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傳統(tǒng)文化作文

美德在身邊作文開頭

時(shí)間:2023-04-07 10:14:40 梓欣 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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美德在身邊作文開頭(通用40篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美德在身邊作文開頭,希望對(duì)大家有所幫助。

美德在身邊作文開頭(通用40篇)

  美德在身邊作文開頭 篇1

  美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光;美德是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的.雙腳捂進(jìn)懷中的深情;美德是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來了”的召喚;德是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

  美德在身邊作文開頭 篇2

  中國(guó)五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的`精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  美德是春天里的一絲微風(fēng);美德是夏天里的一片濃蔭;美德是秋天里的一串金果;美德是冬天里的一盤炭火。

  美德在身邊作文開頭 篇3

  舉手之勞無須付出多大的代價(jià),也無須多大的成本,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一舉手,一抬足就可以做好,卻給他人和社會(huì)帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場(chǎng)所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見,舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的.則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡(jiǎn)單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。

  美德在身邊作文開頭 篇4

  如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槊魅諘?huì)再來;如果你失去了金錢,那不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了美德,那你是徹徹底底的.失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  美德在身邊作文開頭 篇5

  文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的.每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

  美德在身邊作文開頭 篇6

  當(dāng)你撿到了金錢時(shí),請(qǐng)你把它交給老師或警察,這是美好的無私;當(dāng)你遇到捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí),請(qǐng)你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子,這是美好的奉獻(xiàn);當(dāng)你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時(shí),請(qǐng)你立即去將他們扶過馬路,這是美好的心靈;當(dāng)你看到朋友遇到了難事,請(qǐng)你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的'美好的道德!

  美德在身邊作文開頭 篇7

  當(dāng)你起床時(shí),你對(duì)兄弟姐妹說聲“早上好”,這是一種體貼;當(dāng)你下班或放學(xué)時(shí),你對(duì)朋友說聲“再見”,這是一種關(guān)心;當(dāng)你對(duì)別人做錯(cuò)了事時(shí),你應(yīng)該對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,這是一種責(zé)任;當(dāng)別人幫了你的忙時(shí),你應(yīng)該對(duì)他說聲“謝謝”,這是一種溫暖。

  美德在身邊作文開頭 篇8

  名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如果沒有它,那肉體雖美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良,樸實(shí),而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。

  一個(gè)人有了才能而且努力,還要有修養(yǎng),淳厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的.天使才會(huì)站在你身邊依偎著你。

  美——似乎在關(guān)愛著每一個(gè)生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此,說明,每一份愛心都來源于美德。

  美德在身邊作文開頭 篇9

  我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!

  剛開學(xué)的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細(xì)比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會(huì)像她那樣做,而對(duì)照過后把好的'那一本給自己,補(bǔ)折過的書傳到后面。這個(gè)平常到不能在平常的小事,聽起來很簡(jiǎn)單誰都會(huì)做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點(diǎn)。

  雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

  美德在身邊作文開頭 篇10

  江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見我很心急,就跑了過來,主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的.頭發(fā)迅速地來回?fù)u擺。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來時(shí)又瞥見,她不僅把課桌椅排的筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來,熱愛勞動(dòng),一絲不茍。

  江南這個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的榜樣!

  美德在身邊作文開頭 篇11

  身邊的美德故事不少,有時(shí)候在你不經(jīng)意間就能發(fā)生美德故事。下面我就說說發(fā)生在身邊的一個(gè)小故事吧。 周末,我跟媽媽和姥姥一起去逛街,走著走著,忽然聽到“哐”的一聲響,一個(gè)叔叔把一個(gè)剛喝完的可樂瓶丟了出去。周邊的人看看他也沒說什么,可姥姥忍不住了,一步上去拍拍他的肩膀說:“小伙子,垃圾桶不遠(yuǎn)的,相信你走得動(dòng)的!苯稚系哪抗庖幌伦佣季奂搅四莻(gè)叔叔身上,他的臉一下子紅到了耳根,馬上彎下腰去撿了起來。姥姥的舉動(dòng)好不起眼,但她無意中也教育了那位叔叔,我相信他以后不會(huì)隨地丟垃圾了。

  身邊的'美德故事還有很多很多,比如擰緊沒關(guān)好的水龍頭、扶起摔倒的老人、撿起腳旁的垃圾等。

  美德在身邊作文開頭 篇12

  江南愛幫助師長(zhǎng),常常得到老師表揚(yáng)。

  有一回下課,江南去倒水,走過來的女老師捧了很多的書和試卷,一不小心滑下來,江南一見,飛奔到女老師身邊,說:“老師,我來幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜'書疊在一起,小心地報(bào)給老師,“老師,你的書本!闭f完,又蹲下來,再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書本上端。

  “謝謝你呀,同學(xué),你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮,說:“四二班!薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著,發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現(xiàn),我們卻始終沒有做到。

  江南幫助師長(zhǎng),尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)。

  美德在身邊作文開頭 篇13

  班中的跑步健將之一是江南,她就是在比賽中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的“救星”。

  有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽項(xiàng)目是50米接力跑,可就因?yàn)橐淮蔚舭,我們班就與其他班拉開了距離,輪到江南了,眼見江南的手簡(jiǎn)直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬緊牙關(guān),四肢飛快地抖動(dòng),像離玄的箭一般沖過去,只差一點(diǎn)距離就追上了,江南加快腳步的頻率,就如風(fēng)拂過,“加油!江南!加油!江南!”同學(xué)們吶喊著,江南自信心越來越強(qiáng),追上了,咱們絕對(duì)贏了!

  江南沖到隊(duì)伍旁,累得氣喘吁吁,雙手搭在彎曲的雙腿上,晶瑩的'汗珠從被風(fēng)吹得變形的頭發(fā)中滴下來。

  江南,這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。

  美德在身邊作文開頭 篇14

  在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務(wù),他能解決各種各樣的問題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩(wěn)……他,在社區(qū)里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。

  前些天,他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的.志愿服務(wù)榜樣人物,我們都買了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這,就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)!

  美德在身邊作文開頭 篇15

  在我的身邊,其實(shí)存在著許許多多的美德,下面就由我來講講身邊存在著的美德吧!

  記得有一次,我乘公交車時(shí),有許許多多的人,在這群人中,我看到一位老奶奶找不到座位,這時(shí),有一個(gè)青年小伙子走過去,扶著老奶奶,讓她坐在自己的.座位上,老奶奶說:“沒事!還是你坐吧!我站一會(huì)兒就行了!蹦莻(gè)年輕人說:“還是您坐吧!我下一站就下車了!崩夏棠套罱K還是坐下了。

  到了下一站,我看見年輕小伙子并沒有下車,而是擠在人群中。這時(shí),我才明白,他剛才說的是善意的謊言。

  他的一舉一動(dòng),體現(xiàn)出他整個(gè)人的高尚品德。

  美德,它其實(shí)就隱藏在我們的身邊。

  美德在身邊作文開頭 篇16

  一天,小兔和小猴開心的踢著又圓又大的.足球,一不小心,小猴在接球時(shí)撞到了豬媽媽,豬媽媽手里挎的籃子里的蘋果灑了一地,小兔和小猴看見了,連忙跑過去,把蘋果撿到籃子里,撿完了,小猴對(duì)豬媽媽說:“對(duì)不起!必i媽媽笑著說:“沒關(guān)系。”

  小朋友,寬容是一種美德。

  美德在身邊作文開頭 篇17

  秋天到了,小螞蟻去外面找吃的。

  忽然,吹來一陣風(fēng)。小螞蟻被吹到了小河對(duì)岸。小螞蟻想回家,可就是,它過不了河。就大哭起來。

  這時(shí),小兔走過這時(shí),見了問:小螞蟻,你為什么哭啊?小螞蟻吞吞吐吐地說:我回不了家了。小兔靈機(jī)一動(dòng),腦子里冒出一個(gè)金點(diǎn)子。它連忙脫下一只鞋子,說:這個(gè)你當(dāng)‘船’吧!小螞蟻說:謝謝你,小兔。然后找來一根樹枝,開開心心地回家了。

  美德在身邊作文開頭 篇18

  周日,我和媽媽一起去奶奶家玩。在恒福路的金色年華,我和媽媽坐上了547路公交車。

  一上車,我就看見了一個(gè)座位,我就馬上坐下來。過了不久,我看見了一位老人上車來,我就把自己的.座位讓給了那位手抓拐杖的老人。老人高興地坐下來,并且夸我是一個(gè)關(guān)心老人的好孩子。

  今天的天氣很好,陽光燦爛,和風(fēng)拂面。我的心情也特別高興,因?yàn)槲易隽艘患䦷椭先说暮檬。所以,我也很開心!

  美德在身邊作文開頭 篇19

  星期天,小兔麗麗和小猴樂樂在玩踢足球。你一腳我一腳玩得真開心啊!

  忽然,迎面走來了一位豬奶奶,樂樂一不小心撞了上去,把豬奶奶的竹籃子撞翻了。蘋果咕嚕咕嚕滾了一地,麗麗和樂樂馬上把蘋果撿回籃子里交給豬奶奶。然后不好意思得說:豬奶奶,對(duì)不起。豬奶奶和藹得笑了笑說:沒關(guān)系,下次小心一點(diǎn)兒。麗麗和樂樂又開開心心得玩了起來。

  美德在身邊作文開頭 篇20

  我國(guó)從古至今向來是一個(gè)懂禮儀,知羞恥的文明之邦,感恩也是中華美德之一,我們是中國(guó)人民的'兒女,我們是龍的傳人,我們有責(zé)任把中華美德一代代的傳下去!薄暗嗡,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,還是老話講的好啊,“人敬我一尺,我敬人一丈。”

  別人對(duì)我們的不好,我們不要放在心上,別人對(duì)我們的好,我們要牢記心心上。從小到大,我們?cè)谑郎献钣H的人就是養(yǎng)育我和教育我的老師。

  美德在身邊作文開頭 篇21

  今天賈老師帶我們走進(jìn)社區(qū),尋找美,發(fā)現(xiàn)美。

  我們到社區(qū)里轉(zhuǎn)了一下,每面墻上都刻著字,其中令我印象深刻的就是一個(gè)成語一諾千金我回家查了一下電腦知道諾:許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的.價(jià)值。比喻說話算數(shù),極有信用。

  這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識(shí)。

  美德在身邊作文開頭 篇22

  今天,鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上,有的.躲在大樹旁邊,還有的躲在坑里,猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來,可就是木棍會(huì)斷的,小熊用桶把鴨子提上來,可就是,提不動(dòng),小猴子靈機(jī)一動(dòng)提出了一個(gè)好辦法,讓大象媽媽來幫忙,大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來,鴨子說:謝謝你大象媽媽。大象媽媽說:不用謝,這就是我應(yīng)該做的。

  美德在身邊作文開頭 篇23

  “感恩”是一種美德,而“美德”又包含著感恩,它們總像是有一根無形的線給牽扯。不會(huì)強(qiáng)求,是和諧。

  同學(xué)們,為了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'中華美德能世代傳承,為了構(gòu)建和諧美好的文明社會(huì),讓我們一起呼吁吧:

  弘揚(yáng)民族孝道精神,做一個(gè)有孝心有孝道的人,讓中華孝道精神世代傳承!

  美德在身邊作文開頭 篇24

  星期五下午第二節(jié)課,賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ド鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)美!

  在班里,賈老師告訴我們:每一面墻都是會(huì)說話的。

  在路上,我看到了李清照寫的一首詩是:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。還有:一諾千金等。不過,給我留下深刻印象的還是:公共場(chǎng)合靜一靜,聲音嘈雜惹人煩。和,請(qǐng)您為需要幫助的`人,伸出援助之手。

  美德在身邊作文開頭 篇25

  水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內(nèi)心,那是上面數(shù)以計(jì)萬的小晶片所導(dǎo)致。

  一棵樹總是那樣肅穆的'安撫著人們的內(nèi)心,那是上面數(shù)以計(jì)千的綠葉所導(dǎo)致。

  感恩是一件說小實(shí)大的事。它總是那樣微弱的出現(xiàn)在我們身邊,它總是會(huì)有意無意的提醒著我們,但總會(huì)被我們的粗心所忽視。

  又如同一粒種子,只有真正播散在心里,它才會(huì)萌發(fā),長(zhǎng)成一株幼苗,長(zhǎng)成一根細(xì)莖,長(zhǎng)成一棵大樹……

  美德在身邊作文開頭 篇26

  低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香;空曠的大地因美德才熏發(fā)出蓬勃生機(jī);湛藍(lán)的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。

  感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權(quán)利,讓美德可以在我們身上發(fā)光。一花凋謝荒蕪不了整個(gè)春天,但卻會(huì)使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個(gè)星空,但卻會(huì)使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈,在照亮你內(nèi)心的同時(shí)也照亮了他人。

  讓我們一起做起,使自己在做時(shí)的'舉動(dòng)能成為他人準(zhǔn)備的動(dòng)力。

  美德在身邊作文開頭 篇27

  今天,雨桐和藝瑋兩位姐姐來到我們班,她們介紹了自己的美德事跡。

  藝瑋姐姐的右手骨折了,她還每天堅(jiān)持用左手寫字并且每天堅(jiān)持跑步。通過堅(jiān)持不懈的努力,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。我被她熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

  通過學(xué)習(xí)美德少年事跡,我要努力改正自己的壞毛病。

  美德在身邊作文開頭 篇28

  一天,陽光明媚,小明和小剛?cè)ト枪珗@的廣場(chǎng)上踢足球。忽然,他們看見一位老太太推著裝滿蔬菜的小車向前走,老太太走一步車?yán)锏?菜就掉一個(gè)。

  小明和小剛商量,小明說:“我們?nèi)蛶屠咸伞!毙傉f:“好哇!”小明和小剛向前去對(duì)老太太說:“我們來幫您運(yùn)菜吧?”老太太笑著說:“你們真是樂于助人的好孩子!毙偤托∶髡f:“這是我們應(yīng)該做的事情。”

  美德在身邊作文開頭 篇29

  今天,我在回家的路上,看見樓梯上有很多垃圾,很不美觀 發(fā)呆 ,而且影響大家走路。于是,我決定把樓梯上的垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕,很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。

  看到干凈的`樓梯,我心里別提有多高興了 微笑 。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想:不僅我看了舒服,大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  美德在身邊作文開頭 篇30

  聞雞起舞

  一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的`軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  美德在身邊作文開頭 篇31

  星期五下午,賈老師帶我們參觀了社區(qū),讓我們?nèi)ふ颐,發(fā)現(xiàn)美。

  在路上賈老師對(duì)我們說每一面墻都會(huì)說話,我看到了很多名言和詩句,有微笑是我們的語言,文明是我們的`信念。請(qǐng)您為需要幫助的人,伸出援手。和開文明車,行平安路,回幸福家走進(jìn)社區(qū),弘揚(yáng)美德——武文琦走進(jìn)社區(qū),弘揚(yáng)美德——武文琦等。其中我最喜歡的是微笑是我們的語言,文明是我們的信念。墻上還有濟(jì)南的特色,比如;油旋、吹糖人等。

  這節(jié)課我收獲了很多知識(shí),讓我懂得了要文明出行,弘揚(yáng)美德。

  美德在身邊作文開頭 篇32

  今天老師帶我們參觀了社區(qū)。

  在路上賈老師對(duì)我們說每一面墻都會(huì)說話,我看到了很多名言和詩句,有微笑是我們的語言,文明是我們的信念。請(qǐng)您為需要幫助的人,伸出援手。和開文明車,行平安路,回幸福家走進(jìn)社區(qū),弘揚(yáng)美德——武文琦走進(jìn)社區(qū),弘揚(yáng)美德——武文琦等。其中我最喜歡的是微笑是我們的語言,文明是我們的.信念。墻上還有濟(jì)南的特色,比如;油旋、吹糖人等。

  這節(jié)課我收獲了很多知識(shí),讓我懂得了要文明出行,弘揚(yáng)美德。

  美德在身邊作文開頭 篇33

  老師的慈愛更“買”到了我對(duì)他們的尊敬和愛戴。我是一個(gè)不很聰明的女孩,性格又內(nèi)向,不善言談。從小到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是老師眼中的`優(yōu)秀生,自感覺老師不會(huì)重視,也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的關(guān)照和呵護(hù)。如果說我在哪個(gè)方面有進(jìn)步或是取得了成功的話,那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和無悔的教育。今天,這份愛已成了文字,明天我會(huì)將它融入更大的感悟和進(jìn)步之中,因?yàn)槲业某晒κ抢蠋熥畲蟮男牢亢涂鞓贰?/p>

  朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實(shí)的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢,但我卻擁有了世界上最富有的財(cái)富——愛。

  美德在身邊作文開頭 篇34

  星期天下午第二節(jié)課,賈老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了社區(qū),我發(fā)現(xiàn)每一面墻上都有許多學(xué)問。給我印象最深的是:蒲松齡的,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。李清照的,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。等等詩句名言。還有微笑是我們的.語言,文明是我們的信念。和,開文明車,行平安路,回幸福家。微笑是我們的語言,文明是我們的信念。等等

  這一天,我收獲了許多知識(shí)。

  美德在身邊作文開頭 篇35

  寬容今天課間休息,我在操場(chǎng)上玩時(shí)被一位大哥哥絆一腳摔倒了,膝蓋上破了皮還流了血,回到家媽媽問我怎樣摔倒的,我告訴了媽媽。媽媽連忙拿來的藥水和棉花,給我消毒和涂抹傷口。媽媽邊涂傷口邊朝傷口輕輕的吹,還不時(shí)的問我疼不疼。媽媽沒有在我面前責(zé)怪大哥哥,而是對(duì)我說:“大哥哥絆倒你也不是故意的,我們應(yīng)該對(duì)別人寬容,有寬容心的人才可愛。”媽媽要我做可愛的人,媽媽還說摔倒了就要自己爬起來。在以后的成長(zhǎng)過程中經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)的事情,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),媽媽的話我不是太懂,但我知道媽媽是關(guān)心我的'。媽媽的手好神奇!經(jīng)過媽媽的涂抹,傷口不怎么疼了,同時(shí)心里也有一種暖暖的感覺!

  美德在身邊作文開頭 篇36

  這位一生剛正不阿、懷才不遇的大詩人,身體每況愈下。他已知自己的時(shí)日無多,就把年僅十四歲的朱熹托付給崇安五夫好友劉子羽,又請(qǐng)五夫的劉子羽、劉勉之、胡憲等三位學(xué)養(yǎng)深厚的朋友代為教育朱熹。父親撒手人寰,十四歲的朱熹強(qiáng)忍少年喪父之痛,扶持著母親和妹妹前往五夫,開始新的`生活。次年,朱熹葬父于崇安五夫里之西塔山,再葬寂歷山。

  朱熹幼年時(shí),其父仕途坎坷,一家人漂流于尤溪、建甌、政和之間。期間,朱熹常隨父親到政和鐵山祭掃祖父祖母墓,留宿于父親創(chuàng)辦的云根書院

  美德在身邊作文開頭 篇37

  媽媽從小就告訴我:“長(zhǎng)大要做中國(guó)的棟梁,必須先從中華美德。”

  不過大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛打架,人一看,就知道這個(gè)人的'品德。

  而我理想中國(guó)人呢,是一個(gè)不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來,他走到兩位年輕人面前,可那兩個(gè)年輕人理都不理老人,后來,有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺。可見,這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心,那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋!

  美德在身邊作文開頭 篇38

  美德是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,比如扶老奶奶過馬路、撿起掉在地上的小紙片、有人摔倒了過去扶他一把。

  雖然這些都是微不足道的小事,但是美德都深藏其中。每做一件好事就是多積一分美德。美德是什么意思?美德就是要有美好的公德心,如果在這個(gè)世界上所有人腦袋里都裝有美德這個(gè)思想的`話地球?qū)?huì)變得更美好!如果化工廠不再排放有害氣體的話,地球母親就不會(huì)整天烏煙瘴氣、唉聲嘆氣的了;如果人們不再亂扔垃圾的話,地球母親就不會(huì)把身上弄得臟兮兮的;只要我們大家多積一些美德,地球?qū)?huì)變得更美好、更多彩!

  希望大家能一起行動(dòng)起來,把我們的地球村裝飾的漂漂亮亮的!

  美德在身邊作文開頭 篇39

  星期天,天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去,小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花,花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花,突然,小胖跑著跑著,被腳下一塊石頭絆倒了,他的手臂受傷了,疼得哇哇大叫。這時(shí)在一旁玩的`小毛看見了,急忙跑了過來,她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口,小胖說:謝謝你,你真就是助人為樂呀。小毛聽了,親切地說:不用謝,這就是我應(yīng)該做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。

  美德在身邊作文開頭 篇40

  人與人之間需要傾聽。

  善于傾聽的夫妻是和睦的。有傾聽才有尊重,有尊重才有理解,有理解才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美滿的家庭。

  善于傾聽的朋友是知心的'。傾聽朋友的快樂,是一種享受;傾聽朋友的痛苦,是一種責(zé)任。有福同享,有難同當(dāng),善于傾聽的友情是一堵堅(jiān)固的城墻,能經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,永不言倒。傾聽于一個(gè)快樂的朋友,是一種信任和理解,是成功后小小的滿足,是秋天里果園的豐收;傾聽于一個(gè)悲傷的朋友,是一種支持和鼓勵(lì),是失敗后無言的安慰,使冬天里暖暖的一盆爐火。

  傾聽是一種美德。

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