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創(chuàng)業(yè)計劃書

輔導班創(chuàng)業(yè)計劃書

時間:2022-10-09 03:24:28 創(chuàng)業(yè)計劃書 我要投稿

輔導班創(chuàng)業(yè)計劃書模板

  創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要,一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍的效果。下面小編為大家搜索整理了輔導班創(chuàng)業(yè)計劃書模板,希望對大家有所幫助。

輔導班創(chuàng)業(yè)計劃書模板

  一、 項目介紹

  現(xiàn)代社會,快節(jié)奏的生活觀念支配著人們的生活。人心越來越浮躁,學生也是如此。學習的耐心、恒心缺乏。社會對學校的改革并沒有減輕學生的負擔,考試壓力、升學壓力等等早已把他們壓得喘不過氣來,F(xiàn)在相對而言生活水平有了很大的提高,孩子的生活、學習條件越來越好。然而這不僅僅只給孩子提供好的學習環(huán)境,也培養(yǎng)了學生的惰性,F(xiàn)在的孩子個個都聰明,但卻很懶惰,都是被動學習。本補習班不僅交給孩子文化知識,也將重視學生心理健康的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。讓他們像一只只小海燕在知識的海洋里、生活的天空中自由的飛翔。所以,我們決定憑借小組每個人的優(yōu)勢及智慧在長達兩個月的暑假里做一個小小的創(chuàng)業(yè)項目——辦一個以學習為主,心理輔導、習慣養(yǎng)成為輔的輔導班。輔導班的理念為“讓暴風雨來的更猛烈些吧!我們要越挫越勇!”

  二、創(chuàng)業(yè)意義

  對我們學生自己來說,一方面可以增強我們的動手操作能力、組織協(xié)調能力和社會適應能力等等;再者,有利于我們實現(xiàn)自身的價值;提高自身修養(yǎng),培養(yǎng)我們自主創(chuàng)新的精神。另一方面,也增加了社會實踐經(jīng)驗,為以后的就業(yè)提供一個很好地平臺。

  三、市場及可行性分析

  從學生及家長方面來看,我們辦補習班的市場性大致分為三個方面:一是學生學習能力強,課堂學習有余力,家長不愿意他們把

  大量的時間花在游戲上,給孩子加壓也是順理成章的事。二是學生學習能力差,課堂上的知識無法消化掉,回家父母忙碌且有些知識無法輔導,便急于找家教、補習班給孩子補課,以達到他們“望子成龍、望女成鳳”的愿望。三是學生處于中等水平,既沒有補課的必要,也沒有學習新知識的余力,但是許多家長看到周圍小孩都去補課了,便趨之若鶩。正是家長對于小孩過高的期望和從眾心理,才使得補習班的存在和發(fā)展得以繼續(xù)。

  加之現(xiàn)在的孩子學業(yè)壓力很大,在這樣的背景下,我們辦的補習班就有很大的市場。

  作為在校學習的大學生,我們對小學生、中學生的課程、所要求學的知識掌握的很好了,可以滿足學生對所學習的知識的需求。而且作為師范生的我們,更加了解一個老師需要的東西。而從年齡方面來說,我們也是極易與他們親近的,溝通的障礙也少了很多。

  四、 優(yōu)勢與劣勢分析及對策

  總體而言,雖然現(xiàn)在市場上有許多家教中介,但由于中介費太高,市場上的補習班收費都在100元/天,許多家長都覺得不合理,太貴了。而我們將辦的暑假補習班,是涵蓋了學習輔導與心理輔導兩方面的,我們不需要收取任何中介費,且收費大約15元/天。我們會有固定的辦公地點,更加安全可靠,我們作為大學生創(chuàng)業(yè),更能取得家長的信任。我們是大學生,在知識方面輔導比我們低的年級的學生,有很大的能力與優(yōu)勢。加之我們都是90后的,與被輔導學生年齡相差不大,我們也是從他們那個年紀走過來的,更能理

  解他們的心理,沒有太多的代溝,溝通起來也就更加容易了。

  優(yōu)勢分析及利用

  1、政策支持,學校鼓勵。近年來,政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并且勤工儉學。社會、學校為我們大學生創(chuàng)業(yè)提供資金、知識、場地等幫助。

  2、知識密集,技能先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技能與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用。

  3、社會實踐,奠定基礎。我們可以在社會實踐中積累經(jīng)驗,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定基礎。

  4、場地可以在家中,父母幫助看管為學生的安全和學習秩序穩(wěn)定提供了極大的幫助。

  5、生源可以通過發(fā)傳單的方式,或者請熟人介紹,當然推薦人可以給他一定的報酬。

  劣勢分析及對策

  1、資金短缺,大學生還沒有賺錢的能力,創(chuàng)業(yè)的資金只能從父母而來。這就需要得到父母的理解與支持。

  2、本人年輕,還未經(jīng)歷較多的社會實踐。對補習班的管理經(jīng)驗匱乏。

  3、雖然學教育,但是至今大多都是學理論知識,缺乏教學實踐。

  4.某些家長的不信任,認為大學生沒有老師的經(jīng)驗足,教不好小孩子。

  對策:與父母多溝通,取得他們的支持。對所教學的內容認真研

  究,多查閱資料,認真?zhèn)湔n。向家中從事教育的長輩,同輩請教教育經(jīng)驗,或者邀請他們授課。多與家長溝通,以實力說話。

  五、 開課時間

  星期一至星期五:上午8:00—10:30,下午3:00---5:00

  星期六:上午8:00---10:00

  星期六下午、星期日休息

  六、 上課形式及安排

  補習班以分年級小班制方式授課,鞏固舊知識,講解新知識。同時同步練習與復習相結合,檢查輔導家庭作業(yè)。

  我們授課的科目是以語數(shù)外為主,如果時間充裕的話,可以幫初中生補習物理、歷史等科目。

  七、 上課老師安排

  總負責人將在輔導班值班,以確保學生安全與教學活動的正常進行。同時招聘優(yōu)秀的在校大學生進行執(zhí)教。而且我的家族是一個教育世家,不管是長輩還是同輩中從事教育工作的很多。將給予我很好的幫助。

  八、 收費標準

  三年級:260元/月 四年級:280元/月 五年級:300元/月 六年級:320元/月

  初一: 400元/月 初二:450元/月

  九、 注意事項

  1、為前來進行輔導的學生進行詳細的資料登記,如姓名、年級、

  家庭地址、聯(lián)系電話、薄弱科目。了解學生的家庭情況,從而更好掌握學生的學習習慣,人格心里。

  2、為了保證教學質量,采用競爭方式上崗、教學。

  3、補習班會每天安排專人,到孩子中了解其心理,采用說悄悄話的方式,鼓勵的學生努力學習,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓他們如海燕般成長起來。

  4、學生的安全問題是至關重要的。首先與家長簽訂合同,每天上學放學需家長來接送。并合理安排學生學習與休息的時間。

  十、 項目資金管理

  因為首次創(chuàng)業(yè),我想選擇在家中,父母空閑的時候會幫忙照看小孩,所以租房費可以免了,但是還有購置一些舊的桌子和凳子以及水寫黑板,大約花費500—800元;宣傳單:100元;辦公用品:100元;教師費用按每天35元發(fā)放,大約4000元;輔導教材的購買:300元。遠路的教師伙食費:4*10*30=1200元,總計大約6000元投入,其他預算以具體情況為準。

  同時,預計收30個學生,大約10000元的收入,到最后純收入大概4000元。

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