【精】傳統(tǒng)文化作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
早晨起來已經(jīng)寫了一篇,想必再談已說不出什么了,但是還是要說說的,別說我啰嗦,這樣寫東西才是我喜歡的方式,隨意而自然。難得天氣很好,靈感也好。
漢服吧里最近爭(zhēng)吵漢服和國(guó)學(xué)的事情,有人很激憤,對(duì)于此事我還是很平靜,畢竟觀點(diǎn)不同而已,國(guó)學(xué)所含是如此廣闊而浩瀚,服飾只是它的一角,其實(shí)我也覺得服飾就是服飾,把它弄成政治意義不太好,服飾和政治難免牽強(qiáng)附會(huì),服飾所代表的的純粹的文化意義是我們所喜愛它,喜愛中國(guó)文化的根本,硬要把服飾作為復(fù)興華夏的先驅(qū),難免有右傾的錯(cuò)誤。我一直覺得通過宣揚(yáng)漢服,不是為了達(dá)到什么深層的目的,一是因?yàn)槲覀兿矚g她,她有著本民族傳統(tǒng)的美,是符合我們審美的,但是社會(huì)是進(jìn)步的,我們沒必要一定要讓它復(fù)出,二是我覺得通過服飾能讓更多的人關(guān)注和對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣,他們也許會(huì)問,你穿的是什么?哪個(gè)朝代的服飾?這樣我們可以介紹更多的知識(shí),來普及國(guó)學(xué),使我們的人民去愛好文化,中國(guó)的文化,讓那些只知道COSPLAY唯美的人,也知道中國(guó)的服飾有多么美。服飾的革新,紋飾的改變都有它的韻味和魅力,我們從中能了解太多太多,穿著漢服,我會(huì)警告自己要涵養(yǎng),要做有修養(yǎng)的人,這不就是它的意義嗎?從審美的角度來說,這是高雅的事情。另外我不排斥民族服飾,民族服飾是中華大一統(tǒng)之中不可或缺的一個(gè)部分,我們沒有必要瞧不起他,他也有他的文化和魅力,有人去搞漢民族服飾,就有人去搞民族服飾,和在一起才是中華,五十六個(gè)民族是一家嘛。我覺得所謂漢服運(yùn)動(dòng),應(yīng)當(dāng)把它定位于對(duì)于傳統(tǒng)文化的緬懷和革新,有兩點(diǎn),第一是喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和重新的審視,讓這個(gè)西方文化不斷流入的社會(huì)里看到中國(guó)本民族文化的美。第二是以傳統(tǒng)來滋養(yǎng)現(xiàn)代文明,用傳統(tǒng)的'服飾來給人們以新的啟示,我們的道德,我們的文字,我們的一切都可以以傳統(tǒng)為基石而發(fā)展新的中國(guó)特色的文化內(nèi)涵。這才是中國(guó)的文化。
撇去漢服的事情不談,單來說國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)熱的興起,無疑為我們弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化提供了良好的平臺(tái)。這就好比我們身上穿著現(xiàn)代主義的婚紗,卻摒棄了內(nèi)斂美一樣,現(xiàn)在的我們?cè)诓粩嗟男逕拑?nèi)里,精神的匱乏是民族衰落的一個(gè)緣由,我們有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我們更應(yīng)該有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,精神文明。我們熱愛我們的文化,我們深知他的內(nèi)里,我們更應(yīng)該以時(shí)代的眼光去發(fā)揚(yáng)他,去發(fā)展他。秉著以“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宗旨,我們把國(guó)學(xué)定位的很高,以它的積淀和魅力來說他有這樣的評(píng)價(jià)不為過,但是作為我們自身又如何真的能做到,使國(guó)學(xué)真正的復(fù)興和弘揚(yáng),使它真正的成為符合現(xiàn)代性,國(guó)家性,歷史性,延伸性的中國(guó)特色的文化內(nèi)涵,這是個(gè)很大的命題,很長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,需要每一個(gè)人中國(guó)人去努力的事情。這些年有太多的西方內(nèi)涵被植入,我們不斷的在英語里拿出高分,卻無法在作文里寫出華彩,這是我們不得不面對(duì)的失敗,當(dāng)外國(guó)人說著流利的中文,寫著優(yōu)雅的毛筆字的時(shí)候,作為中國(guó)人的我們不會(huì)難過嗎?這么美麗的文化我們?yōu)槭裁床蝗ダ^承?我們有什么理由去荒廢它?
國(guó)學(xué)所含實(shí)在太廣太多,在正統(tǒng)中華文化下,還有不少民族民風(fēng)亦是不可或缺的組成部分,我們既然學(xué)習(xí)馬克思主義就該辯證的看問題,民俗的東西,是百姓的東西,是大眾文化生生不息的源泉,也許現(xiàn)在已經(jīng)沒有人去關(guān)注,但我們也不該去丟棄。想學(xué)習(xí)簫和古琴,在書店里滿目皆是的鋼琴小提琴里,我怎么都找不到自己想要的東西,那個(gè)時(shí)候我便覺得中國(guó)人不能失了自己的根本,我們總覺得別人的東西好,為什么放著自己家的好東西卻視而不見呢?民俗文化在流逝,我感到痛心,小時(shí)候看過的神奇的剪紙藝術(shù),皮影,還有很多我不曾知曉的民間藝術(shù),我不知道我的孩子,我的孩子的孩子是否還能看的見,還是說將來的他們看到的只是書本上記載的歷史?國(guó)學(xué),國(guó)家之學(xué),這是民族的根本,失了根本我們還有什么?
其實(shí)我們都有很好的愛好,對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛和敬仰,無論是因?yàn)闈h服,詩(shī)賦,還是戲曲音樂什么,總之我們都是愛國(guó)學(xué)的人,我們?cè)试S在激辯中達(dá)到共識(shí),而不是在爭(zhēng)吵里排除異己,我們應(yīng)當(dāng)正視的是問題的根本,而不是糾結(jié)于誰對(duì)誰錯(cuò)。大家的心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是希望華夏復(fù)興,中國(guó)的文化能夠被大家認(rèn)同,這是我們的共識(shí),就應(yīng)該共同努力,我是個(gè)愛好國(guó)學(xué)的人,我也希望有更多的人去愛好我們的傳統(tǒng)文化,這不是國(guó)家派給我們的任務(wù),這是我們內(nèi)心的渴望和想法,作為大學(xué)生這是更應(yīng)該做到的事情,無論你是理科生還是文科生,因?yàn)槟愣际侵袊?guó)人,有個(gè)共同的名字“炎黃子孫”!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
新春佳節(jié),看春晚是中國(guó)傳統(tǒng)。而這一次我們家要看的卻是我們孩子表演的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
還有三天就要過年了,我又緊張又開心。緊張是因?yàn)檫^年就要表演了,開心是因?yàn)檫^年大人就會(huì)給小孩發(fā)紅包。這段時(shí)間我,姐姐,表姐,弟弟,還有表弟,正在抓緊時(shí)間好好的進(jìn)行排練……
今天就是大年三十啦!下午我和兩位姐姐在練唱<財(cái)神來到我家門>這首歌。而弟弟和表弟在練唱<兩只老虎>這首兒歌。我是最忙的,因?yàn)槲矣忠毘,又要練魔術(shù),還要當(dāng)主持。當(dāng)然我兩位姐姐也是主持的。
晚上7點(diǎn)57分我的心口就像有只小鹿在亂闖,因?yàn)?點(diǎn)鐘我們就要正式表演了!8點(diǎn)啦!”表姐在我耳邊大聲說到,我生氣了對(duì)表姐說:“知道啦!”我上臺(tái)說:“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始!眲傉f完,外面轟的一聲,接下來連續(xù)幾聲響,原來是姐姐在外面放炮竹呀,我又說到:“接下來有請(qǐng)小嬌,欣欣和我表演<財(cái)神來到我家門>”唱完了歌,姐姐上臺(tái)說:“接下來有請(qǐng)李思月為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!蹦g(shù)表演結(jié)束了,我博得了觀眾_家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。最后弟弟們表演的<兩只老虎>也博得了大家的鼓掌聲和贊嘆聲。
我們的'表演就這樣結(jié)束了,這是我們過得最快樂的一個(gè)春節(jié),這也是我們第一次的表演,我們大家都很開心。
在這兒我祝所有的小朋友們新春愉快!學(xué)習(xí)更上一層樓!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化過春節(jié)
在我們中國(guó),無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過春節(jié),
過年前夕,媽媽帶我去市場(chǎng)買年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花,哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家里媽媽掃地,爸爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財(cái),吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽為了迎接春節(jié),甚至把墻也刷的白白的。這時(shí)爺爺走過來裝著一本正經(jīng)的樣子說“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示著吉祥紅火。
聽奶奶說“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響。”所以過春節(jié)的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。
到了春節(jié)那天,我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮,吃團(tuán)圓飯,一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過大年。
生活中的'傳統(tǒng)文化過春節(jié)
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它有著悠久的文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯(lián)、貼倒福、放鞭炮,等活動(dòng)。
在這一天,媽媽讓我上街買春聯(lián)和倒福,哇,街上到處都是賣春聯(lián)和倒福的,有在超市賣的、有在商店賣的、還有在地上賣的,品種多的數(shù)不清。春聯(lián)有比如接財(cái)接福接平安、迎喜迎春迎富貴的。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對(duì)聯(lián),三副福字,把它們帶回家。
我先把兩幅對(duì)聯(lián)貼到門上,再把福貼到窗子上,這時(shí)媽媽跑出來說“貼錯(cuò)了,”貼錯(cuò)了我說那怎么貼?媽媽說要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我說貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!
過春節(jié)真是太好了,我愛過春節(jié)!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
清明節(jié)前夕,作為大隊(duì)委的我很榮幸?guī)ьI(lǐng)一、二年級(jí)同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。
我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,莊重地來到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊(duì)委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國(guó)縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團(tuán)宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉(zhuǎn)移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來到仲銘亭,我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的'小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側(cè)面是一行行碑文。我們?nèi)w同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級(jí)的同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······
我們要感謝那些為國(guó)捐軀的烈士,沒有他們就沒有新中國(guó)。他們不屈不饒的可貴精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
“吃餃子啦!”聽,這是什么聲音?原來到冬至,家家戶戶要包餃子了。你想知道餃子的知識(shí)嗎?就聽我說:“餃子像耳朵,吃了它耳朵不會(huì)凍著。餃子不但能吃,包的時(shí)候,而且可以包出各種各樣的`形狀!蔽襾碚f說我和媽媽冬至包餃子的經(jīng)歷吧!
有一次,我和媽媽包餃子,媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)硬幣說:“寶貝,我們把這個(gè)硬幣包到餃子里面,看誰能先吃到硬幣,好嗎?”“好,吃到硬幣是不是最有福氣?”“嗯。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我把餃子包出各種各樣的形狀。餃子熟了,我想一定能吃到。我一吃,“啊!什么東西?”我奇怪地說,連忙拿出來一看,原來我吃到了硬幣。我問媽媽:“媽媽,我吃到了硬幣,該怎么辦?”媽媽想了一會(huì)說:“你有福氣,媽媽請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞!薄耙!”我大聲喊。突然,我涼涼的耳朵,居然“熱”了起來。既又吃到了餃子,還讓耳朵“熱”了起來,真是一舉兩得。冬至吃餃子代表了人們美好的祝愿。
傳統(tǒng)文化中剪紙是一項(xiàng)少不了的,只要有一點(diǎn)剪紙技術(shù),有剪刀和紙,什么都能剪出來。我試了試,真的什么都能剪出來,比如:長(zhǎng)方形、正方形、兔子、房子……
茶也是傳統(tǒng)文化之一,中國(guó)最有名的茶是龍井茶,鐵觀音……
春聯(lián)也是春節(jié)家家戶戶必貼的,聽說“!钡怪N是表示福來了。
生活中處處都有傳統(tǒng)文化,真像一座巨大的寶庫(kù),我愛這些傳統(tǒng)文化,更愛我們的國(guó)家。
我介紹了這么多傳統(tǒng)文化知識(shí),你也用一段通順的話來說說你對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解吧!
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