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串詞

舞蹈串燒主持詞串詞

時(shí)間:2022-11-16 13:11:04 串詞 我要投稿
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舞蹈串燒主持詞串詞范文(精選6篇)

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下這個(gè)社會中,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的舞蹈串燒主持詞串詞范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈串燒主持詞串詞范文(精選6篇)

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇1

  幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

  師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!

  中三班《洗刷刷》。

  幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

  幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。

  合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

  大二班《孔雀舞》。

  師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

  師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。

  大大班《隱形的`翅膀》。

  師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》。

  舞蹈班《春曉》。

  師2:唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷,今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境,請欣賞舞蹈《春曉》。

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇2

  主持人A:大家說xx的拉丁舞表演的精彩嗎?(好)

  主持人B:相信在今天的舞會現(xiàn)場,節(jié)奏明快、熱情洋溢的拉丁舞吸引著每一位觀眾的目光,再次感謝他們的精彩表演。

  主持人A:那么xx(另一主持人小名),看完如此心潮澎湃的.舞蹈我們是不是得用動聽的音樂來平靜(調(diào)節(jié))一下大伙兒的內(nèi)心呢?

  主持人B:誒?聽你這么說,接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呢?

  主持人A:沒錯(cuò),下面讓我們欣賞由xx帶來的經(jīng)典兒童歌曲串燒《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》!

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇3

  六月的希望六月的夢,六月的鮮花,六月的歌,六月是童心飛揚(yáng)的季節(jié),六月是蒲公英飄下的季節(jié)。在這美好的時(shí)節(jié)里,我們高聲歌唱,我們載歌載舞,今天,我們迎來了展示自己的機(jī)會,現(xiàn)在我宣布:歌舞童年,錦繡生活——錦繡幼兒園“每月一事”歌舞節(jié)唱歌跳舞我來秀活動現(xiàn)在開始。

  你們是一只只快樂的小鳥,在這里起飛;你們是一只只幸福的小船,在這里揚(yáng)帆;你們是一個(gè)個(gè)可愛的天使,在這里起舞,請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《天使》。

  小天使的舞蹈美不勝收,大天使們也不甘示弱,瞧,大班的哥哥姐姐們也要為自己代言,請欣賞大二班的舞蹈《歡樂天使》。

  雨過天晴白云飄,藍(lán)天飛架彩虹橋,彩虹橋上有約定,什么約定?是那《彩虹的約定》。

  看到哥哥姐姐們跳得那么棒,小班的弟弟妹妹也不甘示弱,他們也想來為大家表演呢,請欣賞小三班小朋友的舞蹈串燒《王老先生有塊地》、《鞋匠舞》和《粉刷匠》。

  美麗的地球,是人類的家。地球上,有著漂亮的`花,綠綠的大樹,和可愛的人們,吸引長江七號來到這里,瞧!他們來了。

  吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)大泡泡,五顏六色真美麗,像那蝴蝶在舞蹈,請欣賞大班組孩子帶來的舞蹈串燒《吹泡泡》、《顏色歌》、《蝴蝶》。

  快樂的一天在太陽升起中開始了,快樂的一天在睜開眼睛中開始了,快樂的一天在微笑中開始了,請欣賞小二班的舞蹈《快樂的一天開始了》。

  我愛洗澡皮膚好好,夏天來了,洗一個(gè)澡真是舒服得不得了,今天中一班的小朋友還要把《洗澡》跳出來呢,我們一起來看看吧。

  童年是快樂的兒歌;童年是輕快的舞蹈;讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!錦繡幼兒園歌舞童年,錦繡生活——歌舞節(jié)活動到此結(jié)束。

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇4

  1.劉:萬紫千紅地,花團(tuán)錦簇天,

  翁:首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》。

  劉:掌聲有請!

  2.蘇:春風(fēng)吹開花千樹,春雨滋潤花兒紅,大家說我們的姑娘們跳的好不好?

  荀:哎呀,看了我們民族舞社的表演,我忍不住要請出我們下一個(gè)社團(tuán)。

  有請吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請!

  3.劉:漂泊的海水淘盡了離別的感傷,只留下零落的貝殼,淡淡的憂傷,那隱隱的哭泣隨著涌動的潮水越來越近,越來越近,那就是海的哭泣,讓我們一起聽海,聽海的哭泣。

  下面請欣賞10級高護(hù)系馮妍給我們帶來的《聽!贰

  4.荀:生命不只是一種風(fēng)采,即使過去很難再來,有些人總是再后來才明白,明白后只有在痛苦里無奈,

  請欣賞10級商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》。

  5.翁:劉孟,你的夢想是什么?

  劉:我的夢想是睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,

  翁:那你的夢想也太俗了吧,下面有請機(jī)電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢》。

  6.翁:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來,嶺上開遍映山紅,

  下面有請人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》。

  7.劉:那首《映山紅》大家有沒有被震撼到啊?哎聽完這首震撼的歌曲,咱再來欣賞一段勁爆給力的舞蹈怎么樣?

  有請09級小教系、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《RunDevilRun》。

  8.荀.:有一天愛情和友情相遇,愛情問友情:“世界上有我為什么還有你啊?”友情笑著說:“因?yàn)閻矍闀屓肆鳒I,友情就是為了給愛情擦干眼淚!痹谧母魑徽堈湎莻(gè)為年一擦干眼淚的人,

  請欣賞10級人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》。

  9.翁:你知道爵士的起源嗎?

  劉:這誰不知道啊,爵士舞是一種具有感染力的舞蹈,

  翁:對啊,在我國,爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。

  劉:在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞現(xiàn)在,請欣賞街舞社給大家?guī)淼木羰俊禞azz》。

  10.蘇:欣賞了這么多同學(xué)給我們帶來的節(jié)目,大家想不想聽聽我們老師唱歌呢?下面有請焦子鳳老師給我們帶來歌曲《精忠報(bào)國》。

  11.荀:我們80、90啊都是二十一世紀(jì)的開創(chuàng)者,

  蘇:今天我們是溫室里的花朵,倍受呵護(hù),

  荀:那么明天呢?你我都需要面對社會,也許那時(shí)我們會感到迷茫,可是,沒有迷茫與徘徊,青春是多么的不完整啊,讓我們一起來贊美青春吧!

  蘇:下面請欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》。

  12.翁:有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂,這是一種感受自我的途徑,是一種出神入化的舞步。

  劉:這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞,他們機(jī)械的.動作卻帶來了連貫的效果。

  下面請欣賞街舞社給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《Poingping》。

  13.荀:童年純真的夢想,遙不可及;成年奮進(jìn)的目標(biāo);不可不及;中年操勞的奔波,忘記理想;老年平平淡淡,歸宿于童年。

  有請吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請!

  14.荀:聚喜馬拉雅之陽光,攏異域雪山之圣潔,

  蘇:她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠的祝福。

  荀:請欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》。

  15.翁:劉孟,你知道嗎?這時(shí)下有很多人都會崇拜一個(gè)人,他很神秘,你知道他是誰嗎?

  劉:這個(gè)嘛,我是知道的,我就怕觀眾不知道,你就別買關(guān)子了,趕緊告訴大家吧,

  翁:接下來請欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長成老師為我們帶來的魔術(shù)表演。

  16.蘇:據(jù)我所知現(xiàn)在泰國劇在我國越來越流行,我想10級經(jīng)管系李亞芬同學(xué)也是喜歡泰劇的吧。

  有請李亞芬為大家?guī)矶炷茉數(shù)奶┪母琛都词怪酪娒妗罚?/p>

  17.劉:翁葉,據(jù)說有一門派除了師-父之外就沒有別的“人”了。

  翁:啊?難道是唐僧師徒!

  劉:對!他們今天也來了,還為我們帶來了節(jié)目。

  翁:有請10級經(jīng)管系李亞芬等人為大家?guī)硇∑贰稇蛴斡洝罚?/p>

  18.荀:絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏,動感的節(jié)拍,舞動的身影,熱情澎湃是街舞的靈魂,個(gè)性張揚(yáng)是街舞的理念。

  請欣賞街舞社給我們帶來的街舞《breaking》掌聲有請!!!

  19.翁:經(jīng)過漫長的一天,我的內(nèi)心似乎已全都知曉,如果時(shí)間能過得再快些是否就會更容易忘記,這么感人的歌詞,這首歌也一頂很好聽

  下面請欣賞大二經(jīng)管系李詩怡給我們帶來《對你是離別,對我是等待》

  20.蘇:又是一年新來到,過去的一年里,我們互相扶持,歡樂與共,在這個(gè)大家庭里,不論失敗苦痛,都會覺得溫馨無比。

  荀:送虎迎兔,我們又長大了一歲,成長是一種感言,成長是一種經(jīng)歷,親愛的同學(xué)們,不論求學(xué)之路有多漫長,不論成長之路有多苦難,請記住至少還有我們的伙伴!

  蘇:請欣賞10級建工系高德峰,人文系滕曉燕帶來《至少還有你》有請!

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇5

  甲:和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。

  乙:人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。

  甲:舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。

  乙:舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈,有請xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。

  甲:看過了傣族舞,我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

  乙:如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。

  甲:看過了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的'勁爆時(shí)間。

  乙:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請欣賞xx的舞姿《Badromance》。

  甲:看過了外國現(xiàn)代舞的模仿,再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。

  乙:有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx,xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

  甲:街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

  乙:我們的工作最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由xx帶來的小品。

  舞蹈串燒主持詞串詞 篇6

  女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

  女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者:xx,請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

  女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,表演者:xx,請xx做準(zhǔn)備。

  女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者:xx,請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。

  女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。

  女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者:xx,請xx《xx》做好準(zhǔn)備。

  女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞xx帶來的《xx》表演者xx,請xx《xx》做準(zhǔn)備。

  女2:請欣賞xx為我們帶來的.《xx》表演者xx,請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。

  女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx,請高xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,請xx班《xx》做準(zhǔn)備。

  女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律,F(xiàn)在請欣賞xx班為我們帶來的《xx》表演者xx,請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

  女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

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