傳統(tǒng)文化作文[經(jīng)典4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)文化作文 篇1

　　翻簧竹雕是黃巖的傳統(tǒng)工藝，創(chuàng)始于清同治九，距今已有余百年歷史，由民間竹刻藝人陳堯臣所創(chuàng)。

　　今天，我和小伙伴們?nèi)�參觀翻簧工藝館，師傅向我們介紹這個(gè)工藝將用翠綠的竹子去青、去節(jié)、取簧，經(jīng)過(guò)煮、晾曬、壓平，然后刮光，雕刻成各種工藝品。

　　然后，師傅教我們用刨刀刮光，他讓我們一個(gè)個(gè)輪著來(lái)，我們用了九牛二虎之力也刮不 了，師傅用刨刀一下子刮了很多。

　　接著，我們?nèi)サ窨�，師傅發(fā)給我們雕刻筆和竹板，讓我們刻自己的名字。剛開(kāi)始我連筆都不會(huì)握，后來(lái)，師傅教我們握筆，我刻了好久，連名字都刻不像樣�？磥�(lái)這個(gè)工藝十分難哦！媽媽對(duì)我說(shuō)：“師傅們能刻出那么精致的山水畫(huà)，我們連名字都刻不好�！�

　　讓我最感興趣的.是參觀雕刻畫(huà)，里面有花瓶、筆筒、扇子······每個(gè)工藝品都刻著精美的圖案，最美觀的是《西湖景觀全圖》，那么多的景色，都刻得清清楚楚。每一個(gè)工藝都是一小塊一小塊竹板拼成的，個(gè)個(gè)工藝品都拼的天衣無(wú)縫。這些師傅的手藝都技術(shù)精湛。

　　這個(gè)傳統(tǒng)工藝，我們下一代一定要把它流傳下去。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

　　剪紙，是中華民族流傳藝術(shù)，瞧!這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的：天氣晴朗，一個(gè)小孩騎在牛背上，雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒(méi)有把他拉上來(lái)，此時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？粗�這幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的'山里。

　　一天，一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥，隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看，果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況，趕忙騎著牛往山下走，經(jīng)過(guò)小明的一番詢(xún)問(wèn)，原來(lái)他叫小強(qiáng)，他和家人走散了，在尋找的時(shí)候，不小心腳底一滑，就滾了下去，小明安慰小強(qiáng)道：“小強(qiáng)，你放心，我會(huì)幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后雙手拉著小強(qiáng)，小明是用了渾身解數(shù)也終究沒(méi)有把小強(qiáng)拉上來(lái)，最后，老牛將一只腿曲下來(lái)，這樣小明才上了牛背上，過(guò)了幾天，小強(qiáng)的家人來(lái)找小強(qiáng)，我們依依不舍的告別，可謂“友誼地久天長(zhǎng)”啊!

　　一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙!

　　教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章記敘了“剪紙里的故事”，成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實(shí)自然，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，形象逼真，如“這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富，美不勝收的剪紙”。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

　　我國(guó)有風(fēng)箏、甲骨文、茶、皮影等很多很多的傳統(tǒng)文化……

　　我最了解的就是風(fēng)箏啦！

　　有一次，我和爸爸一起去放風(fēng)箏，那天風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛得很高，那時(shí)我開(kāi)心極了！就好奇地問(wèn)爸爸風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的'，為什么會(huì)飛得那么高呢？

　　爸爸告訴我風(fēng)箏可是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化呢，是我們中國(guó)的木匠魯班發(fā)明的，他是在公元前507—444年期間，魯班在當(dāng)時(shí)的魯國(guó)，就是現(xiàn)在中國(guó)的濰坊地區(qū)，他用竹木制作了一只喜鵲在空中連續(xù)放飛了三天也沒(méi)有掉下來(lái)，最后，他們用木頭制作一只載人大鷹用來(lái)觀察敵情。

　　到了中國(guó)西漢時(shí)期，由于有了紙，風(fēng)箏逐漸用紙制作，故稱(chēng)紙鳶。

　　到了唐代，人們又在紙鳶上上系竹哨，風(fēng)吹竹哨，聲如箏鳴，由此開(kāi)始稱(chēng)紙鳶為風(fēng)箏。

　　我聽(tīng)到后想：原來(lái)一個(gè)小小的風(fēng)箏有這么深的來(lái)歷。

　　要不是這次我和爸爸來(lái)放風(fēng)箏，還了解不了這么多的知識(shí)。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

　　端午節(jié)歷史悠久，是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日。與此同時(shí)，它也帶來(lái)了許多有趣的傳統(tǒng)文化。今天，我就在溫州市博物館里與傳統(tǒng)文化來(lái)了個(gè)“零距離接觸”。

　　剛進(jìn)博物館，我就立刻被這里濃厚的文化氣息感染了。這里的人穿的大多是古代的.衣服，這使我的腦海里冒出了兩個(gè)問(wèn)題：他們穿的是哪個(gè)朝代的衣服？為什么要穿這些衣服？于是，我學(xué)著記者的樣子去采訪他們。那些人告訴我，他們是為了發(fā)揚(yáng)漢代的傳統(tǒng)文化，所以穿上漢代的衣服，讓我們通過(guò)這些服飾，從而感受漢代的文化。在這大廳里，一些志愿者在來(lái)往的游客的額頭上點(diǎn)雄黃酒。我問(wèn)他們，為什么要在端午節(jié)時(shí)點(diǎn)雄黃酒呢？這些志愿者告訴我，因?yàn)楣耪Z(yǔ)曾言：“飲了雄黃酒，病魔都遠(yuǎn)走�！倍�如今我們不能喝雄黃酒，便只用點(diǎn)雄黃酒來(lái)代替，好圖個(gè)吉利。此外，我還用蘭湯擦手，讓自己能身體健康；我用針刺五毒，為將來(lái)祈福。

　　我又來(lái)到二樓，一種更加濃重的文化的韻味迎面撲來(lái)。黃楊木雕、溫州石雕、發(fā)繡、甌繡等。在這里，我體驗(yàn)了中華民俗的樂(lè)趣，在這里，我感到自己離傳統(tǒng)文化更近了一步。

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