學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞（通用15篇）
現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫(xiě)串詞。怎樣寫(xiě)串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞，歡迎大家分享。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 1
中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！六（1）班慶“六一”文藝匯演即將開(kāi)始！掌聲有請(qǐng)主持人許xx、吳xx閃亮登場(chǎng)！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩xx，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新集中心小學(xué)六一中隊(duì)“兒童節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：冼星海說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶情操的熔爐�！笔紫日�(qǐng)?jiān)Sxx同學(xué)帶來(lái)的古箏曲《草原英雄小姐妹》！
乙：大家都知道，魔術(shù)是非常神奇的.，我們班有一名同學(xué)，她的魔術(shù)就很奇妙，讓我們看看這名小魔術(shù)師如何吧！請(qǐng)欣賞周佳玟同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《奇幻撲克牌》！
甲：今天的我們即將步入中學(xué)的大門，讓歌聲祝福我們！請(qǐng)欣賞由吳xx、卞靜姝、張怡、周媛媛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
乙：剛才的歌聲還回蕩在我們的耳邊，使人心情愉快。而舞蹈使人靈動(dòng)，富有氣質(zhì)。讓我們?cè)賮?lái)欣賞獨(dú)舞《茉莉芬芳》，表演者：許xx
甲：小學(xué)生就要尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，相聲《談禮貌》就教導(dǎo)我們了，表演者：王琦、吳蘇紅
乙：紅遍大江南北、著名主持人孟非主持的節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》竟也出現(xiàn)在我們班上。哎，瞧瞧怎么回事吧。有請(qǐng)張怡、卞靜姝、周媛媛、朱妍、陳恩慧、吳xx帶來(lái)的小品《非誠(chéng)勿擾》
甲：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，少不了朋友們的幫助。今天，高敏瑄、陳恩慧、朱妍為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《友誼》
甲：要論美食，我們班的高騰飛同學(xué)可是高手了！看看他和陳凱同學(xué)精彩的相聲《報(bào)菜名》吧！
乙：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)多姿多彩的童年，那么，就讓我們用歌聲把它唱出來(lái)。請(qǐng)欣賞高鵬、吳xx、趙耀坤、謝媛媛同學(xué)表演的歌曲《童年》
甲：在日常生活中，你注意到飯店的老板、服務(wù)員是什么樣的嗎？瞧，我們班的同學(xué)也來(lái)做做老板，做做顧客。請(qǐng)欣賞小品《如此顧客，如此服務(wù)》表演者：鄭業(yè)、高源、潘凱、闞澤
乙：瞧，我們班的“小劉謙”陳龍同學(xué)來(lái)表演魔術(shù)了！他表演的《頑強(qiáng)的繩子》可好哩！
甲：經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)長(zhǎng)大，伍秋萍用歌聲告訴我們，請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
乙：話說(shuō)，《三國(guó)演義》人人皆知，瞧瞧現(xiàn)代版的《三國(guó)演義》——《趙云長(zhǎng)板坡救阿斗》，有請(qǐng)小演員：徐勇、易超、高宇辰、方磊
甲：大家都熟悉跆拳道吧！我們班也有兩位高手，請(qǐng)欣賞由朱妍、陳恩慧同學(xué)帶來(lái)的跆拳道表演《太極六章》
乙：記得有一年，電視劇《武林外傳》特別火，咦，現(xiàn)場(chǎng)版的《武林外傳》會(huì)是什么樣呢？那就欣賞小品《武林外傳之網(wǎng)迷大嘴》吧！表演者：吳雪雪、劉蘇瑋、陳龍、雎善宇、趙耀坤、鐘凱彥寧
甲：剛才欣賞了好幾個(gè)魔術(shù)表演，不錯(cuò)吧！這個(gè)表演也不遜色哦！請(qǐng)欣賞孫其中、馮其同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇》
乙：知道著名小品演員宋丹丹和趙本山吧！高玉霄、謝媛媛、周媛媛也模仿了著名小品《火炬手》
甲：爛漫的初夏，梔子花就要開(kāi)了，那我們能用歌聲把梔子花唱的動(dòng)聽(tīng)呢？請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》演唱者：許xx、高敏瑄、鐘夢(mèng)琪
乙：剛才的爛漫，現(xiàn)在則將神秘，請(qǐng)欣賞周金同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇漂浮》
甲：女生們的小品《談禮貌》一定給你留下了深刻的印象，男生們一定也不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞雎善宇、步偉進(jìn)同學(xué)帶來(lái)的小品《講文明》
乙：女生們愛(ài)歌唱，男生呢？聽(tīng)聽(tīng)小歌唱家彭程同學(xué)的歌曲《白狐》吧！
甲：都說(shuō)男孩子幽默，女孩子也很幽默哦！請(qǐng)欣賞徐鑫、朱文吉帶來(lái)的小品《考不好的下場(chǎng)》吧！
乙：瞧，4位女生拿好了道具。干什么呀？表演《三句半》呀！表演者：陳恩慧、朱妍、侯家慧、高敏瑄
甲：營(yíng)中園同學(xué)和丁文銀同學(xué)帶來(lái)精彩的表演《魔術(shù)》
乙：下面有請(qǐng)陳沛穎、馮露帶來(lái)小品《學(xué)英語(yǔ)》
甲：六月里花兒香
乙：六月里好陽(yáng)光
甲：今天我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。：乙：明天我們勤奮努力，成為祖國(guó)的棟梁！因?yàn)槲覀冃睦镉小锻皇赘琛吩诟璩?/p>
乙：今年我們就要小升初了，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，但幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。
甲：我想，這樣的友情會(huì)陪伴我們一生，一直到地久天長(zhǎng)！讓我們一起合唱《友誼地久天長(zhǎng)》！
甲：今天的“慶六一”節(jié)目表演就暫告一段落了！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)高玉霄的媽媽，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)朱妍的爸爸，大家歡迎。
甲：有請(qǐng)陳恩慧的媽媽，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)吳xx的媽媽，大家歡迎。
甲：下面有請(qǐng)班主任謝老師發(fā)言，大家歡迎。
甲：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，養(yǎng)育我們的沃土，照亮我們的太陽(yáng)。
甲：今天我們擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。
齊：新集中心小學(xué)六（1）班“慶六一”文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝各位家長(zhǎng)健康快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 2
開(kāi)場(chǎng)白：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
李：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
張：六月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
侯：六月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)情灑人間；
朱：又是一個(gè)金色的年輪，在這樣美好的日子里，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日；
李：又是一個(gè)豐收的六月，在今天，我們歡聚一堂。
合：熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨101歲生日。
張：101年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；
侯：101年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
合：發(fā)鎮(zhèn)中心學(xué)校“慶祝建黨101周年文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
朱：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌；
李：禮畢，請(qǐng)坐；下面請(qǐng)六年級(jí)三班周欣妍同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的獻(xiàn)詞；
張：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)，李校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致詞！
侯：現(xiàn)在我宣布慶建黨101周年藝匯演；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
朱：本次匯演設(shè)立一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)7名；三等獎(jiǎng)8名，
評(píng)分要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3、表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、有技巧、不矯揉造作。
4、服裝造型符合舞蹈表演形式；化妝自然得體。
5、參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
李：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次文藝匯演的評(píng)委，他們是：韓 東、韓偉、陳摯、唐瑜、謝婉麗，接下來(lái)進(jìn)行文藝匯演。
1、教師合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《我們走在大路上》
張：蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明；
侯：蒼茫的大地,造就了炎黃子孫萬(wàn)代人的勤勞和善良；
張：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱；
侯：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔；
張：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗；
侯：今天，讓黨來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
張：那么，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻；
侯：那么，在這個(gè)神圣的時(shí)刻；
張：讓我們放聲高歌，歌唱我們偉大的黨；
侯：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的大合唱。
2、六年級(jí)串唱《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》
張：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)的方向。生活中沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里。
侯：春風(fēng)呼喚我們前行。我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞六年級(jí)串唱歌曲《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》。
3、中心校幼兒園學(xué)生情景劇《王二小》
朱：數(shù)不盡英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星，照耀人寰，永遠(yuǎn)令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記，他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！
請(qǐng)欣賞中心校幼兒園帶來(lái)的情景劇《王二小》
4、5.1班快板《紅色記憶》
李：“快板”又叫“數(shù)來(lái)寶”，是來(lái)自我國(guó)民間的一種曲藝形式，歷史相當(dāng)悠久。請(qǐng)欣賞由5.1班帶來(lái)的快板《紅色記憶》。
5、中心幼兒園教師舞蹈《最美幼師為祖國(guó)》
朱：我們知道幼教工作博大精深，容不得半點(diǎn)閃失，我們懂得幼教工作需要前赴后繼的堅(jiān)持，這是發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園老師堅(jiān)守的信念！面對(duì)千家萬(wàn)戶，面對(duì)一代又一代人的期盼和希冀，幼兒園老師在平凡卻又偉大的崗位默默付出，堅(jiān)守！
張：幼兒園里沒(méi)有海，她們的愛(ài)心卻在這里創(chuàng)造了大海，幼兒園里沒(méi)有山，她們的使命卻在這里創(chuàng)造了高山。在黨的生日即將來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園教師獻(xiàn)給黨的禮物――《最美幼師為祖國(guó)》。
6、教師詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》
侯：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)不忘初心，砥礪前行，永遠(yuǎn)跟黨走的風(fēng)風(fēng)雨雨。
李：想必我們每個(gè)人都有著不同的感慨，下面請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。
7、中心街幼兒園《童心向黨》
朱：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑向我們走來(lái)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年。在此，讓我們把美好的祝愿獻(xiàn)給偉大的黨，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞中心街幼兒園帶來(lái)的舞蹈《童心向黨》。
8、4.1班舞蹈《大魚(yú)》
李：4.1班的孩子們，他們載歌載舞，他們用悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，展示一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)欣賞4.1班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)》。
9、3.1班舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
張：伴著輕快的.音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)……我們努力奮斗，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)家，他的名字叫中國(guó)，下面請(qǐng)欣賞由3.1班帶來(lái)的舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
10、學(xué)田小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》
侯：在世界的東方，有一個(gè)古老的囯度，美麗而寬廣；
李：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
侯：奔騰不息的黃河是她的血脈；
李：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
侯：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！請(qǐng)欣賞學(xué)田小學(xué)代表隊(duì)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
11、二年級(jí)舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》
朱：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天二年級(jí)的同學(xué)，就要用舞蹈來(lái)向祖國(guó)母親致敬。一起來(lái)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》
12、一年級(jí)舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
李：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著黨的關(guān)懷；跳躍著祖國(guó)的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈-----《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
13、明德小學(xué)舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》
張：同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員從小就要聽(tīng)黨話、跟黨走。請(qǐng)欣賞明德小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
14、3.2班舞蹈《中國(guó)么么噠》
侯：童年的笑臉燦爛可愛(ài)，童年的笑聲天真無(wú)邪。我們舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，讓童年變得多姿多彩。請(qǐng)欣賞3.2帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)么么噠》。
15、4.2班手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》
朱：哪有歲月靜好，不過(guò)是你們?cè)谔嫖邑?fù)重前行。
李：感恩老師、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
張：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，20xx年因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽?/p>
侯：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，無(wú)論歲月變換，愛(ài)你唱首歌。
朱：感恩所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好與溫暖如約而至。
李：謝謝你，感謝有你，讓幸福傳遞。
張：謝謝你，感謝有你，讓世界更美麗。
侯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞4.2班表演的手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
16、5.2班情景劇《滿江紅》
李：我感受到了同學(xué)們，正值青春年少，風(fēng)華正茂，大家躊躇滿志，意氣奔放。高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。筆筆有情、字字生輝。下面請(qǐng)欣賞5.2班帶來(lái)的情景劇《滿江紅》。
17、3.3班舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
朱：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
18、4.3班詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》
李：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承革命精神；
侯：今天我們歡聚一堂，憶往昔崢嶸歲月，抒發(fā)澎湃愛(ài)國(guó)情懷；
李：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌；
侯：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑；
李：多難興邦，艱難困苦下，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)；
侯：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
19、5.3班合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》
朱：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)，所作出的卓越貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，請(qǐng)欣賞5.3班帶來(lái)的合唱。
結(jié)束語(yǔ)：
李：一百年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
侯：嶄新的天，嶄新的地!
朱：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
張：歡慶的歌聲就要唱響；
李：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!
侯：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
朱：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
張：祝福祖國(guó)，我們的話語(yǔ)多得可以組成一片星河!
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 3
余：紛紛紅紫已成塵
龔：布谷聲中夏令新
黃：小荷才露尖尖角
李：早有蜻蜓立上頭
常：殘?jiān)剖障氖?/p>
鄧：新雨帶秋嵐
常：這里是20xx年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx
鄧：我是xxx
余、李、龔、黃：我是xxx
合：歡迎大家的到來(lái)！
常：我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧：對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！
余：對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝！
龔：對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！
余：凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；
龔：凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。
黃：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束
李：時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來(lái)今日的歡聚
常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天
鄧：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
常：課堂是教學(xué)的重要組成部分，它不僅屬于學(xué)生和老師，也屬于家長(zhǎng)和關(guān)注我們課堂的各界人士
鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來(lái)看看我們的努力，見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。
黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練
余：接下來(lái)，讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示，掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、
二班的同學(xué)
鄧：每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)
常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。
黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)
李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。
常：下面我宣布：木子藝術(shù)20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
鄧：有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅(jiān)強(qiáng)，他們便是木子藝術(shù)跆拳道特技班的同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)他們
黃：山鄉(xiāng)春來(lái)早
余：擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家
常：鄧?yán)蠋�，你怕蛇嗎�?/p>
鄧：特別怕
常：可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？
鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧！
龔：你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？
黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)
龔：那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰
黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了�。�
常：作為一名鋼琴老師，今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
常：云戀山巒花戀影
鄧：我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)
聯(lián)，但是，卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱提出來(lái)了——浮花戀影
常：掌聲有請(qǐng)
鄧：它被稱為愛(ài)情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結(jié)合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴
常：我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么？
鄧：我最喜歡《波斯貓》
常：今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎(chǔ)班的同學(xué)為我們帶來(lái)波斯貓
常：細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無(wú)限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)為之陶醉。
鄧：記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。
鄧：木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的20xx年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員
黃：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
李：他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)
常：每一位同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，以他們�(yōu)槟繕?biāo)，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶到以后的任何學(xué)習(xí)中。下面由我宣讀在暑期培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員名單
鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)
鄧：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們?cè)趨⒓印拔覑?ài)我家”的活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們以舞蹈來(lái)回饋曾幫助過(guò)他們的老師和曾經(jīng)努力的時(shí)光，他們以舞蹈來(lái)獻(xiàn)禮今宵
余：我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)
龔：今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙?/p>
常：鄧?yán)蠋�，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空
鄧：這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍
常：答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈
鄧：接下來(lái)，就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖
常：前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心
余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁
李：下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演
鄧：有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們?cè)龠M(jìn)雨竹林，探一探那別樣的風(fēng)采
常：有一種舞蹈它時(shí)尚，它優(yōu)美，它動(dòng)感，它爆發(fā)力強(qiáng)，它以全身的活力給人帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的'孩子，他們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演，掌聲有請(qǐng)
黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛(ài)
黃：那么，接下來(lái)，就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律，欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作
龔：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉
鄧：世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時(shí)候便會(huì)拉小提琴，成為名副其實(shí)的小提琴家，無(wú)獨(dú)有偶，我們的舞臺(tái)上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財(cái)，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來(lái)的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶
李：媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)
余：今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎
鄧：看了雙人的倫巴，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常：今天的舞臺(tái)真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構(gòu)思，同學(xué)們出色的表演，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目還要讓我們?cè)袤@嘆一回，請(qǐng)欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李：我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？
余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李：那你今天可算來(lái)著了，接下來(lái)，由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)
太極八章，你可要好好看��！
常：時(shí)間總是那么匆匆，讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)
鄧：難說(shuō)再見(jiàn)，相聚的時(shí)刻總是那么短暫
余：歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記
李：舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好
黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別
龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福
常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚
鄧：今宵匆匆，讓我們相約來(lái)年！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》
乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！
乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙 ：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。
甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高。現(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。
乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。
甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙 ：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》
甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。
乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。
甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳��！
乙 ：接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。
乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。
乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。
甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。
乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試?yán)病?/p>
乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。
乙:他們表演的節(jié)目是快板書(shū)《殘人齊報(bào)黨的恩》。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《快樂(lè)女孩》。
乙 ：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：節(jié)目真是太精彩了！
乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事
男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫(xiě)人生嶄新的篇章
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
男：接下來(lái)向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長(zhǎng)的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
(1)主題內(nèi)容：2分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動(dòng)共有來(lái)自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!
女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!
男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等
男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后得分是xx。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)
下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男：謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分xx分,去掉一個(gè)最低分xx。十二號(hào)節(jié)目最后得分xx分。
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):
男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的.是：六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。
男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 6
開(kāi)場(chǎng)——
甲：尊敬的各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶們！
合：你們好!
甲：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。
乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來(lái)到這里，和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
甲：爺爺，奶奶，再過(guò)幾天就是你們的節(jié)日，沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?
乙：沒(méi)有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?
甲：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖，帶去歡樂(lè)!
甲：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表商丘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生祝愿爺爺奶奶們身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。
乙：我宣布，商丘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校重陽(yáng)節(jié)敬老院文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
演出——
節(jié)目一：非洲鼓
甲：一份激情一份熱烈，一種音符一種奇跡，最濃的熱情代表最溫暖的愛(ài)，請(qǐng)欣賞三三班皇甫言旭、五一班翟一帆、二九班趙之同帶來(lái)的非洲鼓表演《小寶貝》。
節(jié)目二：葫蘆絲《映山紅》
乙：葫蘆絲是我國(guó)少數(shù)民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，被西方國(guó)家譽(yù)為“東方薩克斯”，足以說(shuō)明葫蘆絲的獨(dú)特魅力，下面有請(qǐng)五三班梁子俊和五七班羅圣寒同學(xué)為我們演奏一首《映山紅》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目三：吉他《藍(lán)蓮花》
甲：有一朵花永不凋謝，那就是自由之花，夢(mèng)想之花。百花盛開(kāi)斗奇艷，神州處處增光彩。讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，去尋找代表自由和夢(mèng)想的藍(lán)蓮花，有請(qǐng)六(四)班黃馳帶來(lái)吉他曲《藍(lán)蓮花》。
節(jié)目四：吉他《流行的云》
乙：一曲《藍(lán)蓮花》把我們帶入自由之境，夢(mèng)想之國(guó)。吉他就是有如此魅力，或激昂或婉轉(zhuǎn)，接下來(lái)有請(qǐng)五二班陳雨揚(yáng)用他手中的吉他把我們帶入空靈的音樂(lè)殿堂，請(qǐng)欣賞吉他曲《流行的云》。
節(jié)目五：戲曲《抬花轎》
錦繡梨園，流派紛呈，戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各個(gè)劇種精彩演繹，名段獨(dú)具神韻，名家魅力無(wú)限。我們都熱愛(ài)戲曲，更熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)，請(qǐng)欣賞二七班李好同學(xué)為我們帶來(lái)戲曲《抬花轎》。
節(jié)目六：手風(fēng)琴《梁�！�
甲：有一個(gè)故事感動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)到的人，有一段經(jīng)典震撼了幾個(gè)世紀(jì)，此刻，讓所有的花朵都悄然地綻放在孩子優(yōu)美的琴音里，所有的蝴蝶都隨著旋律起舞翩飛。下面請(qǐng)欣賞五一班王子緣帶來(lái)手風(fēng)琴獨(dú)奏《梁�！�。
節(jié)目七：古箏《小小竹排》
乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，而絲絲弦音，則為我們?cè)V說(shuō)著過(guò)去，小小竹排江中流，經(jīng)典樂(lè)曲岸邊流，下面請(qǐng)欣賞五一班邊子洋帶來(lái)的`古箏演奏《小小竹排》。
節(jié)目八：跆拳道《旋風(fēng)小子》
弦音典雅悠揚(yáng)，而跆拳道，灑脫自如。練習(xí)跆拳道，可內(nèi)修精神、性情，外修技術(shù)、身體，培養(yǎng)出常人難以達(dá)到的意志品質(zhì)和忍讓謙恭的美德，請(qǐng)欣賞跆拳道表演《旋風(fēng)小子》。
節(jié)目九：《紅歌》
我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國(guó)，我們對(duì)祖國(guó)摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖國(guó)母親唱一首祝福的歌。請(qǐng)欣賞歌曲
結(jié)束——
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田
甲：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
乙：愿我們的到來(lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)
甲：尊敬的爺爺、奶奶，是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 7
1.開(kāi)場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》
女3：敬愛(ài)的老師
男3：親愛(ài)的同學(xué)們，大家---
合：下午好!
女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX
女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂(lè)與喜慶。
男2：六月的我們無(wú)比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。
女3：六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)!
男3：六月，我們迎來(lái)了屬于我們實(shí)驗(yàn)人的驕傲，實(shí)驗(yàn)學(xué)校十歲了!
女2：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
男2：讓我們共同祝愿我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校生日快樂(lè)!
女3：從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的那一天起，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，留下了金色記憶!
男3：我們與實(shí)驗(yàn)共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)揚(yáng)帆競(jìng)航的輝煌征程!
女2：一代代實(shí)驗(yàn)人，誨人不倦，艱苦創(chuàng)業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲感人的紅燭頌歌。
男2：一批批實(shí)驗(yàn)學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長(zhǎng)，從這里張開(kāi)理想的翅膀，搏擊蒼穹!
男3：下面，我宣布錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)�！毒蕦�(shí)驗(yàn)，快樂(lè)童年》六一文藝匯演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂(lè)老師王媛媛等師生同臺(tái)表演的《踏歌起舞》
男3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》
3.民樂(lè)《金蛇狂舞》
男3：學(xué)生是學(xué)校的名片，實(shí)驗(yàn)學(xué)校在奮進(jìn)中打造屬于自己的精彩名片，
男3：實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔，
女3：接下來(lái)請(qǐng)我校民樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《金蛇狂舞》
4.《小腳丫》
男2：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家
女2：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找個(gè)家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把
男2：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)《小腳丫》
5.師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》
男3：精彩實(shí)驗(yàn)，是一幅繽紛的圖畫(huà);
女3：魅力實(shí)驗(yàn)，是一首美妙的頌歌;
男3：如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。
女3：如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校一次次把夢(mèng)想譜寫(xiě)成輝煌。
男3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》
6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》
男3：XXX，我覺(jué)得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了!
女3：是啊，我還覺(jué)的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團(tuán)的。
男3：我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽(yáng)光般魅力的老師，真是一種幸福!
女3：請(qǐng)欣賞校古箏隊(duì)為我們帶來(lái)《打虎上山》、《茉莉花》
7.音舞快板《校園放歌》
男2：實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游，更在藝術(shù)的天空中飛翔。
女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個(gè)藝體特長(zhǎng)班的一個(gè)縮影。
男2：接下來(lái)�？彀尻�(duì)的大哥哥們，要用他們獨(dú)特的表演方式把實(shí)驗(yàn)盡情的歌頌!
女3：下面請(qǐng)欣賞來(lái)音舞快板《校園放歌》
8.古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱
男2：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女3：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章
男2：接下來(lái)1-9年級(jí)的學(xué)生代表為我們帶來(lái)古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱
9.管樂(lè)《我們走在大路上》、《康康舞曲》
男2：XXX，接下來(lái)表演的管樂(lè)隊(duì)，可不簡(jiǎn)單!
男3：北軒哥，怎么個(gè)不簡(jiǎn)單?
男2：這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立不過(guò)五年，就參加了遼寧省首屆管樂(lè)比賽，并獲得了銀獎(jiǎng)的佳績(jī)。
男3：是啊，打造省內(nèi)一流管樂(lè)隊(duì)是他們的一直以來(lái)的追求目標(biāo)。
男2：接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我校管樂(lè)隊(duì)，為我們帶來(lái)《我們走在大路上》、《康康舞曲》
10.舞蹈《筍兒尖尖》
女2：實(shí)驗(yàn)是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男2：實(shí)驗(yàn)是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。
女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，自由呼吸。
女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達(dá)著對(duì)這里的愛(ài)意!
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《筍兒尖尖》
11.器樂(lè)《梁祝》
男3：這里擁有一批責(zé)任心強(qiáng)，心系教育的領(lǐng)導(dǎo)集體。
女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。
男3：下面請(qǐng)欣賞我校老師為大家?guī)?lái)器樂(lè)演奏《梁祝》
12.音樂(lè)快板劇《晏子使楚》
男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?
女2：當(dāng)然知道，這是我們語(yǔ)文書(shū)上的課文呢!莫非下一個(gè)節(jié)目是我們課堂上經(jīng)常要進(jìn)行的課本劇表演嗎?
男2：你猜對(duì)了!不過(guò)，今天的表演比我們課堂上的'更精彩，他們還要將音樂(lè)和快板融合進(jìn)來(lái)呢!
女：太好了!就讓我們穿越時(shí)空的隧道，共同欣賞音樂(lè)快板劇《晏子使楚》!
13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》
男3：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下
女3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》
14.《鴻雁》
男2：老師告訴我們說(shuō)，大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，
而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致，共同努力，才達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
女2：如果做一個(gè)比喻，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六千余名師生就像這樣一支團(tuán)結(jié)的雁群。
男2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來(lái)歌曲《鴻雁》
15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》
男3：我們是綠色的風(fēng)，我們是欲飛的鷹，我們求真求實(shí)，相聚在實(shí)驗(yàn)。
女3：老師志琢玉，只把朝夕爭(zhēng)，十年礪長(zhǎng)劍，志士揮豪情。
男3：錦州實(shí)驗(yàn)，今天我為你驕傲，明天你以我為榮……
女3：下面，請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)《葡萄園夜曲》《山童》
16.《共圓中國(guó)夢(mèng)》
男2：我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女
女2：我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華。
男3：讓我們放飛夢(mèng)想，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);
女3：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;
男2：祝愿實(shí)驗(yàn)的明天，前程似錦，花香滿園;
女2：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
男2：最后，請(qǐng)欣賞歌伴舞《共圓中國(guó)夢(mèng)》
《結(jié)束》
女2：實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一本開(kāi)天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
男2：實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
女3：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
男3：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女2：回首過(guò)去，我們將站在新的起點(diǎn)快樂(lè)向前
男2：展望未來(lái)，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
女3：讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀，使實(shí)驗(yàn)神采飛揚(yáng)，凱歌嘹亮
男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實(shí)驗(yàn)傳承薪火，再續(xù)華章!
男3：《XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精彩實(shí)驗(yàn)快樂(lè)童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!
合：讓我們明年再相會(huì)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 8
暫定主題：演繹傳統(tǒng)文化，展示樂(lè)育風(fēng)采
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
主持人３：親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們
主持人齊：大家晚上好！
主持人2：xx小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)，
主持人齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人1：矯健有力、熱情歡快的花鼓舞，拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
主持人2：我們今天晚會(huì)的主題是“中華傳統(tǒng)文化”
主持人3：那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢？
主持人1：“花鼓舞”屬于“中國(guó)戲劇”文化，花鼓是我國(guó)各民族共有的一種傳統(tǒng)樂(lè)器，利用它來(lái)作為舞蹈的道具，是許多民族的習(xí)俗�；ü奈枋敲耖g歌舞，又稱地花鼓、花鼓小鑼等，主要流行于湖南、湖北、山東、山西、陜西等省。主持人3：哦，原來(lái)“花鼓舞”有這樣的學(xué)問(wèn)！姐姐！您知道的真多！你們還能告訴我，“中華傳統(tǒng)文化”包括些什么嗎？
主持人2：我們祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化豐富的國(guó)家，中華傳統(tǒng)文化博大精深，文明輝煌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。除了剛才的“中國(guó)戲劇”文化，還包括：諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞
主持人1：傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。
主持人3：（鼓掌）太棒啦�。ú嫜ь^）哼！
主持人１、２：你怎么啦？
主持人3：我為祖國(guó)驕傲！
主持人１、２：（笑）你真可愛(ài)！
主持人1：如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹，你會(huì)更驕傲呢！
主持人2：看，弟弟已經(jīng)快流口水了！
主持人1：好，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《中國(guó)年》，掌聲有請(qǐng)！
主持人3：姐姐，看著剛才的舞蹈，我就希望快點(diǎn)過(guò)年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，還可以領(lǐng)紅包！
主持人1：是呀，過(guò)年，是中國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日！我也很喜歡！但是，你想領(lǐng)紅包，得對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一些吉祥話呀！你說(shuō)說(shuō)看！
主持人3：我會(huì)祝爺爺、奶奶和外公、外婆長(zhǎng)命百歲！祝媽媽身體健康！祝爸爸升官發(fā)財(cái)！
主持人1：?jiǎn)�！小嘴巴還真甜！你知道嗎？在漢族神話中，主管錢財(cái)和功名的叫“祿星”，想爸爸“升官發(fā)財(cái)”，建議你送給他一個(gè)“祿仔”哦！來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈：《祿祿吉祥》
主持人3：掌聲歡迎！
主持人1：傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著五花八門的習(xí)俗，帶給人們回味無(wú)窮的樂(lè)趣。
主持人2：中華武術(shù)，也博大精深，讓人強(qiáng)身健體。
主持人1：我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù)，那就是——
主持人2：太極！
主持人1：是呀，太極拳，陶冶了我們的性情，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞學(xué)校太極隊(duì)表演的
主持人2：掌聲歡迎！
主持人3：太極隊(duì)的.哥哥姐姐們真厲害！
主持人2：是呀！他們代表我們學(xué)校參加
主持人3：他們簡(jiǎn)直就是我的偶像！
主持人2：他們也是我的偶像！
主持人3：姐姐，我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊(duì)哦？
主持人2：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！他們已經(jīng)整裝待發(fā)了！來(lái)，有請(qǐng)南拳隊(duì)為我們表演《帥氣小武生》
主持人3：太好了！我們一起鼓掌歡迎吧！
主持人1：中華武術(shù)，是我們學(xué)校的驕傲，讓我們精神鼓舞！
主持人2：我們學(xué)校的同學(xué)，可是“文武”雙全的哦！經(jīng)典國(guó)學(xué)、中華詩(shī)詞也浸潤(rùn)著校園，人人朗朗上口。
主持人1：接下來(lái)，x年級(jí)的同學(xué)，將用歌舞演繹古詩(shī)《詠鵝》
主持人2：好期待哦！掌聲有請(qǐng)！
主持人1：臺(tái)下的同學(xué)們，看了以上的表演，你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎？
主持人3：誒，不著急，想說(shuō)的，請(qǐng)先舉手。
主持人1：對(duì)對(duì)對(duì)！先舉手再發(fā)言。
主持人3：下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《舉手發(fā)言》
主持人1：掌聲響起來(lái)！
主持人2：剛才，節(jié)目中的小演員舉手告訴我：前面演繹的中國(guó)戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化很精彩！
主持人1：那接下來(lái)，還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢？
主持人2：接下來(lái)，我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩(shī)詞，同時(shí)，還展示我校同學(xué)的書(shū)法、陶藝、美術(shù)作品。
主持人1：那不是琴棋書(shū)畫(huà)類的文化嗎？
主持人2：（豎起大拇指）對(duì)！
主持人1：我知道，陶藝，是一種民間工藝，還是古玩器物之一哦！
主持人2：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！陶藝也是我們學(xué)校的??
主持人1：接下來(lái)，請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩(shī)、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。
主持人2：掌聲歡迎！
主持人1：浩浩中華，文脈悠遠(yuǎn)，德化四方。
主持人2：我們熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化！在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中，我們茁壯成長(zhǎng)！
主持人3：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，是每一個(gè)華夏兒女的驕傲！
主持人1：黃河在我們的血脈中流淌！
主持人2：長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)！
主持人3：“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣！
主持人1：因?yàn)楠?dú)具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中國(guó)已經(jīng)閃亮地走向世界，也打動(dòng)了世界。
主持人3：作為代表祖國(guó)未來(lái)的新一代，
主持人2：讓我們認(rèn)識(shí)中華文化之根，熔鑄中華民族之魂，
主持人1：把傳承了五千年的民族文化，
主持人1、2、3齊：更加發(fā)揚(yáng)光大！
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
主持人３：親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們
主持人2：小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)
主持人齊：到此結(jié)束！祝各位晚安！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 9
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好！
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛(ài)說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_(kāi)理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>
a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史，有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等，近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人，比如我們新中國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖毛主席也是一位大詩(shī)人，下面有請(qǐng)李思翰來(lái)誦讀《沁園春·雪》
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧（jing）毓（yu）、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧！
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋?xiě)寻桑?/p>
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽(tīng)——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的'號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖囌緯r(shí)難免會(huì)聽(tīng)到火車站播音，但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删�。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情！請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧！
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父�！睙o(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸鳎?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟�，連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那？下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
我們的李思睿也不甘寂寞，非要跟張夢(mèng)圓一比高下，下面有請(qǐng)李思睿。
a：吃了香蕉它亂扔皮，這敗壞公德可是出了奇，行人踩了兩邊倒，心里可是直火急。下面請(qǐng)趙怡為我們帶來(lái)快板《香蕉皮》。
a：北喬峰、南慕容，東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世，可是他們卻沒(méi)有“十三太�！边@個(gè)稱號(hào)先在江湖中有名氣，起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過(guò)什么事情那？請(qǐng)劉哲為我們?cè)u(píng)書(shū)《十三太�！�
后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó)，被授于太保之位，范銳也要講一下他們的的經(jīng)歷。
b：如今正是盛夏時(shí)節(jié)，熱得要命啊~哎~要是在火焰山，那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上，感覺(jué)就成了鐵板牛柳，我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)！
請(qǐng)寧哲英帶來(lái)評(píng)書(shū)《火焰山》
在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng)，應(yīng)博文感覺(jué)人生都失去了意義，請(qǐng)應(yīng)博文也來(lái)評(píng)一下《火焰山》！
a：古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事，中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度，人們向往飛向藍(lán)天了，下面有請(qǐng)宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深愛(ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣？在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
結(jié)束語(yǔ)
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥！
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！讓我們下期再見(jiàn)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：晚上好！
甲：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采，
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷，
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好，
乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞軍樂(lè)合奏《曲》。
1、電聲樂(lè)合奏樂(lè)《校園歡歌》
光灑軍營(yíng)，歡歌滿校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由即將畢業(yè)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
2、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》
一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，我們的祖國(guó)一片花香，我們的祖國(guó)更加美好。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)，你好》
3、相聲《南北學(xué)生》
在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。xx、xx為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
4、現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》
青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。
如歌的青春飛揚(yáng)著學(xué)子們的豪情
如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子們的憧憬
學(xué)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》
5、古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
古箏被稱為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人稱道。絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也有萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx為大家獻(xiàn)上的'古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
6、舞蹈《月光下的鳳尾竹》
清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
7、男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》
一曲優(yōu)美的樂(lè)舞，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的x家竹林。好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》.
8、結(jié)束辭
甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
甲：讓我們緊密團(tuán)結(jié)，為爭(zhēng)創(chuàng)有世界一流大學(xué)而努力奮斗。
合：再創(chuàng)輝煌。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們晚安！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
男1：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際
女1：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花
男2：我們看到了六月的朝陽(yáng)
女2：我們感受到了六月的芬芳
男3：六月啊，它是童年的搖籃
女3：六月啊，它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日
男合：在這快樂(lè)的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女合：在這快樂(lè)的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂(lè)之帆
合：xxx小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
女1：首先請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感，20xx》
2 、瞧，一群可愛(ài)的娃娃蹦蹦跳的來(lái)了，她們要給我們帶來(lái)什么呢？讓我們一起來(lái)欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)娃》吧！下一塊節(jié)目是《大家一起來(lái)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
3 、來(lái)吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧！下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
4 、遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧！下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5 、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂(lè)和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6 、我們敬愛(ài)的彭恩通老師真是多才多藝，不僅琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，連我們的國(guó)粹——京劇都唱得字正腔圓，讓我們一起來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)他的《共產(chǎn)黨員》吧，下一塊節(jié)目是《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
7 、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該注意些什么呢？如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽(tīng)了�，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
8 、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊！難怪那些可愛(ài)的小朋友們要拾豆豆了�，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《拾豆豆》吧！下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9 、花兒在向我們招手，鳥(niǎo)兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來(lái)了，去旅行吧！去感受夏的絢麗。旅途中會(huì)有什么呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10 、三尺講臺(tái)上，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來(lái)的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送�！氛�(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11 、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個(gè)名字是我們最熟悉的了，他們是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物啊！現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來(lái)了，來(lái)給我們送福來(lái)了。讓我們一起來(lái)欣賞《福娃送�！愤@個(gè)相聲吧！下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12 、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊！它到底指的是什么呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧！下一塊節(jié)目是《中國(guó)，挺住》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13 、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日
女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字
合：汶川
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧！《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日
女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字
合：汶川
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧！《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈�！�。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14 、怎么叫？怎么叫呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的'舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧！下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15 、不論什么時(shí)候，安全永遠(yuǎn)是放在第一位的，安全方面的知識(shí)你懂得多少呢？如果不知道，不要著急，四年級(jí)的同學(xué)會(huì)向我們一一道來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)一下《兒童安全十注意》！下一塊節(jié)目是幼兒園小朋友的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
16 、我們都會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到一雙翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17 、提起家鄉(xiāng)，我們總會(huì)有許多話語(yǔ)，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18 、看來(lái)啊，自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想，這不剛聽(tīng)完幼兒園小朋友的那首歌，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來(lái)高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽(tīng)一下吧！下一塊節(jié)目是《 honey。 》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年
男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女1：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男2：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男3：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人
女3：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂(lè)而更顯美好
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把xxx小學(xué)辦得更好！祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好！
男合：xxx小學(xué)慶"六一"暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 12
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的'教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊，穿上節(jié)日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽(yáng)
合：干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演
甲：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，首先有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為新年獻(xiàn)禮;
乙：感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲：我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出，有請(qǐng)三一班;
乙：有請(qǐng)三二班
甲：有請(qǐng)四一班
乙：接下來(lái)有請(qǐng)四二班
甲：有請(qǐng)五一班
乙：有請(qǐng)五二班
甲：有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)
乙：有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們
甲：同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)新年，對(duì)恩師的祝福，同學(xué)們更期待著恩師們一展歌喉，有請(qǐng)ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說(shuō)好不好，要不要
四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
乙：有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ)：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時(shí)刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言，每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會(huì)即將散去，祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始，讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲：春如畫(huà)，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 13
洋：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)
碩：各位來(lái)賓
薇：親愛(ài)的老師們
彪：同學(xué)們
四人合：-----大家上午好!
洋：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
碩：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
薇：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
彪：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
洋：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
碩：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
薇：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
彪：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
洋：踏著時(shí)代的節(jié)奏，
碩：帶著新年的祝福，
薇：懷著青春的憧憬，
彪：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
四人合：黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
(喜慶的音樂(lè)響起來(lái))
(炮聲響后)
洋：炮聲隆隆，
碩：煙花四射!
薇：樂(lè)聲陣陣，
彪：歌聲飛揚(yáng)!
洋：在這個(gè)喜慶的特殊日子里，有請(qǐng)姜永明校長(zhǎng)致新年賀詞!
(講演后)
碩：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福!
1、詩(shī)歌朗誦《唱給元旦的歌》
洋：今朝，讓我們深埋心底的是，虔誠(chéng)的溫馨和深情的呼喚;
今朝，令我們歡聚一堂的是，歡聲笑語(yǔ)和美好的祝福。
請(qǐng)聽(tīng)三八班劉欣彪、劉寧同學(xué)的元旦獻(xiàn)詞《唱給元旦的歌》，掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《我的歌聲里》
碩：攜手今朝，高歌過(guò)去的輝煌，暢想未來(lái)的美好，我們會(huì)把今天的歡聲笑語(yǔ)“存在我們深深的腦海里，
我們的夢(mèng)里我們的心里我們的歌聲里”。接下來(lái)有請(qǐng)三一班趙如意、石秋雨同學(xué)深情演唱的的歌曲《我的歌聲里》，掌聲有請(qǐng)。
3、雙簧《老頑童過(guò)年》
薇：過(guò)元旦，迎新年，在這個(gè)喜慶的日子里，請(qǐng)大家欣賞一段令人捧腹大笑的雙簧表演——《老頑童過(guò)年》，表演者王濤許君寧，掌聲有請(qǐng)!
4、嗩吶《心雨》
彪：中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng)，本次文藝匯演就特地為大家安排了樂(lè)器表演。我們知道嗩吶是我國(guó)的民族樂(lè)器，深受老百姓的歡迎，悠悠的嗩吶聲給我們幽靜的村莊增添了無(wú)限的生機(jī)，下面掌聲有請(qǐng)姬莊嗩吶演奏世家郜振偉給我們帶來(lái)的嗩吶獨(dú)奏《心雨》。
5、舞蹈《女兵》
洋：崢嶸歲月,和平年代,一位位可敬的軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身,用血肉鑄起鋼鐵長(zhǎng)城,用生命譜就動(dòng)人樂(lè)章!看，那邊走來(lái)了英姿颯爽的女兵，接下來(lái)請(qǐng)欣賞張慶、石海娟等同學(xué)表演的舞蹈《女兵》。
6、二胡獨(dú)奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
碩：二胡現(xiàn)已成為我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二六班程爽同學(xué)為我們表演的二胡獨(dú)奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
7、小品表演《秦始皇外史》
薇：秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕成吉思汗，歷數(shù)一代代英雄豪杰，看統(tǒng)一六國(guó)的始皇帝今天演繹出怎樣的故事，請(qǐng)欣賞三四班選送的小品《秦始皇外史》，掌聲有請(qǐng)!
8、歌曲《唐古拉》
彪：九萬(wàn)里奔騰，五千年沉興。催動(dòng)雪域蕩漾的清波，飛翔高原威武的雄鷹!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》，演唱者一四班沈亞晴、胡喜爽，掌聲有請(qǐng)。
9、詩(shī)歌朗誦《青春中國(guó)》
洋：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度——中國(guó)。輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，偉大的祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)二八班陳淑同學(xué)送給祖國(guó)的新年禮物詩(shī)歌朗誦《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!
10、舞蹈江南STYLE
碩：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈演員許洋、許樂(lè)等為我們帶來(lái)《江南style》。場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們一起high起來(lái)吧。
11、小品表演《吹�！�
薇：剛才表演的勁舞牛不牛?(牛)還有比她們更牛的的，下面請(qǐng)欣賞二二班選送的小品《吹�！罚硌菡咄鯘�、許君寧，場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們的掌聲一起牛起來(lái)!
12、京劇《白毛女》選段
彪：過(guò)年，是幸福、溫馨的一家人的團(tuán)圓�？墒�，我們似乎還記得那漫天飛雪的一個(gè)苦難的年夜，喜兒盼著父親回家過(guò)年，盼著父親給自己帶回的禮物，一根紅頭繩，…
請(qǐng)欣賞許繼存主任和女兒許樂(lè)同臺(tái)演唱的京劇《白毛女》選段，有請(qǐng)!
13、歌曲《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》
洋：我請(qǐng)欣賞二四班包帥同學(xué)演唱的《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》，他道出了我中華兒女的心聲，有請(qǐng)包帥。
14、小品武松打虎
碩：一切反動(dòng)派都是紙老虎，美國(guó)、日本的公然挑釁并不可怕，我們有我們的打虎英雄武松，請(qǐng)欣賞二七班選送小品武松打虎，表演者崔文鵬、黃新瑩，有請(qǐng)
15、二胡賽馬
薇：二胡經(jīng)典曲目《賽馬》表現(xiàn)的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的熱烈景象，旋律輕快奔放，風(fēng)格獨(dú)特，富有激情。下面就由我們一起來(lái)欣賞一一趙世鵬同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。
掌聲有請(qǐng)。
16、舞蹈奔騰
彪：三十多年的改革開(kāi)放，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。神八成功飛天，勝利召開(kāi)，自信、繁榮的現(xiàn)代中國(guó)向著全面建設(shè)小康社會(huì)奔騰。請(qǐng)欣賞一七班樊叮同學(xué)表演的舞蹈《奔騰》。掌聲有請(qǐng)。
17、小品捐款風(fēng)波
洋：在民族大家庭里，一方有難八方支援，眾志成城、萬(wàn)眾一心，用不屈戰(zhàn)勝了死神，用事實(shí)唱出了大愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的兒女，我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《捐款風(fēng)波》，由一三班選送，大家歡迎。
18、歌曲天藍(lán)藍(lán)
碩：我們眾志成城，萬(wàn)眾一心，“讓我變成美麗的駿馬和你馳騁在天涯一起守護(hù)不老的神話和傳說(shuō)”請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自草原的天籟之音《天藍(lán)藍(lán)》，有請(qǐng)張敏、張晨蕊閃亮登場(chǎng)。
19、吉他獨(dú)奏《天空之城》
薇：天籟之音讓我們激昂�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，我們的`同學(xué)多才多藝，吹拉彈唱跳，樣樣精通。請(qǐng)欣賞劉新彪帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《天空之城》。
20、合唱《三天三夜》
洋：音樂(lè)在響起，激情在燃燒。節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行一半了，大家累不累?————————一點(diǎn)也不累，完全不疲憊，那就再唱《三天三夜》，有請(qǐng)二九班張恒、孟聰同學(xué)。
21、小品《如此勸架》
碩：這就是青春：充滿力量，充滿激情。但青春的你要學(xué)會(huì)做人，寬容真誠(chéng)，樂(lè)于助人，不能搬弄是非。大家欣賞小品《如此勸架》后有何感想?有請(qǐng)表演者三五班劉想等同學(xué)。
22、歌曲《香格里拉》
薇：青春有我們跋涉的腳印，青春也有我們燦爛的笑容;青春有五彩的夢(mèng)，青春也有淋漓的愁;當(dāng)你煩惱迷惘憂郁時(shí)，請(qǐng)向優(yōu)美的《香格里拉》傾訴，大家歡迎一九班的許樂(lè)同學(xué)。
23、相聲《疑心病》
彪：我們不論對(duì)人處事，要真誠(chéng)相待，就怕胡亂懷疑，這種人天長(zhǎng)日久就會(huì)做下不該犯的錯(cuò)，不信，請(qǐng)欣賞有2.7班崔羽，張?chǎng)┖险f(shuō)的相聲《疑心病》，掌聲有請(qǐng)。
24、歌曲《水手》
洋：新的一年開(kāi)始，也是新航程的開(kāi)始，讓我們?nèi)w師生同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏;讓我們風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨兼程，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞2.7班李剛鵬演唱的歌曲：《水手》，掌聲有請(qǐng)。
25、街舞《半糖主義》
碩：在陰霾(mi)的日子里，生活中需要燦爛的陽(yáng)光，生活中需要溫馨的歌聲，生活中需要自由的空氣。下面欣賞自由歡快的街舞《半糖主義》，有請(qǐng)表演者郭慧。
26、小品《穿越》
薇：實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。下面的一個(gè)小品就向我們講訴了一個(gè)凄美動(dòng)人的穿越時(shí)光，追求家庭和諧的故事。.請(qǐng)欣賞有1.8班選送小品《穿越》，掌聲響起來(lái)。
27、歌曲《天使的翅膀》
彪：每個(gè)人的心中都擁有自己的夢(mèng)想，他們仿佛一個(gè)美麗的天使帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量仿佛為我們插上一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲《天使的翅膀》，有請(qǐng)三七班張影、賈炳亞閃亮登場(chǎng)。
28、相聲《反正話》
洋：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，百看不厭。幽默的語(yǔ)言，夸張的表情，把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)欣賞3.2班陶亮、王乾暉合說(shuō)的相聲《反正話》，有請(qǐng).
29、歌曲《同桌的你》
碩：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》演唱者1.6班學(xué)生張依龍，有請(qǐng)。
30、交誼舞《月光美人》
薇：文藝匯演的激情繼續(xù)燃燒，優(yōu)美的旋律離不開(kāi)動(dòng)感的舞姿，專家說(shuō)了，經(jīng)常跳舞，越跳越美，越跳越年輕，掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校藝體組的老師帶來(lái)的交誼舞《月光美人》，會(huì)跳的一起舞動(dòng)，不會(huì)的一起互動(dòng)。
31、小品《老干媽》
彪：感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜�，永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。請(qǐng)欣賞3.7班朱亞楠等同學(xué)精心演繹的小品《老干媽》，大家掌聲有請(qǐng)。
32、歌曲《父親》
洋：有人說(shuō)：父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!有人說(shuō)：父親是門前的那道梁-.翻過(guò)去,你-就長(zhǎng)大了!
有人說(shuō)：父親是墾荒的牛-歲歲年年耕耘著一家人的幸福!下面有請(qǐng)1.5班黃玉順、劉允同學(xué)為大家演唱感恩父愛(ài)的歌《父親》，掌聲鼓勵(lì)。
33、電子琴獨(dú)奏《花好月圓》
碩：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。請(qǐng)聽(tīng)3.6班張倩同學(xué)用電子琴譜寫(xiě)的美好祝愿——《花好月圓》。
34、歌曲《國(guó)家》
薇：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家;國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢;國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有郭建老師和女兒郭佳聯(lián)袂演唱的歌曲：《國(guó)家》。
35、舞蹈《不要不要》
彪：學(xué)生有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。歡快、活潑、激情四射的現(xiàn)代舞，又將給我們帶來(lái)巨大的沖擊。讓我們一同來(lái)欣賞3.2班石萌、
3.3班石海娟聯(lián)袂演繹的激情現(xiàn)代舞《不要不要》。大家掌聲歡迎!
36、歌伴舞《高原紅》
洋：世界上有一片美麗的土地叫中華;在錦繡中華的大地上，更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往。要不是，千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河的滾滾，又能拿什么來(lái)孕育這華夏艷麗的火紅?下面請(qǐng)欣賞姜永明校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《高原紅》...許樂(lè)、許洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌聲在哪里!
37、合唱《明天會(huì)更好》
(主持人四人依次上臺(tái))
洋：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
碩：唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)
薇：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
彪：為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱請(qǐng)欣賞歌曲合唱《明天會(huì)更好》
(主持在臺(tái)上兩側(cè)，全體歌唱演員登臺(tái)同唱)
結(jié)束語(yǔ)
洋：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
碩：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
薇：我們耕耘，我們播種。
彪：我們收獲、我們憧憬。
洋：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
碩：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
薇：今天，我們載歌載舞。
彪：明天，我們暢想未來(lái)!
洋：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，
碩：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌
薇：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，
彪：祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
(合)!老師們，同學(xué)們，黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
(揮手告別)
女：玉龍黯然離去，
男：金蛇又當(dāng)狂舞。
女：20xx一路平安，
男：舉國(guó)喜迎20xx!
女：新年來(lái)到，我的祝福跟到：祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。GDP月月漲，全民奔小康
男：新的一年來(lái)到，我的祝福也到：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安泰，工作順利，前途如錦似繡，事業(yè)步步升高!
女：尊敬的老師們，過(guò)去的一年，你們辛苦了!
我祝你們，容顏不老，青春煥發(fā)。帥哥交好運(yùn)，靚姐永十八。工資年年翻，白發(fā)變黑發(fā)。育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春。
男：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：書(shū)山有路勤三年，前途無(wú)量享一生。吃得苦中苦，
方為人上人。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
女：豬年再送點(diǎn)蛇吉祥：班干部虎頭不蛇尾，美術(shù)生畫(huà)蛇不添足，學(xué)書(shū)法的筆走龍
蛇，寫(xiě)文章的龍蛇飛動(dòng)。學(xué)習(xí)努力成為靈蛇之珠，交朋友時(shí)切勿龍蛇混雜。男：逝者如斯，一年又過(guò)去了。
女：回首20xx年，五中人艱苦奮斗，迎難而上。凈化水上層樓，教學(xué)樓穿新裝。多媒
體走進(jìn)了平行班，食堂衛(wèi)生嚴(yán)把關(guān)。
男：回首20xx年，五中人朝乾夕惕，孜孜不倦，勇于創(chuàng)新，成績(jī)卓然!
女：張毅老師，地理說(shuō)課比賽，全省第一，
男：夏慧清老師，歷史課堂教學(xué)比武，長(zhǎng)沙奪冠。
女：5月份，懷化市三獨(dú)比賽，我校群舞《那年剪短發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，
男：11月，石淵偉老師，喜獲懷化市教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)，
女：辦公室被評(píng)為年度教育宣傳工作先進(jìn)單位。
男：20xx，五中高考創(chuàng)新高，賽場(chǎng)揚(yáng)我威。
女：一樁樁，一件件，都是五中人用辛勤與汗水譜寫(xiě)的壯歌。
男：一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，都是五中人用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇。
男：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫五中換新天，
女：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，
用歌聲溫暖五中的每一個(gè)角落!
男：下面，節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞高一專業(yè)生的《歌唱五中》。
女輕唱：滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，
男輕唱：滴答滴答滴答滴答，小雨兒拍打著水花。
女：滴答，滴答，滴答，
一刻，一時(shí)，一天，
女：時(shí)針就這樣不由分說(shuō)的轉(zhuǎn)走，
男：滴答，滴答，滴答，
一日，一月，一年，
男：歲月就這樣滑過(guò)我青春的前額。
男：虎去兔來(lái)，龍走蛇至，
女：十六個(gè)元旦，十六個(gè)新年，
男：十八歲的天空，十八年的夢(mèng)。
女：多么想，有一天，能翻過(guò)心靈的高山，
去一睹山那邊撩人的風(fēng)采;
男：多么想，有一天，能橫渡夢(mèng)想的大海，
去一睹那海面跳躍的云帆。
女：智者說(shuō)，白白浪費(fèi)一天，你就偷竊掉生命的一頁(yè)，
男：禪者說(shuō)，希望掌握未來(lái)，必須控制現(xiàn)在!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：許個(gè)愿吧：
男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋養(yǎng)我的思想，用知識(shí)強(qiáng)大我的身心。我希望將來(lái)的一天，我夢(mèng)想的翅膀，能托起明天的太陽(yáng)!
女：生命的天空，有風(fēng)和日麗，有云遮霧障，不是每輪艷陽(yáng)都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了風(fēng)云的變幻，但我希望我能踏實(shí)過(guò)好每一天，悉心裝扮我自己的天空。
男：一把沙子丟進(jìn)沙灘，分不清哪一顆是我，哪一粒是你。我努力做到，將來(lái)無(wú)論走到哪里，留給人們的都是鮮花，掌聲和人們對(duì)我的美好回憶。我希望，我的德行，能成為沙海中的一顆水晶。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：付出行動(dòng)吧!
合：好!
女：整理好心情，打點(diǎn)好行裝，
男：踏著滴答的時(shí)鐘聲響，
女：迎著新年的第一縷晨光，
合：同學(xué)們，我們出發(fā)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 14
(張)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20xx的腳步靜靜走近!
(牛)尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)
(馬)今日，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的歡樂(lè)旅行!
(李)今日，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美妙的將來(lái)飛行!
(張)上站學(xué)校六班級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開(kāi)頭!
(馬)我們用幻想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的幻想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰慧的呢，喜愛(ài)在數(shù)字上做文章!xx等同學(xué)們就想告知你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓，玄機(jī)不行泄露!
(李)大家還想看一場(chǎng)小老x(chóng)x和老黃牛的'風(fēng)云PK嗎?
(李)那好，大家一起來(lái)觀賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老x(chóng)xVS老黃�！�!
(李)同學(xué)們，小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái))
(李)看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師�？赏鯄�(mèng)子本事沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱觀賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起觀賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是，不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校內(nèi)劇吧!大家請(qǐng)觀賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成果有提高，咱們千萬(wàn)別傲慢，明年沖刺更加油，(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今日聯(lián)歡會(huì)，我們辛苦來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家觀賞三組推舉的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?
(李)不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?
(王)哼，我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起觀賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家觀賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
(牛)大家今日快樂(lè)嗎?
(李)還有更快樂(lè)的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)�嬉戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)究竟是什么節(jié)目，這架勢(shì)?
(馬)xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了!大家請(qǐng)觀賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!感謝xx同學(xué)!接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和xx勇同學(xué)獻(xiàn)上熱鬧的掌聲吧!接下來(lái)，為大家介紹一種新的表演方式：?jiǎn)位晒堋Ｓ姓?qǐng)xx和他帶來(lái)的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破裂，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;整理金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊重的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆寶貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就觀賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好!感謝xx同學(xué)!感謝xx同學(xué)!
接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)!
(王)誰(shuí)?
(李)嘿嘿!你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽(tīng)了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧!大家請(qǐng)觀賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家觀賞xx等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家觀賞xx同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)觀賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)觀賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年月!這是個(gè)流行年月!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年月吧!大家請(qǐng)觀賞二組舉薦的小品《流行年月》。
(張)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題許多�？纯丛郯嗳伪蟮膯�(wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)觀賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬敞。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)xx同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)特地排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)觀賞一下吧!
(張)最終這個(gè)節(jié)目，由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春開(kāi)心》，我們也真摯的祝福大家《新春開(kāi)心》。
(張)今日這里留下了，我們學(xué)校階段最終一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很歡樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!
(王)將來(lái)，我們將走向更寬敞、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!
(馬)下一個(gè)元旦，我們肯定是各奔東西了，為了我們心中的抱負(fù)!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以，我們想說(shuō)：
(李)珍惜我們學(xué)校生涯的最終一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永久不會(huì)退化的友情;
(李)珍惜我們純真的歡樂(lè)和放飛的幻想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸!雖然，時(shí)間會(huì)匆忙的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是學(xué)校時(shí)間的美妙記憶。我宣布：
(合)20xx年度xx學(xué)校六班級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。感謝大家!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞 15
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家——下午好!
女：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
男：在這里，我們播種下希望，
女：在這里，我們放飛著夢(mèng)想。
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
合：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評(píng)委，他們是：
男：xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：青春充滿火熱，青春充滿激情。同學(xué)們，歡樂(lè)是今天的主題，讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈 大家一起來(lái)。
女：小時(shí)候，青春是我們眼中好奇的向往；長(zhǎng)大了，青春又是什么呢，請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞 我不想長(zhǎng)大
男：五彩的青春，炫麗的夢(mèng)想，在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野，書(shū)寫(xiě)不一樣的神話吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話。
女：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，只要能與大家分享，無(wú)論失敗還是成功都會(huì)使我們心中充滿感動(dòng)，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心海。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班xx、xx為我們帶的配樂(lè)詩(shī)朗誦 青春夢(mèng)想
男：是的，青春是充滿夢(mèng)想的，我們每個(gè)人都在為自己編織著一個(gè)美麗的青春夢(mèng)。就讓我們用心傾聽(tīng)九年級(jí)一班xx和xx為我們講述的青春夢(mèng) 灰灰的故事
女：當(dāng)歲月的年輪碾過(guò)青春的驛站，我們猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)天真爛漫的`你，卻總為青春而傷心不已，長(zhǎng)大后的我們是否還會(huì)在意天空飄過(guò)的那朵雨做的云。請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班xx為我們深情演唱 風(fēng)中有朵雨做的云
男：光陰好象流水飛快，揮揮手告別歡樂(lè)與無(wú)奈，為了理想，我們?nèi)找箤⑶啻汗喔�，今天，就讓我們用舞姿跳出我們的驕傲，相信我們是最美的。�?qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)的舞蹈自己美
女：怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞，才會(huì)陷入感情漩渦，青春的字典里不僅有激情與夢(mèng)想，還有寂寞與傷痛。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班xx、xx為我們深情的演唱 過(guò)火
男：我是90后，是父母掌上的明珠，是家里的小皇帝，是金枝玉葉的小公主。這是人們對(duì)我們的普遍看法，但九年級(jí)二班同學(xué)卻要用他們的舞蹈大聲說(shuō)--我不是公主
女：壞天使的付出不是讓人拿來(lái)背叛，壞天使都明白愛(ài)情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，壞天使追求自己的幸福絕不手軟，想要漂亮過(guò)關(guān)，我們都應(yīng)該勇敢。當(dāng)青春的腳步走過(guò)激情與傷痛，通過(guò)九年級(jí)四班同學(xué)的舞步，我們能聽(tīng)到他們更自信的青春告白。請(qǐng)欣賞舞蹈 壞天使
男：誰(shuí)在青春成長(zhǎng)的路上，能忘記過(guò)去一路走來(lái)受過(guò)的傷，誰(shuí)能預(yù)料茫茫漫長(zhǎng)路在何方，但我們堅(jiān)強(qiáng)的笑容在臉上，和你一樣，大聲唱，為自己鼓掌。朋友，請(qǐng)不要哭。演唱者，七年級(jí)一班xx
女：在充滿理想的星空，讓我們拋棄彷徨，拋棄靦腆，勇敢向前，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。與其在青春的路上彷徨、迷茫，止步不前，不如伴著激越的曲調(diào)，跳出美麗的舞蹈，請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞—不如跳舞
男：我們生長(zhǎng)在靚麗的季節(jié)叫青春，我們生活在一個(gè)溫暖的家庭叫祖國(guó)，請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班xx、xx為我們深情的演唱 國(guó)家
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子也未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，我們的校園將會(huì)更加美麗和諧，請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班xx、xx為我們帶來(lái)的相聲 共建和諧校園
男：建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上，有一道亮麗的風(fēng)景線，這就是我們的志愿者隊(duì)伍，他們用真誠(chéng)的服務(wù)，用美麗的微笑感動(dòng)了世界，于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ)，這就是：北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班xx等演出的小品 “北京歡迎你”。
女：五千年你從不更改自己的姓名叫“中華”，五千年你從不怨悔自己的稱號(hào)叫“炎黃”，五千年你一直叫“龍的傳人”而響亮，五千年你一直因是“華夏子孫”而偉大。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班xx為我們演唱歌曲 中國(guó)人
男：養(yǎng)成教育是我們縣今年全面推動(dòng)的一項(xiàng)重大工程，青春四射的我們也需要文明的教育與洗禮，請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班同學(xué)xx、xx為我們表演的相聲獨(dú)一無(wú)二
女：回首昨天，我們?cè)黄饟]灑過(guò)汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中；展望明天，明天將是我們夢(mèng)想成真的日子。讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱，祝各位夢(mèng)想成真。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班xx為我們演唱的歌曲 夢(mèng)醒時(shí)分
男：我們夢(mèng)想著遙遠(yuǎn)的地方，怎么能在半路就返航，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，但為了理想，請(qǐng)千方百計(jì)走出心靈憂傷，用青春的舞步踏出激情的鼓點(diǎn)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈 千方百計(jì)
女：青春的旋律不僅要有激情，更要有智慧，請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)二班孫康敏、田洋洋為我們表演的相聲 巧對(duì)影聯(lián)
男：春天的花，帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點(diǎn)的校園，是如此美麗，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班舞蹈 校園青春
女：有了翅膀，讓我們翱翔，愿做一只小小鳥(niǎo)，飛翔在藍(lán)天上，請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班劉娟娟為我們演唱歌曲隱形的翅膀
男：青春的少女，甜美可愛(ài).青春的少女，激情奔放。.隨著時(shí)代的發(fā)展，我們很容易看到她們張揚(yáng)的個(gè)性，豆蔻年華，她們懷揣著美麗的夢(mèng)想在這里起航。她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，無(wú)不展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班的健美操 陽(yáng)光女孩
女：你去過(guò)高原么？那里的山巍峨聳立，那里的水清澈靈動(dòng)，那里的天明凈湛藍(lán)。聽(tīng)，美麗高原上響起美妙的歌聲。請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班包康樂(lè)為大家演唱的 高原紅
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè)；小品，相聲，我們要的就是開(kāi)心；你聽(tīng)，金色的木鼓敲起來(lái)了，讓我們來(lái)欣賞七年級(jí)三班為我們帶來(lái)的舞蹈，金色的木鼓敲起來(lái)了
女：今天，就讓我們用歌聲唱出我們的自豪；今天，就讓我們用舞姿跳出我們的驕傲。歌綿綿星也有約，美在夢(mèng)想之間，心相連風(fēng)雨并肩，未來(lái)不再遙遠(yuǎn)，情無(wú)限祝福永遠(yuǎn)，幸福歲歲年年。是的，走過(guò)歡樂(lè)的今天，我們將送走春光爛漫的春天四月，走進(jìn)熱情似火的夏天，迎來(lái)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界億萬(wàn)勞動(dòng)者將慶祝自己的節(jié)日，今晚將注定又是一個(gè)不眠之夜，請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班李利利為我們深情的演唱 今夜無(wú)眠
男：我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長(zhǎng)講話的同時(shí)，評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)名單，并寫(xiě)好獎(jiǎng)狀。
女：請(qǐng)同學(xué)們稍作等待，我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。（放音樂(lè)，提前準(zhǔn)備。）
男：下面公布xx中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果：
女：獲得音樂(lè)類一等獎(jiǎng)的是： ；獲得二等獎(jiǎng)的是 ；獲得三等獎(jiǎng)的是
女：獲得舞蹈類一等獎(jiǎng)的是 ；獲得二等獎(jiǎng)的是 ；獲得三等獎(jiǎng)的是 ；
男：獲得語(yǔ)言類一等獎(jiǎng)的是 。獲得二等獎(jiǎng)的是 獲得三等獎(jiǎng)的是 。
男：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
男：深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
女：激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
男：幽默的相聲，讓人笑口常開(kāi)，
女：傳神的小品，讓人深思。
男：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
合：xx中學(xué) 慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。 謝謝大家。
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