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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-03-27 07:51:13 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  傳統(tǒng)文化作文250字

  傳統(tǒng)文化——剪紙薄其琪我們中華民族的傳統(tǒng)文化有許許多多,但我更喜歡的是剪紙。首先剪的是一只黃蝴蝶和綠蝴蝶,它們約好一起去紅色的玫瑰花園里玩,它們來(lái)到花園里。“瞧,多么美麗的`花呀!”黃蝴蝶說(shuō)。綠蜻蜓接著說(shuō):“是呀,是呀,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的玫瑰花。”黃蝴蝶一邊看花一邊聞花香,綠蜻蜓就看風(fēng)景。瞧,它們多開(kāi)心!這就是我的剪紙作品。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  歷史的風(fēng),掀開(kāi)五千年的中華文明。在我眼前,浮現(xiàn)出《史記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)名著。五千年歷史與文化的傳承,留下了長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)城故宮、留下了河圖洛書(shū)、天工草本、留下了堅(jiān)毅不屈、勤勞勇敢,也留下了五千年璀璨的民族文體、中華傳統(tǒng)。聚焦現(xiàn)代,全球化、一體化勢(shì)不可當(dāng)。令我們的`傳統(tǒng)文化有些力不從心。雖然中國(guó)的發(fā)展需要接觸一些新事物,但是我們不應(yīng)該把優(yōu)秀的民族文化丟掉。大家知道嗎?那個(gè)吃粽子、賽龍舟的中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),不再只是中國(guó)的,也被韓國(guó)申請(qǐng)為一個(gè)節(jié)日?墒菫槭裁次疑磉吅枚嗳瞬](méi)有察覺(jué),仍鋪天蓋地,熱火朝天過(guò)著西方的節(jié)日。以吃洋快餐,住歐式豪宅,駕駛外國(guó)汽車。穿外國(guó)時(shí)裝,喝洋酒為時(shí)尚和身份的象征。難道我們中國(guó)生產(chǎn)的東西都不好嗎?你們知道嗎,在美國(guó)你會(huì)見(jiàn)到很多商品說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的是“中國(guó)制造”。

  漢字,是中華民族的精華。古人云:久居芝蘭之室不聞其香,不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美,對(duì)母語(yǔ)的研究少之又少。全不知漢字,母語(yǔ)文體的博大精深。反之,那些外國(guó)留學(xué)生很愿意花時(shí)間研究中國(guó)博大精深的文化。身為一個(gè)中國(guó)人。我們應(yīng)該為祖國(guó)的傳統(tǒng)文化做些什么呢?大家知道只有民族的才是世界的。如果我們連民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都沒(méi)有了。還能在世界上立足嗎?

  一個(gè)人,因個(gè)性而閃光;一個(gè)國(guó)家,因傳統(tǒng)而彰顯魅力。同學(xué)們!讓我們點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)之燈,從小事做起,一起行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)中華傳統(tǒng),守衛(wèi)民族文化吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  今天是個(gè)特別的日子——除夕。街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了年畫(huà),處處籠罩在一片歡樂(lè)之中。

  晚上,一家人圍坐在餐桌前吃著團(tuán)圓飯,聊著天,真是其樂(lè)融融!最開(kāi)心的就是我了,一個(gè)個(gè)大紅包都往我手上塞,當(dāng)我拿著紅包時(shí),真希望打開(kāi)紅包,里面寫(xiě)著“再來(lái)一包”,那就好了,哈哈!

  吃過(guò)飯,我們?nèi)乙黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目真好看,有小品、舞蹈、唱歌、魔術(shù)等。最有趣的是魔術(shù),魔術(shù)師的兩只手翻過(guò)來(lái)推過(guò)去,一會(huì)兒變小球,一會(huì)兒變蘋(píng)果,看得我傻眼了。

  新年的鐘聲快敲響時(shí),我們一起喊“5,4,3,2,1,0”,新年的`鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了,緊接著鞭炮一聲又一聲,一陣又一陣。這時(shí),我和哥哥連忙跑到外面去觀看煙花,只見(jiàn),一束束煙花像一顆顆五顏六色的流星,有黃色、綠色、紅色、藍(lán)色,各式各樣的顏色都有,一顆顆飛上天空,把漆黑的夜晚點(diǎn)綴成鮮花的世界!

  看著這么美的煙花,我陶醉了。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化我一直都很熱衷,但是我最喜歡的要算中國(guó)結(jié)了,中國(guó)結(jié)精致喜慶,讓我覺(jué)得愛(ài)不釋手手。

  中國(guó)結(jié)是一種裝飾手工藝品,也是一種中國(guó)民間藝術(shù)形式。它是用一根根五彩的絲線編織成的。別看這小小的中國(guó)結(jié),它可是一種非常潮流的`藝術(shù)品,在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車掛件,室內(nèi)掛件。也可以編織成手鏈,腰帶,戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過(guò)新年的時(shí)候,幾乎家家戶戶都掛著中國(guó)結(jié)。因?yàn)樗鼮橹魅似砀?lái)年的平安富貴,也體現(xiàn)著主人的不同審美觀念。中國(guó)結(jié)有很多不同的名字,有盤長(zhǎng)結(jié),吉祥結(jié),如意結(jié)。吉祥結(jié)一般裝飾在扇子上,代表大吉大利,吉人天相。如意結(jié)一般裝飾在玉佩上,代表稱心如意,萬(wàn)事吉祥。

  中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范,代表著中國(guó)幾千年文明,我喜歡中國(guó)結(jié),希望中國(guó)結(jié)可以繼續(xù)給人們帶來(lái)喜慶吉祥!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在贛縣,它位于江西省五大河流之一——贛江河畔,也有著很多民俗文化,而其中,美食,最具有代表性。

  黃元米果算是美食中的極品了,它的制作有的地區(qū)還保留著傳統(tǒng)的做法——制作黃元米果要先用黃元柴灰加開(kāi)水過(guò)濾成灰水,冷卻后浸米一夜,次日用甑蒸熟成飯,再將飯拌灰水,然后將這一大團(tuán)的黃糯米放在一個(gè)類似于碗狀的石器中,由幾個(gè)人用木槌輪流敲打。完成上面的`工作后,再用一根細(xì)繩來(lái)分解成一塊一塊金燦燦的黃元米果,再把這些米果放進(jìn)一罐灰水中,可以保存三四個(gè)月,可隨時(shí)取出來(lái)吃。那味道,簡(jiǎn)直是回味無(wú)窮!每當(dāng)過(guò)年時(shí)有客人來(lái)了,總會(huì)送幾塊美味的黃元米果作為禮物。

  還有一種美食——米粉魚(yú),是我們贛南的特產(chǎn)。那味道,簡(jiǎn)直是一流的,絕對(duì)讓品嘗者贊不絕口。米粉魚(yú)的做法也是簡(jiǎn)單的。先將用米粉拌好的魚(yú)塊放在事先準(zhǔn)備好的粉干上,再將它們放進(jìn)一個(gè)蒸籠即可。待蒸好以后,一籠香噴噴的米粉魚(yú)便出爐了。不論是粉干還是粉干上的魚(yú)塊,都是十分美味的。

  這就是我家鄉(xiāng)比較典型的民俗文化——美食的一小部分。我們贛縣雖是一個(gè)小城市,但我愛(ài)這里,愛(ài)這里的民俗文化,從而勝過(guò)其他的大城市。這就是我家鄉(xiāng)的民俗文化了。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  “哇,你看書(shū)桌是用窗欞拼湊的!”“快來(lái)看,圖書(shū)館的燈是用煨桑裝飾起來(lái)”“校園里還有茅草屋”,中學(xué)生們七嘴八舌地討論著。5月13日,標(biāo)榜田園學(xué)堂迎來(lái)了來(lái)自成都市各區(qū)縣的百名三好學(xué)生。由成都市教育局主辦,成都市教育人才服務(wù)中心、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院聯(lián)合承辦的“第二屆城鄉(xiāng)三好學(xué)生手拉手”活動(dòng)正在熱烈舉行。

  上午10:10分,活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)院小劇場(chǎng)正式舉行。130余名師生共聚一堂,一起聆聽(tīng)了四川大學(xué)附中心理中心何平老師的“做陽(yáng)光下幸福的人”的主題講座。隨后,學(xué)生分為5組,在標(biāo)榜田園學(xué)堂3A景區(qū)專業(yè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了校園。在參觀過(guò)程中,這些來(lái)自成都市各區(qū)縣中學(xué)的“學(xué)霸們”被學(xué)院獨(dú)特風(fēng)格的校園建筑、生態(tài)田園環(huán)境、一步一景的'景觀園林所吸引,都驚呼這樣美麗的校園還是第一次見(jiàn),與想象中的傳統(tǒng)大學(xué)差距太大。

  下午,參加活動(dòng)的130余名師生在田園學(xué)堂分組體驗(yàn)了中國(guó)書(shū)法、茶藝、川西土陶制作、手工縫制香包和中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生技法等五項(xiàng)傳統(tǒng)文化。

  活動(dòng)中,來(lái)自川大附中的高二學(xué)生高敏高興地告訴記者,標(biāo)榜學(xué)院的田園環(huán)境和獨(dú)特的人文氣息讓他終難忘,希望自己未來(lái)的大學(xué)也能這樣精致和獨(dú)特。書(shū)法體驗(yàn)讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余體驗(yàn)了一次放松,也增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí);剛剛做完針灸體驗(yàn)的九江中學(xué)初三學(xué)生蔣銳欣喜地說(shuō),自己對(duì)傳統(tǒng)針灸很感興趣。因?yàn)槟赣H從事的是醫(yī)學(xué)養(yǎng)生工作,對(duì)醫(yī)學(xué)有一定的了解,再次接觸到人體經(jīng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),對(duì)如何擁有健康的身體有了更多了解。她還說(shuō)道,對(duì)此次項(xiàng)目很喜歡,既能夠?qū)W習(xí)傳統(tǒng)養(yǎng)生知識(shí),又能夠?qū)嵅袤w驗(yàn);活動(dòng)志愿者,標(biāo)榜環(huán)藝系學(xué)生劉春在展示完茶藝表演后表示,自己也是在進(jìn)入大學(xué)后在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的茶藝文化,此次能將學(xué)習(xí)的收獲、所得與手拉手活動(dòng)的師生進(jìn)行展示、交流很幸福。尤其是看到大家對(duì)茶道文化這么感興趣,感到很欣慰。

  在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì),傳統(tǒng)文化是教育中不可或缺的部分。而書(shū)法、陶藝、針灸、服裝、茶藝這些正是傳統(tǒng)文化的延續(xù);顒(dòng)主辦方稱:此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)生互助互學(xué)、友好交流,也加深了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,希望他們能成為傳統(tǒng)文化的傳播者,讓中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

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