年會(huì)流程串詞（通用15篇）
在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么串詞一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的年會(huì)流程串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年會(huì)流程串詞 1
男：下面我們有請(qǐng)公司先生做20xx年終工作總結(jié)和20xx年工作展望，掌聲歡迎。(掌聲) 音樂起，掌聲起，主持人下，上，大屏幕展示t(5分鐘)
女：感謝精彩講話，接下來，讓我們有請(qǐng)先生做20xx年終工作總結(jié)和20xx年工作展望，掌聲歡迎。(掌聲)
五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
男：同一個(gè)目標(biāo)同一個(gè)方向!在我們身邊總有一些人一直那樣的優(yōu)秀，一直那樣的默默付出，一直在做我們的楷模。因?yàn)橛心銈�，公司才是最棒�?
女：先進(jìn)的集體和優(yōu)秀的個(gè)人，是企業(yè)發(fā)展的基石。今天我們即將揭曉X公司20xx年度優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng)
男：以及最佳新人獎(jiǎng)、最具狀態(tài)獎(jiǎng)、最具成長(zhǎng)獎(jiǎng)、最具精算獎(jiǎng)、最具責(zé)任獎(jiǎng)、優(yōu)秀施工管理獎(jiǎng)、勤奮標(biāo)兵獎(jiǎng)、最具敬業(yè)獎(jiǎng)、技術(shù)標(biāo)兵獎(jiǎng)等13個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
女：(手勢(shì))大家也看到，在舞臺(tái)的右側(cè)我們?yōu)楂@獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)備了豐厚的禮品，作為對(duì)大家一年來辛勤工作的表彰和激勵(lì)。
女：下面，就讓我們一步步揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最終評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
男：首先，我們要頒發(fā)的是20xx年度優(yōu)秀管理獎(jiǎng)和優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng)
女：頒獎(jiǎng)音樂起(優(yōu)秀管理獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞)在我們公司，有這么一個(gè)人：你總是能看到她臉上憨厚的笑容，總是能見到她忙碌的身影。她兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，立足本職工作，用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)不斷優(yōu)化公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)；她謹(jǐn)守原則，嚴(yán)把關(guān)口，用仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度處理每一樁財(cái)務(wù)事宜。她把財(cái)務(wù)工作當(dāng)成是自己的終生事業(yè)，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：一份辛苦一份“財(cái)”。她就是20xx年度優(yōu)秀管理獎(jiǎng)的獲得者：財(cái)務(wù)部經(jīng)理 。 男：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)。(掌聲)
掌聲起，音樂起，獲獎(jiǎng)?wù)叩桥_(tái)。
女：與此同時(shí)，我們也將揭曉20xx年度優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng)的獲得者
男：頒獎(jiǎng)音樂起(優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞)在所有項(xiàng)目經(jīng)理中，他并是不入職時(shí)間最長(zhǎng)的，也不是年紀(jì)最大的，卻是成長(zhǎng)最快的；僅20xx年一年，他帶領(lǐng)的第二項(xiàng)目部就創(chuàng)造了2.5千萬的生產(chǎn)產(chǎn)值，不僅如此，他還注重現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀施工人員的培養(yǎng)和安全文明施工的管理，被港區(qū)承建項(xiàng)目甲方評(píng)選為“安全文明施工模范工地”；他在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，也不忘帶動(dòng)其他項(xiàng)目經(jīng)理共同發(fā)展，他用自己的實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展注入了新的力量。他就是第二項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理——。 女：有請(qǐng)經(jīng)理上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)。(掌聲)
掌聲起，音樂起，獲獎(jiǎng)?wù)叩桥_(tái)。
男：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理 為2位獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
上，頒獎(jiǎng)。
男：(頒獎(jiǎng)同時(shí))二位將分別獲得
頒獎(jiǎng)結(jié)束，禮儀下，合影。武總下，音樂停。
女：(合影結(jié)束)謝謝武總。(武總下)
女：我們請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(發(fā)言結(jié)束)
請(qǐng)說一下此刻的心情
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言結(jié)束，掌聲起。
男：恭喜，恭喜，請(qǐng)臺(tái)下就坐。
男：在人生成長(zhǎng)的道路上，不免磕磕絆絆，有挫折，有成長(zhǎng)，揮過淚，灑過汗，辛勞付出終究收獲累累碩果。爬起來，擦干淚水和汗水，挺身邁進(jìn)，成就新的輝煌。人生的意義或許就在于此，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以倍加珍惜。下面，有請(qǐng)公司實(shí)力唱將為我們帶來一曲《擦干你的淚水》，掌聲有請(qǐng)。(掌聲)
掌聲起，上臺(tái)，音樂起，獨(dú)唱表演。
女：大家說唱的怎么樣?(臺(tái)下叫好)要不要再來一曲?(臺(tái)下：要)那就請(qǐng)彭勇再為大家獻(xiàn)歌一曲吧。掌聲鼓勵(lì)。(掌聲)(歌曲《吹眼睛》)表演結(jié)束，掌聲起。準(zhǔn)備下臺(tái)。 主持下，音樂起，表演時(shí)間。(掌聲)
男：謝謝精彩演繹。不愧是實(shí)力唱將啊，果然是不同凡響，歌聲過后還能聽到余音繞梁啊。 優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)
女：好的，那么，接下來我們將要頒出的獎(jiǎng)項(xiàng)是：20xx年度優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)。
男：頒獎(jiǎng)音樂起(優(yōu)秀班組長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞)帶領(lǐng)著一批施工工人常年扎根項(xiàng)目，工地上隨處可見他們的身影，雖說不曾在公司入職，可他們卻始終不曾離棄，與公司的長(zhǎng)期緊密合作鑄就了彼此信任的基礎(chǔ)；雖然只是一個(gè)班組，但一批人馬在他們的帶領(lǐng)下埋頭苦干，任勞任怨，堆砌起一層層堅(jiān)固的高樓，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出與萬合合作的誠(chéng)意，凸顯出與萬合共成長(zhǎng)的未來!獲得20xx年度優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)的是：
男：讓我們有請(qǐng)二位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎。(掌聲)
音樂起，掌聲起，獲獎(jiǎng)人上，站定 女：我們有請(qǐng)公司先生上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班組長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。(掌聲)
禮儀上，上，頒獎(jiǎng)。 女：(頒獎(jiǎng)同時(shí))二位將分別獲得。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，禮儀下，合照留影。下。音樂停。
男：(示意同時(shí))謝謝。 男：我們請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。也說兩句此刻的心情吧。
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言結(jié)束，掌聲起。
女：恭喜，恭喜2位，請(qǐng)2位臺(tái)下就坐。
女：接下來，讓我們有請(qǐng)來自第一項(xiàng)目部為我們帶來團(tuán)體合唱表演：《真心英雄》掌聲
有請(qǐng)。(掌聲)
掌聲起，演員上，音樂起…….
女：感謝真情演唱，謝謝(掌聲)
最佳新人獎(jiǎng)2、最具狀態(tài)獎(jiǎng)1、最具成長(zhǎng)獎(jiǎng)1、最具精算獎(jiǎng)1、最具責(zé)任獎(jiǎng)1 共5項(xiàng)6人
男：下面，我們將依次頒發(fā)總部個(gè)人類的獎(jiǎng)項(xiàng)：20xx年度最佳新人獎(jiǎng)、最具狀態(tài)獎(jiǎng)、最具成長(zhǎng)獎(jiǎng)、最具精算獎(jiǎng)和最具責(zé)任獎(jiǎng)等5個(gè)單項(xiàng)大獎(jiǎng)。
女：頒獎(jiǎng)音樂起最佳新人獎(jiǎng)：雖然進(jìn)入公司僅僅半年的時(shí)間，可他們以蓬勃的青春朝氣，精準(zhǔn)盡責(zé)地演繹自己的角色，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。新的崗位，新的環(huán)境，他們用實(shí)際表現(xiàn)彰顯自我的工作能力。友善助人、團(tuán)結(jié)合作、勤勉學(xué)習(xí)是他們共同的品德，耐心、認(rèn)真是她日常工作的態(tài)度，專業(yè)、用心是他在前期空白的企劃工作中表現(xiàn)出的精神。一個(gè)個(gè)加班的身影，一本本厚重的標(biāo)書，一份份精美的內(nèi)刊，一次次不倦的溝通，這是他們的成績(jī)。20xx年度最佳新人獎(jiǎng)的獲得者： 男：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
男：頒獎(jiǎng)音樂起最具狀態(tài)獎(jiǎng)：不論是在公司辦公室，還是在項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，不論是風(fēng)和日麗的秋天，還是酷熱如暑的夏季，你總能看到他忙碌的身影：或是與勞務(wù)班組認(rèn)真溝通、耐心解說；或是和項(xiàng)目施工管理人員了解情況，而無論是表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，他總是虛心接納，微笑面對(duì)，并始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度。20xx年度最具狀態(tài)獎(jiǎng)——
女：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
女：頒獎(jiǎng)音樂起最具成長(zhǎng)獎(jiǎng)：過去的一年，對(duì)他來說是不平凡的一年，換了新的工作，來到新的崗位，在不到一年的時(shí)間里，借助公司總部的平臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)的信任與提拔，他從一名現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)管理人員成長(zhǎng)為公司業(yè)務(wù)接洽、執(zhí)行管理的能手，辦公室經(jīng)常能看到他匆匆而過的忙碌身影，他在平凡的崗位上展現(xiàn)出了一個(gè)年輕人的青春勃發(fā)。20xx年度最具成長(zhǎng)獎(jiǎng)——
男：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
男：頒獎(jiǎng)音樂起最具精算獎(jiǎng)：精量細(xì)算，認(rèn)真把控每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)核算每一個(gè)環(huán)節(jié)；一套圖紙、一臺(tái)電腦，他用自己的專業(yè)知識(shí)測(cè)量和計(jì)算出一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，衡量著工程的盈虧收入，嚴(yán)格把控，他用勤勉端正的態(tài)度詮釋著自己的責(zé)任，為公司節(jié)省每一分錢，爭(zhēng)取每一分利益，他是我們項(xiàng)目預(yù)算崗位的表率。20xx年度最具精算獎(jiǎng)的獲得者：
女：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停 女：頒獎(jiǎng)音樂起最具責(zé)任獎(jiǎng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，沉穩(wěn)細(xì)心的工作風(fēng)格，不善言談卻積極主動(dòng)，作為一名90后，他在平凡的項(xiàng)目崗位上，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己身兼多職的勝任力，為同項(xiàng)目和同崗位的其他人做出了杰出的表率。20xx年度最具責(zé)任獎(jiǎng)的獲得者：
男：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
男：我們有請(qǐng)公司上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(掌聲)
音樂起，掌聲起，領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：(頒獎(jiǎng)同時(shí))獲得總部個(gè)人類獎(jiǎng)項(xiàng)的各位將分別獲得。 頒獎(jiǎng)結(jié)束，禮儀下，合照留影，下，音樂停。
男：(示意同時(shí))感謝二位頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：各位獲獎(jiǎng)人都是精神煥發(fā)啊，來，我們請(qǐng)代表最佳新人說說此時(shí)此刻的心情(發(fā)言結(jié)束)那呢?作為最具狀態(tài)獎(jiǎng)的獲得者此時(shí)此刻你的心情又是怎樣的?(發(fā)言結(jié)束)?你有什么想說的?
感言結(jié)束。
男：好的，再次向各位獲獎(jiǎng)人表示恭喜。各位有請(qǐng)(手勢(shì))(禮儀引導(dǎo)下臺(tái))(掌聲起)男：人生于世，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感激，感恩那些給予我們幫助的人，感激那些為我們伸出援手的人，是他們成就了今天的我們。下面，掌聲有請(qǐng)為我們帶來獨(dú)唱表演：《母親》(掌聲) 掌聲起，演員上臺(tái)，音樂起，節(jié)目表演。(掌聲)
女：謝謝，謝謝精彩演繹。
優(yōu)秀施工管理獎(jiǎng)1、勤奮標(biāo)兵2、最具敬業(yè)獎(jiǎng)3、技術(shù)標(biāo)兵2 共4項(xiàng)8人
男：繼續(xù)我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面我們將要頒發(fā)的是項(xiàng)目施工類獎(jiǎng)項(xiàng)：20xx年度優(yōu)秀施工管理獎(jiǎng)、勤奮標(biāo)兵獎(jiǎng)、最具敬業(yè)獎(jiǎng)和技術(shù)標(biāo)兵獎(jiǎng)等4項(xiàng)大獎(jiǎng)。
女：頒獎(jiǎng)音樂起優(yōu)秀施工管理獎(jiǎng)：進(jìn)入萬合公司7年，先后參與多個(gè)建筑項(xiàng)目的施工管理和技術(shù)指導(dǎo)工作，自始至終，他一直堅(jiān)守在項(xiàng)目最前線，不畏艱辛，不懼困苦，20多年的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)使他明白施工來不得半點(diǎn)馬虎，他認(rèn)真盡責(zé)，歲月蒼老了他的容顏，卻摧垮不了他專業(yè)負(fù)責(zé)的工作熱情。獲得20xx年度優(yōu)秀施工管理獎(jiǎng)的是：
男：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
男：頒獎(jiǎng)音樂起勤奮標(biāo)兵獎(jiǎng)：或許他們的經(jīng)驗(yàn)還不是很足，或許他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)施工管理技術(shù)方面還稍顯稚嫩，但是他們有一顆積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的心，同樣是在項(xiàng)目上，同樣是施工管理的崗位上，也許他們并不出眾，但是，當(dāng)你看到他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出的勤奮，以及付出的艱辛，你會(huì)被他們的精神所折服。20xx年度勤奮標(biāo)兵：
女：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停
女：頒獎(jiǎng)音樂起最具敬業(yè)獎(jiǎng)：他們并不比別人聰明，在項(xiàng)目管理和技術(shù)方面甚至也不比別人優(yōu)秀，但他們熱愛自己的.工作，以百分之百的熱情投入其中，以極其負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自己的工作。更難能可貴的是，他們始終保持著這份熱情與負(fù)責(zé)的態(tài)度，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。20xx年度最具敬業(yè)獎(jiǎng)的獲得者：
男：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)請(qǐng)?jiān)谂_(tái)上稍候。
獲獎(jiǎng)人上臺(tái)，站定，上臺(tái)音樂停 男：頒獎(jiǎng)音樂起技術(shù)標(biāo)兵獎(jiǎng)：他們?cè)诮ㄖ┕がF(xiàn)場(chǎng)，憑著一張圖紙、一把卷尺、一根墨線，借助自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和多年積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著現(xiàn)場(chǎng)的施工人員一遍遍的測(cè)量、放線、復(fù)核、抄平，零失誤、零容忍，他們用自己的專業(yè)精神詮釋著自己的建筑責(zé)任。獲得20xx年度技術(shù)標(biāo)兵的是：
女：上臺(tái)音樂起有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)獲獎(jiǎng)人登臺(tái)。 女：我們有請(qǐng)公司上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(掌聲)
禮儀上，領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：(頒獎(jiǎng)同時(shí))各位將分別獲得。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，禮儀下，合照留影。頒獎(jiǎng)嘉賓下，音樂停 男：(頒獎(jiǎng)結(jié)束)謝謝二位頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：(走近獲獎(jiǎng)?wù)?我們請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言(遞話筒)(感言結(jié)束)感言結(jié)束(掌聲) 女：再次向各位獲獎(jiǎng)人表示恭喜，希望各位在20xx年能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
禮儀引導(dǎo)獲獎(jiǎng)人下臺(tái)
男：下面，請(qǐng)欣賞第二項(xiàng)目部 帶來的《連哭都是我的錯(cuò)》(掌聲)
掌聲起，演員上，音樂起……. (掌聲)
女：謝謝精彩表演，謝謝
最具敬業(yè)獎(jiǎng)2
男：接下來，我們要頒發(fā)的是項(xiàng)目后勤的獎(jiǎng)項(xiàng)類：20xx年度最具敬業(yè)獎(jiǎng)。
女：頒獎(jiǎng)音樂起最具敬業(yè)獎(jiǎng)：或許他們并不懂得圖紙上長(zhǎng)短粗細(xì)不一的線條，但是他們懂得電路的連接、故障的檢修、材料的管理……他們是建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的后勤保障，為建筑現(xiàn)場(chǎng)的正常施工提供了有力的后方支持。雖然他們的崗位時(shí)常被人們所看輕，可是他們無怨無悔，辛勤工作，總是沖在解決問題的第一線。他們就是：
男：登臺(tái)音樂有請(qǐng)2位最具敬業(yè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(掌聲)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)
男：我們請(qǐng)公司上臺(tái)為三位獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。(掌聲)
音樂起，掌聲起，頒獎(jiǎng)人上臺(tái)，頒獎(jiǎng) 男：2位敬業(yè)獎(jiǎng)的獲得者將分別獲得。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，禮儀下，合影留念，下，音樂停。
女：(頒獎(jiǎng)結(jié)束)謝謝。
女：我們有請(qǐng)2位獲獎(jiǎng)人分別發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(男主持走近獲獎(jiǎng)人)
獲獎(jiǎng)感言(掌聲)
女：再次向各位獲獎(jiǎng)人表示恭喜。希望各位在今后的工作中能夠繼續(xù)努力。
男：接下來請(qǐng)欣賞女子團(tuán)體舞蹈：《印度風(fēng)情》(掌聲)
演員上，音樂起，表演
表演結(jié)束，演員下(掌聲)
女：感謝各位美女熱情似火的演繹，仿佛把我們帶
到了異域他鄉(xiāng)，感受到深深的異域深情。
男： 20xx年前，他放棄在國(guó)企的穩(wěn)定工作，毅然獨(dú)自下海創(chuàng)立了X公司，誓要在建筑行業(yè)開辟出一片屬于自己的天地；20xx年后，他已不是單槍匹馬的一個(gè)人，在他強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，今天的已經(jīng)成長(zhǎng)為擁有140人的管理團(tuán)隊(duì)、年產(chǎn)值超出250億的行業(yè)典范。他就是我們領(lǐng)航人——!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)上公司先生做《20xx年終總結(jié)暨20xx年公司戰(zhàn)略規(guī)劃》講話。掌聲有請(qǐng)。(掌聲)
音樂起，上，屏幕顯示
音樂停，講話(掌聲)
年會(huì)流程串詞 2
節(jié)目一：《歌曲聯(lián)唱》】
【高亢的歌聲久久環(huán)繞在我們耳邊，感謝優(yōu)秀的表演者。在這個(gè)開放溫暖的大家庭中，有一群活力無限，青春靚麗的姑娘和小伙們�？此麄儾戎茡P(yáng)的樂曲走上來了，請(qǐng)欣賞模特走秀。
節(jié)目二：《模特走秀》】
【云中紅一點(diǎn)，霧里香一片，那是天山雪蓮。當(dāng)年，董事長(zhǎng)做出一首絕美的《雪蓮賦》帶著x人的滿腔豪情扎根天山腳下，如今，我們的同事經(jīng)過改編，將這首詞搬上了今晚的舞臺(tái)，下面就有請(qǐng)為我們演繹古箏聲樂與舞蹈《雪蓮語(yǔ)》
節(jié)目三：《雪蓮語(yǔ)》】
【悠揚(yáng)的樂曲融化了漫天的冰雪；喜慶的新年染紅了快樂的生活，接下來的這兩位要用歡快的歌聲為我們送上新年的祝福，有請(qǐng)為我們帶來歌曲《拜新年》
節(jié)目四：《拜新年》】
各位親愛的同仁們，伴隨著喜慶的音樂，我們所有的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要為我們送上新年的祝福啦，有請(qǐng)向總。(挨個(gè)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)送祝福，臨場(chǎng)發(fā)揮)
【頒獎(jiǎng)時(shí)間】
【感謝各位執(zhí)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我們送來的祝福。接下來我們即將要開始今天的第一輪頒獎(jiǎng)，首先要為您揭曉的是“銷售冠亞季軍獎(jiǎng)”有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
請(qǐng)留步，接下來還要請(qǐng)您幫我們揭曉今年的“新銳員工獎(jiǎng)”
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)�，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，今年我們銷售取得了可喜可賀的成績(jī)，讓我們?cè)俅握?qǐng)上銷售冠軍，聽她談?wù)勥@一年的工作感言，恭喜你榮登銷冠，此刻你有什么話想對(duì)大家說呢?】
【感謝精彩的獲獎(jiǎng)感言，接下來我們將要揭曉的是今年的“先進(jìn)員工”獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)�，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓�！�
【下面我們即將揭曉的是今年的“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單：有請(qǐng)三位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸兄x頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)留步，被評(píng)為今年的優(yōu)秀員工，你今天高興嗎?此刻，有什么想對(duì)我們大家說的呢?感謝發(fā)自肺腑的一番感言。】
親愛的觀眾朋友們，優(yōu)雅的第二篇章即將拉開帷幕，接下來我就要將舞臺(tái)交給我的搭檔，由他來為大家揭開今天的第二篇章——藝術(shù)藍(lán)圖，謝謝大家!
當(dāng)如歌的朝陽(yáng)盡情揮灑光輝的時(shí)候，國(guó)際社區(qū)的藝術(shù)藍(lán)圖，在這片孕育著希望和活力的熱土中，屹然崛起；
樂曲奏起來了，在第二篇章拉開帷幕的時(shí)候，那是x人為華美的樂章，奏響了恢宏的前奏!
【接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們帶來樂器組合演奏《斯卡布羅集市》，有請(qǐng)。】
節(jié)目五：《斯卡布羅集市》
【恢弘的演奏真是讓人意猶未盡啊，辦公室是一方小天地，那里有你我他朝夕相處的同事緣，是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有部門間風(fēng)雨同舟的難舍情；接下來請(qǐng)欣賞聲樂與舞蹈，《鴻雁》，表演者】
節(jié)目六：《鴻雁》
【感謝演員的精彩表演，親愛的`同事們，馬上就要開始我們第一輪的幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，下面就請(qǐng)工作人員將抽獎(jiǎng)箱送到身邊，有請(qǐng)為我們抽出今天的第一批十位幸運(yùn)觀眾!(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)公布名單，此處臨場(chǎng)發(fā)揮)恭喜今天的幸運(yùn)觀眾，演出結(jié)束后請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咧梁笈_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒有中獎(jiǎng)的觀眾們不要?dú)怵H哦，接下來還有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著大家�！�
【歡樂的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)過后，讓我們靜靜的聆聽一段優(yōu)美的音樂，有請(qǐng)我們多才多藝的，為大家?guī)硇√崆侏?dú)奏《花兒為什么這樣紅》】
節(jié)目七：《花兒為什么這樣紅》
【感謝的完美演出，歡樂是流動(dòng)在x員工間永恒不變的旋律，歡樂是你我間真摯的同事情，歡樂的樂曲響起來，歡樂的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞女子舞蹈《天竺少女》。】
節(jié)目八：《天竺少女》
【頒獎(jiǎng)時(shí)間】
【現(xiàn)在又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們即將開始第二輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先要頒發(fā)的是“先進(jìn)中層管理獎(jiǎng)”有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)兩位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)】
【恭喜獲獎(jiǎng)?wù)�，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，接下來我們將要揭曉的是今年的“優(yōu)秀中層管理獎(jiǎng)”，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單；
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)�，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。請(qǐng)留步，作為領(lǐng)導(dǎo)，今年您的工作成績(jī)大家有目共睹，此時(shí)此刻，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)同仁，你想說些什么呢?】
感謝的祝愿，親愛的觀眾朋友們，晚會(huì)的第二篇章即將落幕，接下來我要將舞臺(tái)交給我的搭檔，由她來為大家揭開今天的第三篇章——生活騰飛，謝謝大家!
第三篇章串詞(生活騰飛)
王：昂首揚(yáng)鬃騰浩氣，奮蹄踏雪展春風(fēng)，x人滿懷萬馬奔騰的豪邁情懷，盛裝相聚在這充滿希望的日子里；
伴隨著高亢的歌聲，我們走進(jìn)今晚的第三個(gè)篇章，生活騰飛!
【請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《無地自容》】
節(jié)目九：《無地自容》
【感謝演員的精彩表演，親愛的朋友們，今晚的最后一輪幸運(yùn)觀眾大獎(jiǎng)即將誕生了，馬上有請(qǐng)工作人員將抽獎(jiǎng)箱送到身邊，有請(qǐng)為我們抽出今晚的最后一批十位幸運(yùn)觀眾!(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)公布名單，此處臨場(chǎng)發(fā)揮)恭喜今晚所有的幸運(yùn)觀眾，演出結(jié)束后請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咧梁笈_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，】
【春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，隨著祖國(guó)的繁榮發(fā)展，我們的春節(jié)也一年比一年更熱鬧了，關(guān)于春節(jié)有一些很好玩的故事，接下來讓我們聽在她的脫口秀《過年的那些事兒》里，告訴我們，有請(qǐng)�！�
節(jié)目十：《過年的那些事兒》
【我想問一問啊，剛才是哪位幸運(yùn)的同事?lián)尩搅说募t包啊?哦，恭喜你啊，我們的演員果然是高端大氣上檔次，來就來還帶著紅包來，那么搶過了紅包，就讓我們一起來欣賞由美女們?yōu)槲覀儙砑で樗苹鸬木羰课琛禼ry，cry》，】
節(jié)目十一：《cry，cry》
【頒獎(jiǎng)時(shí)間】
【節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng)，接下來又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，即將頒發(fā)的是今年的“新銳高管獎(jiǎng)”，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單，
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸兄x頒獎(jiǎng)嘉賓
接下來即將頒發(fā)的是“先進(jìn)高管獎(jiǎng)”，有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單，
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
恭喜獲獎(jiǎng)?wù)�，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓
接下來即將頒發(fā)的是“優(yōu)秀高管獎(jiǎng)”有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)。
感謝，請(qǐng)留步，作為今年的優(yōu)秀高管，您為公司做出了卓越的貢獻(xiàn)，今天獲得這個(gè)實(shí)至名歸的獎(jiǎng)項(xiàng)，您有什么要對(duì)大家說的呢?】
感謝為我們帶來的誠(chéng)摯祝福，親愛的朋友們，第三篇章生活騰飛即將落幕，接下來我要將舞臺(tái)交給我的搭檔了，將由他為大家來揭開今天最恢弘的第四篇章——全新紀(jì)元，謝謝大家!
第四篇章串詞(全新紀(jì)元)
沙：剛剛過去的365天，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，黨和政府以民生為先，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們共同努力下，蒸蒸日上，我們滿懷豪情一路走來，開啟全新紀(jì)元!
【請(qǐng)欣賞男生組合唱《大中國(guó)》】
節(jié)目十二：《大中國(guó)》
【感謝的傾情獻(xiàn)唱，激情和歡樂感染著我們，一馬當(dāng)先送吉祥，萬馬奔騰躍雄風(fēng)，接下來有請(qǐng)我們，為我們帶來二胡獨(dú)奏，《戰(zhàn)馬奔騰》】
節(jié)目十三：《戰(zhàn)馬奔騰》
【專業(yè)演奏果然不同凡響，感謝帶我們聆聽這變化萬千的二胡韻律；企業(yè)的發(fā)展離不開祖國(guó)的繁榮，員工的幸福離不開社會(huì)的和諧，讓我們?cè)谶@新年之際共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我愛你中國(guó)》《民生》和《國(guó)家》】
年會(huì)流程串詞 3
一、大合唱
男：晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起？
女：請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
男：我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待；
男：我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽�。ㄒ魳窛曧懫穑�
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的`激情，濤聲里奏響改革開放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開放的碩果；
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景（黎明）讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
女：繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)�？偸菚�(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，xx班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽？請(qǐng)掌聲歡迎！
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步，
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
男：同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星？有不有喜歡大兵的？大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無愧的笑星。
女：他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛？你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來了，你們自己瞧好吧！
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不？
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：學(xué)子們是多才多藝女！老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的.老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩！
十、《�；丶铱纯础�
男：歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看！
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗�，�；丶铱纯�！
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
男：李同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水；讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：x的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人！
女：看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請(qǐng)x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛心，讓愛在人間永恒。
男：下面由x音樂學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
女：儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信？請(qǐng)看，請(qǐng)聽！
男：喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
合：請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
年會(huì)流程串詞 4
A：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》
B：孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》
A：看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊！大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
B：看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！——游戲名稱：二人三足跑，規(guī)則是由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
A：孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的`，只要你耐心的去傾聽孩子的`心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。
B：好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來。
A：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
B：節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
年會(huì)流程串詞 5
劉：舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展，讓我們吹響集結(jié)的號(hào)角。請(qǐng)看宣傳片
第一章：吹響集結(jié)的號(hào)角——VCR《學(xué)生聯(lián)合會(huì)》
李：相信學(xué)生會(huì)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委具體指導(dǎo)和各行政職能部門的關(guān)心下會(huì)更加燦爛輝煌。
劉：當(dāng)然，在黨的帶領(lǐng)下，我們一起成長(zhǎng)，一起努力，再大的風(fēng)浪我們都不退縮，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
李：接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛一家人》，選送單位：院團(tuán)委
劉：指導(dǎo)老師：小芳表演者：小旭等
劉：在這樣一個(gè)大家庭里，我們不僅有領(lǐng)導(dǎo)老師們的風(fēng)采，更有可愛的學(xué)生們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)
光，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中盡情釋放每一份熱情。
李：請(qǐng)欣賞街舞《SHOWTIME》，選送單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：小果表演者：小山等
李：動(dòng)感的音樂過后仍揮灑不去我們的熱情，正如我們“舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展”的決心與熱情也將永存不朽。
劉：然而也有這樣一股正氣不斷洗禮著我們。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《武林風(fēng)》，選送單位：運(yùn)輸系、社科系、交工系
李：指導(dǎo)老師：羅雯、黃曉磊、李剛表演者：小紅等
李：高舉著團(tuán)旗跟黨走，迎著正氣之風(fēng)向前沖，正是這樣一種精神讓大學(xué)生活變的.更加多姿多彩，
劉：我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下，開展藝術(shù)實(shí)踐和群眾性文藝活動(dòng)的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。請(qǐng)看宣傳片
第二章：舞動(dòng)絢麗的風(fēng)采——VCR《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)》
李：回首過去，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在團(tuán)結(jié)奮斗中不斷成長(zhǎng)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中不斷發(fā)展。
劉：然而這些力量正日益壯大，展示著屬于他們的文明與風(fēng)采。
李：接下來請(qǐng)欣賞《文明風(fēng)采禮儀展示》，選送單位：交工系、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：藤芳表演者：小情等
劉：禮儀隊(duì)員們用文明的態(tài)度詮釋著在黨和團(tuán)的關(guān)懷下欣欣向榮的繁榮景象，讓我們更加堅(jiān)定自己的腳步，踏著節(jié)日的歡歌向前邁進(jìn)，
李：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《節(jié)日歡歌》選送單位：院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：廖果表演者：小姝等
李：動(dòng)聽的歌曲、優(yōu)美的旋律扣人心弦，伴隨著激動(dòng)的心情，讓我們一同感受來自青春的`力量。
劉：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞青春》，選送單位：建工系
李：指導(dǎo)老師：王瓊表演者：小洋、小丹等
劉：一群青年用他們的熱血祝福黨，一種力量無形的牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦，讓我們?cè)邳h的光輝照耀下堅(jiān)強(qiáng)不屈。
李：夢(mèng)在飛翔，心在澎湃，接下來進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章“奏起青春的華章”。請(qǐng)欣賞宣傳片。
李：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展建設(shè)之路還很漫長(zhǎng)，改革創(chuàng)新之路依然艱巨
劉：但我們相信，即將召開的團(tuán)代會(huì)與建設(shè)好的`新校園，必將促使我們向前進(jìn)。
李：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我心中的雁城———衡陽(yáng)》，選送單位：社科系
劉：指導(dǎo)老師：小新，表演者：小婷等
劉：我心中的雁城——衡陽(yáng)，是這樣讓人激動(dòng)沸騰，像一首大氣磅礴的詩(shī)，讓人回味無窮。
李：這里有這么一群人，他們頑強(qiáng)，拼搏。接下來有請(qǐng)團(tuán)學(xué)干部上臺(tái)宣讀倡議書選送單位：院團(tuán)委指導(dǎo)老師：小倩表演者：團(tuán)學(xué)干部代表
李：這不只是純粹的聲音，更是心中無限的肯定，國(guó)家在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路和諧
劉：學(xué)院在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路創(chuàng)新，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，一路明媚。
李：請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧中國(guó)》！選送單位：計(jì)算機(jī)系
劉：指導(dǎo)老師：小霖表演者：小蕾等
年會(huì)流程串詞 6
女2：首先請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)小合唱《do、re、me》
男1：今夜載歌載舞，我們歡天喜地；
女1：今夜花好月圓，我們喜笑顏開；
男1：盡情的唱吧，放飛我們所有的理想；
女1：盡情的舞吧，舞出我們所有的榮光。
男1：請(qǐng)欣賞歌曲《歡天喜地》表演者：小雪老師、小學(xué)舞蹈隊(duì)。
女2：說起學(xué)習(xí)我們每一個(gè)同學(xué)都有一套自己的看法、說法、做法。
男2：今天就讓我們聽聽中二十三班小凱和小騰同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)學(xué)習(xí)的見解吧。請(qǐng)欣賞相聲《談學(xué)習(xí)》
女1：學(xué)校里生活老師雖然不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但她們要管理我們的.衣食住行，事情雖都是瑣碎的，但對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來講都是重要的。
男1：接下來請(qǐng)欣賞公寓處選送舞蹈《游牧情歌》、《我從草原來》。
女2：下面我們將為您展開一幅歷史畫卷，畫里有群山起伏、天高云淡的黃土高原，畫里有迎接親人、歡聲笑語(yǔ)的群情激昂，畫里有漫山遍野的山丹丹開得火樣紅！
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹開花紅艷艷》表演者：中二九班小欣等
女1：同學(xué)們，從我們開始上幼兒園，到小學(xué)到中學(xué)，想必每個(gè)同學(xué)都得到過老師的表?yè)P(yáng)吧！那么你們有沒有夸過老師呢？那就讓我們一起看看中二十四班同學(xué)是怎樣夸老師的。
男1：請(qǐng)欣賞集體快板《夸老師》表演者：小路等
年會(huì)流程串詞 7
主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無比快樂，下面請(qǐng)欣賞中（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禡Y OH MY》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：抬眼望，遼闊江山萬里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧！
主持人B：我來給大家講個(gè)故事吧
主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來干什么？黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？
主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B：是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。
主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？
主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的.吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
主持人A：接下來請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。
主持人A：它開得那么燦爛，那么動(dòng)人，無視死亡的存在；凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧！請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》
年會(huì)流程串詞 8
甲：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀�，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請(qǐng)xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們?cè)賮砜纯淳哂挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。下面請(qǐng)看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞xx的舞姿《Badromance》。
甲：看過了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請(qǐng)看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的'動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由xx帶來的小品。
年會(huì)流程串詞 9
主持人A：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？
主持人B：請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰?/p>
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)淼?《蝴蝶泉邊》
主持人A：哎！卓老師您聽說過什么是三句半嗎？
主持人B：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人B：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人A：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人B：有請(qǐng)中（2）班小朋友為我們帶來《三句半》表演
主持人A：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。
主持人A：下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備
主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌�！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的`家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的`一年萬事如意，心想事成！
主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。
青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《NONONO》
主持人A：架子鼓的介紹：
主持人A：架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的.一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。
主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A：音樂是一種快樂的心情。
主持人B：音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
主持人A：音樂是一段美好的回憶
主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。
年會(huì)流程串詞 10
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：小婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：小茗，你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，小婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的.小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：小婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來的`花操。
茗：小婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的`，咱們看看去。
婷：小茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：小婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：小茗，你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的`日子，
茗：這是一個(gè)難忘的`日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：小婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：小茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：小婷，你覺得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：小茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
年會(huì)流程串詞 11
《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級(jí)祝小欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙：六年級(jí)小鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來自六年級(jí)小鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。
乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲：輕松活潑的.校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的'夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。
乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《三德歌》
《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《兔子舞》。
年會(huì)流程串詞 12
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。
男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單艷登臺(tái)。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的小杰和小榮表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的包笑璨上臺(tái)。
女：同學(xué)們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的小晴給大家?guī)怼独@口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹�！贰�
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：同學(xué)們，都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的趙榮榮給大家講一個(gè)故事。
男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請(qǐng)小雁、小穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。
女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的.小迪同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽小宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的小磊等同學(xué)為大家?guī)碛腥さ娜浒耄?qǐng)欣賞。
女：下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)碓?shī)歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請(qǐng)小龍為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕�，大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢?qǐng)欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)小田等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的小藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。男：媽媽，一說到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請(qǐng)小涵等為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>
女：接下來有請(qǐng)馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦！
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女：暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>
男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)魏玉。張帆等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級(jí)二班的小恩。仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦�，大家歡迎。
男：五年級(jí)二班的小珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗(yàn)榧拍畔肽恪贰Ｕ?qǐng)大家欣賞。
女：大家都知道相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹�！�。
年會(huì)流程串詞 13
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋�。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的.激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的`歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
年會(huì)流程串詞 14
《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》（表演班級(jí)：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》（表演班級(jí)：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
《童話世界》（表演班級(jí)：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的.人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)淼腵精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》（表演班級(jí)：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的`節(jié)目《我愛我家》
《天使》（表演班級(jí)：一班）
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽，我們用歌聲度過童年；聽聽看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
年會(huì)流程串詞 15
舞蹈《格桑梅朵》
幼女：請(qǐng)大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由小妍老師表演
幼兒舞蹈《初到人間》
任：走進(jìn)xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師。
幼兒舞蹈《詩(shī)趣》
鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩(shī)情畫意，這里天天趣味盎然。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《詩(shī)趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示
鄧：這里是科學(xué)的海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點(diǎn)；
幼兒園快樂園，我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
請(qǐng)欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的'舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！
幼合：請(qǐng)欣賞由小許等老師表演的舞蹈《凝聚》
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