慶六一節(jié)目串詞（通用6篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們?cè)絹碓叫枰~，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。大家知道串詞怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的慶六一節(jié)目串詞（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一節(jié)目串詞1
AB：親愛的大朋友們
CD:可愛的小朋友們
合：你們好
A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的'日子里，我們共同祝愿：小朋友們
合：節(jié)日快樂!健康成長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布：貝斯特幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》
C：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
B：當(dāng)然是中班的《三句半》了!
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)
A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;
D：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了......
A：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語(yǔ)串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲
A：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
D：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語(yǔ)：
A：六月，是童年的搖籃;
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
C：六月，是童年的太陽(yáng);
D：六月，帶給了我們金色的童年六月!
A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
B：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
A:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
B:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，
C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。六一節(jié)目串詞大全
D:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!
慶六一節(jié)目串詞2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞張?zhí)煲�、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家�?/p>
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語(yǔ)是走向世界的`工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽來自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者盧素玉
甲：下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?歡歡喜喜慶“六一”“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
�。祝┝�，是一支歌
（乙丙）幸福的歌
�。祝┬∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月
（乙丙）走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
�。ê希┝粌和�(jié)
（乙）盡管，我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
（甲）盡管我們只是一顆小星星但我們幸福地閃亮在老師的身邊
�。ū┰谶@美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
�。ê希┲x謝你們，爸爸媽媽謝謝你們，老師
�。祝傲弧眱和�(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
�。ㄒ冶┳屛覀儽M情的唱，盡情地跳吧！
�。ê希┮蝗鄽g歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！
�。ū┱�(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾
�。祝┣�，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
�。ㄒ遥┑谌齻�(gè)節(jié)目小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東魔術(shù)表演：賀顯博
�。祝┙又�，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演表演者：
�。ū┼囎映椭芤菪耐瑢W(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心
�。祝┬∨笥褌�，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。倫巴表演表演者：陳琳、王旭
�。ㄒ遥⿴讉�(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎！童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏
�。ū┫旅孀屛覀冚p松一下歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤
（甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威
（乙）最后請(qǐng)欣賞歌舞系列《數(shù)鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
（甲）節(jié)目真是太精彩了！
�。ㄒ冶┛蓺g樂的時(shí)光卻總是太短暫。
�。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
�。ê希┳詈笞Ｍ瑢W(xué)們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
慶六一節(jié)目串詞3
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
鄒：六月，一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)
王：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始
小朋友們，在這個(gè)屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
1、王：還記得小時(shí)候，回到姥姥家，坐在門口看大戲的情景，那種感覺真的是美妙極了，告訴你一個(gè)好消息，今天我們能重溫那一幕美好的畫面了!請(qǐng)欣賞舞蹈《姥姥門前看大戲》表演者：五年級(jí)
2、黎：得天時(shí)地利，享政通人和，我們的家鄉(xiāng)是一片充滿希望的熱土。勤勞的人民攜起手來，昂首闊步，共創(chuàng)嶄新的輝煌。請(qǐng)欣賞合唱《眾手澆開幸福花》表演者：六二班
3、王：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著陽(yáng)光、伴隨著希望悄然而至，現(xiàn)在欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者：幼兒班
4、鄒：地球真美啊!瞧，魚兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖。我們的田野風(fēng)景優(yōu)美，我們的田野碩果累累。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽(yáng)生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時(shí)候，春天已開始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國(guó)主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起。《松花江上》的旋律，將永遠(yuǎn)激蕩在民族的`心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉?她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽三年級(jí)小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個(gè)角落，接下來，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請(qǐng)!
10、鄒：遠(yuǎn)方來的朋友請(qǐng)你過來歇一歇, 跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語(yǔ)輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
12、王：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩(shī)文， 形式多樣 、內(nèi)容豐富 、特別其中的愛國(guó)主義詩(shī)文 、猶如聲聲春雷 、震撼著我們的心靈 ，又如個(gè)個(gè)問號(hào) 、啟發(fā)我們?nèi)ド钏�、去探索�?它，就是我們千年的絕唱 、一直唱向永恒的未來。 請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《將進(jìn)酒、滿江紅》
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩(shī)書氣自華、詩(shī)歌可以使我們充實(shí)，詩(shī)歌可以使我們明智，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園，頌中華古詩(shī)文，揚(yáng)愛國(guó)主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語(yǔ)：
快樂的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個(gè)快樂的節(jié)日!
我宣布：xx小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
慶六一節(jié)目串詞4
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的.節(jié)日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請(qǐng)欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye
慶六一節(jié)目串詞5
甲：親愛的老師們。
乙：同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：xx小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙：首先請(qǐng)大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《清清茉莉花》
甲：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)可愛的學(xué)前班小朋友上臺(tái)，為我們帶來歌曲《xxx》
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙
甲：那我們兩個(gè)就別再這說了，下面有請(qǐng)三(1)班的xx帶來拉丁舞表演。
乙：琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)六(1)班xx同學(xué)帶來的揚(yáng)琴表演。
甲：你經(jīng)常打電話嗎?
乙：這還用問嗎，當(dāng)然經(jīng)常打了。
甲：你知道打電話會(huì)打出故事嗎?
乙：這我還真不知道。
甲：那下面我們就請(qǐng)四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來相聲《打電話》。
乙：看花開了,蜜蜂來的,蝴蝶來了,蟲兒飛來了，請(qǐng)聽兒歌《蟲兒飛》下面有請(qǐng)一
(1)班的同學(xué)。
甲：大家看過話劇表演嗎?下面就請(qǐng)四(1)班的同學(xué)帶來話劇表演《狐貍和狼》
乙：松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來歌曲《小螺號(hào)》。
甲：自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由六(2)班xx同學(xué)帶來拉丁舞表演。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)五(1)班xx帶來二胡表演《賽馬》，看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?
甲：我們生活在安定和諧的社會(huì)環(huán)境下，我們享受良好的教育，我們有老師的教導(dǎo)，我們有家人的關(guān)懷，我們是幸福的。下面有請(qǐng)二(1)班同學(xué)帶來歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。
乙：小品是我們喜歡的'語(yǔ)言類節(jié)目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來的小品《唱反調(diào)》
甲：大家喜歡許嵩嗎?下面有請(qǐng)五(2)班xx等同學(xué)帶來歌曲《千百度》。
乙：親愛老師們同學(xué)們，我們的匯演接近尾聲了，最后請(qǐng)我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來壓軸節(jié)目街舞表演。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信―
合：興集的明天會(huì)更好!
甲：老師、同學(xué)們，
乙：xx小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
慶六一節(jié)目串詞6
女：敬愛的老師
男：親愛的隊(duì)員們
合：大家好！
女：災(zāi)難毀不掉的是我們的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，
男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，
女：今天在這里集合，讓我們用歌聲唱出對(duì)遇難同胞的哀悼！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對(duì)志愿者們的崇高敬意！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
女：全體起立，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
1、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》
�。�1）詩(shī)朗誦《媽媽，不哭，我去了天堂》《堅(jiān)強(qiáng)同行》
男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博”的奧運(yùn)圣火剛剛從我們學(xué)校門前走過，
男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國(guó)——加油！奧運(yùn)——加油！
�。�2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動(dòng)感音樂，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來，熱烈的掌聲響起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
�。础⒐旁�(shī)聯(lián)唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的`夢(mèng)。走進(jìn)語(yǔ)文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問路》
男：我們是全國(guó)少年兒童的代表，代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)看相聲《問路》。
6、合唱《五環(huán)童話》
“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)聽合唱《五環(huán)童話》。
7、中場(chǎng)互動(dòng)
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。
8、童話�。骸栋雮�(gè)月亮》
我們?cè)陔硽柚鴷愕男@中快樂地閱讀，幸福著成長(zhǎng)。我們養(yǎng)成了愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個(gè)月亮》，一起來欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩(shī)畫：《金色的童年》
清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃�？蓯鄣碾p手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫：《金色的童年》，掌聲有請(qǐng)！
11、拉丁舞：《恰恰》
時(shí)尚的音樂無法阻擋，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰��！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無字書，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色世界》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想；
男：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
女：心若在，夢(mèng)就在
男：夢(mèng)想在，路就在。
女：放飛希望，展開翅膀。
男：超越夢(mèng)想，走向輝煌！
合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！同學(xué)們，明年見！
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