實(shí)用的猜謎語的作文300字匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的猜謎語的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

猜謎語的作文300字 篇1

　　“水上一個(gè)鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛。”這是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！

　　蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時(shí)候才第一次看見，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的`，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

　　昨天，老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈�蓮子和幾個(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。

　　可是蓮蓬是長在哪里的呢，怎樣生長的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！

猜謎語的作文300字 篇2

　　霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡�、聽得到的世界。�?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個(gè)謎語是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的'過程寫下來……可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

　　今天，我真高興!

猜謎語的作文300字 篇3

　　今天，我和我的好朋友去看書，我們小區(qū)有個(gè)大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。

　　到了五點(diǎn)多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個(gè)小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。

　　如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的'說是勞動(dòng)節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節(jié)，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節(jié)，她們一個(gè)都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。

　　今天我們玩的真開心，但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的，只有好好學(xué)習(xí)才能成為國家棟梁。加油吧！

猜謎語的作文300字 篇4

　　雖然天快黑了，可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，為什么我會(huì)這樣說呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕娌伦种i。

　　游戲還沒開始，老師說：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰能猜出來是什么游戲？”老師一說這個(gè)，教室里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的萬分激動(dòng)，有的迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

　　終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的.兩手托著下巴思考，有的一邊用手撓著頭還一邊說：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來，他是曹哲，他一說答案，你別說，還真是對(duì)的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來了，我快氣瘋了！

　　第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。

　　同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語。

　　猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語的作文300字 篇5

　　星期六，我去老師家學(xué)習(xí)。

　　我寫完了生字，就和老師做游戲。

　　我說腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。

　　我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。

　　我搖搖頭。

　　老師又說“開槍，麻雀聽到槍聲就跑了，就沒聲音了。

　　我說不對(duì)。

　　忽然陳爺爺說：“讓烏鴉來，‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。

　　老師給我出了一個(gè)字謎。

　　他說：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。

　　我沒想出來，還是陳爺爺猜到的。

　　他說“是夕。

　　加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的`意思。

　　還有一個(gè)謎語是：你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎，老師也沒猜出來。

　　陳爺爺說：“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字，不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來。

　　猜謎語真好玩，學(xué)習(xí)也不累。

猜謎語的作文300字 篇6

　　今天下午第三節(jié)課，語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心，簡直不知怎么形容了。

　　老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語，都被我猜出來了。我的謎語給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。

　　終于盼到全班交流了。率先上場的是我，我高聲念道：“兩只小船各西東，十個(gè)客人坐當(dāng)中，白天有來又有往，晚上客出船也空�！辈乱蝗粘Ｉ�活用品。念完，我掃視四周，我看見有的同學(xué)皺起眉頭，有的同學(xué)東張西望，有的.同學(xué)用筆敲著腦袋，還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語地議論著。看著同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，我非常著急，巴不得把謎底說出來。

　　時(shí)間一秒一秒地過去了，我終于看到有同學(xué)舉手了，“月亮�！币粋�(gè)同學(xué)答到。我暈，月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了，可遺憾的是他們都說錯(cuò)了。這時(shí)，楊枚麗舉手了，她說：“鞋子�！蔽宜闪艘豢跉�，情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對(duì)了!

　　游戲還地進(jìn)行，教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語。

　　這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，又讓我們長了不少見識(shí)。

猜謎語的作文300字 篇7

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？

　　原來，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的.托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两�在猜謎語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！

　　我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗(yàn)。

猜謎語的作文300字 篇8

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

　　漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國等國的.文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在，國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。

　　為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。

　　今天，我們開展了猜謎語活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇铩Ｎ一腥淮笪颉?/p>

　　還有很多有趣的謎語，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。

　　最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評(píng)為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

　　就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。

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