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調(diào)查報(bào)告

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-06-11 01:08:18 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文匯總6篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文匯總6篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

  一、調(diào)查時(shí)間:

  二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中⒉朋友家

  三、調(diào)查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長

  四、調(diào)查目的:

  對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們,使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。

  五、調(diào)查問題:

  1。你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?

  2。如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

  3。你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4。你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  六、調(diào)查方法:

 、偕暇W(wǎng)查詢、②電話資詢、③查閱報(bào)刊、④詢問路人

  七、調(diào)查結(jié)果:

  孩子們怎樣看待壓歲錢

  大多數(shù)的小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)或存入銀行,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

  八、感想與結(jié)論:

  現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然這讓孩子們過了個(gè)高興年,卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴(yán)重后果。我認(rèn)為:小學(xué)生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100——300元左右,小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元,若收到的壓歲錢過多,應(yīng)當(dāng)由家長保管,或是存進(jìn)銀行,用壓歲錢做有意義的事。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  文明禮貌

  文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處,關(guān)于大學(xué)生 道德與法律 的調(diào)查報(bào)告。比如:尊重師長,主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48.47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因?yàn)槎咧驼剂?7.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。

  環(huán)境保護(hù)

  環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生 道德與法律 的調(diào)查報(bào)告》。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的.人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來,不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負(fù)責(zé)。

  遵紀(jì)守法

  遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),自覺自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

  綜上分析,當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況良好,基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟蛔。天津社?huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所所長王偉凱表示:“大學(xué)生依然單純,素質(zhì)并沒有下降!痹诘玫缴鐣(huì)肯定和表彰的同時(shí),我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任,時(shí)刻以社會(huì)公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會(huì)公德形象大使。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  筆者于xx年12月對jy大學(xué)的學(xué)生做了愛情觀的問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大學(xué)生的愛情觀已發(fā)生了很大的變化。談戀愛這在大學(xué)校園已不是希奇的事了,大學(xué)生有自己的戀愛觀,約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛是正常的。其中89。5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛,68。5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛可有可無,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛情是理想的,浪漫的。

  在談到愛情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71。5%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為愛情應(yīng)是隨緣的,而只占6。5%的女生相信隨緣,但相信以金錢,外貌等為基礎(chǔ)的愛情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛很正常,但對愛情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的

  愛情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛可以發(fā)展為婚姻。

  綜上,通過對jy大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明:愛情表征著兩個(gè)相愛的人連成的心,神圣不可侵犯,體現(xiàn)為大學(xué)生對愛情的認(rèn)識(shí)較理想化,希望找到理想中的.愛情,而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學(xué)生不能很好地處理愛情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系。同時(shí),大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛的認(rèn)識(shí)又是片面的。

  一、大學(xué)生的愛情代表著浪漫、理想化,但又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷

  從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對現(xiàn)實(shí)的美好愛情的憧憬,如“愛情是神圣的、堅(jiān)貞的”、“愛情如鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳!”、“愛,簡單而又簡約!我們的愛是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛是輕輕的來,而又輕輕的走!沒有線,沒有頭,一切都是那么的簡單而又簡約!”又有對現(xiàn)實(shí)

  殘酷的無奈,如“難得一身好本領(lǐng),情關(guān)始終闖不過,柔情蜜意,亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,熱情未冷,心底更是難過。無情刀,永不知錯(cuò),無緣份,只嘆奈何,面對死,不會(huì)驚怕,離別心凄楚。人生幾許失意,何必偏偏選中我。揮刀劍,斷盟約,相識(shí)注定成大錯(cuò)。”又有對愛情的無奈,如“愛情如流沙”,“愛是什么?相愛,不就是兩個(gè)人你愛我,我愛你,還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛,以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很猶豫,我很彷徨”。因此,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無怪乎,有人說:“大學(xué)不談戀愛,大學(xué)生活是不完整的。”而現(xiàn)實(shí)的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情”。

  二、大學(xué)生的愛情觀既讓人充滿向往,又很脆弱

  大學(xué)生朝氣蓬勃,有理想,有上進(jìn)心,而對永恒的話題──愛情,既向往,又缺乏理智。在調(diào)查中占41。5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛是一時(shí)的好奇,經(jīng)歷了十二年寒窗之苦、高考的艱辛、無硝煙彌漫的戰(zhàn)場的拼搏,進(jìn)入了象牙塔,青少年壓抑久的心終于得到了釋放,豐富多彩的大學(xué)生活,已經(jīng)改變了高中的那種只有讀書為高考的觀念已不復(fù)存在了,思想放松了,再由于處于青春騷動(dòng)期的大學(xué)生終于找到了釋放情感的方式--談戀愛。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認(rèn)識(shí)的完善,自然對愛情有了現(xiàn)實(shí)的變化。在調(diào)查中,占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛的一個(gè)目地是為了生理的需要,占20%的男生認(rèn)為大學(xué)生戀愛同居是自然而然的事情,而58%的學(xué)生則反對同居,認(rèn)為同居是對道德的一種敗壞;而約9%的文科類的女生認(rèn)為同居無所謂,感情已達(dá)某種程度的時(shí)候,那也無可非議,只要雙方合適就可以,這可能與其所接受的知識(shí)、認(rèn)識(shí)及感性思想的濃厚等有關(guān)。約占60%的學(xué)生則認(rèn)為愛情應(yīng)該專一,忠于彼此,這成了主導(dǎo)思想,看來當(dāng)代的大學(xué)生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,思想道德觀趨于良性化發(fā)展。一部分的女生認(rèn)為如果可以找到更好的,會(huì)考慮換男朋友,追求更加完美的愛情,體現(xiàn)了對愛情的理想化,缺乏理性,談戀愛只是憑著自己的感性認(rèn)識(shí),缺乏成熟的分析。這樣一來,在一定程度上導(dǎo)致了大學(xué)生愛情信任度的下降。占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可信度不高,但不會(huì)完全、堅(jiān)決地反對戀愛,因?yàn)閷οM(fèi)者的大學(xué)生而言,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上責(zé)任與義務(wù),大學(xué)時(shí)代談戀愛也無可厚非;對愛情的認(rèn)識(shí),隨著年齡的增長,有比較成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三、大四的學(xué)生中,占60%的人主張戀愛應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),家庭實(shí)際,經(jīng)濟(jì)能力等,少了魯莽和隨便,多了成熟、理性的思考。三、大學(xué)生的愛情觀又是不協(xié)調(diào)的

  在調(diào)查中表明:占30%的學(xué)生認(rèn)為找男(女)朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”,其中藝術(shù)類的學(xué)生占了10%,而占60%的理科類男生認(rèn)為女朋友必須是純潔堅(jiān)貞的,占20%的文科類的女生希望找個(gè)“在無聊時(shí)可以談?wù)勑牡陌閭H”……這些結(jié)果顯示:男、女學(xué)生對愛情伴侶的取向有著很大的不同,而文、理科又有明顯的差別。追究原因,可能是各自的文化知識(shí)層面、接受教育程度、道德觀念、對現(xiàn)實(shí)的了解認(rèn)識(shí)和對未來的計(jì)劃等不同有關(guān)。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國民收入與國民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費(fèi)群體,有著特殊的消費(fèi)心理。體現(xiàn)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問題,這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問題。

  一、基本調(diào)查情況

  (一)調(diào)查時(shí)間:xx年x月x日至8月12日;

  (二)調(diào)查地點(diǎn):XX民族師范學(xué)院;

  (三)調(diào)查對象:對政法系10級(jí)本科班、漢語系09級(jí)(2)班本科、音樂舞蹈系10專科(1)班學(xué)生共計(jì)128人的每月生活費(fèi)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

  (四)調(diào)查目的:當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……

  二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題

  基本月均消費(fèi)狀況

  通過實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái),對其消費(fèi)途徑 進(jìn)行調(diào)查,主要包括一下幾點(diǎn):

  (1)購買衣服:大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果對名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠度。而且對衣服的購買有著感性的認(rèn)識(shí),于是促使他們繼續(xù)購買(名牌)。

  (2)戀愛消費(fèi):在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達(dá)到1000元以上(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了 追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。

  (3)上網(wǎng)消費(fèi):作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來看,對于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或 公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。

  (4)手機(jī)等通訊消費(fèi):據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過300條,每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右 ,通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時(shí)間在100小時(shí)以下。

  三、對大學(xué)生消費(fèi)影響的因素

  (1)社會(huì)的影響

  把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去,他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不可避免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門檻,許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過重,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,隨著時(shí)間的流逝變得越來越墮落 ,變得成天無所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開放市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵,一些人開始追求享樂,不少的大學(xué)生也開始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。

  (2)家庭的影響

  家庭是每一個(gè)大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源,所以家庭經(jīng)濟(jì)狀況與理財(cái)觀念直接影響著學(xué) 生的消費(fèi)觀。有些家庭比較富裕的子弟他們平時(shí)花錢很闊綽,消費(fèi)非常的超前。根本不 會(huì)去節(jié)約和合理理財(cái),只是盲目消費(fèi)。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟(jì)

  經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費(fèi)用,因而家庭對每一個(gè)大學(xué)生合理的消費(fèi)觀的形成有著直接的影響。

  (3)學(xué)校的影響

  當(dāng)今的大學(xué)校園是開放的,消費(fèi)主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對大學(xué)生的消費(fèi)也帶來了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場、飯店等到處可見。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視, 具體有以下幾點(diǎn):

  其一,對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。

  其二,對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

  其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的`內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

  四、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議

  我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:

  (一)、加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究

  我認(rèn)為今后對于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重 研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理,并形成正確的消費(fèi)觀。

  (二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商

  智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力,財(cái)商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算, 不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,是我們共同的課題。

  (三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

  大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,可見校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

  (四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

  家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。

  (五)、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),倡導(dǎo)理性消費(fèi)

  大學(xué)生要對消費(fèi)有獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,不要人云亦云、盲目追風(fēng),但也不能一成不變、冥頑不化。就是說,在自己實(shí)際的消費(fèi)能力和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn),合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。

  五、對本次調(diào)查的總結(jié)

  通過本次的調(diào)查,我對大學(xué)生的消費(fèi)有了更深的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的這種不良消費(fèi)觀不僅加重了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、影響了家長和學(xué)生的感情,還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,增大了學(xué)習(xí)教育管理的難度。對每一個(gè)人來說,這一時(shí)期形成的消費(fèi)觀可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀,健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因 此,作為當(dāng)代社會(huì)的一名合格大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該控制自身消費(fèi),向正確道路發(fā)展,也應(yīng)互相提醒,共同走向理性消費(fèi)、合理消費(fèi)。要對自己的消費(fèi)有正確的認(rèn)識(shí),合理做出理財(cái)計(jì)劃。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5

  大學(xué)生未來的工作地點(diǎn)更傾向于二線城市;受教育程度越高,月消費(fèi)支出越高,越傾向于選擇北上廣、港澳臺(tái)及國外發(fā)展;文科生傾向北上廣和港澳臺(tái),醫(yī)科學(xué)生更愿意去二線城市,農(nóng)科學(xué)生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多,理科生傾向國外!

  7月8日,《20××中國大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報(bào)告》在滬發(fā)布。

  上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院副院長謝耘耕教授介紹了《20×中×國大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查報(bào)告》的調(diào)查研發(fā)以及創(chuàng)作過程。大學(xué)生是城市現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量,全面了解大學(xué)生對中國城市形象的認(rèn)知和大學(xué)生的擇業(yè)傾向,對中國城市發(fā)展和人才引進(jìn)具有深遠(yuǎn)意義。為此,上海交通大學(xué)公共關(guān)系研究中心、上海交通大學(xué)社會(huì)調(diào)查中心對中國33個(gè)城市(涉及21個(gè)省、4個(gè)直轄市、4個(gè)自治區(qū)和香港)的123所高校的12000余名在校大學(xué)生、研究生開展大學(xué)生城市形象及擇業(yè)傾向調(diào)查,以了解大學(xué)生群體對中國城市的印象以及大學(xué)生的擇業(yè)傾向和優(yōu)先考慮的因素。

  本次調(diào)查的主要結(jié)果有:

  大學(xué)生未來的工作地點(diǎn)更傾向于選擇二線城市。在受訪大學(xué)生中,選擇在二線城市發(fā)展的比例最高,為57.2%,其次是北上廣,占比29.5%,選擇三線城市的比例為9.4%,選擇國外、港澳臺(tái)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和四線城市的比例分別為6.6%、3.1%、1.6%和1.5%。

  男生更傾向于選擇去北上廣等發(fā)達(dá)城市發(fā)展,而女生更愿意選擇二線城市。男、女生對工作地點(diǎn)的選擇傾向存在差異,男生選擇北上廣的比例為31.7%,明顯高于女生的27.9%;而女生選擇二線城市的比例最大,為59.0%,高于男生的54.8%;此外,男生選擇國外的比例為7.5%,略高于女生的5.9%。

  大學(xué)生受教育程度越高,越傾向于選擇北上廣、港澳臺(tái)及國外發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn),博士研究生選擇北上廣、港澳臺(tái)和國外的比例分別為37.2%、3.2%、 8.5%,高于碩士研究生的29.3%、3.1%、4.0%和本科生的29.5%、3.1%、7.1%;碩士研究生選擇二線城市、三線城市的比例為 59.5%、11.1%,高于博士研究生的46.8%、10.1%和本科生的`56.8%、8.8%。

  非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生更傾向于選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生選擇北上廣、港澳臺(tái)和國外的比例分別為33.6%、3.5%和8.2%,明顯高于農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生的22.7%、1.7%和3.4%;而農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例較高,占比分別為63.4%、11.8%、 1.9%和2.5%,高于非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)生的54.1%、7.8%、1.1%和1.0%。

  東部地區(qū)學(xué)生傾向于選擇北上廣等發(fā)達(dá)城市,西部地區(qū)學(xué)生更愿意去二、三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。受訪大學(xué)生中,東部地區(qū)學(xué)生選擇北上廣的比例較高,為 36.6%,高于中部和西部地區(qū)的23.8%和17.6%;西部地區(qū)學(xué)生選擇二、三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例為65.4%、13.9%、2.5%、 2.1%,高于中部地區(qū)的62.4%、10.7%、1.9%、1.6%和東部地區(qū)的52.1%、7.1%、0.9%、1.5%。

  985高校大學(xué)生更傾向于去北上廣和國外等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn),985高校的大學(xué)生選擇北上廣和國外的比例最大,分別為37.0%和8.6%,明顯高于211院校的28.5%、6.1%和普通院校的22.4%、5.0%;而普通院校選擇二、三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例分別為61.4%、 12.7%、1.8%、2.4%,高于211院校的58.5%、9.6%、1.5%、1.4%和985院校的51.5%、6.3%、1.3%、1.4%。

  就不同專業(yè)學(xué)生來說,文科生傾向北上廣和港澳臺(tái),醫(yī)科學(xué)生更愿意去二線城市,農(nóng)科學(xué)生選擇三、四線城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)較多,理科生傾向國外。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文科學(xué)生選擇北上廣和港澳臺(tái)地區(qū)的比例分別為32.6%和3.8%,高于理、工、農(nóng)、醫(yī)科學(xué)生;相較于理、工、農(nóng)、文專業(yè),醫(yī)科學(xué)生選擇二線城市占比最高,為 65.6%;農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生選擇三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比例均高于其他專業(yè)學(xué)生;理科學(xué)生選擇國外的占比為8.4%,高于其他專業(yè)學(xué)生。

  調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn),月消費(fèi)支出越高的大學(xué)生越傾向于北上廣、港澳臺(tái)及國外;月消費(fèi)支出越低的大學(xué)生越傾向于三、四線城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每月消費(fèi)支出在2500元以上的受訪大學(xué)生更傾向于選擇北上廣,其比例為41.4%,另外,其選擇港澳臺(tái)和國外的比例也相對較高,分別為12.6%和16.0%;相比之下,每月消費(fèi)支出在500元以下的大學(xué)生則更傾向于去三、四線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,占比分別為12.0%、2.0%和5.0%。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),生活費(fèi)用來源以獎(jiǎng)助學(xué)金和校內(nèi)兼職為主的大學(xué)生擇業(yè)時(shí)更傾向于選擇二線城市,占比分別為59.3%和59.1%;在選擇三線城市的大大學(xué)生中,生活費(fèi)用來源以校內(nèi)、校外兼職為主的占比較高,分別為13.5%和11.4%;在選擇北上廣的大學(xué)生中,以獎(jiǎng)助學(xué)金和父母親友資助為主要生活費(fèi)用來源的占比較高,另外,以父母親友資助為主要生活費(fèi)用來源的大學(xué)生傾向于去國外工作的比例也是最高的,為6.7%。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇6

  我們知道生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)約用水、用電、用氣,可以減少煤炭的使用不僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn),我們一定從點(diǎn)滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧;⒛甏汗(jié),我開始了自己的低碳生活。

  全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。我告訴爺爺,這都是碳過多排放惹的禍。春節(jié)時(shí)候,我們沒有像往年買上許多煙花燃放,只在除夕燃放過一次鞭炮,能起到歡騰喜氣的氣氛就可以了,否則產(chǎn)生的二氧化碳實(shí)在是太多,家家戶戶累積起來,排放量實(shí)在驚人。我通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出呼吁,農(nóng)民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了,可以變廢為寶,賣給專門公司制作成成型的.燃料,既能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,有能節(jié)約環(huán)保,保護(hù)地球。

  爸爸學(xué)完駕駛,拿照后準(zhǔn)備買私家車,我們一定要合計(jì)合計(jì),千萬不要只圖便宜去購買碳鉛排量超標(biāo)的汽車。我查閱了資料,現(xiàn)在的汽車尾氣排量一定達(dá)到歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),而且到一定時(shí)期必須去年檢,符合標(biāo)準(zhǔn)。能不使用汽車,可以用自行車、電瓶車代步。

  植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災(zāi)。呼吁大家要多植樹,節(jié)約用紙,不要濫砍濫伐。

  每個(gè)家庭都像我們這樣做出實(shí)際行動(dòng),低碳的生活將多么美好。

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