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調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告作文

時(shí)間:2024-01-20 07:13:38 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

調(diào)查報(bào)告作文

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告作文,希望能夠幫助到大家。

調(diào)查報(bào)告作文

調(diào)查報(bào)告作文1

  在生活中,漢字被我們經(jīng)常用到,漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,可是我經(jīng)?吹接幸恍┥倘酥活欁约旱牡睦,而對(duì)漢字經(jīng)!安蛔鹬。”

  有一次,我買(mǎi)書(shū)不小心買(mǎi)到了盜版的,看的看的,我就開(kāi)始有點(diǎn)摸不著頭腦了,這都寫(xiě)得是什么呀。真是錯(cuò)字連篇!舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧:打偏了的偏居然寫(xiě)成了一篇的篇,喜歡的歡寫(xiě)成了換,還有叔叔的叔寫(xiě)成的書(shū),媽媽的媽寫(xiě)成了馬,真是讓我無(wú)法再看下去了。這對(duì)我們小學(xué)生真是一種誤導(dǎo)。

  還有一次我在下面玩得時(shí)候,身上被咬了幾個(gè)包,我慶幸?guī)Я艘黄炕端,不看不知道,一看嚇一跳,上面的廣告居然寫(xiě)得是默默無(wú)蚊,他們?yōu)槭裁匆@么來(lái)用漢字,我百思不得其解。在大街上,我也經(jīng)常會(huì)看到一些不錯(cuò)別字的.廣告招牌,雞蛋的寫(xiě)到旦,軌的右邊寫(xiě)成“丸“字,這些都成了我們這個(gè)文明城市的不和諧音符。

  不管這些人有意還是無(wú)意,我希望他們能規(guī)范使用漢字,正確使用漢字,給我們這些正在上學(xué)學(xué)漢字的孩子們一潔凈的漢字空間。為我們這個(gè)城市添光加彩!

調(diào)查報(bào)告作文2

  在中國(guó)有許多地名,每一個(gè)地名有它由來(lái),只要我們多多地了解歷史,就能找到隱藏?zé)o限樂(lè)趣。

  地名由來(lái),可以分成許多種:有以當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)為地名,如盛產(chǎn)桂樹(shù)桂林、盛產(chǎn)大棗棗莊、出產(chǎn)鉛鉛山;有以實(shí)際地理位置命名,如在貴山南面貴陽(yáng)、在黃河以南河南、遠(yuǎn)在北邊北京;有以人名命名,如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名,從地名中可以了解有趣故事。

  比如新鄉(xiāng)以西獲嘉縣,就是以歷史故事命名。在我國(guó)漢朝時(shí)候,南岳國(guó)國(guó)相呂嘉叛亂了,國(guó)相相當(dāng)于現(xiàn)在總理。他殺死了當(dāng)時(shí)南岳王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了,非常生氣,派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

  第二年,漢武帝東巡,途中有一支大軍回來(lái)稟報(bào),已經(jīng)捉拿到呂嘉,并且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前,漢武帝非常高興,于是下令,把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。

  一個(gè)地名一段歷史,了解了歷史知道了地名,知道了地名了解了歷史。同學(xué)們不要以為地名只是簡(jiǎn)單地名,只需查查資料,動(dòng)動(dòng)大腦,就會(huì)知道我國(guó)文化博大精深。

調(diào)查報(bào)告作文3

  我們是智慧林中隊(duì)環(huán)保小分隊(duì),我是隊(duì)長(zhǎng)王瀚正,成員有張煒涵、葉迅僑、王鉉琪、葉琪軒、盧亦成、陳政翰。我們研究的內(nèi)容是家鄉(xiāng)的水污染情況。

  上個(gè)星期天的下午,我們環(huán)保小分隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去柳市鎮(zhèn)馬淶浹內(nèi)河調(diào)查水污染情況。到了鎮(zhèn)政府廣場(chǎng),河道辦的王林叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)ヱR淶浹內(nèi)河邊。他邊走邊說(shuō):以前這條河水很干凈、清澈見(jiàn)底。由于生活的污水隨意排放、人們亂扔垃圾,這條河才變成這個(gè)樣子,現(xiàn)在的水很臟很臭。王林叔叔給我們打了一桶水,河水又臟又黑又臭,真是惡心死了!盧亦成媽媽給我們兩把放大鏡,葉迅僑從袋子里拿出針筒,我們圍著水桶研究了很久很久。突然,我們發(fā)現(xiàn)一條條黑乎乎的小蟲(chóng)子,我們一致認(rèn)為這是因?yàn)楹铀K而寄生出來(lái)的蟲(chóng)子。之后,王叔叔又帶著我們?nèi)⒂^政府是怎么治理的。只見(jiàn)河面上一片片綠油油的',王叔叔說(shuō)那是狐尾草,它能夠吸附河中的雜質(zhì),從而使水變的清澈。前面不遠(yuǎn)處是一個(gè)個(gè)藍(lán)色的浮球狀的。王叔叔說(shuō)那是吸淤泥用的,還有一個(gè)噴水樣的今天沒(méi)開(kāi),是為了把水滾動(dòng)增加水里的氧氣。我們參觀調(diào)查之后又隨著王林叔叔去了會(huì)議室。他又給我們講解了很多有關(guān)水污染形成的原因,如何保護(hù)好我們的水資源。經(jīng)過(guò)調(diào)查學(xué)習(xí)以后,感觸很深,水資源是地球、人類(lèi)不可缺少的。保護(hù)水資源、人人有責(zé)。從我做起!

調(diào)查報(bào)告作文4

  站在講臺(tái)上往下看,講臺(tái)下再也不是一雙雙明亮的眼睛,而是一雙雙反光的眼鏡片。

  看我們班的小明,小小的身子配上那么大的黑框眼鏡,樣子像馬戲團(tuán)的小丑,非?尚。再看小紅,她在認(rèn)真的讀書(shū),但是眼鏡來(lái)?yè)v亂了,它總是往下滑,這讓小紅非常煩惱…

  問(wèn)題來(lái)了,為什么有這么多同學(xué)戴眼鏡呢?爸爸告訴我:“以前他們上學(xué)時(shí),一到六年級(jí)幾乎沒(méi)有人戴眼鏡,到了初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,戴眼鏡的同學(xué)才多了起來(lái),特別是學(xué)習(xí)好的同學(xué),幾乎無(wú)一例外都是近視眼?纯船F(xiàn)在,你們作業(yè)這么少,為什么小學(xué)就有那么多同學(xué)戴眼鏡呢?”

  我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友,坐在那里扭來(lái)扭去,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我湊近一看,原來(lái)他在玩手機(jī)里的賽車(chē)游戲。課件休息時(shí),有幾個(gè)同學(xué)大聲尖叫,是什么讓他們這么興奮?走進(jìn)一看,原來(lái)他們?cè)诮M隊(duì)“吃雞”,他們盯著手機(jī),玩得津津有味。

  放學(xué)了,我去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)鋼筆,剛走進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)店主的.小兒子正一邊盯著電腦一邊啃辣條,看的津津有味,還時(shí)不時(shí)揉揉眼睛…

  通過(guò)觀察,我終于明白為什么現(xiàn)在有這么多小學(xué)生戴上了眼鏡,那就是——電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí),也有可能給我們的身體帶來(lái)危害。所以我們要合理使用電子產(chǎn)品,注意用眼衛(wèi)生,就可以有效保護(hù)視力了。

調(diào)查報(bào)告作文5

  河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開(kāi)口馬蹄形盆地,故稱(chēng)南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。

  南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈!澳详(yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類(lèi)祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開(kāi)始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽(yáng)這一地名,一直被保留沿用,在歷史長(zhǎng)河里,愈來(lái)愈豐富了它涵義,在時(shí)代演進(jìn)中,充分顯示出它頑強(qiáng)生命力。

  如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名、首批對(duì)外開(kāi)放歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中旅游區(qū)之一,是中原主要旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)寶地,是一方充滿(mǎn)希望熱土!

調(diào)查報(bào)告作文6

  一、問(wèn)題的提出

  “人道”、“博愛(ài)”、“奉獻(xiàn)”這幾個(gè)看似十分偉大的詞

  做起來(lái)其實(shí)并不難。有時(shí)候,只是在公交車(chē)上的一次讓座;有時(shí)候,只是扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路;有時(shí)候,只是彎腰把地上的果皮扔進(jìn)垃圾桶……這細(xì)小的一點(diǎn)一滴都是一種高尚的美德。

  二、研究過(guò)程

  20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里,一個(gè)兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶(hù),住在9樓的一個(gè)住戶(hù),搭了個(gè)梯子過(guò)去,可梯子太短,就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候,小女孩突然掉了下去,梯子只來(lái)得及改變小女孩的落地姿勢(shì)。接下來(lái)發(fā)生的一幕,讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士,估摸著小女孩掉落的位置,張開(kāi)雙臂,在小女孩快落地的一剎那,用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現(xiàn)在正在逐漸恢復(fù)中,吳菊萍手臂骨折,受傷較重,被大家稱(chēng)為“最美媽媽”。

  三、結(jié)論

  小草是平凡的,但能擁有整個(gè)春天;水滴是渺小的,但能匯成一片大海;我們是普通的,但能給予他人幫助,帶給他人溫暖,將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。選擇奉獻(xiàn),我們將會(huì)擁有美好的`明天!選擇博愛(ài),我們將會(huì)撐起一片藍(lán)天!這將讓我們的人生更加精彩、輝煌!

  四、建議

  只要每一個(gè)人都肯奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。試試吧,用寬廣的心去容納這個(gè)世界,對(duì)待別人用對(duì)待自己的平常心,幫助所有需要幫助的人,只有先學(xué)會(huì)給予,才能有所收獲。只要你做到了這些,你會(huì)感受到真正的快樂(lè)!

調(diào)查報(bào)告作文7

  以前的龍山河非常清澈,可是現(xiàn)在卻污水滿(mǎn)河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查

  我們到了河邊,進(jìn)行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水排放管道,而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少。

  分析

  1.這條河常年清澈見(jiàn)底,魚(yú)死的也很少,又沒(méi)有那么臭,而且垃圾也不多。因此按一般情況,應(yīng)該不會(huì)那么臭,而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很!

  2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),小河的一段在公路下面,公路上有很多車(chē)輛來(lái)往。小河附近有許多做買(mǎi)賣(mài)的,這條河離著這他們非常近。

  結(jié)論

  小河非正常受到污染的原因有:

  1.有的`人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟,所以就被污染了。

  2.有些工廠因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放,就引了一條管道,通到河里。因廢水排放,小河就被污染了。

  3.由于河里有污水,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死,還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。

  4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候,想尿尿了,就隨地大小便,尿到河里。河水因尿液變得非常臭。

  種種跡象表明,小河被污染,大多是人為因素造成的,并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú),后果可想而知。

調(diào)查報(bào)告作文8

  碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)市的一座綠洲,是大家休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。我們小組的這次“環(huán)境保護(hù)”調(diào)查就選了這個(gè)地方。

  3月15日下午兩點(diǎn)正,我和陳一臻、陳諶、黃羿軒一起來(lái)到碧洲公園。一進(jìn)公園,就看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在吃棉花糖,其中一個(gè)吃了幾口就丟掉了,我追上去對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)丟到垃圾桶里!彼麄兛戳宋乙谎,笑了笑就走了。

  再往前面走幾步,就看見(jiàn)草地上有小動(dòng)物拉的大便,太惡心了,就沒(méi)有拍照。但草地上還有好多白色的垃圾,而垃圾桶就在幾步遠(yuǎn)的`地方無(wú)奈地看著這些垃圾。

  來(lái)到小竹林,就發(fā)現(xiàn)有幾根竹子被人砍掉了,我猜測(cè)它們是被人拿回家作晾衣桿了。

  快到廣場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)三三兩兩的人坐在草地上休息。一個(gè)小孩在桃樹(shù)上攀爬得特起勁,一會(huì)兒爬上去又下來(lái),一會(huì)兒又爬上去把礦泉水瓶子放在枝丫上。陳一臻笑稱(chēng)桃樹(shù)變成了“瓶子果子”。

  16日,我和媽媽一起到超市買(mǎi)東西,在收銀臺(tái)排隊(duì)時(shí),媽媽告訴我裝東西的塑料袋是白色垃圾,不是環(huán)保袋。我觀察了一下,一直到我們離開(kāi),都沒(méi)看到有人拿環(huán)保袋購(gòu)物,都是用的塑料袋。

  通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、用塑料袋等等只是一部分人,那是他們的環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)。我想我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好環(huán)境,讓我們的公園更加風(fēng)景優(yōu)美,像我們看到的那樣,多的是那些種樹(shù)人。我希望蓮水河的河水是清澈見(jiàn)底的,整天唱著歡快的歌,高興地流淌著。

調(diào)查報(bào)告作文9

  “啊,你怎么考的這么差,”媽媽在客廳中罵我了。我因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓。成?jī)差的原因是錯(cuò)別字扣了五六分才使我的分?jǐn)?shù)下降了,我想在我們的日常生活中,人們寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了,我一定要好好調(diào)查一下。

  星期六早晨,我打開(kāi)了自己的課堂作業(yè)本,看看我的作業(yè)中有沒(méi)有錯(cuò)別字。我看到第一頁(yè)上就有一個(gè)錯(cuò)別字,我把看著寫(xiě)成了看看。這么低級(jí)的錯(cuò)誤我也會(huì)犯。我再翻了幾頁(yè),幾個(gè)大大的叉叉在本子上,原來(lái)是我把倉(cāng)頡也寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)出了幾個(gè)不存在的字,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我錯(cuò)五六遍的一個(gè)字,這個(gè)是“祥”,我經(jīng)常把“礻”字旁寫(xiě)成了“衤”字旁。接下來(lái)的檢查中我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別的錯(cuò)別字。我想我會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,爸爸媽媽可能也會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)我的去看看。

  我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書(shū)房的桌子上找到了爸爸寫(xiě)的“對(duì)兒子學(xué)習(xí)的記錄”我迫不及待打了開(kāi)來(lái)。上面寫(xiě)著:兒子第五單圓考了97分(語(yǔ)文)。我看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,爸爸把單元的.“元”寫(xiě)成了圓形的圓。要人看了哭笑不得,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了許多爸爸寫(xiě)錯(cuò)的字。

  我分析了大家寫(xiě)錯(cuò)別字的原因:

  1、寫(xiě)字不認(rèn)真,導(dǎo)致分心,寫(xiě)錯(cuò)字。

  2、看書(shū)時(shí)就把字看錯(cuò)了,導(dǎo)致也寫(xiě)錯(cuò)了。

  3、根本不知道怎么寫(xiě),隨便寫(xiě)了幾個(gè)字交差。

  現(xiàn)在,錯(cuò)別字越來(lái)越多。許多成語(yǔ)都被錯(cuò)用,誤用,濫用。我們要正確使用語(yǔ)言文字。不要讓我們中華民族的燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語(yǔ),詞語(yǔ)淹沒(méi),要正確使用文字。

調(diào)查報(bào)告作文10

  題目:

  校園不文明行為

  內(nèi)容來(lái)源:

  平時(shí)觀察

  報(bào)告內(nèi)容:

  當(dāng)你走進(jìn)校園,踏進(jìn)教室,觀察它,我們會(huì)在這個(gè)美麗的校園里發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看出,在我們教室的桌子桶里,有沒(méi)吃過(guò)的零食,廢紙片,揉成一團(tuán)的草稿紙,在攤位上買(mǎi)的小玩具,鉛筆屑,塑料袋,還有未付的數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)、里面什么都有;教室里有書(shū)的聲音,有的精神萎靡,有的左右搖晃,有的把手伸進(jìn)桌桶,自己玩玩具;晨會(huì)上,有同學(xué)環(huán)顧四周,在下面竊竊私語(yǔ);教室里有潦草的桌子和搖搖晃晃的凳子;用腳“開(kāi)門(mén)”的學(xué)生;還有同學(xué)課后把樓梯扶手當(dāng)滑梯;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋;有些學(xué)生受一些壞習(xí)慣的影響,比如說(shuō)臟話(huà)、罵人、吵架、不團(tuán)結(jié)。這些現(xiàn)象不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生的日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校提供的`美好和諧的教育環(huán)境。

  這個(gè)時(shí)候,這個(gè)校園在你心中的形象會(huì)大大降低。我認(rèn)為我們可以在教室、廣告牌等公共場(chǎng)所張貼一些海報(bào),提醒大家注意自己的行為,糾正自己的不文明行為。通過(guò)宣傳,我們逐漸形成了一個(gè)好習(xí)慣。還可以在低年級(jí)舉辦“清理小課桌”活動(dòng),高年級(jí)舉辦“校園不文明現(xiàn)象”漫畫(huà)征集評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)人們對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和仇恨。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從我做起,永遠(yuǎn)告別不文明行為,為學(xué)校文明貢獻(xiàn)自己的力量。

調(diào)查報(bào)告作文11

  住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會(huì)知道,每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧,同時(shí)還散發(fā)著一種刺鼻的味道,使過(guò)往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢? 趁著五一節(jié)慶放假,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題對(duì)河道的整個(gè)污染狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。

  經(jīng)過(guò)三天的.了解、調(diào)查和走訪(fǎng)我發(fā)現(xiàn)造成“大肚子”河嚴(yán)重污染的原因有以下幾個(gè)方面:

  1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會(huì)排放出黑黑的污水,從遠(yuǎn)處看,河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的魚(yú)兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑,上方的天空也由原本的湛藍(lán)色變成朦朧的灰黃色。

  2、亂扔垃圾。因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的垃圾堆積處,生活垃圾被大量投入河中,使得這條河道長(zhǎng)期充滿(mǎn)垃圾。然而,如此多的垃圾并沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)的及時(shí)處理,這反過(guò)來(lái)又讓這里的居民感到無(wú)奈,他們自己將這條河水破壞,卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。

  3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾,焚燒垃圾時(shí)散發(fā)出的氣味使人難以忍受,有行人經(jīng)過(guò)都匆匆離開(kāi)了。

  4、汽車(chē)尾氣。無(wú)論是汽油車(chē)還是柴油車(chē),在燃燒過(guò)程中都不斷排出廢氣,混雜著陣陣汽油味。

  環(huán)境污染嚴(yán)重影響到了居民的正常生活,為了居民們的健康與安全,還希望有關(guān)部門(mén)對(duì)此事引起重視,并有效的解決這些問(wèn)題。

調(diào)查報(bào)告作文12

  現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會(huì)的發(fā)展,同學(xué)的要求也越來(lái)越高,因此,同學(xué)們就可以隨一心一所一欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?墒撬麄兡弥@些零花錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查

  我發(fā)現(xiàn),麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,學(xué)校門(mén)口地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了同學(xué)們,弄的水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)一售的很快,比如說(shuō):變形金剛、子彈車(chē)、戰(zhàn)斗陀螺等等也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更好、更漂亮的東西。

  分析

  1、在學(xué)校里,手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見(jiàn)。

  2、玩具是童年時(shí)不可少的物品,玩具的開(kāi)銷(xiāo)占用了我們大部分零花錢(qián),還有同學(xué)喜歡把一玩具帶到學(xué)校,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

  結(jié)論

  經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,許多同學(xué)基本上都是以買(mǎi)早餐的名義,或者購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的理由,來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)。然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?玩具,買(mǎi)早餐的錢(qián)也就沒(méi)了.這樣的做法既影響我們的健康,也將影響到我們的'學(xué)習(xí).

  建議

  我建議,家長(zhǎng)應(yīng)該控制我們的零花錢(qián),學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意同學(xué)們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

調(diào)查報(bào)告作文13

  現(xiàn)在,地球上有極大數(shù)量的人類(lèi)患有近視這種是關(guān)于眼睛的病。為什么會(huì)有這么多人近視呢?究竟是什么原因?我圍繞著這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始進(jìn)行了調(diào)查。

  一、調(diào)查

  上網(wǎng)查閱資料,據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低近視人近千萬(wàn),特別是在兒童和青少年中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生是55.2%,高中生為70.30%。

  二、分析

  從調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)兒童和青少年這兩個(gè)階段的.患病率較高。而且盲人已約有500多萬(wàn)人,每個(gè)人的眼睛都是一樣的,可是有些人的近視度卻超出了理想范圍,他們的近視度為什么會(huì)這么高呢?在做作業(yè)時(shí),有很多人姿勢(shì)不正確,周末還長(zhǎng)時(shí)間呆在家里看電視、玩電腦。

  三、結(jié)論

  經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析,我發(fā)現(xiàn)造成近視的原因有:

  1、長(zhǎng)時(shí)間坐在電視、電腦前。

  2、寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)不正確。

  3、不合理飲食。

  4、在搖晃的車(chē)廂里看書(shū)。

  5、在光線(xiàn)太弱的地方看書(shū)。

  6、遺傳因素。

  等等這些原因。

調(diào)查報(bào)告作文14

  調(diào)查原因:為了深入了解校園周邊經(jīng)營(yíng)書(shū)店的市場(chǎng)的可行性情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年9月~10月

  調(diào)查方式:?jiǎn)柧硎胶驮L(fǎng)問(wèn)式調(diào)查

  本次調(diào)查選取的'樣本總數(shù)是200名在校大學(xué)生和20名個(gè)體商戶(hù)。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

  雖然這個(gè)項(xiàng)目也算是市場(chǎng)的空白點(diǎn),但市場(chǎng)前景不是很大。

  第一:現(xiàn)在生活水平提高了,學(xué)生對(duì)書(shū)的價(jià)格不是很敏感;

  第二:學(xué)生周邊的盜版書(shū)也比較多,盜版書(shū)不但價(jià)格便宜,且質(zhì)量上也是過(guò)得去的,學(xué)生多數(shù)喜歡購(gòu)買(mǎi)盜版書(shū);

  第三:像一些選修類(lèi)科目的書(shū)籍,學(xué)生之間通常都是轉(zhuǎn)借來(lái)用的,不用自己花錢(qián)去買(mǎi)。至于教材類(lèi),更新?lián)Q代又太快,過(guò)了一兩年估計(jì)就過(guò)時(shí)了;

  第四:每個(gè)學(xué)校都擁有自己的圖書(shū)館,平時(shí)學(xué)生可以用到的專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍和和課外書(shū)都可以在校內(nèi)借到;

  第五:通過(guò)統(tǒng)計(jì),學(xué)校周邊商業(yè)街內(nèi)大約有二十家正式及非正式書(shū)店,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。從以上幾點(diǎn)分析,在學(xué)校周邊開(kāi)書(shū)店的市場(chǎng)前景不被看好。從價(jià)格上看,因同業(yè)較多只能以低價(jià)賣(mài)出,每本頂多也不過(guò)賣(mài)一到二折,利潤(rùn)空間非常小。

  因此,建議開(kāi)書(shū)店的商家,再另行參考一些成功的經(jīng)營(yíng)案例,依照自己的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)做,這樣可以少走彎路,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

調(diào)查報(bào)告作文15

  五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。

  五朵山是文獻(xiàn)記載的歷史明山,久負(fù)勝名!渡胶=(jīng)》稱(chēng)其帝山,《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!

  五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果的地方,有靈氣,因?yàn)檫@里的.山神與土地爺。真正的幫助了他。

  現(xiàn)在的五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)初一與十五成群結(jié)隊(duì)的香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽的峽谷,風(fēng)景如畫(huà),美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。

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