（通用）三年級傳統(tǒng)文化作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級傳統(tǒng)文化作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇1
中國的民族樂器，浩瀚如煙海，燦爛如繁星。被稱為民族樂器之王的.“箏”，是中國民族樂器的代表，是民族文化的瑰寶。
箏是我國最古老的彈撥樂器之一，到今天已經(jīng)有兩千多年的歷史了。箏由面板、底板、邊板、箏頭、箏尾、岳山、碼子、出音孔。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇2
傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù)，也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們，甚至有些人還去破壞它們，所以它們更加需要我們的保護和傳承。
在一個特殊的日子，我們學(xué)校開展了一次民間活動——溫州傳統(tǒng)文化進校園活動，同學(xué)們都喜出望外，等著，盼著……起初，我看到兩位客人，手里拉著兩個旅游皮箱，跨入校園，我本以為它們是來旅游的.，老師告訴我們他們就是民間藝人，我越發(fā)覺得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，我們來到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海，我找了一個位置觀看藝人表演，只見幕布上寫著兩行大字：國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時，從幕布后面走出兩位民間大師一男一女，他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了，換了身中式傳統(tǒng)服裝，手提木偶，面帶笑容，我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個木偶上都有好多的線，我被看得眼花繚亂，仔細(xì)一觀察才明白原來木偶的每個關(guān)節(jié)上都連接著線，藝人的每個指頭可以控制一根線，甚至可以控制好多線，太神奇了，木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗，可愛極了。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇3
11月1日一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到學(xué)校，參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習(xí)。
上課了，首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡單地作了自我介紹后，先是和我們“娛樂”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下，我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊的特色，臺下的同學(xué)們一邊拍手，一邊和著節(jié)拍齊聲歌唱。
接著，朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規(guī)》了。朱老師的課講得真棒！他先富有感情地朗讀一遍，然后逐字逐句地解釋古文的`含義，講解中，他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫，富有磁性，我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著老師大聲朗讀，都情不自禁地?fù)u頭晃腦，真有點古人誦詩的味道呢！老師也露出了滿意的笑容。
這是我們參加“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的第一課。在此后的幾個月時間，我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀，并把老師講過的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)文化，感受了中華文明的博大精深，懂得了怎樣做人，從小培養(yǎng)良好的道德情操。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇4
千年古國，話說中國。中國是世界上四大古國中唯一存在時間最長，文化傳承沒有隔斷的國家。
春節(jié)爸爸媽媽爺爺和其他家人們都把紅包互贈給對方，這是年年的傳統(tǒng)。我在春節(jié)的時候吃完了年夜飯，就和哥哥姐姐們一起放煙花。但人們吃得可爽了，每到春節(jié)，外婆會叫家人們?nèi)ニ沁叧阅暌癸�。這讓我想起來小時候聽到過的一個故事，外婆曾經(jīng)告訴我：在傳說中，中國古時候有一種“年”的`怪獸，它非常兇猛�！澳辍睍谝雇砜葱『⒆觽兎艧熁�，這時候它突然跑走了。
有一年除夕，年獸又闖進村了，它往一位老婆婆家猛撲過去。這時候，“年”獸看見門前貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！澳辍鲍F趕緊跑了出去。從此，年獸再也沒有出現(xiàn)過。
從此以后，每到除夕，家家都會貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好，后來這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇5
這次小隊活動太有意義啦！開開心心包粽子，團團圓圓做湯圓，紅紅火火寫“�！弊帧�，蘊含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個個都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長的粽葉，折出一個角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線捆好。一個生的粽子就包好了。我自信地又包了一個，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來了，又繼續(xù)包。一個，兩個，三個…….哈哈！我包了五個！看似簡單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！
大家笑著寫“�！弊謺r，濃濃的墨香和一個清秀的.毛筆字讓我想起了這樣一句詩：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時的情景的。包湯圓了！揉，壓包，一個個有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動添加了幾分年味兒。
歡笑，紅色，祝福……聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇6
今天是正月初一，我們一家三口一起回老家過春節(jié)，我盼望著時間快點過，因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。
中午到了，外婆、媽媽準(zhǔn)備大顯身手開煮湯圓了！外婆和媽媽討論了一下，準(zhǔn)備給我一個大大的驚喜，把硬幣放到湯圓里，誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。
湯圓煮好了，外婆和媽媽把湯圓端到桌上來，我聞到香噴噴地氣味，立馬放下手中的事，奔向桌子，等全部人都到齊了，我們就開始進餐，媽媽對我說了一句話：“果果，今天有一個大大地驚喜哦，它就藏在湯圓里，你自己找找看吧！”我的嘴巴馬上變成“O”形狀，開始我的大胃王形似，我狼吞虎咽，終于，咬到了一個硬硬的'東西，我馬上就把它吐了出來，才清楚地看見了它的樣子。啊，快看，是幸運湯圓，我大聲地叫到。媽媽看了一下說：“真的，看來你找到我說的驚喜了�！蔽揖透吲d地手舞足蹈，先跑到客廳炫耀了一下，又跑到廚房去炫耀了一下，不用說，這次的春節(jié)我過得很快樂。
今天的春節(jié)我過得非常快樂，還得到了一個大大地驚喜，我真開心。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇7
說到生活中的傳統(tǒng)文化，不得不提的就是春節(jié)這個節(jié)日吧！
每年臨近春節(jié)，學(xué)校放假，工廠休息，人們宰雞殺羊，辦年貨，買新衣，還把家里打扮的.漂漂亮亮。這時候，大小商家各類商品琳瑯滿目，街面上五彩繽紛，真是舉國上下一片歡騰。
到了大年三十，也就是每年的最后一天，家家餐桌上好酒好菜，聊著家常。全家人圍坐在一起，看著央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會，聊著家事，總結(jié)今年，展望明年。小孩子們玩著煙花爆竹，等待著新年鐘聲的，迎接新一年的到來。
我喜歡春節(jié)，不僅因為春節(jié)熱鬧，有壓歲錢拿，更因為過完春節(jié)我就又長大一歲了。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇8
我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們介紹一兩個吧！
你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎？今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧！在我們這里有一座天門寺，那里有兩處古跡，一處是曬書臺，另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前，孔子周游天下，傳授他的知識，有一天 ，孔子走到了天門寺，可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進天門寺 躲雨，可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了，這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安，第二天，孔子發(fā)現(xiàn) 寺廟有一塊很大的'石板，于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬，可是曬好以后書的有 一些地方看不見了，于是孔子和學(xué)生們又描了一遍，這時一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個水池，叫大家來洗硯，從此這個石板人們叫曬書臺，洗硯的地方叫作洗硯池。
其實我的家鄉(xiāng)還有許多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等，我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。
三年級傳統(tǒng)文化作文 篇9
中國傳統(tǒng)文化有很多，有隆重的節(jié)日，有工整的書法，有優(yōu)美的圖畫，還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。
老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙，先讓我折了兩折，青青老師說：“接下來，我們先來畫”喜“字，每一條線的距離為1厘米�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地畫了5條線，再在下畫了一個半圓，又畫了兩條線，當(dāng)然，距離也要1厘米。后來，老師給我發(fā)了一把剪刀，我就沿著線剪好了一個“喜”字，我特別高興�？汕嗲嗬蠋熣f：“��！不好了，把你給數(shù)錯了。”老師給我重新數(shù)了一遍，原來，是忘了剪開口了，我立刻修改，改好了之后，果然這個“喜”字咧開了嘴，笑得十分開懷，我看呆了，把這個“喜”字粘在了墻壁上。
中國文化源遠(yuǎn)流長，我們現(xiàn)在學(xué)的.古文化，只等于大海里的一滴水，還有很多古文化已經(jīng)丟失了，已無法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚中國文化。
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