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傳統(tǒng)文化作文

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2022-07-27 00:05:15 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文8篇

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇1

  糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最?lèi)?ài),男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當(dāng)中也蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  冰糖葫蘆是我國(guó)的傳統(tǒng)美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿(mǎn)碩果的小樹(shù),又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在,糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的……好吃極了!不過(guò)我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

  看著五顏六色的'冰糖葫蘆,我忍不住買(mǎi)下一串,津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著,又互相融合著,真是一種難以形容的好吃。

  糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧!大家都爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)著冰糖葫蘆。

  關(guān)于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多說(shuō)什么,你一定也能了解!糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓,我喜歡糖葫蘆。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國(guó)傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)。我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話(huà)故事,欣賞了古代建筑和繪畫(huà),獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如,端午節(jié)縫香包,元宵節(jié)鬧花燈,還有我們中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié),其中我最喜歡過(guò)春節(jié),俗稱(chēng)過(guò)年,這個(gè)節(jié)日給我留下了深刻的印象。

  傳說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,年怕紅的,響的聲音,后來(lái),人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來(lái)的時(shí)候,就點(diǎn)燃鞭炮,趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著過(guò)節(jié)氣氛。商場(chǎng)里人山人海,購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢(qián),大人們還會(huì)走親串友,相互問(wèn)候。爸爸給我們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放,我們玩的高高興興,到了晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過(guò)年該多好。

  中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)是豐富多彩,它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇3

  傳統(tǒng)文化——年的由來(lái)胡昊軒過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)、吃餃子。可是為什么貼對(duì)聯(lián)吃餃子呢?這里邊還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)村子,村里的'老百姓過(guò)得很幸福。可是,這天晚上跑來(lái)一個(gè)叫年的怪物,它亂吃人,所以,老百姓的幸福被怪物打擾了。有一天,人們和往常一樣收拾東西向深山逃去。這時(shí),一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),一個(gè)老婆婆說(shuō):“快點(diǎn)逃吧!”老人說(shuō):“只要讓他在村里住一晚上,就能打敗怪獸。”結(jié)果,第二天一大早老人沒(méi)事,人們彼此相互道賀。我終于知道了年的來(lái)歷。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多種,有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……等等,我最喜歡的就是書(shū)法了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在練毛筆字呢!

  中國(guó)的書(shū)法是一門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù),先從甲內(nèi)文、金文、大篆、小篆、隸書(shū),后來(lái)又發(fā)展成為草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等等。草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)是現(xiàn)代書(shū)法的主要表現(xiàn)形式,它以漢字為基礎(chǔ),用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě),具有四維抽象藝術(shù)。

  我現(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)的是楷書(shū),講究個(gè)橫平豎直,楷書(shū)寫(xiě)好后就可以練行書(shū)了,行書(shū)是楷書(shū)演變的連筆字,看起來(lái)很有藝術(shù)感覺(jué)。草書(shū)呢?fù)]筆如神的龍飛鳳舞,草書(shū)寫(xiě)成的文章我們小學(xué)生是看不懂的,也讀不下來(lái),因?yàn)樗男蕾p價(jià)值很高,都是一些書(shū)法家的`杰作,不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的?!我說(shuō)是對(duì)吧!我國(guó)的書(shū)法是多么的有趣!

  經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,中國(guó)書(shū)法已經(jīng)成為一個(gè)民族的符號(hào),它代表了中國(guó)文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國(guó)的傳人,一定我喜歡的毛筆字練好、寫(xiě)好。讓它不狂譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī)、無(wú)行的舞、無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。

  這是這周老師讓我們整理的作文,老媽幫我從電腦上查了很多資料,在老媽的幫助下我的整理如下,望各位博友都能喜歡上毛筆字,喜歡我們中國(guó)的文化。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇5

  今天我寫(xiě)的傳統(tǒng)文化是大家最常見(jiàn)的一種,也是我們大家都會(huì)的一種,而且它們各種各樣,形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統(tǒng)文化是什么嗎?如果想知道,那就接著往下看吧!

  我說(shuō)得傳統(tǒng)文化是“剪紙”,你們猜出來(lái)了嗎?剪紙有好多種剪法,真是五花八門(mén)。可惜,我只會(huì)胡亂剪,不過(guò),剪的也蠻漂亮的嗎!

  有一次,我拿出了一張正方形的'彩紙,把它對(duì)折兩下,就出來(lái)了一張小正方形彩紙,在用剪刀從它的一條邊斜著剪兩下,就出現(xiàn)了兩個(gè)三角形,再在其余三條邊上,剪出一些你喜歡的形狀,最后,把正方形彩紙打開(kāi),一副彩色的“眼鏡”就出現(xiàn)了!

  怎么樣,這就是我最喜歡的傳統(tǒng)文化——剪紙!

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩!有詩(shī)、詞;有京劇、曲藝;有書(shū)法、國(guó)畫(huà);還有對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等,但我最喜歡的要數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,陰歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。每年過(guò)年,街上到處是張燈結(jié)彩,人山人海,鞭炮聲此起彼伏。小朋友們都穿上了漂亮的新衣服、能看到精彩的春節(jié)晚會(huì)、能吃到豐盛的春節(jié)大餐,還能拿到長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)。

  端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,每到端午節(jié),人人門(mén)前懸上艾草,掛上鐘馗,有的地方還有賽龍舟,但最吸引我的還是能吃上我最喜歡的粽子。據(jù)歷史記載,端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原在遭到不公正待遇的時(shí)候,不愿離開(kāi)生他養(yǎng)他的故土,為了祖國(guó),為了民族,投江殉國(guó)。

  每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),這個(gè)時(shí)候人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事,帶著這些憧憬,每年的中秋節(jié),我都賞月。

  農(nóng)歷9月9日,是“重陽(yáng)節(jié)”,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,登山,暢游歡愉。每到這一天,只要有時(shí)間,媽媽都會(huì)和我?guī)е鵂敔斈棠倘ヅ郎,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的.傳統(tǒng)美德……

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,除上面的節(jié)日以外還有清明節(jié)、七夕節(jié)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了不同的感受。

  我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,更愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇7

  今天是正月初一,我們一家三口一起回老家過(guò)春節(jié),我盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因?yàn)榈搅酥形缥揖涂梢猿缘较闾鹈牢兜臏珗A了。

  中午到了,外婆、媽媽準(zhǔn)備大顯身手開(kāi)煮湯圓了!外婆和媽媽討論了一下,準(zhǔn)備給我一個(gè)大大的驚喜,把硬幣放到湯圓里,誰(shuí)吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

  湯圓煮好了,外婆和媽媽把湯圓端到桌上來(lái),我聞到香噴噴地氣味,立馬放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齊了,我們就開(kāi)始進(jìn)餐,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“果果,今天有一個(gè)大大地驚喜哦,它就藏在湯圓里,你自己找找看吧!”我的嘴巴馬上變成“O”形狀,開(kāi)始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,終于,咬到了一個(gè)硬硬的東西,我馬上就把它吐了出來(lái),才清楚地看見(jiàn)了它的.樣子。啊,快看,是幸運(yùn)湯圓,我大聲地叫到。媽媽看了一下說(shuō):“真的,看來(lái)你找到我說(shuō)的驚喜了!蔽揖透吲d地手舞足蹈,先跑到客廳炫耀了一下,又跑到廚房去炫耀了一下,不用說(shuō),這次的春節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。

  今天的春節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè),還得到了一個(gè)大大地驚喜,我真開(kāi)心。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇8

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們家鄉(xiāng)的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),還被載人了《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》呢!

  這條板龍歷史悠久,據(jù)說(shuō)流傳至今已經(jīng)有600多年了。因?yàn)橥づ枣?zhèn)楊家村地處山區(qū),木材資源豐富,當(dāng)?shù)乩习傩漳芫偷厝〔,用木板做龍的主體,所以得了板龍的'命名。板龍全長(zhǎng)400多米,龍頭長(zhǎng)達(dá)5米,龍身由204段組成,每段長(zhǎng)2米,龍的尾巴也有3米長(zhǎng)呢!制作時(shí),人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長(zhǎng)的木板上,并且在小拱橋內(nèi)安置了明燈。這樣,全村每戶(hù)制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。

  每逢正月十五元宵節(jié),人街小巷充滿(mǎn)了節(jié)日的喜慶。板龍出征了,這時(shí)需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開(kāi)路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,非常壯觀(guān)!

  楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來(lái)一飽眼福!

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