三年級傳統(tǒng)文化作文常用（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級傳統(tǒng)文化作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇1
中華民族有許多傳統(tǒng)文化，有二胡、剪紙等等。不過我最感興趣的，還要數神話故事了。
下面我就給大家講一個神話故事《精衛(wèi)填�！�。很久很久以前，炎帝有一個善良、可愛的小女兒，名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個偉大的夢想，她希望見到無邊的大海。小女孩一天天長大，也一天比一天漂亮。終于在她以為自己有能力找到大海的時候，她為大海的偉大而陶醉，正當她激動地奔向大海的時候，大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后，大海把精衛(wèi)帶走了，帶著她離開了這個美麗的世界。精衛(wèi)死前那一剎那間才醒悟過來。精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作一只青鳥，為了報復大海，她決定把大海填平，于是就夜以繼日地含著西山的`石頭去填海。
我的故事講完了，希望大家也要多讀神話故事，將這種優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚下去。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇2
暑假的一天，老師給我們布置了一個剪紙的作業(yè)。這可是我最喜歡的，我一定完成得很好。
首先，要準備剪刀，紙，還有要剪的圖案。這三樣，是剪紙要用的東西。
我先選一個老虎的圖案，再拿一張紙，一把剪刀。我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪頭，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身體;接著剪腳;最后剪尾巴。好了，一只完整的老虎剪紙出來了。
我又想：“我可不可以剪一個故事呢？”于是，我就剪一個“貓和老鼠”的故事的.圖案。
一天，貓和老鼠搬家了，貓住在山上，老鼠住在山腳，因為，它們離的很近，經常來往。有一次，貓給老鼠送的信：“可以做我的好朋友嗎？”老鼠回貓的信是：“可以。”因為它們住在山上沒其他朋友，所以，它們只好做朋友了。有一天，它們發(fā)生了矛盾，老鼠哭個不停，貓也很傷心，于是，貓鼓起勇氣，就送信給老鼠，貓送的信是：“你還可以繼續(xù)做我的朋友嗎？”老鼠同意了，它們后來又成為了好朋友。最后，我把這個故事的剪紙也完成了，我挺滿意的！
開學了，我把我的暑假作業(yè)交給了老師。老師評出了優(yōu)秀獎，我居然拿了一等獎。我的心甜滋滋的。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇3
俗話說“大人望種田，小孩望過年�！痹谛履赀@個開心的時刻。最讓我高興當然是家人給我發(fā)壓歲錢了！
新年的早晨，悠閑的小鳥在枝頭歌唱，雪白的梅花展開了笑臉。我一覺醒來，呼吸到的全是早晨清新的空氣，明媚的陽光照在我的臉上，心里滿是興奮。我飛快的跑下樓，聞到一股香甜的味道。原來是媽媽在煮餃子，媽媽說這里面有一個幸運餃子，幸運餃子里有一個硬幣，誰吃到了幸運餃子，今年都會有好運！我目不轉睛地望著那盤餃子，心里想要是能吃到幸運餃子那該有多好呀！沒過多久大家都起來了，我們開始吃飯。突然，爺爺叫了起來：“我的牙！”媽媽連問爺爺怎么了。原來爺爺吃到了幸運餃子。吃完飯后，我走到爺爺奶奶身旁，說“爺爺奶奶，祝你們身體健康，萬事如意�！蔽艺f完，爺爺奶奶趕緊把壓歲錢給我，說“奶奶也祝你今年學習更進一步�！蔽医舆^壓歲錢，對爺爺奶奶說聲謝謝，然后蹦蹦跳跳地出門了。
街上的東西很多，有玩具，有糖葫蘆。那些老板看見我手里有錢，就一個勁地叫我過去看�？伤麄儾恢溃腋静幌∑婺切┩婢吆吞枪�。去買了我想要的東西就回家了。我回家的時候，把買的東西藏在我身后，問爺爺：“您猜猜我買的是什么？”爺爺說“糖果？”我說不對 爺爺又說“那是絨毛玩具” 我神秘一笑，把藏在身后的東西拿了出來，說“有給我自己買的課外書，還有給你買的`《科學養(yǎng)鴨》呢！”爺爺聽了笑瞇瞇的說“真是我的乖孫女”說完就急著回房間看書去了。晚飯過后，我們一起在廣場上去看煙火，有的像雨傘，有的像星星，還有的像一個個明亮的小燈籠，一閃一閃掛在夜空，真是美極了。
這么美好的節(jié)日，這么熱鬧的場面，我永遠都不會忘記。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇4
我的家長在廣東紫金，中國傳統(tǒng)文化有很多很多。我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化是舞龍燈，每年的.正月初一到十六，我們都有舞龍燈這個習俗。每年的這時候，大街上都非常熱鬧。
夜幕降臨的時候，一條“巨龍”穿著黃色的龍袍，從巷子里出來，神氣地仰著頭，樣子很威武。我們小朋友用手數著龍的節(jié)數。你們知道龍的節(jié)數是多少節(jié)嗎？告訴你們吧，有四十二節(jié)，每一節(jié)都有一個龍孩子，“好長啊！”他們轉著圈，打著滾，真好玩！
龍孩子他們最拿手的是“搶龍珠”。各各瞪著眼，準備搶龍珠。龍頭往上揚，龍孩子跟著往上揚。龍頭往下低，龍孩子開始搶龍珠。龍頭左右搖擺的時候，龍孩子也跟著左搖右擺的。龍孩子緊追不舍，大喊：“我一定要抓住你。”龍孩子奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上進取。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇5
今天，我來給大家介紹一項中國傳統(tǒng)文化——剪紙。
剪紙是由手工做成的，常用的方法有兩種：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把幾張剪紙粘貼起來，最后再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊，放在由灰和動物脂肪組成的松軟的'混合體上，然后用小刀慢慢刻劃。
剪紙可以剪出各種樣式，有人、有小狗還有字……媽媽對我說過，有個老奶奶剪了一條幾十米長的龍；讓人想不到的是，有的人還能剪出一個故事。我想：咱中國人真了不起，能剪出這么多樣式的剪紙。
咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛剪紙，剪出來也非常好看。你作為一個中國人，是不是很自豪？
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