學(xué)校教師節(jié)串詞
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，各種集會(huì)中串詞起到的作用越來(lái)越大，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫(xiě)串詞。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份串詞呢？以下是小編整理的學(xué)校教師節(jié)串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節(jié)串詞1
男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字，"老師"，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！請(qǐng)于學(xué)校老師為大家演講《教師，我今生無(wú)悔的選擇》，孔德仁老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎
女：越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻(xiàn)，就一定會(huì)有新的`希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)孔xx老師為大家演講，他演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》，李玲老師做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎
男：春蠶、蠟燭、粉筆？一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想。下面請(qǐng)聽(tīng)
李玲老師的演講，她演講的題目是《生命無(wú)悔》，（孔麗華）老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎！
學(xué)校教師節(jié)串詞2
�。ㄅ┪沂且幻蠋�，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的.每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華！下面請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》
�。校┮痪渥８Ｄ芾阄业木嚯x，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望，相互祝福，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿(mǎn)更多的愛(ài)。請(qǐng)欣賞初一級(jí)XX老師獨(dú)唱《祝福你》
�。ㄅ┬『犹仕疂�(rùn)心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話(huà)！請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》
�。校┯幸环N感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。
�。ㄅ┥兄灰心悖忻利悘拇艘膊辉俚蛄�，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》
�。校┎珦舨偈且环N很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔！下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
�。ㄅ┙裢砦覀�?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè)得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
�。校┣啻旱奈覀兂瘹馀畈啻旱奈覀儾慌率�，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請(qǐng)高一級(jí)《SHOW》
學(xué)校教師節(jié)串詞3
男：師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)楊仕華老師為我們演講，她演講的題目是《三尺講臺(tái)》，譚爽老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。
女：教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎譚爽老師為我們演講，她演講的`題目是《愛(ài)與執(zhí)著》，姜鳳玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。
男：老師，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼！或許，當(dāng)學(xué)生叫我們"老師"的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼，無(wú)論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎？做一名優(yōu)秀的教師，我們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)姜鳳玲老師為我們演講，她演講的題目是《我驕傲，我是一名老師》，陳燕玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。
學(xué)校教師節(jié)串詞4
男：常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，下面有請(qǐng)為我們演講《向老師致敬》，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的`演講《獻(xiàn)給老師的歌》，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)，請(qǐng)聽(tīng)李蘭林同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。
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