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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-12-12 08:07:09 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文(共5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文5篇,希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)文化作文(共5篇)

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  近些年來(lái),當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候,在海外的中國(guó)人,卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤M馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹,一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式,這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起,處于一種沒(méi)落的位置。

  民族的自豪感、凝聚力有失去根基的'危險(xiǎn)。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重,更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化,恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害,但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車(chē)禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對(duì)人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的,如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理,加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從文化內(nèi)涵,節(jié)日形式等各方面,都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節(jié)日氣氛。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,幾千年文化的精髓體現(xiàn)在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。當(dāng)我看到那栩栩如生的剪紙作品時(shí),我不禁感嘆,中國(guó)的傳統(tǒng)文化真的不是一朝一夕就能形成的。

  “今天,我們要完成一幅剪紙作品!崩蠋熣f(shuō)道,我頓時(shí)一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成,豈不是比登天還難?

  可是我的'想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對(duì)稱(chēng)的,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

  “光說(shuō)不練假把式!蔽也荒芗埳险劚。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。

  我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。

  很快“裝扮一新”充滿(mǎn)活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?!美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn),仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。

  通過(guò)這次的剪紙,我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,剪紙這門(mén)技藝一直在流傳著,我希望更多的人可以體會(huì)到剪紙這門(mén)藝術(shù)的魅力,體會(huì)到剪紙中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  各式各樣的傳統(tǒng)文化,像詩(shī)詞歌賦,宋詞元曲。亦或是禮儀文明,典故文獻(xiàn),構(gòu)成了中國(guó)五千年的古文化。在這些古代傳統(tǒng)文化之中,我最最覺(jué)得應(yīng)當(dāng)重視的,便是那個(gè)“孝”字了。

  為人兒女,晚輩的我們一代,最應(yīng)注意的便是那個(gè)孝字。咿呀學(xué)語(yǔ)的我們,不正因這些長(zhǎng)輩,才一步步變成了今天的大姑娘、小伙子了嗎?我們有什么理由,不去孝敬這些幫助我們成長(zhǎng)的人們呢?

  古人們就很注重孝。重朝從漢文帝倡導(dǎo)以孝治國(guó)以來(lái),“舉孝廉是可以做官的,即使是皇帝以孝為溢號(hào),來(lái)彰顯皇帝的功德,漢王朝綿延四百多年。孟郊的《游子吟》中說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”現(xiàn)實(shí)又何嘗不是如此呢?無(wú)論如何我們都無(wú)法報(bào)答得了長(zhǎng)輩們的恩情!靶ⅰ辈皇侵挥米煺f(shuō)就可以了,古代人還有“棉入母衣,稻草自身”的故事,那個(gè)將自己衣服中棉花盡數(shù)放入母親衣中,卻把自己衣服中塞滿(mǎn)稻草的男孩,不正是我們的'好榜樣嗎?

  當(dāng)今社會(huì)也很提倡孝道。“尋找最美孝心少年”中,那個(gè)用板車(chē)帶爺爺奶奶和癱瘓的父親去縣城看病的十一歲女孩,著實(shí)令人心疼,而一個(gè)十一歲的女孩理解得如此透徹的孝道。身為初中生的我們難道不如她嗎?不是的!如果我們從現(xiàn)在做起,我們?nèi)巳硕际切⒆淤t孫。

  當(dāng)然,我們不可能窮到早晚只吃一鍋粥,或是只有一件有棉花的單棉衣去讓給母親。但是我們可以努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)輩分憂(yōu);可以多做家務(wù),讓他們有更多休息時(shí)間。你難道能否認(rèn)這也是一種孝嗎?也許,你沒(méi)有那么多的時(shí)間,你放學(xué)了,學(xué)了一天,很累,亦或是作業(yè)太多,可父母?jìng)儾灰采狭艘惶斓陌嗔藛?不也辛苦工作一天了嗎?如果我們主?dòng)提出用一些休息時(shí)間做些無(wú)需太多時(shí)間去做的小事,那么父母會(huì)有多么快樂(lè)和欣慰呢?

  至于《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》中提出的“傳統(tǒng)文化進(jìn)入中高考”,我也十分贊同。當(dāng)今有許多孩子認(rèn)為父母的付出是應(yīng)該的、必須的,但誰(shuí)規(guī)定了父母一定要這樣做呢?作為孩子學(xué)習(xí)做人道理、理論知識(shí)、并是孩子一日中待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,學(xué)校有必要讓孩子了解這些傳統(tǒng)文化中的孝道和其它五千年來(lái)中國(guó)沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)文化美德。

  “以孝為榮,以不孝為恥”也是中國(guó)乃至全世界人民的共識(shí)。傳統(tǒng)文化是我們必須重視的,而那個(gè)“孝”字,也是承載了中國(guó)五千年來(lái)的傳統(tǒng)文化,所以,我覺(jué)得孝是最應(yīng)該重視的。你覺(jué)得呢?

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  家自己包粽子,媽媽對(duì)我說(shuō):包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天,才好包又好吃。所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉,并備好了一些配料。

  開(kāi)始包粽子了,媽媽拿起粽子葉,把一頭一卷,就形成了甜筒狀,然后把糯米裝進(jìn)去,再放進(jìn)一塊淹好的五花肉,把粽子葉折好捆緊,一個(gè)肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看,我仔細(xì)看著,學(xué)著她的樣子慢慢的.包著,終于包好了一個(gè),雖然形狀還不太好,看著我包的第一個(gè)粽子,我高興極了。后來(lái)我包的一個(gè)比一個(gè)好,好棒!媽媽笑著說(shuō)。

  粽子煮熟了。我聞著清香解開(kāi)粽子,一邊吃著一邊聽(tīng)媽媽講端午節(jié)的故事。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):瑞雪迎春到,每當(dāng)天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起雪花的時(shí)候,新年的腳步就離我們?cè)絹?lái)越近了,每到這時(shí)我的.心情就是快點(diǎn)讓春節(jié)到來(lái),終于農(nóng)歷的十二月三十日終于到來(lái)了。

  新年不但熱鬧還很喜慶,下來(lái)就聽(tīng)我介紹介紹吧!我相信人們都很愛(ài)吃餃子,到了春節(jié)人們到要?dú)g聚一堂吃餃子,給餃子里頭放一個(gè)硬幣,誰(shuí)吃到到有硬幣的餃子誰(shuí)今年就最有福氣。吃完餃子我們就可以看春節(jié)晚會(huì)了,春節(jié)晚會(huì)的京劇讓爺爺看的津津有味,笑話(huà)讓媽媽看的哈哈大笑,相聲讓我們看的大笑。到了零點(diǎn)人們都要下樓放炮,傳說(shuō)每到冬季就有一只叫年的怪獸來(lái)吃人,人們聽(tīng)說(shuō)“年”害怕大的聲音,人們就拿炮來(lái)嚇“年”,從此就有了放炮的習(xí)俗。

  大年初一家家的孩子都要穿著新衣服到長(zhǎng)輩們的家里去拜年。拜完年,長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們一些壓歲錢(qián)。

  快樂(lè)的日子過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼,就到正月十五,我們?cè)撌招纳蠈W(xué)了,新的一年就要開(kāi)始了!

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