我們的校訓(xùn)是：
現(xiàn)在我宣布升旗儀式結(jié)束！
國(guó)旗下講話主持串詞5
（男）：尊敬的各位老師，
（女）親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）大家早上好！
�。校航裉焓�20XX年3月26日，星期一，我是五年級(jí)90班的李XX
�。ㄅ何沂翘誜X
�。校合旅嫖倚蓟Z民族小學(xué)開(kāi)學(xué)第四周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄅ罕局艿闹等罩嘘�(duì)是五年級(jí)（90）班XX中隊(duì)，他們一定會(huì)積極地完成他們的工作。
�。校簱�(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是XX中隊(duì)的白X同學(xué)（白X敬禮）蔣XX同學(xué)（蔣XX敬禮）
�。ㄅ赫�(qǐng)校長(zhǎng)授予他們“榮譽(yù)升旗手”的光榮稱(chēng)號(hào)！
�。校赫�(qǐng)全體注意，向左向右轉(zhuǎn)，全體立正，出旗！敬禮�。ǖ狡鞐U下時(shí)說(shuō)禮畢）
（女）：擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是（90）班學(xué)習(xí)委員白佳同學(xué)，白佳同學(xué)性格溫和，為人隨和，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，在五年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)中，白佳同學(xué)榮獲本班語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科單科獎(jiǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中她將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
�。校菏YXX同學(xué)是（90）班班長(zhǎng)，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言、樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在班級(jí)管理工作中，他總是盡力做好每一項(xiàng)工作，注意處理好同學(xué)之間發(fā)生的`矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學(xué)的擁護(hù)和老師的信任。
�。ㄅ喝w面向國(guó)旗臺(tái)---升國(guó)旗，唱國(guó)歌。（升到位說(shuō)禮畢）
�。ㄅ喝w面向主席臺(tái)，向后轉(zhuǎn)。
�。校合旅嬲�(qǐng)五年級(jí)（90）班的陶冬燕同學(xué)做國(guó)旗下的講話，大家歡迎！
�。校合旅媾e行各項(xiàng)評(píng)比頒獎(jiǎng)儀式；獲得本周文明班級(jí)的是：低年級(jí)組：中年級(jí)組：高年級(jí)組：
獲得本周文明宿舍的是：太陽(yáng)樓：月亮樓：童星樓：
請(qǐng)以上念到名字的班級(jí)的班長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。
�。校航裉斓纳靸x式到此結(jié)束，全體立正！請(qǐng)各班有序的回到各班教室。
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