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調(diào)查報告

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

時間:2024-10-22 00:20:19 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用

  隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用1

  據(jù)我國教育部、人事部相關(guān)統(tǒng)計資料顯示,20xx年畢業(yè)生人數(shù)有413萬人,而20xx年全國普通高校畢業(yè)生達495萬人,比上年增長19。9%。20xx年我國有630萬大學(xué)生畢業(yè)校園,走向社會。預(yù)計20xx年7月,將有畢業(yè)生671萬大學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍然十分巨大。

  在校生對未來的就業(yè)形勢持怎樣的態(tài)度呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認(rèn)為通過努力可以找到工作,但認(rèn)為自己能夠找到合適工作的大學(xué)生比例僅為8。4%。

  大學(xué)生在求職路上遇到了哪些問題?他們期望的薪酬是多少?對于就業(yè),他們又持有怎樣的態(tài)度?最新20xx大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成大學(xué)在校生對未來就業(yè)感到擔(dān)憂,七成應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),同時,應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。

  一半在校生對就業(yè)感到憂心

  日前,智聯(lián)招聘發(fā)布了《20xx年大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查》(以下簡稱“調(diào)查”),調(diào)查顯示,今年近九成畢業(yè)生的畢業(yè)安排是就業(yè),截至本月,有7.5%(其中6.5%為求職考研兩手準(zhǔn)備者)的20xx屆畢業(yè)生準(zhǔn)備投入到新的一年考研中去。

  在校生對未來的就業(yè)形勢持怎樣的態(tài)度呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認(rèn)為通過努力可以找到工作,但認(rèn)為自己能夠找到合適工作的大學(xué)生比例僅為8.4%;對找到工作感到憂心忡忡的大學(xué)生比例達到33.2%;感到就業(yè)形勢嚴(yán)峻、很難找到工作的比例也達到了15.4%。

  職場專家表示,雖然大學(xué)生對自己的未來充滿擔(dān)憂,但對就業(yè)付出的實際行動卻并不積極。今年畢業(yè)生至今依然有56。7%的人沒有職業(yè)規(guī)劃,甚至低于在讀生55.1%的比例。

  七成畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)

  到底是先就業(yè)還是先擇業(yè)?這個問題一直是大學(xué)生比較困惑的。調(diào)查顯示,有72.8%參與調(diào)查的學(xué)生選擇先就業(yè)再擇業(yè)。

  “其實這兩個方面并不互相沖突!敝锹(lián)招聘職業(yè)顧問祝紅艷說,大學(xué)生在就業(yè)前就應(yīng)該對自己的職業(yè)發(fā)展有個清晰的目標(biāo),在這個清晰的目標(biāo)下對自己的第一份工作放低求職期望。對于大學(xué)生而言,社會還是個比較模糊的概念,行業(yè)和職業(yè)也只是模糊的概念。在經(jīng)過社會工作的磨練后才能更加清晰地認(rèn)識自己的職業(yè)發(fā)展之路,因此大學(xué)生在就業(yè)時一方面切忌盲從認(rèn)定一些熱門行業(yè),另一方面也不要期望值過高。憑借大學(xué)生目前對于行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)識,很難根據(jù)自己的判斷“擇業(yè)”。因此,在基本確定方向后,建議大學(xué)生先就業(yè),在社會的摸索中學(xué)會擇業(yè)。

  研究生期望薪酬逼近本科生

  20xx屆畢業(yè)生的期望薪酬是多少呢?調(diào)查顯示,本科畢業(yè)生的期望薪酬集中在20xx至3000元,比例為45.4%。研究生的期望薪酬集中在3000至4000元,比例為34.3%,期望薪酬在20xx至3000元的比例也達到了26.4%,逐步逼近本科生。而博士及以上學(xué)歷的期望薪酬,基本在5000元以上,比例為43.6%。

  而大學(xué)生畢業(yè)后是留在大城市還是去基層?調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)首選地與其就讀的高校所處地區(qū)有著密切的關(guān)系。在京畢業(yè)生八成以上想在北京就業(yè),其次是到沿海城市,排在第三位的是廣東深圳地區(qū)。在上海畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)首選地九成以上是上海,其次是沿海城市,之后是廣東深圳地區(qū)。

  從城市性質(zhì)來看,大學(xué)生希望在發(fā)達大城市就業(yè)的比例為32.3%,排首位。其次是較發(fā)達的沿海城市,比例為30.1%?h級以下排在最后,僅為0.6%。

  大家選擇就業(yè)首選地的考慮因素都是哪些呢?發(fā)展機會較多、較大的原因排在了首位,比例為75.9%,遙遙領(lǐng)先于其他因素所占的比例。排在第二位的因素是良好的文化及教育環(huán)境,大家選擇就業(yè)地的原因多樣,比如說能和家人在一起也是大學(xué)生選擇就業(yè)地的主要原因!叭松陌l(fā)展道路是多樣的,選擇就業(yè)地要考慮多方面因素,而不是盲目地跟著大家做決定,做出適合自己的選擇才是關(guān)鍵!甭殘鰧<冶硎尽

  職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)迫在眉睫

  隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生意識到了職業(yè)規(guī)劃的'重要性。不少大學(xué)生都表示,在大四前就要開始進行職業(yè)規(guī)劃。調(diào)查顯示,大學(xué)生最想得到的就業(yè)方面的輔導(dǎo)為職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),比例達到了34。9%。

  祝紅艷指出,大學(xué)生在低年級時比較難以制定出系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,但在進入大學(xué)以后,應(yīng)該逐漸形成一個大致的目標(biāo)。就業(yè)、考研或是出國,無論是哪一種,制定最基本的目標(biāo)后,就應(yīng)該將自己的時間和精力略有側(cè)重。“如果選擇就業(yè),則應(yīng)該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作,逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情,及時調(diào)整,并在一定程度上參與實習(xí)工作!痹搶<曳Q。

  在求職輔導(dǎo)的內(nèi)容中,大學(xué)生認(rèn)為在就業(yè)階段幫助最大的是職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),其次是職場工作技巧課程,另外,職業(yè)素質(zhì)類課程與簡歷撰寫與求職面試技巧也是目前大學(xué)生期望得到輔導(dǎo)的內(nèi)容。

  自主創(chuàng)業(yè)缺資金缺人脈缺理念

  面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,創(chuàng)業(yè)成為人們熱議的話題,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)更是人們關(guān)注的焦點。對于白手起家沒有豐富社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)從何談起?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要來自于哪些方面的支持?

  參與調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是資金方面的支持,比例為35.8%。其次是人脈,比例為21.7%。核心的技術(shù)和理念排在第三位,比例僅為18.9%。國家今年也出臺了相關(guān)政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說是很好的消息。

  祝紅艷分析指出,很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前并沒有雄厚的經(jīng)濟背景支持,核心技術(shù)和理念是吸引資金的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱,但創(chuàng)業(yè)并不適合于所有大學(xué)生。事實上,上述幾種因素,缺了任何一點,都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗,相對于有社會經(jīng)驗的職場人而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難度更大,盲目進入創(chuàng)業(yè)的潮流并不可取。

  總的來說,大學(xué)生就業(yè)理念正在逐漸趨于理性,體現(xiàn)在對個人發(fā)展機會的看重,對待遇的期待值降低,對于自身綜合能力尤其是人際交往能力欠缺的認(rèn)識等方面,但是大學(xué)生對于很多信息的不了解,以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了大學(xué)生的就業(yè),比如對三線以下城市缺乏興趣,以及對體制外職業(yè)的認(rèn)知偏見,都成為了大學(xué)生就業(yè)的瓶頸,很多大學(xué)生也因此而延誤了工作機會。解決大學(xué)生全面就業(yè)問題,不僅需要轉(zhuǎn)變大學(xué)生職業(yè)的定位,同時也需要教育部門、學(xué)校的綜合努力,在如何全面培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì),放開擇業(yè)視野,明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進行改進,才能更好的解決大學(xué)生就業(yè)問。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用2

  進入21世紀(jì),中國大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,尤其是在進來席卷全球的金融危機的打擊下,作為“金磚四國”之一的中國也不能幸免。過于龐大的待業(yè)人群,不斷增加的大學(xué)生數(shù)量和失業(yè)率,以及連續(xù)不斷的國際形勢的沖擊,浪路漫漫,我們新一代大學(xué)生將何去何從,中國的未來又將何去何從?作為八零后九零后的大學(xué)生,已被深深印上自由的印記,那就突破所謂的傳統(tǒng),慣例,我的方向我做主,我的未來我抉擇。

  從小學(xué)初中的懵懂,到高考的拼搏,我們馬不停蹄,一路急急沖來。而今,漫步在庸懶的大學(xué)校園里,椰風(fēng)海韻,與愛情、自由的邂逅,一切放佛苦盡甘來。事實是否果真如此?非也非也!20xx年的日子也過了大半年了,事實上中國09年前七個月的大學(xué)生就業(yè)率僅為68%,千萬不要心懷僥幸;而去年全球金融危機還超過一半呢,不要因此就掉以輕心,一個不慎便可能被劃歸到那不行的三分之一。因此,09年的大學(xué)生就業(yè)情況應(yīng)當(dāng)是對我們的當(dāng)頭棒喝,驚醒那花前月下,而不是直接忽略。千萬不要太多指望家族關(guān)系和國家機器,救世主是從來不曾有的,上帝說:“人啊,你當(dāng)自救!

  一、調(diào)查對象

  ?诮(jīng)濟學(xué)院即將面臨畢業(yè)學(xué)生

  所學(xué)專業(yè)類型:室內(nèi)設(shè)計、物流管理、信息管理、行政管理、市場營銷、旅游管理、工程造價。

  二、調(diào)查形式

  問卷調(diào)查50份,收回有效的40份。

  三、調(diào)查目的

  大學(xué)生的就業(yè)問題在當(dāng)前市場經(jīng)濟、改革開放、高校不斷擴招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下,已成為一個越來越重要的問題。了解當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)傾向,有利于了解大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài),同時,也可以通過了解大學(xué)生的擇業(yè)觀的形成的最根本的原因,從而讓社會了解學(xué)生真正所需,及早糾正學(xué)生不正確的擇業(yè)觀。最真實的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢;最真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息,促進學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。

  以下是此次調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:

  1、職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,僅有12%的學(xué)生在其大一的時候自己進行職業(yè)規(guī)劃,在大三之前有進行職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生僅有27%,由此可以看出有73%的學(xué)生在大學(xué)四年的前半段時間是沒有進行任何個人的職業(yè)規(guī)劃的,一半以上的同學(xué)并沒有認(rèn)識到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,沒有強烈的就業(yè)危機感。同時,可以知道大部分的學(xué)生是沒有明確的目標(biāo)的。在競爭日益激烈的今天,沒有很好的職業(yè)規(guī)劃,對于各位在校大學(xué)生來說,是很不利的。

  2.大學(xué)生自身素質(zhì)的評價

  大學(xué)生們清楚地定位了自己應(yīng)該具備的個性品質(zhì),他們認(rèn)為企業(yè)看重的個性應(yīng)該是“勇于創(chuàng)新”(18%)、踏實(17%)、合作(16%)、樂于參與競爭(10%)等,與信息時代倡導(dǎo)的個性特征相吻合。

  3、關(guān)于所學(xué)專業(yè)與職業(yè)需求

  大學(xué)生,一定得“專業(yè)對口”嗎?

  那句成語“學(xué)以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現(xiàn)。當(dāng)問到大學(xué)生對“專業(yè)對口”的看法時,44%的人回答“找工作盡量專業(yè)對口,但不必強求”。30%的人認(rèn)為“專業(yè)并不重要,只要工作合適就行”,也就是說有近3/4的人并不強求專業(yè)要對口,在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專業(yè)知識。而認(rèn)為“應(yīng)該專業(yè)對口,在工作中發(fā)展自己的專業(yè)知識”的人只有兩成。甚至為了某種原因愿意放棄專業(yè)的占5%。經(jīng)常聽到正在找工作的大學(xué)生說,最重要的是能找到工作。有42.1%的學(xué)生選擇專業(yè)的時候是根據(jù)自己的興趣愛好選的,也有31.6%是聽從父母老師的`建議選的,但是,卻僅有4.7%的人是非常了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向的,而37.4%的學(xué)生也只是有所了解。對于本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況,也僅有31.5%的學(xué)生是有所關(guān)注,有所了解的。從這些數(shù)據(jù)的顯示,我們可以看得出來,大部分的學(xué)生對于自己的專業(yè)的方向以及未來可能的就業(yè)情況是不太清楚的。與此同時,有28%的同學(xué)仍然是希望在畢業(yè)后盡量找到與專業(yè)相關(guān)的工作。不過也有31.6%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)培養(yǎng)的是適應(yīng)社會的能力,不拘泥于是否與自己專業(yè)相關(guān)。

  4、就業(yè)途徑與地點

  據(jù)調(diào)查得出,現(xiàn)今大部分的大學(xué)生都有自強不息的奮斗精彩,有55%的同學(xué)畢業(yè)后是選擇依靠自己的能力參加招聘會。但也有17%的同學(xué)是希望依靠父母親戚的幫助的。在吸引人才的城市中,傳統(tǒng)的三強依然沒有改變,只是上海已取代北京成為最具有吸引力的城市,對于理想的工作地點,大部分學(xué)生會選擇東部、家鄉(xiāng)以及大學(xué)所在地。在大城市與小城市之間,更多的學(xué)生還是比較趨向于大城市的。

  5、關(guān)于如何提高自己的就業(yè)競爭力

  現(xiàn)在大學(xué)生人很多,競爭很激烈,找工作非常困難,大部分學(xué)生更看重的自己的優(yōu)勢是:能很快適應(yīng)工作以及具有團隊合作精彩,處理人際關(guān)系能力強。為了增強自己的就業(yè)機會,大部分大學(xué)生會考取如英語四六級證書,計算機等級證等專業(yè)的相關(guān)證書來證明自己的能力:也有部分學(xué)生會選擇參加社會實踐,提高自己的能力,積累經(jīng)驗:同時,還有部分同學(xué)選擇利用現(xiàn)有資源,好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能以便為自己以后找工作時服務(wù)。

  6、面對第一份工作與薪酬

  面對自己的第一份工作,55%的學(xué)生會選擇堅持做,做多久不定,培養(yǎng)自己的能力,把它當(dāng)作追求更高理想的平臺。但是如果對第一份工作為不滿意的話,67%的學(xué)生認(rèn)為,應(yīng)該先干著,再抓緊時機再找別的工作,20%的學(xué)生表示會試著接受讓自己喜歡它,但也有13%的同學(xué)認(rèn)為沒商量,重新再找一份工作。大學(xué)生對職業(yè)的報酬最直接的認(rèn)識就是工資待遇。在調(diào)查數(shù)據(jù)中大學(xué)生對工資待遇的要求存在著很大的差異性,至于剛剛開始工作為的薪酬方面,有23 %的學(xué)生能夠接受的薪酬是1000-2200,47%的學(xué)生選擇的是2200-3000,21%的學(xué)生選擇的是3000-4000,僅有9%的學(xué)生選擇5000以上。

  四、我的個人建議

  1、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的建議

  在大學(xué)期間,盡早進行職業(yè)規(guī)劃,明確自己的目標(biāo)與方向,有所準(zhǔn)備。

  2、關(guān)于處理所學(xué)專業(yè)與職業(yè)關(guān)系的建議

  多了解自已所學(xué)專業(yè)的信息,了解其就業(yè)方向與專業(yè)范圍

  3、關(guān)于就業(yè)途徑與地點的建議

  就業(yè)途徑可以多樣化,盡量擴展自己的就業(yè)途徑,讓自己可以有更多的選擇

  4、關(guān)于如何提高自己的就業(yè)競爭力的建議

  考一些與自己專業(yè)相關(guān)的證書以及多參加社會實踐,這會有利于提高我們的就業(yè)競爭力

  5、關(guān)于面對第一份工作與薪酬的建議

  在做第一份工作時,我們要能沉得住氣,多學(xué)點東西,以后不管是否要在原來的單位工作,至少我們提升了自我。

  此外,在我個人看來,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的出現(xiàn),是社會追求片面,盲目發(fā)展的必然結(jié)果;謴(fù)高考,改革開放之后,人民生活水平改善,社會的整體素質(zhì)大大提升,但一系列的問題也隨之而來。尤其是受傳統(tǒng)觀念的影響,不少家長不由將考大學(xué)與光明的前途、有面子聯(lián)系在一起,再加之大學(xué)擴招的推波助瀾,教育界到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。雖然恢復(fù)高考給了中國大學(xué)一個新生,但中國的大學(xué)還是不太成熟,區(qū)區(qū)32年,是比不上西方雄厚的歷史底蘊的,向西方大學(xué)學(xué)習(xí)成為了大勢所趨?善@拿來主義用的不盡如人意,其實在高等教育這一方面,德國是一個值得學(xué)習(xí)的對象。

  德國素來以注重辦教育而著稱,但德國教育所努力的方向并不是要把所有的孩子都送進大學(xué)。因為大學(xué)作為學(xué)術(shù)研究和教學(xué)綜合的統(tǒng)一體,它與具體的職業(yè)訓(xùn)練之間還是存在一定的距離。據(jù)統(tǒng)計,在教育發(fā)達的德國,在15—18歲的青少年國民中有60%以上受過高素質(zhì)的職業(yè)訓(xùn)練,政府為此制定了《職業(yè)教育法》、《青少年勞動保護法》和《職業(yè)教育促進法》來保障這一制度的發(fā)展和運轉(zhuǎn)。這也就是為什么在沒有豐富的資源做后盾的情況下,德國卻能以尖端的科學(xué)技術(shù)水平和精益求精的產(chǎn)品在國際競爭中取勝。因而高等教育僅僅集中于大學(xué)教育是不夠的,教育界應(yīng)該更加注重職業(yè)教育,而社會也該正確認(rèn)識職業(yè)教育,承認(rèn)其作用與地位,將其與大學(xué)教育平等對待。

  另外,在大學(xué)里發(fā)展自己的興趣愛好是必要的。一個父親曾告誡自己的女兒:“你一定要把鋼琴練到十級,將來就是去賣藝也能養(yǎng)活自己。”當(dāng)然這只是一個玩笑,卻又不單是一個玩笑話。將你的興趣愛好發(fā)展為特長,說不定將來這就是你的優(yōu)勢。甚至可以因為愛好而選取職業(yè)方向,這樣就可以快樂的工作,快樂的生活。何樂而不為呢?

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用3

  一、調(diào)查研究的實施

  (一)調(diào)查的對象與范圍。本次調(diào)查覆蓋了山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、財政金融學(xué)院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院等三個學(xué)院大三年級與大四年級的學(xué)生。我們按照各個學(xué)院總?cè)藬?shù)的比例從其中隨意抽取同比例的學(xué)生進行調(diào)查。

 。ǘ┱{(diào)查方法。本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方法。由小組同學(xué)共同設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、回收問卷、統(tǒng)計并整理調(diào)查數(shù)據(jù)、分析歸納調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告。

  (三)調(diào)查內(nèi)容與問卷設(shè)計。本次調(diào)查內(nèi)容主要從“畢業(yè)后的選擇”、“職業(yè)準(zhǔn)備”、“就業(yè)心態(tài)”、“就業(yè)去向”、“就業(yè)因素”、“就業(yè)薪酬期望值”、“就業(yè)政策”等七個方面展開,設(shè)計了15個選擇題。

 。ㄋ模┱{(diào)查問卷的發(fā)放與回收。本次調(diào)查問卷發(fā)放與回收工作從20xx年4月19日至20xx年4月22日進行。從最后調(diào)查問卷的回收情況來看,回收率達到85%以上,沒有無效問卷,故本次調(diào)查結(jié)果真實可信,調(diào)查分析以調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ)進行分析。

  二、調(diào)查統(tǒng)計與分析

 。ㄒ唬┊厴I(yè)后的選擇。根據(jù)本次調(diào)查,有17%的同學(xué)在畢業(yè)后選擇直接就業(yè),58%的大學(xué)生選擇參加研究生考試,部分大學(xué)生選擇考公務(wù)員,另外還有較少數(shù)的大學(xué)生選擇出國深造、自主創(chuàng)業(yè)。由此可見,有超過一半的大學(xué)生在畢業(yè)后會繼續(xù)學(xué)業(yè),所以,對于選擇直接就業(yè)的大學(xué)生來說會減少一部分競爭對手;對于各就業(yè)單位來說,可供選擇的應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)也減少了。

  (二)就業(yè)準(zhǔn)備。從本次調(diào)查來看,有90%的大學(xué)生在大四之前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)了,其中從大一開始關(guān)注就業(yè)資訊的占26%,從大

  二開始關(guān)注的占28%,從大三開始關(guān)注的占37%?梢,在就業(yè)準(zhǔn)備上大部分學(xué)生具有主動意識。大學(xué)生的就業(yè)渠道主要有:人才招聘市場,校園招聘會,網(wǎng)上投簡歷,父母朋友的介紹。其中,人才招聘市場與校園招聘會是大學(xué)生獲取就業(yè)機會的最主要的方式。這表明學(xué)生能開拓多種渠道求職,另網(wǎng)上求職的方式也開始為學(xué)生所接受。在調(diào)查中有的學(xué)生提出應(yīng)提高校園招聘會的針對性,只有專業(yè)對口率較高的招聘會才能提高就業(yè)的成功率。另外我們對找工作時同學(xué)愿意為就業(yè)知識準(zhǔn)備和技能準(zhǔn)備所做的金錢投資也進行了調(diào)查,其中愿意投入500~1000元的人最多,占總?cè)藬?shù)的45%。有13%的人不愿意為其投入過多的資金,17%的人愿意投入500元以下,還有25%的人愿意花費1000元以上為找工作做準(zhǔn)備。這表明大部分同學(xué)愿意在找工作前先武裝自己,這樣做會給同學(xué)增加成功的機會。

 。ㄈ┚蜆I(yè)心態(tài)。在對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的認(rèn)識上,有52%的同學(xué)對自己的'就業(yè)前景感到有信心,33%的同學(xué)對就業(yè)前景感到迷茫沒有信心,另外還有8%的同學(xué)對就業(yè)前景感到心灰意冷毫無信心,5%的同學(xué)還沒有考慮過這個問題。這說明,面對全球經(jīng)濟危機的影響,雖然當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但是過半的大學(xué)生還是有信心的,然而那些對未來感到迷茫失去信心的同學(xué)也是不能忽視的。在專業(yè)與工作性質(zhì)的問題上,66%的大學(xué)生愿意選擇一份與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性但不一定對口的工作,有13%的大學(xué)生一定要找與專業(yè)對口的工作,另外還有14%的大學(xué)生會根據(jù)自己的喜好選擇工作,有7%的同學(xué)也愿意選擇工作性質(zhì)與專業(yè)無關(guān)的工作。其中,選擇專業(yè)與工作性質(zhì)有關(guān)的比例最高,說明在大學(xué)生群體中存在著“學(xué)以致用”的工作認(rèn)識。

 。ㄋ模┚蜆I(yè)去向。關(guān)于就業(yè)單位的意向,除學(xué)校、科研設(shè)計單位只有少數(shù)人(不到10%)愿意考慮外,其它就業(yè)單位都被大學(xué)生所接受,國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營或私人企業(yè)、中外合資企業(yè)等均有超過17%的大學(xué)生愿意選擇?梢,學(xué)生基本能夠結(jié)合自身實際進行選擇,就業(yè)行業(yè)意向相對分散,已明顯呈多元化趨勢,這也相對拓寬了大學(xué)生就業(yè)的路子。在就業(yè)區(qū)域的選擇上,只有不到15%的大學(xué)生愿意選擇上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達城市,有21%的大學(xué)生選擇在北京就業(yè),有將近30%的大學(xué)生選擇在上大學(xué)的地方即太原就業(yè),另外還有34%的大學(xué)生選擇在其他大眾城市就業(yè)。由這組數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生會避開競爭壓力過大的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)而選擇中等水平的城市,還有部分大學(xué)生想利用自己在大學(xué)期間建立的人脈關(guān)系而選擇留在太原工作。

 。ㄎ澹┚蜆I(yè)因素。在選擇工作時大學(xué)生考慮最多的兩個因素是經(jīng)濟收入與個人發(fā)展機會,它們分別占到37%和32%的比重。此外大學(xué)生考慮的因素還有工作地點(占15%的比例)、工作單位性質(zhì)(占9%的比例)。但是考慮專業(yè)對口的人數(shù)不到5%。由此可見,個人的收入與利益已經(jīng)在很大程度上影響著大學(xué)生對工作的選擇。另外大學(xué)生在應(yīng)聘時最看重企業(yè)的是企業(yè)的發(fā)展前景(占40%),有37%的大學(xué)生看中個人的發(fā)展空間,16%的人看重薪水的高低,13%的人看重公司重視人才的程度,只有不到5%的人看中的是公司的名氣。這說明大學(xué)生看待企業(yè)已經(jīng)不僅僅是看企業(yè)的外在而更加注

  重企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展了。

 。┚蜆I(yè)薪酬期望值。對于將來就業(yè)薪酬的期望值,800~1000元的占4%,20xx~3000元的占56%,3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。而且大學(xué)生對薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是主要是根據(jù)以下三個因素確定的:第一,對自身價值的評價(占45%);第二,用人單位的實力(占29%);第三,人才市場的行情(占26%)。這個調(diào)查結(jié)果說明,學(xué)生對于薪金的要求主要集中在20xx~3000元,這與太原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平是比較相符的,而且大學(xué)生對薪酬也可以依據(jù)企業(yè)狀況市場行情等因素綜合考慮。說明大部分學(xué)生的薪金要求已趨于理性化,能開始對自身進行正確的定位,以提高應(yīng)聘工作的成功率。

  (七)就業(yè)政策。關(guān)于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施,著有不到4%的大學(xué)生非常了解,24%的大學(xué)生比較了解,57%的大學(xué)生不太了解,6%的大學(xué)生不了解。這就說明大多數(shù)大學(xué)生對于國家級政府的就業(yè)政策不關(guān)心,而且學(xué)校等對這些政策措施的宣傳力度不夠,以至于這些政策對大學(xué)生就業(yè)沒有起到很多作用。

  三、總結(jié)與建議

  此次調(diào)查結(jié)果顯示,山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)大學(xué)生對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢有比較清醒的認(rèn)識,自我定位較準(zhǔn)確,就業(yè)態(tài)度務(wù)實,就業(yè)選擇趨于理性,但也發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生存在對就業(yè)形勢過分悲觀,就業(yè)態(tài)度相對被動,或者就業(yè)準(zhǔn)備不足等問題。對此我們提出以下幾點建議:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生自身觀念的轉(zhuǎn)變。

  其一,從資源稀缺性角度考慮,大學(xué)生應(yīng)樹立起正確的就業(yè)觀。我們知道人類的欲望是無限的,而我們所擁有的資源是有限的。因此,從我們對未來無限的欲望來看,再多的就業(yè)機會也是稀缺的,而且隨著高校擴招政策的實施,大學(xué)教育由精英化逐漸向一般化轉(zhuǎn)變,大學(xué)生人數(shù)與日俱增,所以大學(xué)生應(yīng)該建立正確的積極的就業(yè)觀,擺正心態(tài),正式現(xiàn)實,既不急于求成,也不優(yōu)柔寡斷,面對稀缺的就業(yè)資源,善于抓住機會,自己做出選擇。

  其二,對于就業(yè)目標(biāo)的選擇,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身特點制定適合自己的目標(biāo)。資源的稀缺性意味著每個人必須做出的選擇,而且我們都會努力達到效用最大化即使自己的資源達到最優(yōu)配置。這就需要我們正確深入地認(rèn)識自己,選擇自己認(rèn)為可以達到效用最大的就業(yè)單位。

  其三,大學(xué)生應(yīng)該到社會最需要的地方去。用邊際分析法考慮,只有當(dāng)大學(xué)生到社會最需要的崗位上去的時候,社會所收獲的利益才能達到最大化。到社會最需要的地方去,從短期來說,自身的效用可能沒有達到最大,但是從長期來看,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,自身潛力不斷開發(fā),邊際效用也會不斷增加,實現(xiàn)學(xué)以致用,發(fā)揮自身特長,實現(xiàn)自身價值。

 。ǘ┩晟聘咝Υ髮W(xué)生的培養(yǎng)與指導(dǎo)。

  第一,高校對大學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該與時俱進。各個高校都應(yīng)及時了解市場動向,獲取市場信息,根據(jù)市場需求對學(xué)生進行相應(yīng)的教育。如果高校脫離社會,不管市場變化而只顧埋頭教書,最終會造成供求結(jié)構(gòu)矛盾,畢業(yè)生不符合市場需求,最終會使學(xué)生就不了業(yè)。

  第二,加強高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在為學(xué)生提供有限的需求信息、講解簡單求職技巧等方面,而是要結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生進行深入的針對性強的指導(dǎo)。同時,高校還應(yīng)增加就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容,如:

 、匍_設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課,講授就業(yè)形勢與擇業(yè)觀點、就業(yè)政策與擇業(yè)程序、就業(yè)市場求職向?qū)А駱I(yè)方法與求職技巧;

  ②邀請專家、校友等舉辦大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專題系列講座;

 、蹚V泛邀請用人單位,舉辦校內(nèi)供需洽談會和招聘會。洽談會和招聘會不要求“大而全”,而是要“精益求精”,便于學(xué)生參加,而且能夠有效提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率,促進畢業(yè)生充分就業(yè)等。通過這種形式的就業(yè)指導(dǎo),及時準(zhǔn)確地把當(dāng)前最新的就業(yè)信息傳達到大學(xué)生那里,使學(xué)生能在第一時間里掌握就業(yè)動向與國家政府的就業(yè)政策。

 。ㄈ┱块T應(yīng)加強在大學(xué)生就業(yè)工作中的職責(zé)。

  首先,政府部門應(yīng)該通過制定政策法規(guī)等方法來規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場,取消那些不合理社會壁壘,如:性別歧視,戶籍檔案等因素的限制。各級政府應(yīng)該建立健全法律法規(guī),逐步把大學(xué)生就業(yè)納入合法化合理化的軌道。

  其次,政府應(yīng)加強宏觀調(diào)控,促進人才資源的合理配置。在市場經(jīng)濟中,政府不僅是守夜人,它更是一只看得見的手。政府可以掌握全部市場信息,了解市場需求,從而通過宏觀調(diào)控措施,加以行政政策的輔助,實現(xiàn)人才資源的最優(yōu)組合。

  第三,政府也應(yīng)該為大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)。大學(xué)生是我國寶貴的人力資源,大學(xué)生失業(yè)是人力資源的浪費。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告通用4

  一、調(diào)研對象:

  舞鋼市恒祥物業(yè)公司

  二、調(diào)研方式:

  問卷式資料法

  三、調(diào)研時間:

  20xx年11月

  四、調(diào)研目的:

  對該公司的人力資源部門和該公司的人力資源狀況進行調(diào)查。了解該公司存在的人力資源問題,并提出相應(yīng)的解決措施。

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1.公司概況

  在經(jīng)濟快速發(fā)展的21世紀(jì),抓住第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的機遇,從事服務(wù)業(yè),為家庭,小區(qū)等進行物業(yè)服務(wù)。在多年經(jīng)營過程中,公司擁有大批員工,其中有高素質(zhì)人才及大批從事體力勞動人員。

  2.公司人力資源的現(xiàn)狀

  3.公司人力資源存在的問題

  六、調(diào)查結(jié)果

 、俟救肆Y源的現(xiàn)狀

  1.崗位職責(zé)與人員招聘現(xiàn)狀

  現(xiàn)代人力資源管理的核心命題之一是解決人與組織的關(guān)系問題,這一命題自然的集中在人與組織的結(jié)合點---崗位的管理上。已崗位分析為核心崗位管理是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項重要的基礎(chǔ)工作,反映一個企業(yè)管理的規(guī)劃化水平。

  在調(diào)查的企業(yè)中,90%的管理人員明確自己的崗位職責(zé),60%的保安對自己的崗位職責(zé)不太明確,50%的清潔工對自身的崗位職責(zé)不太明確。從這里可以看出,我們的基層作業(yè)人員對崗位職責(zé)不太明確;從不同部門崗位管理狀況看,保安部、清潔部相對滯后。

  2.教育培訓(xùn)現(xiàn)狀

  從統(tǒng)計結(jié)果上看,有管理及相關(guān)專業(yè)教育背景的管理人員比例為40%,工作后受過相關(guān)培訓(xùn)的人數(shù)比例為30%。數(shù)據(jù)顯示,人力資源管理人員的專業(yè)知識和技能比較低。

  不同部門的人員,工作后接受過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的,物業(yè)部占60%、保安部占20%、清潔部占10%。

  調(diào)查顯示:80%員工希望參加“具體工作中所需要特殊技能培訓(xùn)”,迫切希望參加“管理技能培訓(xùn)”的50%,希望參加“組織協(xié)調(diào)溝通方面培訓(xùn)”的40%。

  3.薪酬現(xiàn)狀

  從調(diào)查的總體情況看,大部分人員對目前的薪酬表示不滿意。公司一般參照同類企業(yè)經(jīng)驗數(shù)據(jù)和該公司的情況確定工資標(biāo)準(zhǔn);卮稹盎緷M意”的占30%!昂軡M意”的占10%,回答“不滿意”占60%。

  4.人員年齡、學(xué)歷現(xiàn)狀

  調(diào)查顯示,各崗位員工中,部門經(jīng)理平均年齡為46歲,學(xué)歷本科以上,項目主管平均年齡37歲、學(xué)歷?苹蛞陨希芾砣藛T平均年齡26歲、學(xué)歷中專或中計以上,保安員平均年齡46歲,學(xué)歷初中,清潔工平均年齡42,學(xué)歷初中或以下。

 、诖嬖趩栴}

 、耪衅腑h(huán)節(jié)

  調(diào)查了解,招聘者對一些技能含量不高的崗位進行初步的面試,主要是簡單了解應(yīng)聘者的學(xué)歷、個性、工作經(jīng)歷、態(tài)度、及交流溝通等方面的信息,而疏忽了與員工進行公司制度的溝通,比如上崗后的考核制度,團隊管理制度等的溝通,新招聘餓人員在入職后發(fā)現(xiàn)與期望的差距甚遠。

 、婆嘤(xùn)開發(fā)單一與職業(yè)規(guī)劃匱乏

  普遍存在這樣一種現(xiàn)象,新進的員工初期可能還充滿抱負(fù)懷揣夢想,但在入職后幾個月開始感到迷茫,對于手上的工作已經(jīng)很熟練了,可是對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升卻模糊,以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的開始缺乏工作熱情和積極進取的信心,人員流失率也隨之上升。原因在于,主要是公司重管理,輕創(chuàng)新,公司對員工開展的培訓(xùn)多為工作技能的培訓(xùn),培訓(xùn)開發(fā)較為單一。另一方面公司沒有對員工做出一個清晰的.職業(yè)生涯規(guī)劃,員工晉升渠道單一。應(yīng)該說公司不缺乏人才,但是基本上單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展道路。這樣或多或少地減少員工的職業(yè)攀升機遇,不免挫傷了員工奮進的志氣,同時會出現(xiàn)人才難留的困難的局面。

 、侨肆Y源管理機制不健全

  該公司的人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒有形成規(guī)劃范的制度化,只能行使時多帶感情色彩或個人主義,沒有隨時將公司的利益看做最大化,人事配置的手段比較弱,形不成合理流動的優(yōu)化配置機制,這對制度化的管理多會帶來不便,難以任人唯賢,公平,公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,公司人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。

 、痊F(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用

  目前,該公司在人力資源管理這塊用的是金蝶系統(tǒng)。它主要功能有:

  1、基礎(chǔ)認(rèn)識管理。包括組織結(jié)構(gòu)管理,職員管理、報表查詢、薪資核算、社保福利管理、考勤管理等模塊;

  2、專業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計、績效管理等功能模塊;

  3、員工自助。提供分角色的CEO平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,可以利用K3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),理順組織流程,圍繞人力資源管理過程中的選、育、用、留四個階段開展有效的管理工作,提升HR專業(yè)管理水平。但是,除了員工入職、轉(zhuǎn)正、異動、離職等的基礎(chǔ)的檔案資料,員工合同錄入系統(tǒng)中,報表查詢,資料查詢,很多人力資源管理的功能模塊的功能基本都是閑置的。在做人員分析,培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔時沒有充分利用各個模塊的功能進行科學(xué)規(guī)范的管理,基本上還是靠EXCEL等基本辦公軟件處理的,造成每月作出的WORD文檔,EXCEL文件繁多,培訓(xùn)專員甚至啟用了兩個移動硬盤存放培訓(xùn)資料。從而極大影響了培訓(xùn)人員的工作效率,甚至導(dǎo)致部分資料遺失。

  七、調(diào)研后體會及感受

 、.建議及措施

  1.堅持人才是公司發(fā)展的唯一源泉。尊重人才,避免任人唯親關(guān)系至上。加大執(zhí)行力度,獎罰分明,堅持公平,公正,堅持以制度管人,避免出現(xiàn)情大于法,讓所有人都遵守規(guī)則。

  2.留住人才才是關(guān)鍵。制度應(yīng)堅持以人為本的原則,重點考慮人力因素,重視人才的價值,尊重人的需求,提供員工發(fā)展和晉升的平臺,將員工的個人思想與公司的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,使員工看到自己在公司中的發(fā)展道路,而不致于對自己的地位和未來發(fā)展感到迷茫。

  3.培訓(xùn)系統(tǒng)化。不僅要為員工提供與其貢獻對等報酬,還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,制定出出系統(tǒng),科學(xué)的培訓(xùn)制度和計劃,杜絕流于形式,沒有實際效果的,費力傷財?shù)呐嘤?xùn)。

  4.加強溝通。人力資源的任何制度變革變動都要及時面向全公司人員公布,做出簡明扼要的解釋,同時,在實施過程中,不斷與員工進行溝通,避免因較大變革引起過大優(yōu)秀人才的流失,必要時可順應(yīng)時宜向上級申請做出調(diào)整。

  5.規(guī)范人事管理流程。對于不科學(xué)的流程和規(guī)定,要做出改進和完善,例如簡化手續(xù)辦理,提高運營效率。

  6.K3系統(tǒng)的開發(fā)利用。及時升級系統(tǒng),請專業(yè)機構(gòu)對人資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個模塊的功能,然后向全公司推行,改進,實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,達到管理系統(tǒng)化。

 、疲w會及感受

  當(dāng)然,調(diào)查是很有局限的,并且書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實踐的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過做這個調(diào)查報告,也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足,例如人力資源管理的專業(yè)知識還不夠扎實,實際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,現(xiàn)實中復(fù)雜情況的應(yīng)急處理能力還很欠缺等。發(fā)現(xiàn)自身的問題所在,關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決方法,不斷在錯誤中成長。

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