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傳統(tǒng)文化作文

中華傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2022-10-02 12:46:06 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

實(shí)用的中華傳統(tǒng)文化作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的中華傳統(tǒng)文化作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的中華傳統(tǒng)文化作文4篇

中華傳統(tǒng)文化作文 篇1

  我們中國是四大文明古國之一,她有著悠久的歷史,淵源的文化。在五千年的歷史長河中,勤勞而智慧的祖先給我們留下了一座巨大的寶庫,寶庫里有許多“寶藏”。有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術(shù),如:戲曲、國畫;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:元宵節(jié)鬧花燈,中秋節(jié)吃月餅……今天

  我要介紹的是端午節(jié)。

  端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五,又叫端陽節(jié),這一天是愛國詩人屈原抱石投江的'日子,他聽說自己的國家要滅亡了,心如刀割,悲憤交加,于是,抱起一塊大石頭,縱身跳入汨羅江。

  人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的詩人屈原,每到五月初五這一天,人們就會(huì)劃著船把米飯到入江里,可是,大家發(fā)現(xiàn)倒入江里的米飯,全都被魚吃了,于是,想出了一個(gè)辦法,用一種長長的葉子把米包成四個(gè)角的形狀,再投入江中,魚以為是菱角,就不再吃了。

  直到現(xiàn)在,每到端午節(jié)時(shí),人們都會(huì)吃粽子、賽龍舟、差艾草、掛香包,媽媽也會(huì)用長長地竹葉把米包起來,我也會(huì)呢!

  中華的傳統(tǒng)文化多得數(shù)也數(shù)不清,這都是祖先留給我們后人的“財(cái)富”。我們要把這些傳統(tǒng)文化好好的傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

中華傳統(tǒng)文化作文 篇2

  今天下午第三節(jié)課是閱讀課,老師讓我們把自己查的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料讀給大家聽。

  第一組說的是陶瓷工藝,李思琪還帶來一個(gè)陶瓷碗,這個(gè)陶瓷碗是棕色帶條紋狀的,雖然很舊,可是也挺好看的;第二組馬淑文讀的是有關(guān)京劇的知識;第三組……終于輪到我們第七組了,我們組只有我和范玉堯、薛宇恒三個(gè)人查了資料,范玉堯讀的.是“天津狗不理包子”如何的好,我真沒想到“狗不理包子”會(huì)那么好吃,有機(jī)會(huì)的話得嘗嘗真正的“天津狗不理包子”。薛宇恒講的是一道——空心河鰻,聽的我都想流口水了。該我讀了,我心里有點(diǎn)緊張,猶豫了一下,因?yàn)槲移綍r(shí)不經(jīng)常上講臺發(fā)言,怕自己說不好?墒牵瑸榱四芙o我們組加分,為了集體榮譽(yù),我鼓足勇氣自信地走上講臺,給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫玉米餅的一首詩:

  纖手搓來玉色勻,

  碧油煎出嫩黃深。

  夜來春睡知輕重,

  壓扁佳人纏臂金。

  叮鈴鈴……放學(xué)了,時(shí)間過的真快啊,這一節(jié)課真有趣!

中華傳統(tǒng)文化作文 篇3

  中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。中華傳統(tǒng)文化是以老子道德文化為本體、以儒家、莊子,墨子的思想、道家文化為主體等多元文化融通和諧包容的實(shí)體系。中華傳統(tǒng)文化亦叫華夏文化、華夏文明,是中國56個(gè)民族文化的統(tǒng)領(lǐng)。而流傳年代久遠(yuǎn),分布廣闊,被稱為“漢文化圈”,文化是宇宙自然規(guī)律理律描述,文化是道德的外延;文化自然本有,文化是生命,生命是文化;文化是軟實(shí)力,是決定一切的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;文化又是社會(huì)意識形態(tài),是中華民族思想精神,是社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的的根本。

  中華傳統(tǒng)文化首先應(yīng)該包括思想、文字、語言,之后是六藝,也就是:禮、樂、射、御、書、數(shù),再后是生活富足之后衍生出來的書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等。傳統(tǒng)文化是我們生活中息息相關(guān)的,融入我們生活的,我們享受它而不自知的東西。

  中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括:古文、古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、清明節(jié)前后的寒食節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七日七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗活動(dòng)等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國古代自然科學(xué)以及生活在中國的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的`組成部分。

  粵劇又稱“大戲”或者“廣東大戲”,漢族戲曲之一。源自南戲,自明朝嘉靖年間開始在廣東、廣西出現(xiàn),是糅合唱念做打、樂師配樂、戲臺服飾、抽象形體等等的表演藝術(shù);泟∶恳粋(gè)行當(dāng)都有各自獨(dú)特的服飾打扮。

  粵劇名列于20xx年5月20日公布的第一批518項(xiàng)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之內(nèi)。20xx年9月30日,粵劇獲聯(lián)合國教科文組織肯定,列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  粵劇是廣東省最大的地方戲曲劇種,隨著粵語華人的移民及其對粵劇的喜愛和傳唱,被傳播到美國、[1] 加拿大、英國[2] 、東南亞等廣府華僑聚集地。如新加坡素有“粵劇第二故鄉(xiāng)”之稱。

中華傳統(tǒng)文化作文 篇4

  周五下午第一節(jié)課后,同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。

  我報(bào)的是武術(shù)興趣班,因?yàn)槲湫g(shù)是中國的驕傲,學(xué)習(xí)武術(shù)還可以強(qiáng)身健體,陶冶身心。

  今天下午,教練教我們武術(shù)操。

  學(xué)習(xí)武術(shù)可不是一件容易的事,但它又是那么的簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作:眼神。做眼神動(dòng)作時(shí),頭要來回?cái)[動(dòng),眼睛也要隨著轉(zhuǎn),練好后可以眼觀六路,耳聽八方。第二個(gè)動(dòng)作:手部練習(xí)!耙、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八……”“一,打左拳,二,打右拳,三,推掌,四,勾手!边@些復(fù)雜的`動(dòng)作讓我眼花繚亂,學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作,忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作:弓步練習(xí)。“一,爛手弓步?jīng)_拳,二,收回,三,爛手弓步?jīng)_拳,四,收回,五,立掌,六,立掌!蔽覀兏叹毜目谔柭曌觯珔s跟不上教練的步伐。

  學(xué)武術(shù)可真有趣!

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