班主任辭職報(bào)告集合
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的班主任辭職報(bào)告集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任辭職報(bào)告集合1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
最近我的身體相信您也是看在眼里的吧，最近不斷地請(qǐng)假，使得我的工作完全沒(méi)有辦法正常的進(jìn)行下去，更何況我還是一個(gè)班級(jí)的班主任。我再三的考慮過(guò)了，我的身體實(shí)在不適合繼續(xù)工作下去了，所以我向您提出離職，希望能獲得您的批準(zhǔn)。
之前任職班主任這個(gè)職業(yè)也是我自己申請(qǐng)的，我是真的很想要為班級(jí)里的學(xué)生去服務(wù)，更是想要讓自己的能力能夠有所提升。在那個(gè)時(shí)候我也很是開(kāi)心有收獲到領(lǐng)導(dǎo)的.信任，更是將如此重要的班主任之職交于我。當(dāng)時(shí)的我還信誓旦旦地向領(lǐng)導(dǎo)保證自己一定能夠?qū)嘀魅蔚墓ぷ鞫纪瓿珊�。然而現(xiàn)在我卻要離職了，我的內(nèi)心也很是難過(guò)，沒(méi)有班費(fèi)陪伴我的學(xué)生們直到畢業(yè)是我最大的遺憾。但是遺憾歸遺憾，我還是希望我的學(xué)生們能夠收獲到更好的管理與教學(xué)，所以鑒于我現(xiàn)在身體的原因?qū)嵲诓荒茉僭谶@份工作上繼續(xù)下去。
現(xiàn)在我的身體實(shí)在是有些沒(méi)有辦法在這份工作上堅(jiān)持了，我也是想了很久，就算我現(xiàn)在接受治療還是需要花費(fèi)太多的時(shí)間，所以我沒(méi)有辦法保證之后還能夠準(zhǔn)時(shí)出席課堂。我現(xiàn)在的病更是沒(méi)有辦法去確保到之后的教學(xué)質(zhì)量，所以我還是想要離開(kāi)這份工作，決定辭職。
做下這樣的決定，我的內(nèi)心是十分煎熬的，我真是非常的喜歡這一份工作，并且我十分愿意在這份工作上去投入，能夠每天看著學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)都會(huì)讓我相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心與快樂(lè)。就算是如此我還是沒(méi)有辦法讓這樣的自己再在教師的崗位上待著了，由于我的病情可能隨時(shí)都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的問(wèn)題而沒(méi)有辦法在教學(xué)上堅(jiān)持。一方面我沒(méi)有辦法將我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們，一方面還會(huì)使我的學(xué)生們擔(dān)心，更是會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一些相當(dāng)不好的影響。盡管我內(nèi)心實(shí)在不舍，但是我也知道自己目前的決定是相當(dāng)正確的，當(dāng)然也想要領(lǐng)導(dǎo)是可以理解我現(xiàn)在的決定，并且同意我的離職。
能夠在小學(xué)里工作這么長(zhǎng)的日子，我也算是滿足了，有將自己的知識(shí)都較好的傳遞給每一位學(xué)生我也很是開(kāi)心。當(dāng)然感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至學(xué)生們對(duì)我個(gè)人的關(guān)心，我會(huì)照顧好自己，讓自己能夠盡早康復(fù)，不再讓你們憂心。當(dāng)然也希望大家都能夠在現(xiàn)在的教育崗位上持續(xù)去努力，在自己的學(xué)業(yè)上不斷奮進(jìn)，我會(huì)在大家的身后默默的為大家加油鼓勁兒，為每一個(gè)人的成長(zhǎng)而感到開(kāi)心與驕傲。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一年級(jí)xx班新晉的一名班主任，我叫xx。因?yàn)橐恍┰�，我要向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)報(bào)告了，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會(huì)，讓進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會(huì)童年的快樂(lè)。但是老師畢竟還是不同于學(xué)生，要承擔(dān)很多責(zé)任，再加上今年我身上又多了一個(gè)班主任的身份，所以擔(dān)子更重了。學(xué)生的朝氣蓬勃我沒(méi)有時(shí)間感受，童年時(shí)期的快樂(lè)我也沒(méi)有心情去體會(huì)，我每天要處理一大推的學(xué)生問(wèn)題，要擔(dān)心這操心那的，所以在學(xué)校的時(shí)候，我更多的時(shí)間是用來(lái)處理工作以內(nèi)的事情，其它的，我已經(jīng)沒(méi)有精力去管那么多了。甚至很多時(shí)候，我晚上連覺(jué)都睡不好。所以面對(duì)這樣子的工作狀態(tài)，我不想再繼續(xù)下去了，我只能選擇辭職。如果我再繼續(xù)持續(xù)這種工作狀況，我可能會(huì)面臨崩潰的狀態(tài)。
一個(gè)是因?yàn)槭諏W(xué)費(fèi)的問(wèn)題。班主任的最主要的`一項(xiàng)任務(wù)就是收集學(xué)費(fèi)，但是每次一到要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就感到很頭疼。因?yàn)榭傆幸恍┖⒆訒?huì)拖欠學(xué)費(fèi)很久不交，不是因?yàn)樗麄儾幌虢�，只是因�(yàn)樗麄兗抑械臈l件不怎么好，所以我也不好意思總是去催促他們交學(xué)費(fèi)的這件事情，也不想要看到他們因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而耽誤了自己的功課和學(xué)習(xí)。所以每次他們交不上的時(shí)候，我就會(huì)先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒(méi)有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我為難的事情。
一個(gè)是因?yàn)閷W(xué)生安全的問(wèn)題。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生還小，所以他們的安全問(wèn)題我也需要額外的注意。就比如說(shuō)上次我們班的xx同學(xué)，爬到教室里的窗臺(tái)上面玩耍后，摔了下來(lái)。摔得很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我把xx同學(xué)送去醫(yī)院治療的時(shí)候，我擔(dān)心的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對(duì)xx同學(xué)的爸媽我也感到很愧疚，是我沒(méi)有照顧好他們的孩子，是我沒(méi)有盡到一個(gè)做班主任的責(zé)任。所以在面對(duì)這些意外事故的時(shí)候，我感覺(jué)到那種身為一名班主任的壓力和負(fù)擔(dān)更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負(fù)擔(dān)，所以就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡快同意我的辭職報(bào)告申請(qǐng)吧。我會(huì)十分感激學(xué)校，感激領(lǐng)導(dǎo)的。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的班主任xx，很抱歉，我無(wú)法再在學(xué)校工作下去了，這段時(shí)間以來(lái)我都非常壓抑，現(xiàn)在正式向您提出辭職申請(qǐng)。
我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了，可以說(shuō)是學(xué)校骨干級(jí)教師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級(jí)總是能夠名列前茅，班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué)，在我x年的教師職業(yè)生涯中，曾一度被評(píng)為市級(jí)十佳老師，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)踏破門檻也想進(jìn)我的班級(jí)。但是我是一個(gè)公私非常分明的人，從來(lái)不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過(guò)各種各樣不聽(tīng)話的學(xué)生，甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過(guò)，但是像這個(gè)班級(jí)，我是第一次見(jiàn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的，他們可以說(shuō)是所有差生的集合班級(jí)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，xx班變成了這樣的一個(gè)班級(jí)，很多時(shí)候我想管也管不了。這么多年以來(lái)不論是什么樣的學(xué)生，成績(jī)好或者是成績(jī)壞，我依舊用自己心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在我看來(lái)每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。
但是當(dāng)我遇到了這個(gè)班級(jí)，我覺(jué)得我的努力并沒(méi)有用。這群孩子，內(nèi)部非常團(tuán)結(jié)，一旦我要批評(píng)某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì)集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對(duì)我一種非常不尊重的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的`習(xí)慣，那將來(lái)怎么辦。很多時(shí)候，我都是非常用心的想去改變他們，很多個(gè)日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個(gè)方法，怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時(shí)間以來(lái)，耗費(fèi)了我太多的精力，現(xiàn)在覺(jué)得我整個(gè)人都蒼老了很多，這群孩子不但不聽(tīng)從我的廣角，反倒還欺負(fù)同年紀(jì)的同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就打群架，喊家長(zhǎng)來(lái)了也不管用，有些家長(zhǎng)壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長(zhǎng)將所有的原因歸結(jié)于我的管教問(wèn)題。
有的時(shí)候，我真的感覺(jué)挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長(zhǎng)的，為什么不明事理呢，倘若是一個(gè)兩個(gè)，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對(duì)我產(chǎn)生質(zhì)疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺(jué)得我自己好像真的沒(méi)有這個(gè)能力。
我的心里壓力真的很大，我也很失望，我太難過(guò)了，現(xiàn)在，我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯，感謝學(xué)校這些年來(lái)對(duì)我的支持和照顧，再見(jiàn)了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來(lái)對(duì)我的信任和支持，這封辭職申請(qǐng)書是我思考許久之后才得以落筆。
自20xx年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來(lái)，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道，這是對(duì)我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào)，我很開(kāi)心。
20xx年，新的班主任工作報(bào)名開(kāi)始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人。
可沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任。
帶52—13班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏�，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。
我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無(wú)力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，我最近身體應(yīng)盡量少操心，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō)。
歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛(ài)人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)�？歼^(guò)研究生的人都知道，那個(gè)過(guò)程是艱難的，是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來(lái)身體不好的.人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來(lái)，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)
對(duì)于xx，我感情頗深。特別是對(duì)xx的教學(xué)和xx系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng)。但自己感覺(jué)到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng)，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會(huì)能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
能夠在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)自然讓人感到高興，至少我參加工作以來(lái)可以在教學(xué)中較好地發(fā)揮班主任的職責(zé)，所幸的是學(xué)生在班級(jí)管理工作中的配合以及校領(lǐng)導(dǎo)的支持給予了自己很大的幫助，然而由于自己懷孕的情況希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的理解并辭去當(dāng)前的班主任工作。
在我看來(lái)想要做好班主任工作除了較高的教學(xué)水平以外還需要身體狀況不錯(cuò)才行，無(wú)論是在長(zhǎng)時(shí)間站在課堂上還是全神貫注地講課都是比較耗費(fèi)體力的事情，若是因?yàn)樽约荷眢w的不便從而影響教學(xué)的質(zhì)量可就有些得不償失了，盡管自己懷孕以來(lái)還堅(jiān)持著這份教學(xué)工作并用心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，但是考慮到自己腹中孩子的成長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)較好的安胎環(huán)境才行，然而教學(xué)工作中需要長(zhǎng)時(shí)間站立以及寫字時(shí)產(chǎn)生的灰塵無(wú)疑是不利于自己安胎的，而且自己即便懷孕也在班級(jí)管理工作中堅(jiān)持了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，因?yàn)槲也幌Ｍ驗(yàn)閭�(gè)人方面的原因從而使學(xué)生們的教學(xué)質(zhì)量受到影響。
令人值得慶幸的是懷孕初期的自己在進(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候沒(méi)有受到太多的影響，即便有些時(shí)候面對(duì)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象也能較好地調(diào)理好自身的情緒，也許是過(guò)去的班主任工作中經(jīng)歷了許多才會(huì)從容面對(duì)各種狀況的發(fā)生，若是連這點(diǎn)問(wèn)題都難以解決的話又怎能承擔(dān)起校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)的殷切期盼呢？因此有些時(shí)候?qū)懡贪傅缴钜挂材軌蛞驗(yàn)閷?duì)學(xué)生們的關(guān)心而堅(jiān)持下來(lái)，至少我希望自己在可以進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候在班上站好最后一班崗。
自己懷孕期間為了不影響到后續(xù)的教學(xué)也一直在物色合適的替代人選，這樣的話即便自己辭去當(dāng)前的'工作也不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)樽约旱碾x去而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考察我發(fā)現(xiàn)xx老師具備著可以替代自己進(jìn)行教學(xué)的能力，因此我希望在自己辭去班主任工作以后能夠讓xx老師來(lái)進(jìn)行接替，而且由于xx老師對(duì)班上學(xué)生比較熟悉的緣故應(yīng)該能夠很好地勝任班主任工作，而且在遞交辭呈以后我希望最遲能夠在下個(gè)月初之前得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己辭職請(qǐng)求的準(zhǔn)確批復(fù)。
其實(shí)若不是因?yàn)轶w型的改變影響到正常的教學(xué)工作也不會(huì)讓我堅(jiān)定辭職的決心，日常的授課以及教案的準(zhǔn)備已經(jīng)讓此刻的我感到有些不堪重負(fù)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解自己懷孕的情況并批準(zhǔn)這份班主任工作的辭職申請(qǐng)。
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx班的班主任xx。承蒙您的關(guān)愛(ài)以及照顧，自從畢業(yè)以來(lái)至今年在學(xué)校任教已經(jīng)快三年了，在這三年中我遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，身正為范，對(duì)于孩子們都是一視同仁，沒(méi)有因?yàn)槟承┖⒆映煽?jī)好就重點(diǎn)關(guān)注，成績(jī)不好愛(ài)吵鬧就不理睬。但今天和遺憾向您提交此封辭職報(bào)告。因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題我決定離開(kāi)教育行業(yè)給自己更大的發(fā)展空間以及領(lǐng)域。
在離開(kāi)學(xué)校之時(shí)，因一時(shí)幸運(yùn)被您挑中成為了學(xué)校的一份子，一直在各位前本門的照顧下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，直至可以獨(dú)自一人帶班級(jí)，到現(xiàn)在帶升學(xué)班，自身的成長(zhǎng)了許多。這歸功于您和各位老師們的幫助。因?yàn)樽约簭漠厴I(yè)之后就沒(méi)有受到過(guò)社會(huì)的打擊，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的不易，趁我還年輕，我想出去闖闖，給自己增加一些閱歷，也給自己更多的選擇機(jī)會(huì)。有句話是這么說(shuō)的，人只有經(jīng)歷了挫折才能知道如何才算真正的成長(zhǎng)。
在我即將離開(kāi)的這段時(shí)間，我將把xxx班的各方面提升，盡可能幫助學(xué)生們考上一個(gè)好的初中，我也會(huì)繼續(xù)保持之前的'狀態(tài)，帶給孩子們最好的精神狀態(tài)，讓他們好好升學(xué)，也算是圓了自己在教育事業(yè)中的最后一個(gè)夢(mèng)想。我知道我突然的辭職對(duì)于學(xué)校的影響不是很好，我會(huì)和老師么談心將我最真實(shí)的想法告知他們，也希望您們能尊重我的決定，讓我展翅昂翔。
最后，我很遺憾不能再為學(xué)校的輝煌繼續(xù)奮斗了。我想感謝您和老師們這幾年來(lái)的照顧以及栽培，感謝學(xué)校對(duì)我的信任將祖國(guó)的花朵教給我培養(yǎng)，也代替我向孩子們說(shuō)聲抱歉，不能再陪伴他們成長(zhǎng)了。祝老師們身體健康，孩子們學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過(guò)再三慮后，我決定辭去目前所任四年級(jí)班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的`，但情非得已。我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事，也不會(huì)不考慮周全。說(shuō)句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟是我辛辛苦苦帶了四年的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛，制度均以趨于完善，只差出成績(jī)的時(shí)候了！但是考慮到我身體狀況實(shí)在是不好，身體超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，使我力不從心，如果堅(jiān)持帶下去，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校！
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求，做出正確的選擇，未來(lái)學(xué)生，未來(lái)學(xué)校，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求！我會(huì)感激不盡，繼續(xù)奮斗！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合8
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)再三慮后，我決定辭去目前所任三（x）班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái)，我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些。
這十七年來(lái)，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請(qǐng)假，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家，大到知識(shí)傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的.很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四！沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是：幾年來(lái)，怎么今天才這么認(rèn)為��？很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無(wú)憂啦，故無(wú)話可說(shuō)！我很清楚有些人小事請(qǐng)大假，大事休長(zhǎng)假，上周五出門，下周一歸校，到頭來(lái)還是出滿勤呢！哪像我，明明親人過(guò)世，慰問(wèn)倒不必了，特殊假總是可以的，誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來(lái)真讓人寒心！事情過(guò)去也就算了，我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬(wàn)不得已的情況下，我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒(méi)有幫忙做工作，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛馬卵地說(shuō)別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故，這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（x）班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)，平安幸福！懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三（x）班班主任的職務(wù)，不勝感激！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在我沒(méi)有來(lái)到xx幼兒園之前，我真的特別的喜歡小孩子，我也覺(jué)得現(xiàn)在的小孩子都特別的可愛(ài)，可是當(dāng)我來(lái)到xx幼兒園之后，在我成為幼兒園小班的班主任的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)是自己太過(guò)于年輕了，現(xiàn)在的我，看到小孩子就感到頭疼，漸漸的我也覺(jué)得自己不適合這份工作，對(duì)于幼兒園的重任我也不能很好的勝任，所以我也只能另謀出路了，在這里也向您和幼兒園鄭重的提出辭職，希望你們批準(zhǔn)和同意。
我來(lái)到這里之后，看到這群小孩子一個(gè)個(gè)都非常的`可愛(ài)和善良，看著他們?cè)趫@里活潑亂跳的樣子，自己也慢慢的被他們給感化了，但是這真的只是當(dāng)初，一天一天的日子過(guò)去，我也在盡自己的努力去照顧和培養(yǎng)這些孩子，在自己的工作當(dāng)中去認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待他們，但是這個(gè)年齡段的小孩子，都是剛剛離開(kāi)父母和家人的懷抱的，一個(gè)個(gè)也都非常的嬌貴，我自認(rèn)為自己的脾氣和性格都還可以，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我感覺(jué)自己所有的好脾氣和耐心都在工作的過(guò)程當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨掉了，我對(duì)于很多的家長(zhǎng)的教育方式也不是很認(rèn)可，所以很多的時(shí)候我的教學(xué)也可能給他們帶來(lái)不好的印象，我一直都覺(jué)得孩子就應(yīng)該獨(dú)立自主，從小就應(yīng)該要他養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，但是現(xiàn)在的小孩子都是非常的依賴自己的家人，也都是家里的寶貝，所以很多的時(shí)候自己也不知道我到底要用一種什么樣的方式去對(duì)待自己的工作，對(duì)待這群小孩子，慢慢的我也對(duì)自己的工作沒(méi)有信心了，仿佛失去了剛開(kāi)始來(lái)到這里的初心，我也不能集中自己的精神和注意去工作，也漸漸的感覺(jué)到自己不能很好的勝任自己的工作，也不能帶給這些小孩子更多的好的東西。
對(duì)于我的辭職，我也考慮了很久，之所以現(xiàn)在選擇離開(kāi)也是不希望自己繼續(xù)在這里耽誤孩子們的成長(zhǎng)，也不想因?yàn)樽约旱脑蚪o幼兒園造成不好的影響，所以我才會(huì)選擇離職，其實(shí)我也不知道自己現(xiàn)在離開(kāi)是對(duì)是錯(cuò)，就這樣放棄了自己長(zhǎng)久以來(lái)奮斗的目標(biāo)，我也不確定自己之后會(huì)不會(huì)后悔，但是現(xiàn)在我知道，我不希望自己和幼兒園都浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以我果斷的選擇辭職，也希望幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的申請(qǐng)。
希望在自己離開(kāi)之后，xx幼兒園發(fā)展的會(huì)越來(lái)越順利，也希望幼兒園所有學(xué)生都可以健康的成長(zhǎng)，幼兒園發(fā)展壯大。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，委以班主任這一重任，但近來(lái)力不從心，繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們，影響給藝術(shù)學(xué)院拖后腿，遂決定辭掉班主任這職位。
辭職的主要原因是我這人愛(ài)說(shuō)直話敢說(shuō)真話，不喜歡的看不慣的就一吐為快，這勢(shì)必會(huì)讓各位領(lǐng)導(dǎo)為難沒(méi)面子。不帶班就是為了不管事少說(shuō)話少在校停留少和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，我原本就是個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人，在學(xué)校也別無(wú)所求，做人的原則也是人不犯我，我不犯人;人若犯我，禮讓三分;人再犯我，我還一針;人還犯我，斬草除根。
辭職的'另外原因就是本人才疏學(xué)淺，能力有限，而教師是在學(xué)生心尖上行走的人，稍有不慎，便會(huì)貽誤一顆心，本人不想耽誤孩子，也不想因?yàn)閷W(xué)校的一些事而影響到我的好心情，我是為自己而活，我有權(quán)利讓我今后的生活更精彩，我不想因?yàn)閷W(xué)校的一些無(wú)謂的體制上的小事屁事來(lái)騷擾我清淡的人生。
另外，感謝各位對(duì)我信任支持，感謝四2班所有任課老師對(duì)我的支持關(guān)心，四2班是一個(gè)很好的班級(jí)!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)四2班的每一個(gè)孩子，這幾年來(lái)我對(duì)這個(gè)班不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè)，但也問(wèn)心無(wú)愧!但正是因?yàn)閻?ài)他們，對(duì)他們的一份責(zé)任，我決定辭掉班主任這一重任，請(qǐng)學(xué)校另選賢人。當(dāng)然，辭掉班主任以后，我會(huì)一如既往地愛(ài)孩子們，畢竟我們班可愛(ài)的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學(xué)校的某些體制，可自己又無(wú)力改變，只能消極退隱，而“兩耳不問(wèn)窗外事，一心只教神仙書"也正是我的夢(mèng)想。
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)填麻煩了!在此說(shuō)一聲對(duì)不起，理解萬(wàn)歲!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)：
在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種飛躍，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以，無(wú)論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長(zhǎng)、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在20xx—200年度的上期擔(dān)任的高20xx級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。
班主任工作要有預(yù)見(jiàn)性，這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談。但在我看來(lái)預(yù)見(jiàn)的最終目的絕對(duì)不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對(duì)，要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)走勢(shì)的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開(kāi)學(xué)之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢(mèng)想在這里起飛”這句話。起初，學(xué)生并不在意在句話，激勵(lì)學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到，我利用學(xué)前教育的時(shí)間，讓學(xué)生暢談對(duì)這句話的理解，猜測(cè)我送給他們這句話的目的。有了這種意識(shí)的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話定為了“班級(jí)宣言”。每次在班級(jí)日志上看見(jiàn)學(xué)生用這句話來(lái)激勵(lì)自己，激勵(lì)同學(xué)，我就覺(jué)得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅(jiān)信，班級(jí)里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的“夢(mèng)想”聯(lián)系起來(lái)，能用行動(dòng)架起“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”之間的橋梁。圍繞這一“夢(mèng)想”中心，我利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行的《樹(shù)立目標(biāo)：給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座，收效不錯(cuò)，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，有些家長(zhǎng)還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。
班主任處理班級(jí)日常工作，這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡(jiǎn)單的“你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問(wèn)題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說(shuō)，無(wú)論是學(xué)生，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個(gè)原因絕對(duì)不是顯性的，它一定是需要我們?nèi)ニ伎�、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級(jí)中出現(xiàn)的`典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會(huì)讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，我向全班同學(xué)的家長(zhǎng)講述了班級(jí)兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長(zhǎng)表示了敬意與祝賀，將學(xué)生的典型事例推廣到家長(zhǎng)，加大了好的事例的模范影響力，從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué)，使下半學(xué)期班級(jí)中愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因?yàn)闀r(shí)間的沖突，錯(cuò)失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會(huì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。
班主任對(duì)學(xué)生的影響，除了表現(xiàn)在按照學(xué)校學(xué)生管理相應(yīng)條例規(guī)范其行為，遵照教育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外，我感覺(jué)還有一個(gè)很重要的方面，那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì)。無(wú)論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽(tīng)不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來(lái)評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的影響大或小。這一點(diǎn)，更符合了“教師是人生的導(dǎo)師”這一說(shuō)法，教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識(shí)上的引導(dǎo)，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上，我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱“我不做沒(méi)有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長(zhǎng)，其中一句說(shuō)她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少，我感覺(jué)我已經(jīng)教給了她一把開(kāi)啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是愉快的，即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心，因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆，但“青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們”，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說(shuō)不清道不明，無(wú)法形容其滋味的。
在學(xué)生面前，我們是誠(chéng)信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無(wú)論是在全校學(xué)生大會(huì)上，還的學(xué)生的國(guó)旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過(guò)程中，我們都提倡“誠(chéng)信”，這是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國(guó)家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中，我們應(yīng)該是誠(chéng)信的維護(hù)者，但面對(duì)下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí)，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠(chéng)信，面對(duì)捐助這一類“自愿”行為，我越來(lái)越不愿意用“自愿”一詞來(lái)闡釋活動(dòng)的原則，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學(xué)生流露出來(lái)的“社會(huì)也就這個(gè)樣”的冷漠無(wú)奈的認(rèn)識(shí)更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。
在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡(jiǎn)單的科任老師，我能感覺(jué)到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛(ài)，我覺(jué)得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程中，我逐漸明白，有些學(xué)生過(guò)早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過(guò)程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無(wú)用”“死板”“迂腐”一類的詞來(lái)反襯本科科目的實(shí)用性。我想，我們的社會(huì)絕對(duì)不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學(xué)“狂人”，所以，知識(shí)是否有用，絕不是知識(shí)本身決定的，而是看你如何地利用它，發(fā)展它，社會(huì)的正常發(fā)展是得力于各科知識(shí)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無(wú)法將這種對(duì)知識(shí)尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說(shuō)，在做這一類工作時(shí)自己感覺(jué)特別得無(wú)力。
在學(xué)生面前，我們是班級(jí)的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個(gè)人都會(huì)說(shuō)，班主任就是班級(jí)的直接管理者，也絕不會(huì)有任何一個(gè)人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說(shuō)法。在學(xué)校這個(gè)集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學(xué)校整體與具體的班級(jí)之間的各項(xiàng)具體工作，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色，但他更多的應(yīng)該是在班級(jí)中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)真正有計(jì)劃有步驟地管理班級(jí)。但一學(xué)期下來(lái)，我在做班主任工作時(shí)更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無(wú)法找準(zhǔn)學(xué)校級(jí)事情與班級(jí)級(jí)事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)，讓自己在做班級(jí)管理工作時(shí)顧此失彼。在開(kāi)學(xué)之初，我計(jì)劃好好利用班會(huì)課，在每個(gè)月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo)，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展，但時(shí)間不允許，完整的班會(huì)課時(shí)間少之又少，反到是每周布置下來(lái)的任務(wù)讓你覺(jué)得沒(méi)時(shí)間可向?qū)W生講，沒(méi)充分的時(shí)間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對(duì)班級(jí)管理的種種設(shè)想與計(jì)劃都幾乎成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級(jí)日常管理事物時(shí)，我覺(jué)得這對(duì)班級(jí)管理而言，無(wú)疑也是一種悲哀。作為班級(jí)管理的實(shí)施者班主任來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)性班級(jí)的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說(shuō)，當(dāng)了一學(xué)期班主任，感受頗多。在學(xué)校、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20xx級(jí)7班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去小學(xué)xx班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！
xx班，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
工作一年以來(lái)，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作還是很上心負(fù)責(zé)。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。在做班主任的這一學(xué)期，我一直跟自己說(shuō)，學(xué)校安排我做班主任，就是對(duì)我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)，盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績(jī)。但是，事與愿違，我所帶的這個(gè)班級(jí)紀(jì)律存在很大問(wèn)題，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的也有我個(gè)人的。良好的紀(jì)律成就好成績(jī)，由于我管理能力有限，不能給班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得這一年中班級(jí)的段考期末成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級(jí)，所以我希望能夠讓更有能力的老師來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班，能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
這一年，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時(shí)，自己的身體上，心理上都是超負(fù)荷的.運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的！無(wú)論如何，從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來(lái)，我身子一直在消瘦，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢(mèng)，隨眠不好。
如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去xx班班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在xx學(xué)校的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。
非常感激xx學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因，是因?yàn)槲疑眢w生病的`原因，所以我決定辭職，請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為xx學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xx學(xué)校的業(yè)績(jī)一路飆升！希望xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合14
尊敬的xx：
現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感不安。
感謝xx年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的`熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三，決意辭去班主任工作。
此致!
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
班主任辭職報(bào)告集合15
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是小班的班主任xxx，我已經(jīng)在園里工作了五六年了，原本以為可以在這一直工作到退休，可是無(wú)奈家中有事，我不得不做辭職的選擇。
首先是要感謝園長(zhǎng)您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)在這工作，我很喜歡，也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，一直就想當(dāng)老師，我在這里享受到了老師的感覺(jué)，我也跟我所管理的小班的孩子們相處不錯(cuò)，這些年帶了一屆又一屆的小朋友，我很滿足。在xx幼兒園里大家都很照顧我，也都是友善相處的，互相尊重和幫助�，F(xiàn)在我因?yàn)榧抑杏惺拢坏貌换丶�，我也是遺憾頗多，我不舍這里的一切，園里給了我很多美好的回憶，它成為我未來(lái)懷念的事情。
家中母親生病了，我父親一人照顧不來(lái)，我是家里唯一的孩子，所以作為他們的女兒，事業(yè)和家人，我只能選一方，家人我就剩下他們，自己又還沒(méi)有嫁人，現(xiàn)在他們年紀(jì)也越來(lái)越大了，我不希望未來(lái)因?yàn)槲夜ぷ鞯脑驅(qū)λ麄冇兴澢�。雖然父母親并不想麻煩我，但作為他們的孩子，怎能不擔(dān)心，唯有陪在他們身邊，我才放心，這邊的`工作終究不能做到尾，我也是可惜的，只是可惜也只能放棄，我不可能不顧家人的安危，再說(shuō)來(lái)到這里工作，一是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，二也是為了賺錢，但錢是賺不完的，所以選擇起來(lái)也不會(huì)太艱難，只是心中有遺憾，畢竟在這里當(dāng)班主任也許久了，現(xiàn)在又是小班學(xué)生的班主任，我也只管理這個(gè)班才半年多，自然是不舍的。
我從畢業(yè)就離家了，沒(méi)有盡到孝義，這已經(jīng)是我的愧疚了，現(xiàn)在母親生病，我想要照顧她到完全康復(fù)，工作的話我應(yīng)該是不會(huì)再來(lái)這邊的了，我會(huì)就近找份工作，也是因?yàn)樗麄冃枰�，我無(wú)法走開(kāi)，我不希望他們有事需要我，而我卻不在他們身邊，這樣我工作也上不了心。同時(shí)我也該成家了，不然他們會(huì)擔(dān)心我，回到家那邊大概也就會(huì)穩(wěn)定在那邊了。
所以請(qǐng)園長(zhǎng)諒解，我也是喜歡這里的，只是生活如此，不得不向它低頭，我只能選擇辭掉我班主任的職務(wù)，愿您能盡快找到接替我工作的人來(lái)，我也好做準(zhǔn)備離職。抱歉這學(xué)期我都不能把工作做完，只希望幼兒園會(huì)在未來(lái)有更好的發(fā)展，望您能批準(zhǔn)，謝謝。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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