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輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書（通用10篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？以下是小編整理的輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書，希望對(duì)大家有所幫助。
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 1
尊敬的校長(zhǎng)先生：
經(jīng)思忖再三，我還是決定將這份辭職報(bào)告遞交給您。
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年秋，身心俱疲的我抱著重新進(jìn)行教學(xué)改革、探索“如何在農(nóng)村學(xué)校開展語文綜合性學(xué)習(xí)”的課題研究的希望踏進(jìn)了納家戶學(xué)校的大門，期待在這里開拓一方屬于自己教學(xué)改革成果的天地。可是，兩年過去了，教學(xué)上，我距離自己的原定目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學(xué)期的期末成績(jī)大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個(gè)讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學(xué)生的考試成績(jī)是由多種因素造成的（監(jiān)考、閱卷、抄分、計(jì)算總分平均分等等），但最終結(jié)果是由任課教師一人承擔(dān)的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)第二名來結(jié)果的。一學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機(jī)會(huì)，臨了卻成了被恥笑的對(duì)象。那一段時(shí)間，天是暗的，心是灰的，我好想一個(gè)人悄悄躲起來獨(dú)自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺(tái)，我需要充實(shí)的工作填補(bǔ)空虛的忙碌�？蓪W(xué)校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在開學(xué)后重拾課題研究及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽�？墒牵瑢W(xué)校卻安排我不上講臺(tái)，專搞打印及遠(yuǎn)程教育。校長(zhǎng)，您考慮過我的感受嗎？或許，這一工作是很多人夢(mèng)寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽(yù)，我很想在自己年輕時(shí)，在教學(xué)上有所作為（不只是考個(gè)好成績(jī)）做好這項(xiàng)工作的前提是：有一定的先進(jìn)的教學(xué)理念，有一定的實(shí)踐空間和時(shí)間，一定的活動(dòng)精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對(duì)于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點(diǎn)。我覺得成就感不等同于幾句表揚(yáng)的話，它是對(duì)一個(gè)人的付出的肯定與回報(bào)，渴望有成就有錯(cuò)嗎？
也許大家并不相信，我不會(huì)操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會(huì)一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計(jì)標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊(duì)考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會(huì)可以理解，我不會(huì)不是理由，分配給我的工作就必須會(huì)做。這學(xué)期開學(xué)的前一個(gè)半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個(gè)小時(shí)，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——有誰相信��？！可這的確是事實(shí)��！學(xué)校里沒有可以請(qǐng)教的人，（以前會(huì)繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘）下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時(shí)候，沒機(jī)會(huì)請(qǐng)教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨(dú)、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時(shí)的真實(shí)寫照，上交的表不能按時(shí)上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對(duì)“兩強(qiáng)”驗(yàn)收這一浩大工程，作為一個(gè)小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗(yàn)，被誤會(huì)、誤解那是常有的事，疏于解除誤會(huì)更是常有的事——我沒閑功夫呀！這學(xué)期，我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗(yàn)，代價(jià)是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊(duì)的部分工作暫時(shí)擱置起來，主攻“兩強(qiáng)”驗(yàn)收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)于我可以說是0的開始，只要認(rèn)真努力過，結(jié)果不好，我不會(huì)愧疚。
我很喜歡少先大隊(duì)的工作，喜歡與孩子們?cè)谝黄穑粗麄兛鞓烦砷L(zhǎng)，更期待借這一機(jī)會(huì)，將我的許多新想法付諸實(shí)踐，讓我的夢(mèng)想在孩子們的世界里實(shí)現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學(xué)校的各項(xiàng)制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個(gè)很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進(jìn)行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項(xiàng)情況，知道了大隊(duì)部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的弊端。于是，第二學(xué)期，我開始修訂大隊(duì)部的考核細(xì)則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會(huì)，推選大隊(duì)干部，開始逐步培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的工作作風(fēng)（和學(xué)生一道討論流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果，隨時(shí)檢查核對(duì)學(xué)生打的評(píng)分，在隊(duì)的例會(huì)上表揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做法、批評(píng)亂打分、算錯(cuò)分的做法），培養(yǎng)學(xué)生敢于說實(shí)話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生做好事的習(xí)慣，培養(yǎng)班級(jí)間學(xué)生互相幫助的意識(shí)，建起了少先大隊(duì)好人好事登記站、廣播站……
學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生逐漸變得“秀氣”起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了很多，而且，每天主動(dòng)撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級(jí)在大隊(duì)部的號(hào)召下還成立了“校園陽光小隊(duì)”，負(fù)責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級(jí)沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學(xué)生面貌和以前截然不同。我要的就是這個(gè)結(jié)果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級(jí)事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌！
我相信只要我努力從各方面主動(dòng)為學(xué)生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺(tái)，孩子們一定不會(huì)讓我失望。第三個(gè)學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會(huì)，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊(duì)部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會(huì)使這幫孩子快速成長(zhǎng)起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時(shí)，也為他們?cè)谄渌麑W(xué)生中樹立威信，讓少先大隊(duì)變得神圣起來（事實(shí)上，在孩子的心里有沒有少先大隊(duì)都無所謂），讓他們覺得加入少先大隊(duì)是多么自豪，學(xué)生有了這樣的認(rèn)識(shí)，少隊(duì)工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強(qiáng)的組織管理能力，對(duì)納家戶學(xué)校也是一個(gè)很大地宣傳！這個(gè)前衛(wèi)的想法剛實(shí)行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行？
非常感謝學(xué)校給了我擔(dān)任輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì)，經(jīng)過兩年多的少隊(duì)工作的'磨練，我成熟了很多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時(shí)，不得罪人就沒法工作，團(tuán)結(jié)合作是必須的，但表面上的一團(tuán)和氣只會(huì)導(dǎo)致工作的更加被動(dòng)，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感觸。少隊(duì)工作想開展起來，只憑少隊(duì)輔導(dǎo)員，太難了�。�！小學(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，畢竟小學(xué)是以少先隊(duì)為單位管理學(xué)生的，失去了這個(gè)載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級(jí)的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊(duì)的組織里來，即使沒有班級(jí)的限制，他們還是一個(gè)整體，而整體的靈魂就是少先隊(duì)這個(gè)組織。沒有中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的大力支持，大隊(duì)輔導(dǎo)員怎么開展工作？而中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。
學(xué)生的工作熱情、學(xué)習(xí)熱情老師可以想方設(shè)法來調(diào)動(dòng)，老師工作的動(dòng)力除了自身對(duì)職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動(dòng)力？
許多的事實(shí)，讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個(gè)學(xué)期的大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價(jià)值是2角5分。其中ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx——ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期的津貼一直沒有發(fā)放——原因是那一年的第二學(xué)期校長(zhǎng)在學(xué)期的第一次例會(huì)上說過：“這學(xué)期不發(fā)少先隊(duì)和教研組的崗位津貼�！敝链�，少先隊(duì)的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百多人的小學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊(duì)輔導(dǎo)員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時(shí)，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了！這只是懲罰的一部分。記得，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年冬，進(jìn)行崗位聘任時(shí)，納家戶學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員的周課時(shí)量是7課時(shí)，現(xiàn)在，一會(huì)兒是5課時(shí)，一會(huì)兒是6課時(shí)，總之，不是當(dāng)時(shí)公布的7課時(shí)。難道納家戶學(xué)校的大隊(duì)工作就那么不值一提嗎？相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬，為別人的工作成績(jī)而努力奮斗，到頭來，報(bào)答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補(bǔ)缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結(jié)果是工作量加了又加，工作價(jià)值貶了又貶——是一個(gè)正常人都會(huì)有想法——努力付出的人總沒有好下場(chǎng)！
尊敬的校長(zhǎng)，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績(jī)都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。校長(zhǎng)，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實(shí)我工作的熱情，填補(bǔ)空虛的忙碌帶給我的落寞。
請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼�。〔簧醺屑ぃ�！
申請(qǐng)人：
日期：
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 2
尊敬的校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
非常感謝學(xué)校給我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供的輔導(dǎo)員崗位的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝這幾年來校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，關(guān)心和幫助。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)們都能給予寬容和耐心指導(dǎo)。經(jīng)過幾學(xué)期的少先隊(duì)工作的.磨練，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。特別是學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和關(guān)懷，讓我深切的感受到了學(xué)校人情化的管理給我?guī)淼挠H切和溫馨。
基于自身原因，本人精力、能力都不適合在干大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作，我不得不向?qū)W校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：辭職大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，我希望能夠全身心的投入在音樂教學(xué)上。
希望校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)能體恤我的特殊狀況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼！！將少先隊(duì)輔導(dǎo)員的棒子交給其他的同事。不甚感激�。�！
此致
敬禮
申請(qǐng)人： xxx
日期
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 3
尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來到我們學(xué)校工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，這幾年里我一共帶領(lǐng)過十多個(gè)班級(jí)，共三屆的學(xué)生，所以我對(duì)于輔導(dǎo)員這份工作還是有一點(diǎn)心得的。說實(shí)話，想當(dāng)好一名輔導(dǎo)員并不容易，現(xiàn)在的學(xué)生們啊生活雖然變得豐富了許多，但是在許多方面上還是會(huì)出現(xiàn)一些問題，在生活中依然需要我們這些輔導(dǎo)員去幫助去提點(diǎn)才行，雖然我對(duì)于輔導(dǎo)員這份工作的認(rèn)可度比較高，但是由于各種因素的影響，我已經(jīng)生出了離職的想法了，在x月份里，我會(huì)正式離開我們學(xué)校。
辭職這個(gè)決定并不是我突然想出來的，任何人辭職都是有原因的，我之所以辭職有著如下幾點(diǎn)原因：一是目前的薪資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期，以前的時(shí)候我還幻想著在大學(xué)里面當(dāng)輔導(dǎo)的工資會(huì)比較不錯(cuò)，只要進(jìn)入了編制之后，至少各方面就算有保障了，而且輔導(dǎo)員和班主任也差不多，工作起來應(yīng)該比較輕松簡(jiǎn)單才對(duì)，但是實(shí)際情況卻沒有我想象的那么美好，盡管我已經(jīng)工作了數(shù)年了，但是我的薪資和剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)沒有太多的區(qū)別，僅僅是增加了一些補(bǔ)貼；二是工作任務(wù)的確比較大，我在學(xué)校里面每一屆至少要管理一百多名的學(xué)生，這種壓力還是不小的，而且現(xiàn)在學(xué)校給我們的要求也是越來越高，不僅要讓學(xué)生們的成績(jī)都跟上去，而且生活情況和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想教育也要管理到位，這樣一來也大大增加了我的`壓力，讓我不得不投入更多的時(shí)間在管理學(xué)生上面，這也讓我壓縮了許多自己的時(shí)間，這些年里我可謂是把絕大多數(shù)的時(shí)候都投入到了教育事業(yè)當(dāng)中。
把自己的本職工作給做好是我參加工作以來的準(zhǔn)則，所以我花費(fèi)了諸多的精力在管理學(xué)生這件事情上面，由于我時(shí)常和學(xué)生們見面，討論班級(jí)里的事情，所以不少學(xué)生和我的關(guān)系也還不錯(cuò)，只不過這樣的生活的確是太過于勞累了一點(diǎn)，再加上上升的空間比較小，所以我還是決定離職吧，趁著自己還有精力去做其它的事情。最后，我也要感謝一下ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的幫助，在學(xué)校里面工作雖然會(huì)感覺疲憊，但是和學(xué)生們?cè)谝黄鸸ぷ鬟�是挺快樂的，在我離去之前，我會(huì)把交接工作都處理好的，并且處理好學(xué)生們的資料和信息，讓接我班的老師少一點(diǎn)麻煩！
此致
敬禮！
辭職人：xx
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2020年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 4
尊敬的xx：
您好！
我擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)有三年時(shí)間了，在這段教導(dǎo)期間我也非�？鞓芬埠芸鞓放c學(xué)生相處，一直在一個(gè)崗位上工作，讓我感覺到單調(diào)，因此我想要從新開始，換一份工作。
看到自己學(xué)生進(jìn)入社會(huì)中有了很大的開展，而自己卻一直在崗位上沒有多少成就，感到有些慚愧，我也因此想到去外面開展，我也知道想要有一個(gè)好的開展要機(jī)遇，更要自己的努力對(duì)于我的工作雖然我也比擬喜歡，但是總是把這些知識(shí)作為一種理論而不去實(shí)踐，不去干一番事業(yè)感覺并沒有到達(dá)自己的要求。
沒有人愿意一輩子普普通通。我也想去闖蕩一番，經(jīng)過這三年的教學(xué)，我也被學(xué)生的激情熱血所帶動(dòng)，于是我決定去闖蕩，去做一份屬于自己的事業(yè)，我在大學(xué)這些年教書的經(jīng)歷對(duì)我來說是珍貴的財(cái)富更是一份難得的時(shí)機(jī)，雖然我選擇了離開學(xué)校決定去工作，而不是做教育事業(yè)，但是我還是非常快樂有時(shí)機(jī)在我們學(xué)校工作。
人生就是一個(gè)十字路口，每天我們都要面臨各種各樣的選擇，每天我們都需要為自己的生活打拼，以前教書是想培養(yǎng)有用之才，現(xiàn)在從事教育事業(yè)的人越來越多也不缺我一個(gè)，所以我才決定離開學(xué)校去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)去開展，走一條不一樣的到來，人生需要的是激情更需要一份勇氣，如果沒有破釜沉舟的勇氣，總想著自己還有一條退路只會(huì)讓自己難以堅(jiān)持，作為老師我非常清楚這一點(diǎn)。
科技的'開展，國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，給我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)就業(yè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了很多時(shí)機(jī)，更給我們提高了很多幫助，市場(chǎng)是很大的，也是需要我們?nèi)リJ蕩，光靠想是辦不成事情的，正如我們教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候一樣，要?jiǎng)邮忠獙?shí)踐我們才能做成事情，而不是一直都停留在原地空想。
我還有多少個(gè)三年，我已經(jīng)不再年輕，但是我的熱情沒有熄滅，我也有一搏的勇士，所以我選擇辭職，選擇去ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)，重新開始從零開始，雖然我知道非常困哪，成功的可能缺乏百分之一，但是總還是有希望的，只要我努力還是有時(shí)機(jī)的，我不會(huì)放棄，也不愿意放棄，我選擇了這條路就決定要做下去。離開學(xué)校是開始，也是新的起點(diǎn)，我不管未來如何但是都會(huì)向前走，每天的努力總會(huì)有回報(bào)的，不能在教導(dǎo)學(xué)生，不能與大家共同探討教育ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案了，在此道別。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 5
尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝學(xué)院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，委以輔導(dǎo)員這一重任，但近來力不從心，繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們，影響給xx學(xué)院拖后腿，遂決定辭掉輔導(dǎo)員這職位。
辭職的主要原因是我這人愛說直話敢說真話，不喜歡的看不慣的就一吐為快，這勢(shì)必會(huì)讓各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)為難沒面子。不帶班就是為了不管事少說話少在校停留少和學(xué)校的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，我原本就是個(gè)與世無爭(zhēng)的人，在學(xué)校也別無所求，做人的原則也是人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我，我還一針；人還犯我，斬草除根。
辭職的`另外原因就是本人才疏學(xué)淺，能力有限，而教師是在學(xué)生心尖上行走的人，稍有不慎，便會(huì)貽誤一顆心，本人不想耽誤孩子，也不想因?yàn)閷W(xué)校的一些事而影響到我的好心情，我是為自己而活，我有權(quán)利讓我今后的生活更精彩，我不想因?yàn)閷W(xué)校的一些無謂的體制上的小事屁事來騷擾我清淡的人生。
另外，感謝各位對(duì)我信任支持，感謝xx班所有任課老師對(duì)我的支持關(guān)心，四2班是一個(gè)很好的班級(jí)!永遠(yuǎn)都是!我愛xx班的每一個(gè)孩子，這幾年來我對(duì)這個(gè)班不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也問心無愧!但正是因?yàn)閻鬯麄�，�?duì)他們的一份責(zé)任，我決定辭掉輔導(dǎo)員這一重任，請(qǐng)學(xué)校另選賢人。當(dāng)然，辭掉輔導(dǎo)員以后，我會(huì)一如既往地愛孩子們，畢竟我們班可愛的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學(xué)校的某些體制，可自己又無力改變，只能消極退隱，而“兩耳不問窗外事，一心只教圣賢書也正是我的夢(mèng)想。
情非得已，給ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲對(duì)不起，理解萬歲!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 6
尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
諸位院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：
我自19xx年始至今已在xx從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的輔導(dǎo)員工作。
以下是對(duì)此決定的說明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對(duì)xx學(xué)院(前xx學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。
十一年間，我在xx教學(xué)三年，并于20xx年始參與組建xx學(xué)院公共藝術(shù)系，20xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于20xx至20xx年間任該專業(yè)輔導(dǎo)員。這些年我還多次參與學(xué)院的'重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。
我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預(yù)先感謝院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 7
尊敬的xx：
您好！
我擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)有三年時(shí)間了，在這段教導(dǎo)期間我也非�？鞓芬埠芨吲d與學(xué)生相處，一直在一個(gè)崗位上工作，讓我感覺到單調(diào)，因此我想要從新開始，換一份工作。
看到自己學(xué)生進(jìn)入社會(huì)中有了很大的發(fā)展，而自己卻一直在崗位上沒有多少成就，感到有些慚愧，我也因此想到去外面發(fā)展，我也知道想要有一個(gè)好的發(fā)展要機(jī)遇，更要自己的努力對(duì)于我的工作雖然我也比較喜歡，但是總是把這些知識(shí)作為一種理論而不去實(shí)踐，不去干一番事業(yè)感覺并沒有達(dá)到自己的要求。
沒有人愿意一輩子普普通通。我也想去闖蕩一番，經(jīng)過這三年的教學(xué)，我也被學(xué)生的激情熱血所帶動(dòng)，于是我決定去闖蕩，去做一份屬于自己的事業(yè)，我在大學(xué)這些年教書的經(jīng)歷對(duì)我來說是寶貴的財(cái)富更是一份難得的`機(jī)會(huì)，雖然我選擇了離開學(xué)校決定去工作，而不是做教育事業(yè)，但是我還是非常高興有機(jī)會(huì)在我們學(xué)校工作。
人生就是一個(gè)十字路口，每天我們都要面臨各種各樣的選擇，每天我們都需要為自己的生活打拼，以前教書是想培養(yǎng)有用之才，現(xiàn)在從事教育事業(yè)的人越來越多也不缺我一個(gè)，所以我才決定離開學(xué)校去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)去發(fā)展，走一條不一樣的到來，人生需要的是激情更需要一份勇氣，如果沒有破釜沉舟的勇氣，總想著自己還有一條退路只會(huì)讓自己難以堅(jiān)持，作為老師我非常清楚這一點(diǎn)。
科技的發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，給我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)就業(yè)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了很多機(jī)會(huì)，更給我們提高了很多幫助，市場(chǎng)是很大的，也是需要我們?nèi)リJ蕩，光靠想是辦不成事情的，正如我們教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候一樣，要?jiǎng)邮忠獙?shí)踐我們才能做成事情，而不是一直都停留在原地空想。
我還有多少個(gè)三年，我已經(jīng)不再年輕，但是我的熱情沒有熄滅，我也有一搏的勇士，所以我選擇辭職，選擇去ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)，重新開始從零開始，雖然我知道非常困哪，成功的可能不足百分之一，但是總還是有希望的，只要我努力還是有機(jī)會(huì)的，我不會(huì)放棄，也不愿意放棄，我選擇了這條路就決定要做下去。
離開學(xué)校是開始，也是新的起點(diǎn)，我不管未來如何但是都會(huì)向前走，每天的努力總會(huì)有回報(bào)的，不能在教導(dǎo)學(xué)生，不能與大家共同探討教育ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案了，在此道別。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 8
尊敬的院長(zhǎng)：
我是xxx專業(yè)的輔導(dǎo)員xxx，由于個(gè)人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個(gè)舍不得，畢竟我在xxx大學(xué)本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對(duì)母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實(shí)屬無奈之舉。辭職的'原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會(huì)忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 9
尊敬的院長(zhǎng)：
我是xx專業(yè)的輔導(dǎo)員，由于個(gè)人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個(gè)舍不得，畢竟我在大學(xué)本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對(duì)母校有著深厚的.感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實(shí)屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會(huì)忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
辭職人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員辭職申請(qǐng)書 10
尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)的輔導(dǎo)員，現(xiàn)下我就管理本專業(yè)的兩個(gè)班級(jí)，這學(xué)期的輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束了，剛好是學(xué)期末，所以選在這個(gè)時(shí)候跟您提出辭職，也是為了避免造成學(xué)校太多的損失。這一年來的工作我是倍感疲勞，雖然才管理兩個(gè)班級(jí)，還是同樣的專業(yè)的，但由于我也才上任一年，對(duì)此工作就已經(jīng)產(chǎn)生了不耐煩了，故我才辭職。
剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候，我是盡自己所有的力量在做，兩個(gè)班的所有通知都下發(fā)到位，他們的班委競(jìng)選我也是充分的做了抉擇，選出了一些有能力的班委，兩個(gè)班的事物皆我一人處理，這對(duì)于剛來的我，其實(shí)有很大的不適應(yīng)，但我還是強(qiáng)忍了下來，因?yàn)楣ぷ饕呀?jīng)開始了，就不能半途中斷，不然就是沒有負(fù)到責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)班級(jí)的工作我有必要到場(chǎng)的，我就一定會(huì)到場(chǎng)，因此我也是兩個(gè)班之間來回跑，其實(shí)特累人，雖說輔導(dǎo)員不必事事都到位，班委的成立就是為了鍛煉他們的.能力，當(dāng)我管理的這兩個(gè)班，在處理事情上總有欠缺考慮的，所以每次都有事情，我又得出面去處理，真的特?zé)o奈，輔導(dǎo)員做成這樣也是難得了。
從我?guī)ьI(lǐng)他們這一年來的工作看，我十分覺得自己不適合這工作，于我本人的性格也不符，我管事有點(diǎn)多，所以他們這些班干部太過依賴我，才會(huì)出現(xiàn)各種狀況，讓我感到特別疲勞，不是身體有多累，而是心感覺更累，就我本身而言，我應(yīng)該是個(gè)怕麻煩的人，但是作為輔導(dǎo)員，就不可能不麻煩，很多事都是要經(jīng)過我的同意才能進(jìn)行，而我特不愛干這個(gè)。我對(duì)此也是無奈的很，對(duì)待工作該認(rèn)真的時(shí)候，我是一定會(huì)做好的�？墒虑樗筒灰欢ò凑瘴乙�(guī)劃的路線走。我在這工作上也是有心而力不足，我的能力還是不夠我把輔導(dǎo)員一職做好，我欠缺的也有很多，加上兩個(gè)班于我確實(shí)是管不來。我能夠堅(jiān)持這一年也是很難得了。
現(xiàn)在辭職正好，剛好一年，我的工作也都做完，下一個(gè)新學(xué)期和新學(xué)年，新的輔導(dǎo)員來接替工作也不會(huì)太麻煩，都是新的事情，我這的工作也都還好，簡(jiǎn)單的收拾一下，就能夠做好對(duì)接了。敬請(qǐng)希望得到ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)您的一個(gè)諒解，還望批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年xx月xx日
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