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繞口令串燒主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來(lái)越高，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的繞口令串燒主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好!
丙：伴著歡笑的旋律，迎來(lái)繽紛的花季
丁：帶上美好的祝愿，開(kāi)辟嶄新的希冀
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一學(xué)期的匯報(bào)展演。
�。和ㄟ^(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語(yǔ)言的海洋中。
甲：回望過(guò)去，那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過(guò)去，那里充滿了感激、感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。
丙：在這個(gè)特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲：您辛苦了!
丁：對(duì)關(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們，我愛(ài)你們!
甲：同時(shí)也要對(duì)朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油”!
乙：下面我宣布：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、韻律口部操
乙：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操
2、繞口令串燒
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要
丁：是啊。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們語(yǔ)言表演班的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳伞?/p>
3、朗誦串燒
丙：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
�。涸�(shī)歌是無(wú)際的天，仰望它，可尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。
下面請(qǐng)欣賞朗誦串燒。
表演者xxxx
4、相聲
乙：“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。
xxxx和xxxx兩位同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《xxxxx》。
5、快板
丙：聽(tīng)完了相聲，我們來(lái)?yè)Q換口味
�。汉冒�，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目形式，
丁：沒(méi)錯(cuò)，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。
6、雙簧
乙：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語(yǔ)言幽默表演詼諧。
下面請(qǐng)xxxx為大家?guī)?lái)雙簧。
7、三句半
丙：今天是我們第二次匯報(bào)演出，
�。簺](méi)錯(cuò)，為了給大家助興，我們四位小學(xué)員特意編排一個(gè)三句半。
丙：是嗎，那還等什么，掌聲請(qǐng)出他們吧!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：在這充滿歡樂(lè)時(shí)刻，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
�。航裉斓难莩龈芋w現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合;明天會(huì)更好
�。貉莩龅酱私Y(jié)束，再次祝大家萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
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