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煤礦調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的煤礦調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查背景
當(dāng)前形勢(shì),學(xué)校力爭(zhēng)將同窗們的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐能力同步提高,針對(duì)當(dāng)前所學(xué)習(xí)的講義知識(shí)只是概念,沒(méi)有實(shí)際參照物難以理解,為了使同窗有更直觀的認(rèn)知,更好地將所學(xué)知識(shí)和實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái),學(xué)校組織同窗去某礦進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
調(diào)查時(shí)間:1月1日在某礦深切煤礦生產(chǎn)一線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
調(diào)查地址:某某集團(tuán)某礦
調(diào)查人:
調(diào)查方式:地面講解、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查調(diào)查概況:
在來(lái)到礦山以后,首先要培訓(xùn)的是安全理論知識(shí)、自救知識(shí)和避災(zāi)距線,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何利用自救器,以后便由安全人員陪同入井。
某礦礦井的采掘機(jī)械化程度已達(dá)100%,是一個(gè)高產(chǎn)高效本質(zhì)安全型礦井。咱們此行所去的綜采一隊(duì)是一個(gè)年產(chǎn)達(dá)百萬(wàn)噸的隊(duì)組,二班入井后乘坐膠輪車進(jìn)入工作面所在盤區(qū),到工作面外部后,下車由工作面尾巷步行進(jìn)入工作面。綜采一隊(duì)所采煤系為石炭二疊系煤層,因石炭系煤層厚度普遍在米以上,為了能夠極大的回采煤炭資源,所以在采煤方式上選用了先進(jìn)的放頂煤生產(chǎn)方式。進(jìn)入工作面后由專業(yè)的工程技術(shù)人員進(jìn)行對(duì)工作面情況進(jìn)行講解:
1、按照煤層賦存條件,綜采一隊(duì)所采8310工作面,采用單一走向、長(zhǎng)壁后退式綜合機(jī)械化低位放頂煤方式進(jìn)行回采,采空區(qū)頂板采用全數(shù)垮落方式進(jìn)行管理,工作面采用雙向進(jìn)刀割煤,從工作面頭、尾部斜切進(jìn)刀,來(lái)回一次割兩刀,頂煤跟距移架步距,邊移架邊放頂煤,機(jī)組最大截深米。
2、綜采一隊(duì)工作面偏向長(zhǎng)度為150米,走向長(zhǎng)度約為1500米,現(xiàn)已采至950米左右,所利用的采煤機(jī)是由太原礦山機(jī)械廠生產(chǎn)的mgty-400/930,最大功率930kw,單個(gè)截割電機(jī)功率為400kw;液壓支架利用的是zf-7500/22/35,最大支持壓力為7500kn,支架最低高度為米,最高為米;工作眼前刮板運(yùn)輸機(jī)為sgz-830/630,后刮板運(yùn)輸機(jī)為sgz830/800;sgz-800/250型轉(zhuǎn)載機(jī)一臺(tái),pcm-160型破碎機(jī)1臺(tái);ssj-1200/2*200皮帶機(jī)1部。
3、綜采一隊(duì)具體生產(chǎn)工藝為:
采煤機(jī)斜切進(jìn)刀、割煤、移架、推前溜、放頂煤、拉后溜
一、采煤機(jī)進(jìn)刀方式:
采煤機(jī)進(jìn)刀采用在工作面端頭斜切進(jìn)刀法,其進(jìn)刀進(jìn)程如下:
。ǎ保┎擅簷C(jī)開(kāi)至頭或尾部、
(2)升起后滾筒,降下前滾筒,推移運(yùn)輸機(jī)于工作面端頭大約25米處。
。ǎ常┎擅簷C(jī)斜切進(jìn)刀,直至滾筒完全切入煤壁。
。ǎ矗⿲(duì)調(diào)前后滾筒上下位置,推移端部25米處運(yùn)輸機(jī),采煤機(jī)開(kāi)向端部,移架,推前溜,放頂煤,拉后部運(yùn)輸機(jī)。
。ǎ担⿲(duì)調(diào)采煤機(jī)前后滾筒上下位置,沿牽引方向,用前滾筒割底將三角煤段未割部份掃掉。
。ǎ叮⿲⒉擅簷C(jī)反向牽引,來(lái)回2-3次,將三角段浮煤掃清以后,采煤機(jī)正常割煤至尾部,尾部斜切進(jìn)刀與頭部斜切進(jìn)刀方式相同。
二、割煤、裝煤:
機(jī)組前滾筒割頂煤,后滾筒割底煤,依托后滾筒旋轉(zhuǎn)自動(dòng)裝煤,剩余的煤在推溜進(jìn)程中由鏟煤板自行裝入前部刮板輸送機(jī)。
三、移架:
工作面采用追機(jī)作業(yè)方式及時(shí)支護(hù)。拉移支架的操作方式為本架操作,拉架滯后采煤機(jī)后滾筒3~5架,如頂煤破碎,拉架可緊跟前滾筒移架或拉超前架。移架程序:收回前伸梁→降前探梁→降主頂梁→移支架→升主頂梁→升前探梁→伸回前伸梁。同時(shí)要將支架移成一條直線,其誤差不得超過(guò)±50mm。
四、推前部刮板輸送機(jī):
工作眼前部輸送機(jī)以支架為支點(diǎn),由支架推移千斤頂整體推移,推移前部輸送機(jī)滯后采煤機(jī)后滾筒15~20米的距離,溜槽在水平方向的彎曲度不得大于3度,彎曲段長(zhǎng)度不小于15米,該段維持多個(gè)推移千斤頂同時(shí)工作,移過(guò)的輸送機(jī)必需達(dá)到平、穩(wěn)、直要求,移溜事后,支架的操作手柄打到零位。
五、放頂煤:
放頂煤靠自然跨落放煤,利用頂板壓力、支架反復(fù)支撐、尾梁上下擺動(dòng)等綜合方式放煤,工作面采用邊割邊放頂煤、割完兩刀放完全數(shù)頂煤的作業(yè)方式,放煤的循環(huán)進(jìn)度為米。放煤順序?yàn),從頭部5#、6#、7!Ъ艿捻樞蜻M(jìn)行放煤或從尾部121#、120#、119#…每次放出頂煤量的1/3,割完兩刀后再?gòu)念^部或尾部放第三輪,將頂煤全數(shù)放完。放煤時(shí),放煤工可按照刮板輸送機(jī)上的煤量適當(dāng)控制放煤量,將支架放煤擺梁收回,頂煤就會(huì)自動(dòng)流入后刮板輸送機(jī)。在頂煤堅(jiān)硬的情況下,采用兩人或三人同時(shí)在相鄰支架進(jìn)行放頂煤工作。
六、拉后部刮板輸送機(jī):
放煤結(jié)束后,順序?qū)⒑蟛抗伟遢斔蜋C(jī)拉前,要求單向順序進(jìn)行,且滯后放煤口15~20米,機(jī)頭機(jī)尾拉移時(shí)應(yīng)開(kāi)空輸送機(jī),在停機(jī)情況下拉移,拉到位方可開(kāi)機(jī)。
以上所講到的知識(shí)雖然還有不能理解的地方,但以給我留下了很深的印象,這次調(diào)查的主要目的是:能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的知識(shí)很好的和現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái),將講義的理論轉(zhuǎn)化到實(shí)踐當(dāng)中,加以應(yīng)用,在未來(lái)的工作中能夠更好適應(yīng)。樂(lè)觀的精神--一塊吸引學(xué)生心向?qū)W校的磁石
春節(jié)期間,見(jiàn)過(guò)一些親友,年輕的家長(zhǎng)總不免又要感嘆發(fā)問(wèn):“如何才能使孩子愿意好勤學(xué)習(xí)呢?”
從事小學(xué)教育幾年來(lái),我深深地看到在一個(gè)家庭里,不肯學(xué)習(xí),乃至厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生令老師和家長(zhǎng)是何等的揪心和煩惱,同時(shí)也看到一個(gè)恐懼上學(xué)的孩子,在他緊皺的雙眉見(jiàn),那濃濃的霧靄始終化不開(kāi)。
對(duì)這個(gè)普遍而又嚴(yán)肅的話題,在教育教學(xué)實(shí)踐中,做為教師,始終也是在思考,梳理中。值的一提的是,著名教育家蘇霍姆林斯基也就這個(gè)問(wèn)題做過(guò)專門的講述,在這里,鑒于重在解除兒童家長(zhǎng)的疑惑,因此重點(diǎn)從家長(zhǎng)的做法談起。一、與孩子成立親和的情感
蘇霍姆林斯基:我堅(jiān)定地相信,誘使兒童自覺(jué)地、刻苦地從事腦力勞動(dòng)的一種最強(qiáng)有力的刺激物,就是給予他的腦力勞動(dòng)以人情味兒,使他感到愿意給自己的親人(媽媽、爸爸)帶來(lái)喜悅是一種高貴的情操。
這也是說(shuō),家長(zhǎng)與孩子之間有了情感的溝通,才更好的影響到他對(duì)學(xué)習(xí)的熟悉,和能意識(shí)到自己通過(guò)盡力的學(xué)習(xí)能
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