慶六一主持人串詞

時(shí)間：2022-09-27 01:01:09 串詞我要投稿

慶六一主持人串詞三篇

　　開(kāi)場(chǎng)白:

慶六一主持人串詞三篇

　　男：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們

　　女：親愛(ài)的各位同學(xué)們

　　合：大家好！

　　輝：送去五月的芬芳

　　茜：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　丞：六月，是童年的搖籃，

　　菲：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　涵：六月，是童年的沃土，

　　婷：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　辰：六月，是一支歌，

　　姍：是一支幸福的歌。

　　航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　輝：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子

　　茜：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

　　丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

　　菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　涵：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子

　　婷：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

　　辰、姍、航、妮：塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　涵：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi),朵朵滿園芬芳來(lái)。

　　婷：看，一群兒童正要用音樂(lè)表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)

　　涵：他們的出色表演獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)

　　婷：請(qǐng)聽(tīng)一（1）、一（2）班同學(xué)的器樂(lè)合奏《嘟嚕咪》

　　輝：同學(xué)們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！

　　茜：真是，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。

　　輝：我們班也有這么一群練功的小子

　　茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！

　　輝：且看我們《男兒氣概》。

　　辰：好男兒，就是氣勢(shì)如虹呀！

　　姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。

　　辰：且讓我們一睹鼓者風(fēng)范

　　姍：請(qǐng)欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》

　　航：追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,

　　妮：困難面前，不舍不棄。

　　航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者

　　妮：請(qǐng)聽(tīng)**、靖栩帶來(lái)的《隱形的翅膀》

　　戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節(jié)目，讓我們放松一下先來(lái)玩玩第一個(gè)游戲——雙人運(yùn)氣球。我們將在兩隊(duì)中各選出8人，兩人背對(duì)背夾住氣球，音樂(lè)聲想起將球運(yùn)至終點(diǎn)返回，接力最先完成任務(wù)的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。

　　丞：剛才的游戲場(chǎng)面可真是熱鬧非凡呀！

　　菲：游戲更能促進(jìn)我們的合作意識(shí)

　　丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活

　　菲：哦，我知道，是不是鳥叔的江南STYLE

　　丞：YES,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！

　　輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣

　　茜：的確，今天可是大開(kāi)眼界

　　輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！

　　茜：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》

　　丞：如此優(yōu)美琴聲缺了舞蹈可真是可惜

　　菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！

　　丞:說(shuō)著說(shuō)著,可真想一飽眼福呀!

　　菲：那就成全你,接下來(lái)就欣賞獨(dú)舞《》

　　8中國(guó)功夫

　　涵：坐如鐘,站如松,

　　婷：行如風(fēng),臥如弓

　　涵：中國(guó)功夫名揚(yáng)天下

　　婷：珊珊歌聲魅力無(wú)窮

　　涵：MUSIC

　　游戲：投環(huán)

　　戴浩博介紹，其他人準(zhǔn)備：同學(xué)們，又進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節(jié)，第二個(gè)游戲?yàn)橥董h(huán)。我們將在每隊(duì)選5人組成一組，每人又兩次投環(huán)的機(jī)會(huì)，每組總數(shù)高者為獲勝組，將獲得一份獎(jiǎng)品。

　　9大中國(guó)

　　辰：一幢幢高樓拔地而起,

　　姍：一條條馬路平坦寬闊

　　辰：我們的家越變?cè)矫?/p>

　　姍：這個(gè)家就是——中國(guó)

　　辰：請(qǐng)聽(tīng)戴豪輝的獨(dú)唱《大中國(guó)》

　　10 棉花姑娘

　　航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲

　　妮：燕子只能捉空中的飛蟲

　　航：啄木鳥只能捉樹(shù)干里的害蟲

　　妮：青蛙又只能捉田里的害蟲,這可怎么辦？

　　航：請(qǐng)欣賞課本劇《棉花姑娘》

　　11那時(shí)花開(kāi)

　　輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！

　　茜：今兒還來(lái)了開(kāi)的紅艷艷的映山紅呢！

　　輝：他們的舞蹈還獲得了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)呢！

　　茜：有請(qǐng)一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來(lái)的群舞《那時(shí)花開(kāi)》

　　12小小魔術(shù)師

　　涵：聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙？那可是超級(jí)魔術(shù)師耶！

　　婷：劉謙太老了，我們班的魔術(shù)師那才叫厲害！

　　涵：哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻婷：有請(qǐng)魔術(shù)師登場(chǎng)！

　　游戲：動(dòng)物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的魔術(shù)是不是讓你大吃一驚，接下來(lái)的游戲可是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)刻。本次游戲的名字叫：動(dòng)物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥、青蛙、瓢蟲、蚜蟲6個(gè)選手，分別進(jìn)行游戲。游戲是口號(hào)為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲蹲，接著瓢蟲繼續(xù)口號(hào)，蹲錯(cuò)的同學(xué)淘汰！

　　13電子琴

　　丞：聽(tīng)說(shuō)過(guò)朗朗？那可是世界級(jí)鋼琴高手！

　　菲：可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)！

　　丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認(rèn)識(shí)。

　　菲：誰(shuí)呀？

　　丞：戴奕辰呀，剛才當(dāng)了回劉謙，現(xiàn)在又要當(dāng)朗朗了！

　　菲：他可真是多面手

　　丞：可惜鋼琴太重搬不了了，

　　菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！

　　丞：別急，電子琴人家也可以彈。

　　菲：那我們趕緊來(lái)欣賞吧！

　　14可愛(ài)的小象

　　航：今天，我可是領(lǐng)教了山外有山，人外有人呀！

　　妮：人外有人可大有人在，我們這就來(lái)了三個(gè)女生帶著一只可愛(ài)的小象！

　　航：啊！哪呀！（到處找的樣子）

　　妮：有請(qǐng)戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場(chǎng)！

　　涵：感謝三位同學(xué)可愛(ài)的演出

　　婷：童年時(shí)的我們就是這么容易快樂(lè)

　　涵：就像有首歌里的青蘋果樂(lè)園

　　婷：請(qǐng)欣賞戴妍茜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青蘋果樂(lè)園》

　　辰：今天快樂(lè)，因?yàn)樽鎳?guó)的安定

　　姍：讓我們畫藍(lán)天,畫小鳥,畫太陽(yáng),畫國(guó)旗,

　　辰：用我們的雙手和智慧,姍共同來(lái)譜寫祖國(guó)媽媽更加美好的春天

　　姍：請(qǐng)聽(tīng)相聲《畫太陽(yáng)》（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）

　　游戲：搶椅子

　　林子涵介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的結(jié)果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認(rèn)真做好的小朋友中選出5人來(lái)參加游戲，音樂(lè)聲想起時(shí)請(qǐng)順時(shí)針繞圈走，音樂(lè)一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學(xué)被淘汰，接下來(lái)拿出一張椅子繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎(jiǎng)品。

　　結(jié)束語(yǔ):

　　菲:父母把我比做精致的小船，

　　丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

　　茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，

　　輝:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；

　　婷:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)

　　涵：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　辰：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　姍：我們是明天的雄鷹

　　航：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　妮：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　合：我們將用行動(dòng)，向老師、向家長(zhǎng)，交上一份出色的答卷。

　　輝：接下來(lái)有請(qǐng)**老師講話，大家歡迎。

　�。�**老師簡(jiǎn)單講話）

　　菲：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）

　�。ㄆ�

　　合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，四年級(jí)四班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　吟：伴隨著新年的鐘聲，我們送走了碩果累累的**年，迎來(lái)了嶄新的**年。在過(guò)去的一年中我們通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在此，我代表全班同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲謝謝您！（鞠躬）

　　楊：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們后海小學(xué)四年級(jí)四班全體師生相聚在一起，共同慶祝**年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　趙：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

　　鵬：請(qǐng)聽(tīng)周雨欣同學(xué)帶給我們的小提琴獨(dú)奏《A小調(diào)協(xié)奏曲第一樂(lè)章》。

　　節(jié)目完

　　四人同上

　　吟：美妙的琴聲拉開(kāi)了我們今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面是智力搶案時(shí)間。

　　楊：奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是什么？

　　趙：好了，我們恭喜**同學(xué)答對(duì)了這道題，請(qǐng)你上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　鵬：大家看他們都等不急，下面請(qǐng)欣賞肖揚(yáng)、陳靜瑤帶給我們的雙簧表演《世界上沒(méi)有的事》。

　　節(jié)目完

　　趙鵬上

　　趙：大家說(shuō)他們的表演精不精彩，好了大家笑完了又到了咱們的搶答時(shí)間了。請(qǐng)問(wèn)五個(gè)福娃各代表什么？（答完后）請(qǐng)**同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　鵬：看來(lái)咱們班同學(xué)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)還是挺了解的。不知你們對(duì)成語(yǔ)又了解多少？下面這兩位同學(xué)的成語(yǔ)可知道不少，你們敢和他們比嗎？下面是李淺吟和許可帶給我們的相聲《數(shù)字成語(yǔ)》

　　節(jié)目完

　　趙鵬上

　　趙：你們的成語(yǔ)敢和他們倆比嗎？下面終于到了抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)劉老師給我們抽出一等獎(jiǎng)。（抽完后）請(qǐng)手持**號(hào)的.老師或同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　鵬：激動(dòng)人心的時(shí)刻結(jié)束了，我們的節(jié)目在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去一半了。李煥烽你這么急上來(lái)干什么？

　　烽：我給大家?guī)?lái)了一個(gè)精彩的魔術(shù)。

　　節(jié)目完

　　四人上

　　吟：大家說(shuō)他的魔術(shù)精彩嗎？不過(guò)我得提醒老師考試時(shí)小心他作弊。

　　楊：剛才和大家開(kāi)個(gè)玩笑，我們班的同學(xué)可是好孩子，沒(méi)有人會(huì)作弊的。

　　趙：我看大家已經(jīng)迫不急待地想知道下一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答了吧。請(qǐng)問(wèn)關(guān)節(jié)有什么作用？（答完后）請(qǐng)**同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　鵬：下面請(qǐng)大家欣賞林海怡同學(xué)帶給我們的古箏表演。

　　節(jié)目完

　　吟楊上

　　吟：音樂(lè)真的很有魅力，我看大家都陶醉在這美麗的樂(lè)曲聲中。

　　真是余音裊裊,繞**三尺。

　　楊：你們看他們那是在爭(zhēng)論著什么？下面請(qǐng)大家欣賞自編小品《1+1=？》

　　節(jié)目完

　　吟楊上

　　楊：如果你也遇到了這樣的天使和魔鬼你會(huì)聽(tīng)誰(shuí)的呀？好象又到了咱們的有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間，這次的題目是：世界環(huán)境日是哪一天？（答完后）請(qǐng)**同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　吟：《音樂(lè)之聲》是一部影響了幾代人的電影，悅耳的歌曲、活潑的孩子、溫馨的人情、天真無(wú)邪的笑料，構(gòu)成了一幅美好的生活畫卷；動(dòng)人的音樂(lè)、優(yōu)美的風(fēng)光、積極的生活態(tài)度，引發(fā)著人們對(duì)生活無(wú)限美好的瑕思。下面許可同學(xué)就給我們帶來(lái)了音樂(lè)之聲的插曲《雪絨花》

　　節(jié)目完

　　四人上

　　趙：時(shí)間過(guò)得真快我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)近尾聲了，下面請(qǐng)王一飛老師上來(lái)給我們抽出二等獎(jiǎng)（抽完獎(jiǎng)）請(qǐng)手持**號(hào)的老師或同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　鵬：下面請(qǐng)李嫦老師上來(lái)給我們抽出三等獎(jiǎng)（抽完獎(jiǎng)）請(qǐng)手持**號(hào)的老師或同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　抽完獎(jiǎng)陶磊吹著薩克斯《小白船》上。（陶磊吹完《小白船》又吹《告別》）（在陶磊吹《告別》時(shí)全體主持人上）

　　吟：在這一曲《告別》的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)中，我們的六一聯(lián)歡會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

　　楊：是那么開(kāi)心，我的六一。

　　趙：是那么難忘，我的六一。

　　鵬：是那么激動(dòng)，我的六一。

　　此時(shí)播放《難忘今宵》的樂(lè)曲。

　　合：在這曲《難忘今宵》的樂(lè)曲聲中，我們的六一節(jié)目到此結(jié)束了，感謝各位老師的到場(chǎng)，也感謝各位同學(xué)的精彩表演。

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　　男：敬愛(ài)的老師們：

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　女：六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　男：六月的校園，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

　　男：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

　　我們的老師和大家歡聚一堂，共同慶祝這美好的節(jié)日。

　　合：在此，我們謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)員向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，關(guān)心我們健**長(zhǎng)的所用的老師，致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！（行隊(duì)禮）

　　合：杭窯小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　男：全體起立奏國(guó)歌（音樂(lè)）

　　女：全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌（發(fā)音：全體學(xué)生齊唱）

　　男：請(qǐng)坐

　　女：首先請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀有關(guān)表彰決定。

　　女：請(qǐng)表彰的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：今天，我們相聚在一起，掩飾不住心中的喜悅，盡情地載歌載舞，展英姿，獻(xiàn)才藝。讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)日舞曲：《兒童快板歌》

　　女：別看他們的年齡小，可是他們的節(jié)目還不少，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的陽(yáng)舞曲《慶祝六一童節(jié)》

　　男：感謝一年級(jí)小朋友的表演，讓我們?yōu)樗麄兊木恃莩龉恼啤?/p>

　　男：春的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的節(jié)日就像春天的般的溫暖，夏天般得火熱。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　女：老師，一個(gè)令人神往的職業(yè)，學(xué)生心中永不熄滅的航燈，照亮我們前進(jìn)的航程�！堕L(zhǎng)大后我就成了你》唱出了我們的心聲，成為許多人的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞《我當(dāng)老師》

　　男：讓我們?yōu)樗麄兊木实谋硌莨恼?/p>

　　男：六一節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日，讓我們唱起來(lái)吧、跳起來(lái)吧。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《六一的歌》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　男：六一的歌唱出了我們的心聲，這首歌怎么也唱不完、道不盡。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)表演的三句半《慶六一》

　　女：聽(tīng)完了精彩的'三句半，我們?cè)賮?lái)欣賞他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備得表演唱《拔蘿卜》，請(qǐng)大家歡迎

　　男：清明、端午、中秋、春節(jié)都是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，剛剛過(guò)去的端午節(jié)更是讓我們戀戀不忘家鄉(xiāng)粽子的清香。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為大家演唱歌曲《包粽子》。

　　女：我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣叫“事不過(guò)三”，下面讓我們一起來(lái)欣賞相聲“無(wú)所不在”，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)出了多少個(gè)“三”。有請(qǐng)高杰、曹智偉，大家歡迎。

　　男：感謝四年級(jí)同學(xué)的精彩表演，讓我們用掌聲再次表示感謝！

　　男：本學(xué)期學(xué)校組織了《日常行為規(guī)范》的考查，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)的同學(xué)。在《小學(xué)生守則》當(dāng)中明確要求我們要誠(chéng)實(shí)守信，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)童》。

　　女：既然我們要誠(chéng)實(shí)守信，那就不能隨便對(duì)同學(xué)“說(shuō)三道四”。不過(guò)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“說(shuō)李道杜”這樣的詞嗎？沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞相聲“說(shuō)李道杜”。

　　男：感謝五年級(jí)同學(xué)該我們帶來(lái)的精彩表演。

　　男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)又到了快要和母校道別的時(shí)候了，我們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美的時(shí)光，我們?cè)谶@里留下了歡樂(lè)與微笑，帶走的是老師諄諄教誨。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目，雙人舞《棉花糖》

　　女：曼妙的舞姿讓人難忘，悠揚(yáng)的笛聲同樣讓人期待，讓人神往。請(qǐng)欣賞笛子合奏《幽靜的山谷》。

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

　　女：六月，是童年的搖籃；

　　生：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　合：六月，是童年的夢(mèng)想；

　　男：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方

　　男：難忘今宵

　　女：難忘今宵

　　男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

　　女：讓我們共同祝愿

　　男：祝各位老師、心想事成，工作順利！