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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-01-31 07:06:59 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文精品[3篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文精品[3篇]

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  自古代開始,儒家文明的發(fā)揚(yáng),四大發(fā)明的出現(xiàn),中國(guó)進(jìn)入四大文明古國(guó)之一,擁有數(shù)不盡卻觸摸得到的傳統(tǒng)文化。

  我十分慶幸自己生長(zhǎng)在濟(jì)寧,這個(gè)擁有無數(shù)稱號(hào)的城市。水泊梁山在此地發(fā)揚(yáng),運(yùn)河之水在這里滾滾流淌,孟子?鬃拥任膶W(xué)巨人從此地拔地而起,走向輝煌。身在“運(yùn)河之都,禮儀之邦”的我們,無時(shí)無刻不感受到空氣之彌漫著的書香之氣,儒雅之風(fēng)。

  課堂里,朗朗讀書聲圍繞儒家經(jīng)典——《論語》!白釉唬喝诵校赜形?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!薄白釉唬褐疄橹,不知為不知,是知也。”……走廊里,不打鬧、不奔跑,同學(xué)之間小聲談?wù)搯栴}。見到老師向老師問好,師生之間互相尊重、互相平等,當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地向老師道歉,而老師也并不責(zé)怪,用知識(shí)的'力量解決,道理才是最好的解決方法。餐廳里,儒雅、文明就餐時(shí)我們的約定。向餐廳老師道謝,不大聲講話、說笑,吃飯時(shí)吃多少要多少,不能剩太多飯菜,吃完飯還要擦凈桌面,做到來時(shí)去時(shí)的環(huán)境完全一致。文明做人、文明就餐應(yīng)在所有人心中。

  但,即使是這樣美麗的地方,也有些文化已被人淡忘,就要消失不見。

  從前那美麗的書法在中國(guó)新一代人的手中成了彎曲爬動(dòng)的“小蟲子”,再?zèng)]有了古時(shí)的飄飄灑灑;流淌了千年的運(yùn)河,也被人們隨手扔掉垃圾和隨意破壞而嚴(yán)重污染,沒有了昔日的光輝,變得破爛不堪;令外國(guó)人仰慕三尺的茶道,也被人漸漸淡忘。反而外國(guó)飲料被追求潮流的人們握在手中,人們不再靜心品茶,而是握著可口可樂、咖啡、奶茶等飲品。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),人們追求潮流的欲望,文化,變得黯淡。潮流與文化,更多人選擇了前者。

  還好,近年來,人們終于醒悟,重新拾起文化有多么重要。更多人去學(xué)習(xí)書法,鍛煉自己的心境;古老的運(yùn)河在眾人的努力保護(hù)下充實(shí)輝煌;人們又開始品茶下棋,培養(yǎng)自己的“寧靜致遠(yuǎn)”。潮流在追,文化也要一同追。

  迷人的大運(yùn)河閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,看似平靜的水面下卻隱藏了濟(jì)寧人文化的光輝,儒雅的輝煌。雖然還有著種種不足,但“運(yùn)河之都,禮儀之邦”的濟(jì)寧,也定會(huì)為這些美麗的傳統(tǒng)文化更加輝煌。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  廈門是一個(gè)四面環(huán)海的小島,面積不大,再加上地勢(shì)高低不平,古代的廈門只有以提督府為中心,縱橫三十里許的范圍。這么小的范圍,自然用不著什么寬敞的“官道",于是在一座座平房的夾縫中,專為廈門這種小城市設(shè)計(jì)的羊腸石板小道一巷子應(yīng)運(yùn)而生。

  廈門的小巷子和那些平原城市中的胡同不同,它迂回輾,九曲十八彎,用“羊腸”二字形容再恰當(dāng)不過了。巷子是迂回各異的,巷名自然也千奇百怪:打鐵街、擔(dān)水巷、局口街、新街仔、應(yīng)菜河,竟還有叫“殺狗墓”的巷子。不過雖說巷子的.名稱千奇百怪,但其中透出一種與世無爭(zhēng)的普通人家的生活氣息——鐵匠叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛑F,幾個(gè)人擔(dān)著水從巷中走過,準(zhǔn)備午飯的婦女在河邊洗著菜……與陶淵明筆下的桃花源有著異曲同工之妙。

  有著如此平民化的巷名,小巷子中的文化自然是與世無爭(zhēng)的。若說北京的胡同文化是端莊的千金小姐,那么廈門的巷子文化便像是待字家中的小家碧玉。她不食人間煙火,沒有那種精明的官場(chǎng)氣息,漫步在老城區(qū)的深巷中,踩在那略有些潮濕的石板路上,其間彌漫的悠閑恬靜之息,可以讓人忘卻一切的輸贏勝負(fù),一切塵世間的喧囂……

  走在小巷里,常常可以看到一些老人聚在家門口的石桌前,泡上一壺茶,悠然自得地談天。他們談的內(nèi)容,并不像北方人那樣天文地理、軍事政治無所不含,家中小事、生活趣事、陳年往事,他們聊得不亦樂乎。有的人說廈門人不談?wù),誠(chéng)然,廈門人的確很少談?wù)危^對(duì)不是像某些人所想的因?yàn)椴桓叶徽,在深受小巷文化影響的廈門人眼里,政治那東西太遙遠(yuǎn)了,在深巷之中,不需要也沒有人想去談那些離自己那么遠(yuǎn)的事,反正,茶還是那壺茶……

  改革開放之后,住在巷子里的人陸陸續(xù)續(xù)搬進(jìn)了公寓樓,但是在人們心中根深蒂固的巷子文化并沒有消失。在廈門人的家里,客人一到必定奉上清茶一杯,碰上熟人來訪,還會(huì)一邊泡茶一邊閑話家常,情景便與巷中茶聚十分相似,一樣的悠然自得。

  客人來了要泡茶,即使沒有客人,很多老廈門在早晨起床后仍然有一個(gè)“必修課”——泡上一壺“鐵觀音”,邊喝茶邊欣賞晨景,工作再忙這杯茶也非喝不可?峙,這也是小巷文化的一大表現(xiàn)。

  一方水土養(yǎng)一方人,在巷子中的城市中成長(zhǎng)的廈門人,無論過去、現(xiàn)在或是將來,都必將保留著這與世無爭(zhēng)的巷子文化。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,每到農(nóng)歷新年的30天晚上,村子里到處都是鼓聲。那時(shí),村里的街道上擠滿了人。有些人在敲鑼打鼓,有些人在跳秧歌,有些人在踩高蹺,有些人在玩龍。村子里非常熱鬧。穿著棉衣的孩子們?cè)诮稚匣ハ嘧分。他們不時(shí)地放槍。老人們正聚在一起聊天。年輕人和漂亮的女孩正在為人們表演節(jié)目。

  在清明節(jié),人們總是把綠色的柳枝掛在門上;在端午節(jié),奶奶總是為我們系五根繩子,煮雞蛋,煮大蒜,包餃子。當(dāng)中秋節(jié)來的時(shí)候,我們一家人坐在院子里,抬頭看明月,吃月餅。這是世界上最大的快樂。

  但此時(shí)此刻,“洋節(jié)”即將來臨,西方的情人節(jié)已經(jīng)取代了我們中國(guó)的情人節(jié)。作為一個(gè)中國(guó)人,難道你不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎

  現(xiàn)在,人們總是出去吃一頓大餐,通過電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。許多人嘆息著說:“沒有所謂的新年!彼麄儾恢廊绾翁砀,打鼓和其他文化習(xí)俗正在向我們揮手告別。

  人們?cè)趺茨茉谇迕鞴?jié)的時(shí)候在家門口種一棵柳樹呢?他們只是去掃墓。這是所有。在端午節(jié),還有誰會(huì)在中秋之夜安全地在家包粽子呢?還有誰會(huì)舒舒服服地坐在院子里,和家人一起捧著月餅,抬頭賞月呢

  優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸被人們遺忘。在當(dāng)今社會(huì),傳統(tǒng)節(jié)日變得越來越冷。我們?cè)趺茨懿粨?dān)心它,不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢

  優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是先人留給我們的無形財(cái)富。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化因素,是中華民族優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。

  作為一名中學(xué)生,我建議你為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做點(diǎn)貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它屬于世界。我們應(yīng)該盡我們最大的努力向世界推廣我們的傳統(tǒng)節(jié)日,使世界更加豐富多彩。保護(hù)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神。你還能做什么!

  弘揚(yáng)中華美德,建設(shè)和諧校園

  中華民族有著5000年的悠久歷史,是艱苦奮斗的結(jié)果。聰明的中國(guó)人創(chuàng)造了光明的禮貌。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱。作為21世紀(jì)的青年先鋒隊(duì)和新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該珍惜我們的祖先留下的寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀滲透校園有很多書籍,讓禮儀成為永久保存在中國(guó)的土地。

  現(xiàn)在,有很多學(xué)生追求名牌。高檔。華麗的衣服。在我的課堂上,有許多學(xué)生穿著名牌衣服向?qū)W生炫耀,或比較一些不時(shí)髦的`學(xué)生,以滿足他們的虛榮心。但是我認(rèn)為對(duì)小學(xué)生來說最重要的是快樂地學(xué)習(xí),而不是與他們的同學(xué)比較。只要我們的小學(xué)生穿著得體,符合他們的身份,我們就可以用禮儀和知識(shí)來提升我們的形象,而不是用時(shí)尚華麗的衣服來衡量我們的形象。

  我們應(yīng)該互相尊重,互相幫助,互相愛護(hù)。如果學(xué)生之間有矛盾,應(yīng)該進(jìn)行更多的自省,不要把錯(cuò)誤推給別人。它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦軌跡消失。相互理解和寬容可以使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)生,與我們周圍的學(xué)生相處融洽。

  讓我們秉承傳承禮儀的使命,走向未來,教育我們美麗的校園。讓我們以“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”為宗旨,追上大潮的意象,沐浴禮儀的陽光!

  另一個(gè)清明節(jié)!霸谇迕鞴(jié),有很多雨,路上的行人想打破他們的靈魂!鼻迕鞴(jié)并不熱鬧,只是有點(diǎn)傷感。革命烈士們,你們犧牲了多少!

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