就業(yè)調(diào)查報(bào)告15篇

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的就業(yè)調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告1

　　一、調(diào)研對(duì)象：

　　舞鋼市恒祥物業(yè)公司

　　二、調(diào)研方式：

　　問卷式資料法

　　三、調(diào)研時(shí)間：

　　20xx年11月

　　四、調(diào)研目的：

　　對(duì)該公司的人力資源部門和該公司的人力資源狀況進(jìn)行調(diào)查。了解該公司存在的人力資源問題，并提出相應(yīng)的解決措施。

　　五、調(diào)研內(nèi)容：

　　1.公司概況

　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的21世紀(jì)，抓住第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的機(jī)遇，從事服務(wù)業(yè)，為家庭，小區(qū)等進(jìn)行物業(yè)服務(wù)。在多年經(jīng)營(yíng)過程中，公司擁有大批員工，其中有高素質(zhì)人才及大批從事體力勞動(dòng)人員。

　　2.公司人力資源的現(xiàn)狀

　　3.公司人力資源存在的問題

　　六、調(diào)查結(jié)果

　　①公司人力資源的現(xiàn)狀

　　1.崗位職責(zé)與人員招聘現(xiàn)狀

　　現(xiàn)代人力資源管理的核心命題之一是解決人與組織的關(guān)系問題，這一命題自然的集中在人與組織的結(jié)合點(diǎn)---崗位的管理上。已崗位分析為核心崗位管理是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，反映一個(gè)企業(yè)管理的規(guī)劃化水平。

　　在調(diào)查的企業(yè)中，90%的管理人員明確自己的崗位職責(zé)，60%的保安對(duì)自己的崗位職責(zé)不太明確，50%的清潔工對(duì)自身的崗位職責(zé)不太明確。從這里可以看出，我們的基層作業(yè)人員對(duì)崗位職責(zé)不太明確；從不同部門崗位管理狀況看，保安部、清潔部相對(duì)滯后。

　　2.教育培訓(xùn)現(xiàn)狀

　　從統(tǒng)計(jì)結(jié)果上看，有管理及相關(guān)專業(yè)教育背景的管理人員比例為40%，工作后受過相關(guān)培訓(xùn)的人數(shù)比例為30%。數(shù)據(jù)顯示，人力資源管理人員的專業(yè)知識(shí)和技能比較低。

　　不同部門的人員，工作后接受過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的，物業(yè)部占60%、保安部占20%、清潔部占10%。

　　調(diào)查顯示：80%員工希望參加“具體工作中所需要特殊技能培訓(xùn)”，迫切希望參加“管理技能培訓(xùn)”的50%，希望參加“組織協(xié)調(diào)溝通方面培訓(xùn)”的40%。

　　3.薪酬現(xiàn)狀

　　從調(diào)查的總體情況看，大部分人員對(duì)目前的薪酬表示不滿意。公司一般參照同類企業(yè)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和該公司的情況確定工資標(biāo)準(zhǔn)。回答“基本滿意”的占30%�！昂軡M意”的占10%，回答“不滿意”占60%。

　　4.人員年齡、學(xué)歷現(xiàn)狀

　　調(diào)查顯示，各崗位員工中，部門經(jīng)理平均年齡為46歲，學(xué)歷本科以上，項(xiàng)目主管平均年齡37歲、學(xué)歷專科或以上，管理人員平均年齡26歲、學(xué)歷中專或中計(jì)以上，保安員平均年齡46歲，學(xué)歷初中，清潔工平均年齡42，學(xué)歷初中或以下。

　�、诖嬖趩栴}

　�、耪衅腑h(huán)節(jié)

　　調(diào)查了解，招聘者對(duì)一些技能含量不高的崗位進(jìn)行初步的面試，主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的學(xué)歷、個(gè)性、工作經(jīng)歷、態(tài)度、及交流溝通等方面的信息，而疏忽了與員工進(jìn)行公司制度的溝通，比如上崗后的考核制度,團(tuán)隊(duì)管理制度等的溝通，新招聘餓人員在入職后發(fā)現(xiàn)與期望的差距甚遠(yuǎn)。

　　⑵培訓(xùn)開發(fā)單一與職業(yè)規(guī)劃匱乏

　　普遍存在這樣一種現(xiàn)象，新進(jìn)的員工初期可能還充滿抱負(fù)懷揣夢(mèng)想，但在入職后幾個(gè)月開始感到迷茫，對(duì)于手上的工作已經(jīng)很熟練了，可是對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說晉升卻模糊，以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo)，在工作上也自然而然的開始缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心，人員流失率也隨之上升。原因在于，主要是公司重管理，輕創(chuàng)新，公司對(duì)員工開展的培訓(xùn)多為工作技能的培訓(xùn)，培訓(xùn)開發(fā)較為單一。另一方面公司沒有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工晉升渠道單一。應(yīng)該說公司不缺乏人才，但是基本上單一的工作和專業(yè)化晉升之路，走的是單一的發(fā)展道路。這樣或多或少地減少員工的職業(yè)攀升機(jī)遇，不免挫傷了員工奮進(jìn)的志氣，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)人才難留的困難的局面。

　�、侨肆�資源管理機(jī)制不健全

　　該公司的人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒有形成規(guī)劃范的制度化，只能行使時(shí)多帶感情色彩或個(gè)人主義，沒有隨時(shí)將公司的利益看做最大化，人事配置的手段比較弱，形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以任人唯賢，公平，公正也很難把握，影響企業(yè)的.創(chuàng)新和發(fā)展，公司人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。

　　⑷現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用

　　目前，該公司在人力資源管理這塊用的是金蝶系統(tǒng)。它主要功能有：

　　1、基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)管理。包括組織結(jié)構(gòu)管理，職員管理、報(bào)表查詢、薪資核算、社保福利管理、考勤管理等模塊；

　　2、專業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理等功能模塊；

　　3、員工自助。提供分角色的CEO平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此，可以利用K3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，理順組織流程，圍繞人力資源管理過程中的選、育、用、留四個(gè)階段開展有效的管理工作，提升HR專業(yè)管理水平。但是，除了員工入職、轉(zhuǎn)正、異動(dòng)、離職等的基礎(chǔ)的檔案資料，員工合同錄入系統(tǒng)中，報(bào)表查詢，資料查詢，很多人力資源管理的功能模塊的功能基本都是閑置的。在做人員分析，培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔時(shí)沒有充分利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠EXCEL等基本辦公軟件處理的，造成每月作出的WORD文檔，EXCEL文件繁多，培訓(xùn)專員甚至啟用了兩個(gè)移動(dòng)硬盤存放培訓(xùn)資料。從而極大影響了培訓(xùn)人員的工作效率，甚至導(dǎo)致部分資料遺失。

　　七、調(diào)研后體會(huì)及感受

　　⑴.建議及措施

　　1.堅(jiān)持人才是公司發(fā)展的唯一源泉。尊重人才，避免任人唯親關(guān)系至上。加大執(zhí)行力度，獎(jiǎng)罰分明，堅(jiān)持公平，公正，堅(jiān)持以制度管人，避免出現(xiàn)情大于法，讓所有人都遵守規(guī)則。

　　2．留住人才才是關(guān)鍵。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，尊重人的需求，提供員工發(fā)展和晉升的平臺(tái)，將員工的個(gè)人思想與公司的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，使員工看到自己在公司中的發(fā)展道路，而不致于對(duì)自己的地位和未來(lái)發(fā)展感到迷茫。3.培訓(xùn)系統(tǒng)化。不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)對(duì)等報(bào)酬，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上，制定出出系統(tǒng)，科學(xué)的培訓(xùn)制度和計(jì)劃，杜絕流于形式，沒有實(shí)際效果的，費(fèi)力傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn)。

　　4．加強(qiáng)溝通。人力資源的任何制度變革變動(dòng)都要及時(shí)面向全公司人員公布，做出簡(jiǎn)明扼要的解釋，同時(shí)，在實(shí)施過程中，不斷與員工進(jìn)行溝通，避免因較大變革引起過大優(yōu)秀人才的流失，必要時(shí)可順應(yīng)時(shí)宜向上級(jí)申請(qǐng)做出調(diào)整。

　　5.規(guī)范人事管理流程。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定，要做出改進(jìn)和完善，例如簡(jiǎn)化手續(xù)辦理，提高運(yùn)營(yíng)效率。

　　6.K3系統(tǒng)的開發(fā)利用。及時(shí)升級(jí)系統(tǒng)，請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能，然后向全公司推行，改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接，達(dá)到管理系統(tǒng)化。

　　⑵．體會(huì)及感受

　　當(dāng)然，調(diào)查是很有局限的，并且書本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過做這個(gè)調(diào)查報(bào)告，也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足，例如人力資源管理的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜情況的應(yīng)急處理能力還很欠缺等。發(fā)現(xiàn)自身的問題所在，關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決方法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告2

　�。ㄒ唬┱{(diào)查目的

　　為了更加深入、有針對(duì)性地了解電力市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在電力系統(tǒng)內(nèi)的就業(yè)情況，專門進(jìn)行了此次的調(diào)查。

　�。ǘ�）調(diào)查內(nèi)容

　　我希望通過此次的調(diào)查，可以從電力市場(chǎng)營(yíng)銷主要用人單位的角度了解用人單位對(duì)于本專業(yè)的多方面的要求和需要，然后針對(duì)用人單位的要求提高自身素養(yǎng)，成為一個(gè)更符合社會(huì)需求的大學(xué)生。

　�。ㄈ�）調(diào)查方法

　　我在張家港楊舍供電所實(shí)習(xí)了一個(gè)月以進(jìn)行此次的社會(huì)調(diào)查，主要針對(duì)用人單位對(duì)本專業(yè)人才的要求和單位基本的日常事務(wù)，采用詢問相關(guān)工作人員、查閱相關(guān)資料等方法。從相關(guān)工作人員那我們可以更清楚地了解處理日常事務(wù)所需要的知識(shí)和技能，相關(guān)資料的查閱又可以讓我更加清楚單位的日常運(yùn)營(yíng)。

　　隨著國(guó)外電力市場(chǎng)改革如火如荼的進(jìn)行，我國(guó)也慢慢學(xué)習(xí)國(guó)外電力改革的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，逐漸開展電力市場(chǎng)的開放和改革。在這樣的大環(huán)境和趨勢(shì)下，有關(guān)電力方面尤其是電力市場(chǎng)營(yíng)銷方面的專業(yè)人才就變得更為必要，由于電力產(chǎn)品本身的特殊性，即電能的生產(chǎn)、供應(yīng)和使用幾乎是瞬間同時(shí)完成的；電能不易儲(chǔ)存，沒有中間環(huán)節(jié)；電能使用總量總是隨時(shí)在變化的；發(fā)電廠、電力用戶通過電力線路和變電站互相連接成電網(wǎng)進(jìn)行生產(chǎn)和使用，電網(wǎng)是不可分割的整體；電能的質(zhì)量管理是非常嚴(yán)格的。交流電網(wǎng)的電壓和頻率的質(zhì)量，不僅直接影響電力用戶和終端產(chǎn)品的質(zhì)量，而且直接關(guān)系電網(wǎng)本身的安全和電力用戶的用電可靠性。這就需要對(duì)電力生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)密的組織指揮，科學(xué)的統(tǒng)一調(diào)度和管理，才能保證電網(wǎng)協(xié)調(diào)一致、安全穩(wěn)定地運(yùn)行。這種管理嚴(yán)密、技術(shù)復(fù)雜的系統(tǒng)工程需要有專業(yè)的專門人才執(zhí)行科學(xué)的、權(quán)威的法律規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以保證電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度的實(shí)施。

　　為了充分認(rèn)識(shí)用人單位對(duì)于電力市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才是否需要和要求，我在江蘇省張家港市楊舍進(jìn)供電所營(yíng)業(yè)班行了此次的社會(huì)調(diào)查。張家港楊舍供電所下設(shè)運(yùn)行維護(hù)班、電費(fèi)班、營(yíng)業(yè)班等生產(chǎn)班組，其中需要電力市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員的班組主要有電費(fèi)班和營(yíng)業(yè)班等。由此可見，本專業(yè)涉及的知識(shí)面很廣，要求學(xué)生不僅要具有經(jīng)濟(jì)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要求學(xué)生具備一定的電力專業(yè)知識(shí)，從而提供專業(yè)的、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　面對(duì)訪談資料和查閱的相關(guān)資料進(jìn)行整理分析，我們發(fā)現(xiàn)：

　�、烹娏�營(yíng)銷工作涉及的崗位眾多，不同崗位對(duì)人才知識(shí)、能力的要求有不同的'側(cè)重。例如，計(jì)量表計(jì)效驗(yàn)對(duì)各種電能表計(jì)的相關(guān)知識(shí)和能力的要求較高，而客戶服務(wù)崗位則對(duì)電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程、電力客戶服務(wù)、客戶關(guān)系管理等方面較為重視。

　�、齐m然不同崗位對(duì)知識(shí)、能力的要求有所不同，但是對(duì)一些普遍性、共性的知識(shí)和能力，有著基本相同的要求。如對(duì)電力運(yùn)行的基本知識(shí)、電力法律和法規(guī)、企業(yè)管理與客戶服務(wù)理念等。

　　一、乳業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

　　對(duì)中國(guó)奶業(yè)來(lái)講，在經(jīng)歷了20xx年奶業(yè)悲喜交加的一年后，20xx年初奶業(yè)形勢(shì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，猶如大病初愈的病人，雖然沒有完全康復(fù)，但已經(jīng)脫離了病態(tài)，如同人們所說的病好如抽絲一般，顯示了奶業(yè)新生的活力。首先是市場(chǎng)銷售進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，消費(fèi)者信心基本恢復(fù)，乳品銷售阻力減少；其次是奶源出現(xiàn)緊缺，各地都傳出企業(yè)爭(zhēng)搶奶源的信息，例如寧夏流動(dòng)奶站收奶被媒體曝光。奶源緊張直接導(dǎo)致了收奶價(jià)格一路飆升，最高奶價(jià)達(dá)到每公斤4、15元，目前基本上維持在3、5元左右。奶價(jià)的上漲讓乳品企業(yè)生產(chǎn)成本大幅度增加，據(jù)了解，上半年全國(guó)大部分乳品企業(yè)處于虧損狀況，僅奶源一項(xiàng)，開支就增加了30%以上。奶源漲價(jià)把去年乳品企業(yè)掙的利潤(rùn)基本上消耗怡盡。由于奶源緊缺，一些無(wú)良企業(yè)把20xx年的一些庫(kù)存問題奶粉拋出，被有關(guān)部門查獲，處理了直接責(zé)任人，有力遏制了問題奶粉流向市場(chǎng)。

　　二、伊利營(yíng)銷策略現(xiàn)狀

　　1、產(chǎn)品策略

　　“用全球的資源，做中國(guó)的市場(chǎng)”，這是伊利提出多年的口號(hào)。在伊利看來(lái)，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的乳品業(yè)市場(chǎng)生存發(fā)展，關(guān)鍵是控制好鏈條的兩頭——一頭是奶源，一頭是銷售。內(nèi)蒙古有著發(fā)展奶業(yè)得天獨(dú)厚的自然資源。但是，資源優(yōu)勢(shì)并不等同于經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。牧場(chǎng)、奶牛、加工、市場(chǎng)是一個(gè)有機(jī)的鏈條。要達(dá)到頂端的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，必然要經(jīng)過轉(zhuǎn)化與整合。

　　純奶與酸奶在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)仍將是市場(chǎng)的主流產(chǎn)品。伊利在區(qū)域、人員結(jié)構(gòu)及通路建設(shè)方面有著較為明顯的優(yōu)勢(shì)，主流液態(tài)奶還會(huì)有二三年較好的上升空間。海洋生物奶、高鎂高鈣高維奶等仍處于制造概念或樹立形象的階段。因此，我們認(rèn)為，在奶源得到保障的基礎(chǔ)上，首先要認(rèn)清乳業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，確認(rèn)主攻方向是常溫奶還是保鮮奶。同時(shí)，著手開發(fā)差異化產(chǎn)品，作為企業(yè)新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　2、渠道策略

　　液態(tài)奶的主導(dǎo)性零售終端是連鎖超市、大賣場(chǎng)與社區(qū)奶站。超市與大賣場(chǎng)能為企業(yè)帶來(lái)品牌的提升，擴(kuò)大銷量；社區(qū)奶站能鎖定顧客，改善現(xiàn)金流量；就通路本身比較而言，社區(qū)奶站是企業(yè)的專用渠道，顧客很少受競(jìng)爭(zhēng)品的干擾，因此能保證客源與產(chǎn)品價(jià)格的穩(wěn)定性，然而要建立這樣一條渠道需要較長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)家庭銷售逐漸形成直復(fù)營(yíng)銷模式，電話訂購(gòu)、送奶上戶在不少地區(qū)已漸成氣候。這一銷售方式在當(dāng)前階段突出的是服務(wù)功能，它在一定程度上提升了瓶袋裝牛奶的附加值；進(jìn)一步的發(fā)展將會(huì)過渡到客戶資料庫(kù)營(yíng)銷，將突出一對(duì)一的個(gè)性化營(yíng)銷與服務(wù)。連鎖超市與大賣場(chǎng)是一條公用的渠道，品牌之間相互干擾相當(dāng)嚴(yán)重，顧客對(duì)品牌選擇余地大，并且經(jīng)常受促銷影響而轉(zhuǎn)換品牌，因此想穩(wěn)定客源與保證正常售價(jià)往往比較困難。

　　因此伊利公司充分意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境使牛奶的利潤(rùn)空間逐漸減少，已不適合走多級(jí)分銷渠道。20xx年，即加大對(duì)終端的投入：包括買斷大賣場(chǎng)的堆頭位置，加大伊利形象店的建設(shè)、投入大批促銷人員等。20xx年依然是持續(xù)對(duì)大賣場(chǎng)、連鎖超市與社區(qū)奶店這些零售終端的掌控與建設(shè)，并且逐步重視對(duì)市場(chǎng)變化作出快速反應(yīng)的機(jī)制建設(shè)。

　　3、促銷策略

　　伊利的廣告投放焦點(diǎn)仍然是央視。2億元的廣告投入，對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說，都是一筆很龐大的支出，沒有強(qiáng)有力的銷售收入作后盾，是絕對(duì)花不起這些錢的。但是相比乳業(yè)新軍蒙牛，其以3、2億勇奪央視標(biāo)王的做法，是不是顯得伊利在營(yíng)銷方面的保守？我們認(rèn)為蒙牛的做法雖然突顯了其欲在乳業(yè)大展拳腳的雄心，但其決策卻不見得穩(wěn)健，略顯沖動(dòng)。其可能憑借事件營(yíng)銷之勢(shì)將品牌建設(shè)再上一層樓，但是否以縮減市場(chǎng)費(fèi)用為代價(jià)？如果真如此，作為快速消費(fèi)品，僅有品牌之名，而不能給予消費(fèi)者以品牌之實(shí)，結(jié)果堪憂。

　　伊利“心靈的天然牧場(chǎng)”定位是相當(dāng)成功的，給人以一種親切而又迷人的感覺，不失活力、貼近消費(fèi)者而又沒有盛氣凌人的霸氣。天然牧場(chǎng)，突出了內(nèi)蒙古奶源的優(yōu)勢(shì)，而通過心靈的溝通又對(duì)品牌形象進(jìn)行了感性的升華。在推廣過程中，輔之較強(qiáng)視覺沖擊力的廣告畫面，取得了消費(fèi)者的信賴，并逐漸建立起清新健康的品牌形象，這為伊利打下市場(chǎng)銷售神話提供了強(qiáng)有力的感性支持�？梢哉f，伊利成功的品牌定位使其在市場(chǎng)運(yùn)作中事半功倍。

　　三、對(duì)伊利營(yíng)銷策略的建議

　　1、伊利的廣告路線，在我們看來(lái)并不明朗，建立在感性層面上的“心靈的天然牧場(chǎng)”與建立在理性層面上的“天天天然，伊利純牛奶”，看起來(lái)并無(wú)關(guān)聯(lián)，前者有打動(dòng)人心，引起共鳴之感，而后者卻顯得蒼白無(wú)力，停留在純粹的口號(hào)上，沒有讓消費(fèi)者感受到它實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和依托。我們認(rèn)為：對(duì)前者進(jìn)行挖掘與深化，是伊利的品牌建設(shè)之道。伊利提出要做中國(guó)乳業(yè)的第一品牌，這就意味著它必須維護(hù)好消費(fèi)者對(duì)乳制品恒久的心理期望，那就是絕對(duì)的綠色、天然，至鮮至純。為此，伊利必須把自己的經(jīng)營(yíng)理念定位在為消費(fèi)者營(yíng)造“心靈的天然牧場(chǎng)”，并將這一概念融會(huì)到產(chǎn)品和企業(yè)文化中。

　　2、伊利采用的經(jīng)銷商模式，即產(chǎn)品從企業(yè)到一批，一批到二批，然后到終端的營(yíng)銷模式，這在當(dāng)時(shí)還處于初期發(fā)展階段，是一種有效、經(jīng)濟(jì)、快捷的模式。但當(dāng)市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大后，經(jīng)銷商的模式就使伊利的發(fā)展受到遏制，銷售上不去，利益得不到保證。于是伊利將經(jīng)銷商模式轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂苾啥耍�即一端為奶源，一端為銷售），帶動(dòng)中間（即批發(fā)渠道）的營(yíng)銷模式。隨著現(xiàn)代KA的快速發(fā)展，伊利對(duì)渠道在迅速地做出調(diào)整：首先對(duì)經(jīng)銷商的能力提出了更高的要求，伊利與經(jīng)銷商的關(guān)系從依賴發(fā)展到相互依賴

　　3、首先要有一個(gè)健康的經(jīng)營(yíng)理念，這是企業(yè)發(fā)展的前提；對(duì)于食品行業(yè)來(lái)說，消費(fèi)者關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，而這也是企業(yè)的立足之本；將以健康的產(chǎn)品為先導(dǎo)，將消費(fèi)者健康作為一貫追求的目標(biāo)；這便使得兩家企業(yè)能夠在20xx年因出現(xiàn)多起劣質(zhì)而日益不受信任的中國(guó)奶粉市場(chǎng)中脫異而出，成為中國(guó)人相信的放心品牌。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告3

　　理想，是人生的指路燈，是生命的奠基石。生命因?yàn)橛辛死硐攵�有奮斗的動(dòng)力，因?yàn)橛辛死硐攵�精彩。沒有理想的人如同一具行尸走肉，這樣的人只剩下軀殼，碌碌一生，無(wú)所作為，這是人生的一大悲劇。大學(xué)里的莘莘學(xué)子更是胸懷大志，誰(shuí)不想轟轟烈烈干一番事業(yè)，誰(shuí)不不想充當(dāng)一個(gè)叱咤風(fēng)云的時(shí)代寵兒。當(dāng)今的大學(xué)生，他們滿懷激情，滿懷憧憬，構(gòu)筑自己未來(lái)的藍(lán)圖。我們就大學(xué)生就業(yè)憧憬問題，對(duì)50名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

　　一、 發(fā)展空間與薪酬

　　根據(jù)調(diào)查顯示，8%的人選擇在1000元以下，41%的人選擇在10002000，30%的人選擇在20003000，21%的人選擇在3000以上，

　　由此可以看出，當(dāng)提出第一年期望的工資是多少這一問題，大部分人選了1000~2000元。有人說，不注重第一年的工資，關(guān)鍵是第二年，第三年的。看來(lái)大家普遍都注重的是自己的發(fā)展空間。求職時(shí)，應(yīng)該明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未來(lái)發(fā)展如何，個(gè)人的發(fā)展前景與待遇發(fā)生矛盾的時(shí)候，每個(gè)人的選擇都會(huì)不一樣。顯然薪金不再是大學(xué)生最為看重的因素了。理性地對(duì)待薪金這是個(gè)正確的心態(tài)，一心想高薪，反而影響了工作的表現(xiàn)，積累經(jīng)驗(yàn)才是第一位的。

　　二、關(guān)于畢業(yè)后的去向問題

　　根據(jù)調(diào)查顯示，63%的人選擇在沿海開放城市工作，13%的人選擇回家鄉(xiāng)，12%的人是去內(nèi)地省會(huì)城市，7%的人選擇去國(guó)外發(fā)展，5%的人選擇在邊遠(yuǎn)/大西北/農(nóng)村工作。

　　由此可以看出，不少大學(xué)生還是認(rèn)為留在沿海開放城市，就業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)比較多，才能夠發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)。而且從數(shù)據(jù)中更可看出當(dāng)代大學(xué)生還缺乏吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神，偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后，很多大學(xué)生追求物質(zhì)待遇和地域條件，情愿留在大城市發(fā)展。

　　三 、要高薪還是要愛好

　　據(jù)調(diào)查顯示，46%的人對(duì)與自己專業(yè)有關(guān)的工作感興趣，36%的人考慮個(gè)人愛好，還有18%的人只考慮金錢因素。

　　任何你再喜歡的工作都會(huì)有厭煩的時(shí)候，什么工作都一樣，特別是剛參加工作的時(shí)候，不要把工作當(dāng)作事業(yè)，它只是謀生的`手段而已，因此更多的人回選擇與專業(yè)有關(guān)的事業(yè)從事。當(dāng)你有一定經(jīng)歷后你才可能有事業(yè)，當(dāng)然有可能有些人一輩子只有工作而沒有事業(yè)。還有大部分人認(rèn)為，愛好很重要，只有自己喜歡做的事情才可能百分之百的投入和做好，做自己所擅長(zhǎng)的事情才有開創(chuàng)一片天地的可能。

　　四、大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景的信心程度

　　據(jù)調(diào)查顯示，20%的大學(xué)生認(rèn)為自己就業(yè)前景廣闊，56%的人認(rèn)為就業(yè)前景尚可，11%的人認(rèn)為現(xiàn)在考慮此問題毫無(wú)用處，13%的人則表示不知道。

　　信心是成功的第一要訣。在考慮自己就業(yè)前景過程中，信心不僅給大學(xué)生帶來(lái)勇氣和力量，也會(huì)使用人單位，首先從氣勢(shì)上產(chǎn)生認(rèn)同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅(jiān)定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情。要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告4

　　一、調(diào)查目的

　　為了進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)維修維護(hù)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，崗位設(shè)置情況及變化趨勢(shì)，企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)維修維護(hù)專業(yè)技能型人才的需求，能根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)維修維護(hù)專業(yè)技能型人才的需求明確專業(yè)所面向的職業(yè)崗位。

　　二、IT行業(yè)的背景與發(fā)展趨勢(shì)

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)是教育部首批選定的83個(gè)中等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)之一，隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和調(diào)整，隨著我國(guó)“入世”后遵循世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，逐步進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展軌道，IT產(chǎn)業(yè)也迫切需要適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以專業(yè)現(xiàn)代化為核心、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)專門人才為目的，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和觀念，系統(tǒng)地進(jìn)行課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革。以此構(gòu)建科學(xué)合理的現(xiàn)代教學(xué)方法體系。 IT產(chǎn)業(yè)從最初的服務(wù)于工廠企業(yè)到現(xiàn)在的滲透到各行各業(yè)中，充分體現(xiàn)了它帶給整個(gè)社會(huì)的巨大變化，隨著IT 信息化建設(shè)的不斷深入，IT產(chǎn)業(yè)已經(jīng)由原來(lái)的基礎(chǔ)的服務(wù)拓展了很多方面。

　　IT服務(wù)方面：

　�。ㄒ唬�、通過IT咨詢服務(wù)梳理大型企業(yè)的未來(lái)規(guī)劃；

　�。ǘ�）、從低端的IT服務(wù)應(yīng)用逐步向高端IT服務(wù)應(yīng)用過度（如IT管理外包服務(wù)、管理咨詢）；

　　（三）、離岸開發(fā)市場(chǎng)將持續(xù)高速增長(zhǎng)。

　　IT應(yīng)用方面：

　�。ㄒ唬�、中小企業(yè)IT應(yīng)用市場(chǎng)持續(xù)看好。

　　（二）、零售分銷物流行業(yè)的IT應(yīng)用存在巨大市場(chǎng)空間。

　　IT人才薪酬方面：IT及通訊業(yè)高管年薪高達(dá)170萬(wàn)、電子公司經(jīng)理人平均年薪八千美元。由于IT行業(yè)的細(xì)分，其薪資水平也有很大的差別，我們對(duì)最為熱門和高關(guān)注度的細(xì)分行業(yè)中IT人的薪資也進(jìn)行了分析，調(diào)查結(jié)果顯示：

　　月薪范圍在15000以上：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占10%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占16.7%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占40%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占33.3%。

　　月薪范圍在10000-15000之間：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占16.2%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)

　　占21.6%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占35.1%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占27%。

　　月薪范圍在8000-10000之間：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占30.2%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占0.09%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占41.9%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占18.6%。

　　月薪范圍在5000-8000之間：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占14.3%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占11.25%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占48.75%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占25.6%。

　　月薪范圍在3000-5000之間：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占9.7%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占16.8

　　%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占46.5%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占27%。

　　月薪范圍在3000以下之間：通信設(shè)備以及手機(jī)制造占4.7%；計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占26.7%；計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占35.3%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占33.2%。

　　三、IT產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)：

　　二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的`前提條件。根據(jù)中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)的報(bào)道 教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前公布的數(shù)字，我國(guó)每年的計(jì)算機(jī)人才需求量增加100萬(wàn)!針對(duì)目前IT 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及該行業(yè)從業(yè)人員情況，預(yù)計(jì)未來(lái)5年吉林市需求7萬(wàn)5千余IT人才。

　　從人才需求方面來(lái)看，IT企業(yè)體現(xiàn)出內(nèi)部分工漸趨細(xì)化和專業(yè)化的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、客戶服務(wù)等都分別由相關(guān)工程師完成。目前，招聘企業(yè)對(duì)入行者的要求并不高，大專以上學(xué)歷、電子信息類等相關(guān)專業(yè)同等受教育背景的學(xué)生均可，最重要的是要有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)認(rèn)為對(duì)于客戶服務(wù)工程師來(lái)說，其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�、軟件方面。隨著我國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告稱，軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人，其中專業(yè)人才約有34萬(wàn)人（其中高級(jí)人才4萬(wàn)人，中級(jí)人才20萬(wàn)人，初級(jí)人才10萬(wàn)人）。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)， 不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師， 也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。而對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)正是培養(yǎng)從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員的基地。因此我們?cè)谟?jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)置上始終進(jìn)行著基礎(chǔ)的軟件開發(fā)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

　�。ǘ�）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體，廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)互融性和應(yīng)用普遍性。要求本專業(yè)的學(xué)生具有較寬的知識(shí)面，思路開闊，有創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)國(guó)家人力資源部門對(duì)20xx年的廣東人才市場(chǎng)分析，需求量最大的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生約占總需求的30% ，其中網(wǎng)絡(luò)方面的技術(shù)人才又占到40%，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析在今后幾年該比例還將增加。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面需要的人員所涉及到有計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的管理與維護(hù)，軟件測(cè)試與維護(hù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、安裝與配置，網(wǎng)絡(luò)工程施工與管理，網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)站建設(shè)等。

　�。ㄈ�）、硬件技術(shù)方面。

　　隨著我國(guó)信息高速公路的普及，居民手提電腦、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)字?jǐn)z象機(jī)等數(shù)碼設(shè)備越來(lái)越多，越來(lái)越普及，就會(huì)產(chǎn)生大量設(shè)備維修服務(wù)需要，產(chǎn)生極大創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。目前在北京僅修復(fù)一個(gè)硬盤的數(shù)據(jù)，收費(fèi)就高達(dá)20xx多元，由此可見硬件行業(yè)的利潤(rùn)之豐厚。而從事計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)調(diào)試、集成、維護(hù)和管理的工程技術(shù)人員，和從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件測(cè)試、集成、維護(hù)和管理的工程技術(shù)人員在我校又叫做“灰領(lǐng)”。對(duì)于他們不需要太高的學(xué)歷，更多需要的是實(shí)際的動(dòng)手能力和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們所從事的工作主要是測(cè)試、集成、維護(hù)和管理。

　　具體說就是

　　1、電腦硬件維修人員

　　2、品牌電腦售后服務(wù)

　　3、硬件銷售人員

　　4、電子產(chǎn)品開發(fā)人員

　　5、電腦硬件銷售工程師。

　　四、調(diào)查結(jié)果

　　A基本情況

　�。ㄒ唬┤瞬判枨鬆顩r

　　1．據(jù)調(diào)查，計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生在數(shù)量上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求，但相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)狀與企業(yè)的人才需求之間還存在較大的偏差；

　　2．從我們所考察的企業(yè)、市場(chǎng)以及所得的信息中我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)最想招聘的是那些想做事，能做好事情的人才。特別需要有較強(qiáng)的社會(huì)能力，如能構(gòu)與客戶進(jìn)行融洽的溝通，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際交往能力等。

　　3、各公司目前和今后對(duì)中職畢業(yè)生的需求量并不是很大，僅占畢業(yè)生的20%左右，各公司目前所招聘的人員主要從事一線銷售及售后服務(wù)，軟硬件的維護(hù)維修，平面圖像處理等工作崗位。

　　4、用人單位可以給中職生提供的工作崗位有：電腦硬件銷售員、技術(shù)支持、整機(jī)裝配員、電話支持、計(jì)算機(jī)硬件維修技術(shù)員、相片后期處理、平面廣告設(shè)計(jì)員等。

　　（二）用人單位反饋：

　　(1)公司各個(gè)崗位都可招聘中職畢業(yè)生，但是公司更注重中職畢業(yè)生的素質(zhì)，要求先會(huì)做人，再會(huì)做事。

　　(2)公司對(duì)中職畢業(yè)生的技術(shù)要求不是很高，關(guān)鍵是能吃苦耐勞、電腦公司服務(wù)的能基本完成系統(tǒng)安裝、維護(hù)、對(duì)各硬件有一定了解，影樓廣告公司工作的會(huì)photoshop、AI等平面處理軟件，有一定的審美能力等。

　　(3) 畢業(yè)生待遇：底薪1200元/月+提成。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告5

　　導(dǎo)語(yǔ)：目前，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)成為了社會(huì)的焦點(diǎn)問題。為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)狀況，我們組在6月2號(hào)~6月6號(hào)通過網(wǎng)上問卷的調(diào)查方式對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行了一次系統(tǒng)的調(diào)查。

　　正文：

　　一、目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)

　　隨著我國(guó)三十多年來(lái)的高等教育改革，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化。近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的不景氣，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。大學(xué)生就業(yè)難既有社會(huì)原因，也有大學(xué)生自身的原因。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。通過網(wǎng)上找尋的一些資料，以20xx—20xx年大學(xué)生就業(yè)情況為例,20xx年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生30%沒有找到工作,就是有120多萬(wàn)大學(xué)生在離校時(shí)還沒有就業(yè),20xx年有100萬(wàn)左右畢業(yè)生未實(shí)現(xiàn)就業(yè),加以中國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬(wàn)的就業(yè)機(jī)會(huì),還是不能較好地解決就業(yè)問題�？偟膩�(lái)說,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。

　　二、小組的調(diào)查成果與分析

　　1.調(diào)查成果

　　本次調(diào)查是通過網(wǎng)上問卷調(diào)查方式，有效的回收了280問卷，其中男生130位，女生150位。其調(diào)查問卷形式與統(tǒng)計(jì)結(jié)果都在附在報(bào)告后。

　　2.成果分析

　�。�1）就業(yè)形勢(shì)分析

　　1、雖然當(dāng)前的就業(yè)趨勢(shì)不好，但是半數(shù)以上認(rèn)為就業(yè)前景較為樂觀。在調(diào)查的280位大學(xué)生中。有19.64%的大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景很樂觀；44.64%的大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景一般樂觀；也有19.64%的大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景不太樂觀；還有16.07%的大學(xué)生認(rèn)為壓力很大。

　　2、在被問到理想的工作與專業(yè)不對(duì)口時(shí)，大學(xué)生表現(xiàn)出了截然不同的看法。有62.5%的大學(xué)生表示會(huì)努力適應(yīng)目前的工作；有33.62%的大學(xué)生表示會(huì)積極的尋找對(duì)口的專業(yè)；只有4%的大學(xué)生表示會(huì)安于現(xiàn)狀，沒有什么打算。這在一定程度上也發(fā)映了大學(xué)生適應(yīng)工作的能力還是比較強(qiáng)的。

　　3、在被問到希望第一個(gè)工作的薪酬是多少時(shí)，只有1.79%的大學(xué)生表示在1500元以下，有8.93%希望在1500~2500元，有26.79%希望在2500~3500元，還有62.5%希望在3500元以上。

　�。�2）就業(yè)傾向分析

　　1、在調(diào)查的280位大學(xué)生中，有16.07%的大學(xué)生希望在政府機(jī)關(guān)工作；有33.9%的大學(xué)生希望在事業(yè)單位工作；有17.86%的大學(xué)生表示想自己創(chuàng)業(yè)；有23.21%的大學(xué)生希望在外資企業(yè)工作，只有8.92%的大學(xué)生表示想在民營(yíng)企業(yè)工作。

　　2、在問到最理想的工作地區(qū)時(shí)，有50%的大學(xué)生想到東部沿海地區(qū)工作；有10.71%的大學(xué)生想在中西部工作，有26.77%的大學(xué)生想回到家鄉(xiāng)，投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)。還有12.5%的大學(xué)生想到其他地區(qū)工作。

　　（3）影響就業(yè)的原因分析（這部分相關(guān)的題目均為多項(xiàng)選擇）

　　1、調(diào)查的280位大學(xué)生中，在被問到企業(yè)單位最關(guān)心大學(xué)生的那些條件時(shí)，大學(xué)生的回答多種多樣。有82.14%的大學(xué)生認(rèn)為是個(gè)人的素質(zhì)；有26.79%的大學(xué)生認(rèn)為是學(xué)習(xí)成績(jī)；有28.57%認(rèn)為是政治面貌；有80.36%的大學(xué)生認(rèn)為是人際交往能力；有58.93%的大學(xué)生認(rèn)為是動(dòng)手能力；有53.57%的大學(xué)生認(rèn)為是創(chuàng)新精神；有60.71%的大學(xué)生認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)精神；還有12.5%的大學(xué)生認(rèn)為是其他的因素。所以我們還在校的大學(xué)生應(yīng)努力的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的素質(zhì)，另外在平時(shí)應(yīng)多注意與同學(xué)和他人之間的交流，盡可能的加強(qiáng)自己的交流溝通能力，這對(duì)我們以后的工作是有很大的好處的。

　　2、在被問到就業(yè)最擔(dān)心的問題時(shí)，有25.00%的大學(xué)生認(rèn)為是專業(yè)不對(duì)口；有37.50%的大學(xué)生認(rèn)為是就業(yè)的信息不足，有75%的大學(xué)生認(rèn)為是缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)；有21.43%的大學(xué)生認(rèn)為是就業(yè)的政策限制，還有46.43%的大學(xué)生認(rèn)識(shí)是自己的學(xué)歷不夠.

　　3、在被問到大學(xué)生現(xiàn)在就業(yè)難的主要原因是什么時(shí)，有46.43%的大學(xué)生認(rèn)為是就業(yè)心態(tài)不好，這也側(cè)面說明了大學(xué)生眼高手低的通病，這是大學(xué)生就難的一個(gè)主要原因。有57.14%的大學(xué)生人為是專業(yè)技能不足，所以我們?cè)诖髮W(xué)應(yīng)努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極的參加各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)來(lái)提高自己的專業(yè)技能。71.43%的大學(xué)生認(rèn)為是工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作經(jīng)驗(yàn)只能靠自己慢慢的積累，腳踏實(shí)地的工作，沒有捷徑可走。有33.93%的認(rèn)為是單位的工資待遇不好；大學(xué)生剛步入社會(huì)工資一般不會(huì)很高，我們要正確的看待。有41.07%的大學(xué)生認(rèn)為是就業(yè)環(huán)境不公平，如今的社會(huì)靠關(guān)系進(jìn)入的人很多，但這并不是大學(xué)生找不到工作的理由，只要我們?cè)诖髮W(xué)努力的學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，加上合理的就業(yè)心態(tài)，應(yīng)該不難找打哦工作。還有46.43%的大學(xué)生認(rèn)為是自己對(duì)用人單位的認(rèn)識(shí)不夠。

　　(4)就業(yè)工作指導(dǎo)（這部分相關(guān)的題目均為多項(xiàng)選擇）

　　1、在問到在大學(xué)時(shí)有沒有做過職業(yè)規(guī)劃時(shí)，有41.07%的大學(xué)生表示做過，還有58.93%的大學(xué)生表示沒有做過。

　　2、在問到大學(xué)生就業(yè)時(shí)會(huì)通過哪些途徑獲取就業(yè)信息時(shí)，有57.14%的大學(xué)生表示是通過學(xué)校推薦的；有53.57%的大學(xué)生表示是通過單位的網(wǎng)站得到的；有51.78%的大學(xué)生是通過人場(chǎng)市場(chǎng)獲取信息，有53.57%的大學(xué)生是通過親戚好友推薦的；有51.78%的大學(xué)生是通過招聘會(huì)獲取的；還有21.43%的大學(xué)生是通過其他途徑來(lái)獲取就業(yè)信息。

　　3、在被問到在大學(xué)里位以后的就業(yè)做了什么準(zhǔn)備工作室，有57.14%的大學(xué)生考取了各類專業(yè)證書；有69.94%的大學(xué)生表示會(huì)努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)；有41.07%的大學(xué)生表示會(huì)積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)；有46.43%的大學(xué)生做過兼職；有19.06%的大學(xué)生護(hù)積極的參加各種就業(yè)指導(dǎo)；還有10.71%的大學(xué)生表示什么也沒做過。

　　三、建議

　　由于經(jīng)濟(jì)不景氣，本就不大樂觀的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。為了減少各種的不利影響，尋找解決問題的方法和途徑，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會(huì)、高校以及大學(xué)生等共同努力。

　　1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

　　首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)制，始終堅(jiān)持市場(chǎng)取向，提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性。淡化戶口對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方自主選擇的'約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。同時(shí)提供優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補(bǔ)貼、助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，以及擴(kuò)大“三支一扶”、“志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”等計(jì)劃，多種手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。

　　對(duì)家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺(tái)一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準(zhǔn)許待業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時(shí)救助制度。對(duì)因短期無(wú)法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時(shí)救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對(duì)城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實(shí)行重點(diǎn)推薦、優(yōu)先安置；對(duì)零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實(shí)行保底就業(yè)。四是免費(fèi)服務(wù)制度。對(duì)未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)、免費(fèi)推薦、免收服務(wù)費(fèi)用。五是就業(yè)見習(xí)制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費(fèi)提供3至6個(gè)月的見習(xí)培訓(xùn)，見習(xí)單位和地方財(cái)政部門為其提供基本生活補(bǔ)助。

　　2.社會(huì)：觀念與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)實(shí)在周到

　　我國(guó)社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行，必須徹底擺脫長(zhǎng)期以來(lái)固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級(jí)等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動(dòng)者無(wú)高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會(huì)意識(shí)。同時(shí)實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。

　　畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場(chǎng)供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會(huì)精英，也培養(yǎng)普通的社會(huì)勞動(dòng)者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當(dāng)一部分不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè)，卻對(duì)大學(xué)生有著巨大的需求。同時(shí)，建議建立全國(guó)性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會(huì)需求預(yù)測(cè)研究和報(bào)告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。

　　3.高校：教育改革刻不容緩

　　(1)、畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。學(xué)校教育與市場(chǎng)需求、職業(yè)能力之縫誰(shuí)來(lái)填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國(guó)際化的潮流，加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。高校教學(xué)改革與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場(chǎng)所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報(bào)考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模；加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長(zhǎng)線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。

　　(2)、發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來(lái)的學(xué)生除了動(dòng)手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場(chǎng)需求之縫的作用。

　　(3)、高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。在接受調(diào)查的大學(xué)生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分，作為對(duì)學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對(duì)于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作。20xx年，教育部發(fā)文要求將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時(shí)期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段；系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生找到適合個(gè)體發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，而且通過細(xì)化過程分解目標(biāo)從而提高學(xué)生的自信；另外，良好的目標(biāo)意識(shí)促使學(xué)生充分利用時(shí)間資源進(jìn)行有益的活動(dòng)，從而可以減少他們接觸不良信息的機(jī)會(huì)，這在信息化社會(huì)的今天尤為重要。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。

　　4.大學(xué)生：自強(qiáng)自立，努力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，樹立科學(xué)就業(yè)觀

　　首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅(jiān)持真理，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)生要爭(zhēng)取知識(shí)廣博，具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機(jī)性、靈活性的思維方式，做到因人、因時(shí)、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。同時(shí)，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會(huì)減弱人才的決策能力，因?yàn)槿绻�要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個(gè)人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會(huì)中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　本次調(diào)查僅局限于湘潭大學(xué)，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國(guó)當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。當(dāng)前使得我國(guó)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，在這種情況下調(diào)查分析大學(xué)生就業(yè)狀況，從中探討解決大學(xué)生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身和企業(yè)單位等各個(gè)方面，需要政府管理部門、高校、社會(huì)、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國(guó)家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國(guó)國(guó)情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]《大學(xué)生就業(yè)問題研究》湖南人民出版社

　　[2]《90后大學(xué)生往何處去》知識(shí)版權(quán)出版社

　　[3]《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)研究》高等教育出版社

就業(yè)調(diào)查報(bào)告6

　　調(diào)查對(duì)象：

　　調(diào)查者都是在校大學(xué)生，其中專科學(xué)校的學(xué)生占64%。

　　專業(yè)有：

　　傳媒（新聞、文秘）

　　語(yǔ)言類（商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)）

　　經(jīng)濟(jì)類（國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、信息管理、會(huì)計(jì)）

　　設(shè)計(jì)類（建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)）

　　技術(shù)類（計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、園林工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修）

　　管理類（旅游管理、工商管理、人力資源管理）

　　社會(huì)工作

　　調(diào)查形式：

　　調(diào)查問卷共104份，回收有效問卷100份，回收率高達(dá)96%，調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇，不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)設(shè)計(jì)問卷。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

　　大學(xué)畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著大學(xué)大規(guī)模的擴(kuò)招，在校學(xué)校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給學(xué)校大學(xué)生，學(xué)校大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使學(xué)校大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

　　調(diào)查目的：

　　主要了解在校學(xué)校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)學(xué)校大學(xué)生的影響；通過對(duì)影響學(xué)校大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系；為當(dāng)代學(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述；幫助學(xué)校大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。

　　調(diào)查結(jié)論及建議：

　　一．學(xué)校大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注的比較少

　　在調(diào)查中了解到，學(xué)校大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時(shí)留意下。而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低。同學(xué)們大都表示對(duì)未來(lái)的工作有擔(dān)心，但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)。

　　二．學(xué)校大學(xué)生個(gè)人能力存在缺陷，自我認(rèn)識(shí)不足

　　自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等個(gè)方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。

　　通過對(duì)部分用人單位的了解，發(fā)現(xiàn)社會(huì)所需要的`學(xué)校大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德、自律、講誠(chéng)信，善于協(xié)調(diào)、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本的法律法規(guī)知識(shí)。

　　調(diào)查顯示，有60%的學(xué)校大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況，除了社會(huì)壓力大，企業(yè)用人少的因素外，主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命的因素。目前學(xué)校大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)和能力缺失，突出表現(xiàn)為相對(duì)缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),缺乏解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的最大的難題。

　　職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際，這就要求我們要對(duì)自己有所了解。通過個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己，估計(jì)自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢(shì)，衡量自己的差距，并以此來(lái)開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分學(xué)校大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。

　　三．學(xué)校大學(xué)生的就業(yè)觀念，職業(yè)期望狀況

　　影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（地理位置與單位性質(zhì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素），內(nèi)在價(jià)值因素（是否能發(fā)揮自己的才能、自己的理想），外在價(jià)值因素（家庭的經(jīng)濟(jì)條件、薪水和福利、）。在調(diào)查中，被調(diào)查者薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)、自己的理想、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、父母的決定、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、是否能發(fā)揮自己的才能，按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)和父母的決定為同學(xué)們所所首先考慮下的，接下來(lái)是自己的理想、是否能發(fā)揮自己的才能、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，男女生沒有顯著的差異。

　　據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以往的學(xué)生對(duì)自己就業(yè)后工作的要求，無(wú)論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面，要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會(huì)了，學(xué)校大學(xué)生們的要求也降低了很多，大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。對(duì)于以后將從事非專業(yè)的工作，有61%的同學(xué)都表示可以接受，看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時(shí)，有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作，對(duì)那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會(huì)考慮，這也是學(xué)校大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，似乎也有點(diǎn)不切實(shí)際。

　　幾點(diǎn)意見：

　　(1)學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系

　　就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問題,通過向?qū)W校大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策。在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制，逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措施包括建立學(xué)校大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng)；建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù)；建立職業(yè)指導(dǎo)課程，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)政策等等。

　　(2)學(xué)校大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

　　首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動(dòng)力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時(shí)出現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為學(xué)校大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此學(xué)校大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái)，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來(lái)。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識(shí)自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

　�。ㄈ�）學(xué)校大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng)，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)、積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì)，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應(yīng)社會(huì)生活，了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的閱歷。這些都是將來(lái)找工作的資本。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告7

　　調(diào)查目的： 近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)壓力不斷增加，就業(yè)難度日益突出，出現(xiàn)了許多就業(yè)問題，因此大學(xué)生的就業(yè)問題已成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。調(diào)查的目的是為了了解我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)期望和自身素質(zhì)評(píng)價(jià)，以及對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法，以便更好地調(diào)節(jié)用人單位和畢業(yè)生之間的供需關(guān)系，為現(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供新的描述，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)其就業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。

　　調(diào)查時(shí)間: 20xx年10月20日至20xx年11月25日

　　調(diào)查對(duì)象: 廣州大學(xué)學(xué)生

　　關(guān)鍵詞: 大學(xué)生就業(yè)觀，調(diào)節(jié)對(duì)策

　　一、數(shù)據(jù)分析

　　調(diào)查對(duì)象主要為廣州大學(xué)的100名學(xué)生，其中男生46名，女生54名。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生就業(yè)觀念深受當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的影響，100%的受訪學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)難度大。大學(xué)生對(duì)于自身的就業(yè)前景感到迷茫和不安，就業(yè)觀念模糊，需要更正確的就業(yè)心態(tài)和擇業(yè)觀。

　　隨著中國(guó)高等教育的快速發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，高等教育進(jìn)入了大眾化時(shí)代，大規(guī)模擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的迅猛增長(zhǎng)。在社會(huì)人力資源需求狀況沒有明顯增長(zhǎng)的情況下，這種人才供需失衡對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作造成了巨大的影響。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該有正確的就業(yè)觀念，同時(shí)大學(xué)和就業(yè)市場(chǎng)也應(yīng)該作出一些相應(yīng)的調(diào)整。

　　根據(jù)調(diào)查，83%的大學(xué)生選擇在東南沿海地區(qū)工作，這不僅僅是因?yàn)楸拘Ｔ趶V州，而且由于東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例。雖然有些外省或當(dāng)?shù)貙W(xué)生并沒有對(duì)工作地點(diǎn)有特別的要求，但也存在一些人希望在家鄉(xiāng)工作。這種選擇讓人感到擔(dān)憂，因?yàn)榇髮W(xué)生的自我觀念太強(qiáng)，缺乏服務(wù)社會(huì)的意愿。因此，需要學(xué)校和社會(huì)的努力去改變大學(xué)生們的想法。我們一直在談?wù)撝С治鞑堪l(fā)展，如果大學(xué)生都沒有為之奮斗的.榜樣，那又有多少人會(huì)去呢？這個(gè)問題值得我們思考，包括學(xué)校、政府、社會(huì)和大學(xué)生自己。

　　在詢問對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和技能是否足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)狀況時(shí)，36%的人對(duì)自己沒有信心，41%的人覺得一般，而23%的人選擇不知道。這說明許多大學(xué)生仍然對(duì)所學(xué)專業(yè)存在懷疑，并沒有深入了解自己所學(xué)專業(yè)，對(duì)自己的實(shí)力存在質(zhì)疑。

　　在調(diào)查對(duì)象中，46%的人可以接受就業(yè)的職位與自己專業(yè)不對(duì)口，30%的人在找到自己專業(yè)對(duì)口的工作之前先就業(yè)，另外24%的人只好接受與自己專業(yè)不匹配的工作。這個(gè)數(shù)據(jù)還不錯(cuò)，說明大學(xué)生并不是非要找自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，而是逐漸摸索，先就業(yè)后再找專業(yè)對(duì)口的職位，這是一個(gè)良好的開端。

　　在問及對(duì)自己第一份工作的期望薪酬時(shí)，80%的人選擇了3001-5000元的薪水范圍，另外17%的人則期望薪酬在20xx-3000元之間。這表明，現(xiàn)在的高職大學(xué)生對(duì)第一份工作的期望薪水大多數(shù)集中于中等水平，既不高也不低，他們的就業(yè)越來(lái)越理性化了。

　　在選擇職業(yè)時(shí)，更多的人關(guān)注的是企業(yè)所在城市，薪資和福利待遇，以及工作環(huán)境和穩(wěn)定性。這種選擇是相當(dāng)理性的，更多地關(guān)注工作的穩(wěn)定性和公司的待遇問題。但在選擇工作時(shí)，我們也應(yīng)該考慮公司的未來(lái)發(fā)展前景，這樣才能有更多的自我發(fā)展空間。

　　在詢問學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)該培養(yǎng)的能力時(shí)，絕大多數(shù)人選擇了全方位的才能，表明高職大學(xué)生渴望在各個(gè)方面得到全面的發(fā)展和提升自我。這也給高職院校提出了一些啟示，即在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)是否能夠做到全方位地發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。

　　通過這些問題的分析和總結(jié)，可以得出一個(gè)基本的就業(yè)觀：先就業(yè)后選擇，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和興趣，在中等水平的薪酬范圍內(nèi)，選擇待遇良好的企業(yè)所在城市。

　　二、目前的就業(yè)形勢(shì)

　　自20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬(wàn)以來(lái)，每年人數(shù)仍在增加，去年達(dá)到670萬(wàn)，20xx年預(yù)計(jì)突破700萬(wàn)。中國(guó)有多個(gè)擁有超過700萬(wàn)人口的城市，但我們每年卻有700萬(wàn)畢業(yè)生，再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的，總數(shù)已近1000萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)壓力是一個(gè)社會(huì)問題，無(wú)法輕易解決。然而，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，這都是現(xiàn)實(shí)問題，必須積極解決。畢業(yè)后，我們必須開始工作，獨(dú)立生活，賺錢養(yǎng)活自己。如果一個(gè)月沒有工作，生活費(fèi)就成了問題。生活不相信眼淚，我們必須積極面對(duì)并尋找解決問題的辦法。

　　三、適當(dāng)?shù)膶?duì)策

　　1. 充分了解自己所學(xué)專業(yè)

　　充分了解自己所學(xué)的專業(yè)意味著了解該專業(yè)的內(nèi)容、特點(diǎn)和在社會(huì)上就業(yè)的前景，以及自己在該專業(yè)的努力方向等等。只有深入了解自己所學(xué)的專業(yè)，我們才能有明確的思路去學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向。這樣，我們?cè)诓饺肷鐣?huì)時(shí)不會(huì)感到迷茫和無(wú)知，而會(huì)有所準(zhǔn)備。

　　2. 提升自身綜合素質(zhì)

　　如今，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)，很多學(xué)生會(huì)抱怨學(xué)生太多，就業(yè)壓力太大，卻很少?gòu)淖陨碚以�因。我們必須承認(rèn)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降的趨勢(shì)。我們無(wú)法改變就業(yè)壓力大的大環(huán)境，但我們可以改變自己。不要白白抱怨，要積極面對(duì)困難和挫折，采取措施，積極主動(dòng)地提升自身的綜合素質(zhì)，才是解決問題的辦法。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告8

　　一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

　　20xx年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速開展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到20xx年底，將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。

　　二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析

　　20xx年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將到達(dá)559萬(wàn)人，比XX年年增加50萬(wàn)人。然而，20xx年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，20xx年畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比擬嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

　　(一)、08 09年的就業(yè)率比照分析：

　　20xx年就業(yè)藍(lán)皮書指出，20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)說明，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起XX年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211 1 / 25

　　本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。

　　按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國(guó)20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn)，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(wàn)(本、專)，按本研究得出的比例推算，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬(wàn)，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)到達(dá)約434萬(wàn)人。在畢業(yè)半年后的73.56萬(wàn)的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的)，有51.59萬(wàn)人還在繼續(xù)尋找工作，有5.46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有16.51萬(wàn)無(wú)工作無(wú)學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。

　　(二)、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析：

　　20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;

　　高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。

　　(三)、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：

　　(四)、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：

　　20xx年從本科專業(yè)大類來(lái)看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。

　　從專業(yè)中類來(lái)看，地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì)。

　　20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首“20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜〞的調(diào)查顯示，中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人為難的'是，這十個(gè)專業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。

　　這項(xiàng)研究對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專業(yè)中，最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)到達(dá)6.67萬(wàn)人，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬(wàn)。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。

　　三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

　　再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與效勞指導(dǎo)中心，對(duì)20xx年高校就業(yè)趨勢(shì)也進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果是：20xx年我國(guó)總勞動(dòng)力充裕，但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。

　　根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)在“十一五〞期間方案年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn)，但“十一五〞期間每年新增勞動(dòng)力供給為XX萬(wàn)，每年將出現(xiàn)200萬(wàn)充裕勞動(dòng)力。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《XX中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到20xx年我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才供給總量為4000萬(wàn)，而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)說明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有充裕，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告9

　　一、對(duì)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)

　�。ㄒ唬┠阏J(rèn)為當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)如何？目前本三學(xué)生在面臨著全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的就業(yè)壓力下，對(duì)就業(yè)形勢(shì)不是很看好，只有6人對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)持樂觀態(tài)度，認(rèn)為就業(yè)沒有壓力；而207人認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，在就業(yè)方面有困難。近七成的學(xué)生對(duì)踏上社會(huì)心存畏懼，不看好就業(yè)形勢(shì)。

　�。ǘ�）你對(duì)自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度？20%的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景比較樂觀，68%的本三學(xué)生對(duì)就業(yè)前景持保留態(tài)度；還有7%的同學(xué)很悲觀。大多數(shù)學(xué)生的就業(yè)態(tài)度還是比較務(wù)實(shí)的，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀對(duì)自己就業(yè)的壓力，保持一種謹(jǐn)慎的態(tài)度。

　　二、自身準(zhǔn)備情況

　�。ㄒ唬┠闶欠裼斜容^系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃？13%的學(xué)生看到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，對(duì)自己的未來(lái)有很明確的規(guī)劃；41%的學(xué)生抱著走一步，算一步的心態(tài)；43%的學(xué)生很模糊。這說明大學(xué)生在對(duì)待職業(yè)規(guī)劃上理解還不夠清楚，還不能以職業(yè)規(guī)劃為有效手段，培養(yǎng)自己的務(wù)實(shí)精神，清楚的完成各階段的人生目標(biāo)。

　�。ǘ�）你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是什么？29.69%的學(xué)生認(rèn)為缺乏相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)是他們的最大缺陷；20.89%的認(rèn)為缺乏專業(yè)知識(shí)和技能，其它素質(zhì)欠缺也有一定的比例。這說明學(xué)生能較清醒的認(rèn)識(shí)到自己在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的自身所存在的問題。

　　三、擇業(yè)的要求

　�。ㄒ唬┠氵x擇行業(yè)主要是基于什么原因？選擇行業(yè)影響著每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。52%的學(xué)生選擇了收入較高的朝陽(yáng)行業(yè)，17%的學(xué)生選擇了專業(yè)對(duì)口行業(yè)，這說明報(bào)酬依然是本三學(xué)生擇業(yè)時(shí)選擇就業(yè)單位時(shí)考慮的主要因素之一。

　�。ǘ�）你畢業(yè)后的打算是什么？大學(xué)生在擇業(yè)上爭(zhēng)相前往的還是那些大公司，原因是因?yàn)榇蠊�司的運(yùn)行機(jī)制和用人觀念有利于畢業(yè)生成長(zhǎng)且工資待遇相對(duì)較高，社會(huì)環(huán)境較好。愿意去大公司工作的學(xué)生占36.6%；選擇考研、考公務(wù)員的分別占12.70%、11.30%；選擇自主創(chuàng)業(yè)的只有9.7%，這說明大學(xué)生在畢業(yè)后的選擇有很多種，而選擇直接就業(yè)的比選擇繼續(xù)深造的要多。

　�。ㄈ�）你能否接受去民營(yíng)企業(yè)就業(yè)？73.48%的學(xué)生能夠接受去民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。常州本三學(xué)生對(duì)民營(yíng)企業(yè)的接受度還是比較高的，一方面，學(xué)生深知現(xiàn)實(shí)生活中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，對(duì)自己的定位也比較合理；另一方面，蘇錫常地區(qū)民營(yíng)企業(yè)是較發(fā)達(dá)的。

　　四、擇業(yè)的方法和途徑

　�。ㄒ唬┠阏J(rèn)為自己該提高哪些素質(zhì)更好就業(yè)？常州本三學(xué)生認(rèn)識(shí)到就業(yè)就要尋找好的就業(yè)途徑。3

　　2.83%的人認(rèn)為加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)力是最有效的；18.11%的選擇參加實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；選擇提高綜合素質(zhì)能力的占16.60%；選擇提高溝通、交際能力，端正心態(tài)，參加各方面的培訓(xùn)，考取各類證書，了解企業(yè)就業(yè)信息和面試技巧的所占比重也不低�？梢姳救龑W(xué)生對(duì)就業(yè)途徑還是有比較深刻認(rèn)識(shí)的。

　�。ǘ�）你認(rèn)為在求職中最困擾你的因素會(huì)是什么？每個(gè)人在面試的中都會(huì)因自身的缺點(diǎn)而有所困擾，23.71%的學(xué)生認(rèn)為求職中最困擾的因素是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)崗位的了解；18.79%的學(xué)生認(rèn)為自身能力不足，17.87%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)社會(huì)缺乏了解，也有相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為求職技巧欠缺。

　　五、學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息來(lái)源

　�。ㄒ唬�對(duì)于高校就業(yè)指導(dǎo)，你最希望獲取哪方面的信息？就業(yè)指導(dǎo)越深入，對(duì)學(xué)生來(lái)說應(yīng)該是越有利的'。28.43%的學(xué)生最希望獲得用人單位的信息；24.58%希望掌握應(yīng)聘技巧知識(shí)；接受求職心理輔導(dǎo)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃也等業(yè)是本三學(xué)生所希望在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)上獲得的信息。學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)信息公告、通知的力度，讓每個(gè)學(xué)生都充分利用這一有效信息資源。

　�。ǘ�）如果你選擇去某企業(yè)就業(yè)，你最希望從哪個(gè)渠道獲得這個(gè)企業(yè)的招聘信息？信息渠道選擇的不同，對(duì)企業(yè)的了解也可能不同。48.83%的學(xué)生還是比較認(rèn)可招聘會(huì)、親友介紹等這些傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，他們認(rèn)為面對(duì)面的交流能獲得更多的招聘信息。然而現(xiàn)在的交流越來(lái)越頻繁，獲得招聘信息的渠道也越來(lái)越多，近50%的學(xué)生也會(huì)選擇從學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，求職網(wǎng)站，專業(yè)媒體等手段獲取信息。

　　六、促進(jìn)本三學(xué)生就業(yè)的建議

　�。ㄒ唬�從社會(huì)環(huán)境看：

　　1.部門可以加大政策上的優(yōu)惠力度，提供更好的實(shí)踐就業(yè)環(huán)境。比如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以獲得貸款、減輕稅負(fù)等方面的優(yōu)惠。

　　2.地方還可以適當(dāng)?shù)臑樵敢馓峁┐髮W(xué)生實(shí)踐安排的單位給予獎(jiǎng)勵(lì)等措施，安排應(yīng)屆畢業(yè)生及非應(yīng)屆畢業(yè)生到本地的一些企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐，從社會(huì)的大環(huán)境上給予大學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。3.可以聯(lián)合用人單位和高校，開展人才交流會(huì)等，行使宏觀調(diào)控的職能。

　�。ǘ�）從學(xué)校教育制度看：

　　1.學(xué)校是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，獲取社會(huì)信息最廣最快最有效的方法就是學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，因此學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)尤為重要。比如，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)企業(yè)和的聯(lián)系，聘請(qǐng)企業(yè)中的知名人士或人力資源部門的負(fù)責(zé)人來(lái)開展講座，講述近年來(lái)用人單位緊缺的人才類型，或在學(xué)校專門設(shè)立一個(gè)開放的就業(yè)指導(dǎo)辦公室，為學(xué)生提供就業(yè)方面的咨詢工作等等。

　　2.學(xué)校要加大力度開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作，讓每位學(xué)生都制定出自己的人生計(jì)劃，成為有理想有目標(biāo)的人才。3.學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的要求，力爭(zhēng)使更多的專業(yè)都成為本校的或本省的特色專業(yè)，使每位學(xué)生都有過硬的專業(yè)基本功。

　�。ㄈ�）從學(xué)生自我看：

　　1.當(dāng)今社會(huì)實(shí)力決定一切，每個(gè)人的幸運(yùn)都是伴隨著能力的進(jìn)步，因此在校期間應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，達(dá)到專業(yè)知識(shí)過硬的本領(lǐng)。參加一些技能培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。比如，溝通協(xié)作能力、英語(yǔ)水平、寫作能力等等。

　　2.為了更好的獲得就業(yè)信息，可以去學(xué)校有關(guān)部門咨詢，去參加當(dāng)?shù)氐娜瞬沤涣鲿?huì)，上網(wǎng)查詢等。3.應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，期望不要過高，不要怕苦怕累，避免消極等待。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立科學(xué)的人才觀。4.調(diào)整就業(yè)心態(tài)，以務(wù)實(shí)為本為標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；以夯實(shí)知識(shí)為基礎(chǔ)，注重實(shí)踐及培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿�；以增�?qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，重視職業(yè)道德為原則，以利用就業(yè)指導(dǎo)，注意應(yīng)試技巧，自主創(chuàng)業(yè)，依靠關(guān)系為輔，從現(xiàn)在開始為將來(lái)更好的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　�。ㄋ模�從用人單位方面看：

　　1.用人單位可以利用提供的有利條件，在學(xué)校開展一些人才交流會(huì)，從校園中選出符合單位要求的優(yōu)秀人才，這樣也可以省去用人單位在交流會(huì)上處理人力資源方面的復(fù)雜問題。

　　2.用人單位可以和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，向?qū)W校提出需要的人才類型，這樣學(xué)校就可以在此基礎(chǔ)上利用現(xiàn)有的資源培養(yǎng)大批用人單位需要的應(yīng)用型人才。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告10

　　今年來(lái),受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行影響, 我市企業(yè)也受到了不同程度的沖擊，從全市來(lái)看，新增就業(yè)難度加大，勞動(dòng)者失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增加，部分企業(yè)出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)困難，如何把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)對(duì)就業(yè)工作的影響,積極做好穩(wěn)就業(yè)工作.這對(duì)于穩(wěn)增長(zhǎng)、促就業(yè)、保穩(wěn)定都具有十分重要的意義。

　　一、基本情況

　　為掌握企業(yè)用工基本情況，我們對(duì)市人力資源市場(chǎng)登記用工和春、秋兩場(chǎng)大型招聘會(huì)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)用工趨勢(shì)變化及當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)做出了基本研斷，提出了建議，希望能對(duì)市委、市政府決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　納入我們統(tǒng)計(jì)的用工企業(yè)215家，其中市場(chǎng)用工登記企業(yè)86家，招聘會(huì)參會(huì)企業(yè)129家，累計(jì)發(fā)布崗位需求5250個(gè)，其中人力資源網(wǎng)發(fā)布崗位735個(gè)，春、秋招聘會(huì)參加企業(yè)分別為80個(gè)、49個(gè)，位需求分別為3265個(gè)、1250個(gè)，達(dá)成意向965人、284人，

　　二、當(dāng)前企業(yè)用工分析

　　我們充分發(fā)揮市人力資源市場(chǎng)平臺(tái)作用，分別于3月2-3 日和10月10-11日在體育場(chǎng)舉辦春季和秋季系列招聘活動(dòng)，從招聘情況來(lái)看：

　　參會(huì)企業(yè)數(shù)量減少，崗位需求和達(dá)成意向人數(shù)有所下降，供需矛盾依舊緊張。從參會(huì)企業(yè)數(shù)量和求職登記人數(shù)來(lái)看，與年初相比，參會(huì)企業(yè)數(shù)量和用工需求、求職人數(shù)均出現(xiàn)大幅下降，春季參會(huì)企業(yè)80家、崗位需求3200個(gè)，進(jìn)場(chǎng)人數(shù)6000人次，達(dá)成意向965人，秋季參會(huì)企業(yè)49家、崗位需求1250個(gè)，進(jìn)場(chǎng)人數(shù)5700人次，達(dá)成意向284人。

　　統(tǒng)計(jì)表明，在參會(huì)企業(yè)數(shù)量、崗位需求和就業(yè)人數(shù)“三降”的同時(shí)，進(jìn)場(chǎng)求職人員基本保持平穩(wěn)，這也說明當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行對(duì)企業(yè)用工需求減少的同時(shí)，求職者數(shù)量并沒有減少，求職者構(gòu)成主要是新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、登記失業(yè)人員、高校未就業(yè)畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力，約為4.4萬(wàn)人左右（新成長(zhǎng)勞動(dòng)力1萬(wàn)人、登記失業(yè)人員3000人、高校未就業(yè)畢業(yè)生20xx-3000人、和農(nóng)村富余勞動(dòng)力3萬(wàn)），其中新成長(zhǎng)勞動(dòng)力和高校未就業(yè)畢業(yè)生每年都以相同數(shù)量在增加，這幾類群體中尤以離校未就業(yè)畢業(yè)生和失業(yè)人員就業(yè)愿望最為迫切。

　　當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，政府的責(zé)任既要保持經(jīng)濟(jì)形勢(shì)整體穩(wěn)定，引導(dǎo)企業(yè)不裁員，又要開發(fā)新崗位，安置上述幾類群體就業(yè)，這不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，更是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

　　制造業(yè)、零售業(yè)、紡織業(yè)受經(jīng)濟(jì)下行影響最大，就業(yè)形勢(shì)相對(duì)緊張。以**商貿(mào)、**量販等勞動(dòng)密集型企業(yè)用工出現(xiàn)飽和、甚至裁員，我市用工大戶河南米多奇食品有限公司等企業(yè)用工需求也出現(xiàn)頹勢(shì)，從參會(huì)企業(yè)用工需求來(lái)看，春季登記用工需求較大的行業(yè)為食品加工、零售業(yè)、文教旅游業(yè)，分別為1156人、620人、313人，秋季則為營(yíng)銷、保險(xiǎn)、文教，分別為220人、165人、120人，以往比較受年輕人歡迎，且連續(xù)多年出現(xiàn)在招聘會(huì)上的**行旅游集團(tuán)、文教印刷廠、**集團(tuán)等企業(yè)由于受經(jīng)濟(jì)下行和自身結(jié)構(gòu)調(diào)整影響，沒有出現(xiàn)在本次招聘會(huì)上。河南天邦集團(tuán)雖然參與了本次招聘，但招聘崗位僅限于個(gè)別技術(shù)工種，與以往成千上百的招聘員工形成了反差。另外，制造業(yè)、機(jī)械加工行業(yè)也受沖擊較大，近期多數(shù)企業(yè)無(wú)招工計(jì)劃，個(gè)別企業(yè)處于半停產(chǎn)狀態(tài)，工人面臨失業(yè)。

　　技工和普工短缺，對(duì)接難已成為常態(tài)化。以往企業(yè)反映的“招工難”，難只難在有專長(zhǎng)的技術(shù)工或熟練工難招，從春、秋招聘會(huì)企業(yè)對(duì)技工與普工需求來(lái)看，企業(yè)對(duì)普工的要求也不斷提高，普工技工化已成為一種發(fā)展趨勢(shì)，從求職面來(lái)看，由于新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、登記失業(yè)人員、高校未就業(yè)畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力并不具備這種能力，不能快速適應(yīng)企業(yè)要求，這也是造成對(duì)接難的.主要原因。

　　從用工缺口來(lái)看，技術(shù)工種、管理營(yíng)銷人才缺口進(jìn)一步增大，并已成為用工企業(yè)，特別是服務(wù)、銷售型企業(yè)中高層管理人才和銷售人才尤為短缺，在我市用工相對(duì)緊張的零售、紡織、餐飲、食品加工、建筑等行業(yè)一些“冷門”、“偏門”工種都不同程度存在招不到工人的情況，個(gè)別企業(yè)年人員大量流失，企業(yè)正常生產(chǎn)受到影響。

　　自主創(chuàng)業(yè)有亮點(diǎn)頻現(xiàn)，農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力得到有效緩解。目前，在我市自主創(chuàng)業(yè)與企業(yè)吸納、勞務(wù)輸出一起成為拉動(dòng)我市就業(yè)的“三駕馬車”。據(jù)工商部門統(tǒng)計(jì)，目前我市小微企業(yè)超過1.5萬(wàn)家，且每年以300家以上速度增加，保守估計(jì)吸納就業(yè)超過6萬(wàn)人，從今年用工登記來(lái)看，自主創(chuàng)業(yè)、小微企業(yè)參與招聘86家，占到全年用工登記企業(yè)數(shù)的75%以上，崗位需求630個(gè)，其用工需求基本保持平穩(wěn)。預(yù)計(jì)今后及相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”局面的深入推進(jìn)，我市小微企業(yè)用工需求將保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，成為拓展就業(yè)崗位，穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)的主渠道。

　　近幾年，在我市廣大鄉(xiāng)村，我市大力發(fā)展高效觀光農(nóng)業(yè)，形成了以上**果業(yè)、西部片區(qū)畜牧業(yè)、食用菌業(yè)、盤上中草藥等特色產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)如雨后春筍，競(jìng)相綻放，農(nóng)民自辦實(shí)體，搞經(jīng)營(yíng)、跑運(yùn)輸成為就業(yè)新常態(tài)，吸納了六成以上勞動(dòng)力就業(yè)，使得農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力得到有效緩解。

　　總的來(lái)看，受經(jīng)濟(jì)下行影響，我市就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，供需矛盾進(jìn)一步拉大，企業(yè)吸納就業(yè)有所下降，部分企業(yè)就業(yè)問題較多，勞動(dòng)者失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)加大，就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻。預(yù)計(jì)年前和年后一段時(shí)期總的就業(yè)形勢(shì)內(nèi)不會(huì)有明顯改善。

　　三、建議對(duì)策

　　1、落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

　　由市委、市政府牽頭出臺(tái)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”工作方案，繼續(xù)落實(shí)現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)扶持政策措施，市財(cái)政合理安排創(chuàng)業(yè)扶持資金，重點(diǎn)扶持大學(xué)生、失業(yè)人員和返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)；鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，加大小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策。

　　2、健全公共就業(yè)服務(wù)體系，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)。

　　按照《就業(yè)促進(jìn)法》要求，把公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)人員和服務(wù)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保障其在組織開展招聘活動(dòng)、人力資源調(diào)查、組織企業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的基本支出，確保其正常運(yùn)行。

　　一是健全人力資信息源庫(kù)，充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)作用，利用人力資源市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布和收集用工信息，為失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、進(jìn)城務(wù)工人員提供方便、快捷的就業(yè)服務(wù)；二是開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)援助月”、“大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”和春季、秋季企業(yè)用工招聘會(huì)等，并根據(jù)我市企業(yè)用工需求，不定期舉辦企業(yè)用工招聘洽談會(huì)，三是依托輝縣市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心平臺(tái)大力開展就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為全市用工企業(yè)提供崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和訂單式培訓(xùn)。

　　3、建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，打造就業(yè)創(chuàng)業(yè)新高地。

　　為迅速掀起我市“萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新”高潮，更好地為經(jīng)濟(jì)提速服務(wù)，有效緩解我市企業(yè)用工形勢(shì)，建議利用河南科技學(xué)院輝縣市校區(qū)臺(tái)，采取校校合作的形式，建設(shè)輝縣市就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

　　基地集高級(jí)人才招攬、科技研發(fā)與引進(jìn)、人才培養(yǎng)與交流、項(xiàng)目推廣、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)為一體，大力開展人才交流、招聘，定期進(jìn)行項(xiàng)目推介和開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、并組織創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等，為全市企業(yè)用工提供智力保障。

　　4、建立就業(yè)失業(yè)預(yù)警，預(yù)防調(diào)控企業(yè)用。

　　由市委牽頭對(duì)于投資1000萬(wàn)元以上的企業(yè)和項(xiàng)目進(jìn)行就業(yè)信息監(jiān)測(cè)，建立全市規(guī)模以上企業(yè)用工信息庫(kù)，規(guī)范指導(dǎo)企業(yè)在招工、培訓(xùn)、社保、勞動(dòng)關(guān)系等環(huán)境，穩(wěn)定大的就業(yè)形勢(shì)。

　　建立失業(yè)預(yù)警制度，把200余家規(guī)模以上企業(yè)納入其中，重點(diǎn)掌握其在用工、裁員、勞動(dòng)監(jiān)察等方面的信息，為政府科學(xué)決策提供依據(jù)。

　　5、強(qiáng)化就業(yè)目標(biāo)考核，營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　由政府牽頭，出臺(tái)文件，將就業(yè)目標(biāo)納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位年度工作考核，并進(jìn)行分解落實(shí)；強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)宣傳，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，繼續(xù)在全市開展創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選活動(dòng)，在電視臺(tái)、報(bào)社開通專欄，大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新舉措、好辦法。在全市力爭(zhēng)形成“政府引導(dǎo)、全民參與”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新局面。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告11

　　隨著我市國(guó)有、集體企業(yè)的改制、兼并、破產(chǎn)和優(yōu)化組合，導(dǎo)致一大批職工失業(yè)和下崗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有下崗失業(yè)職工_人，其中女性_人，占_％。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以上失業(yè)女職工占下崗失業(yè)女工的69％。為了了解下崗失業(yè)女工非凡是大齡下崗失業(yè)女工在新形勢(shì)下的再就業(yè)情況，我們走訪了勞動(dòng)局等有關(guān)部門，召開了下崗失業(yè)女工座談會(huì)，用發(fā)放調(diào)查表的形式抽樣調(diào)查了下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況，收集了第一手資料，并整理成文，為開展我市大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)工作提供決策依據(jù)。

　　一、大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況

　　通過對(duì)35周歲以上下崗失業(yè)女工再就業(yè)情況的調(diào)查，首先，她們的文化層次普遍偏低，大專文化程度的占6，高中文程度的化占53％，初中文化程度的占35，小學(xué)文化程度的占6％；其次，她們的再就業(yè)呈現(xiàn)出以下三個(gè)“低”:

　　1、就業(yè)率低。據(jù)調(diào)查，只有49％的下崗失業(yè)女工找到了工作，其余的或在家做家務(wù)，或是照顧孩子、老人，生活全靠丈夫一人的經(jīng)濟(jì)收入。

　　2、工資報(bào)酬低。即使再就業(yè)，她們的月工資水平大多在400－500元左右，有的在個(gè)體服務(wù)行業(yè)中臨時(shí)就業(yè)，月工資不足300元，生活水平普遍偏低。

　　3、職業(yè)層次低。大齡下崗失業(yè)女工雖然絕大部分在職時(shí)的勞動(dòng)技能并不低，但用工單位通常把大齡下崗失業(yè)女工定位為學(xué)歷低、技能差的被淘汰群體，因此，在招聘時(shí)總是將技能要求低、收入少的崗位提供給下崗失業(yè)女工“挑選”，非凡是大齡下崗失業(yè)女工。因而，她們所從事的職業(yè)不是服務(wù)行業(yè)，就是勞動(dòng)強(qiáng)度大的第一線工人，或是在街頭擺早點(diǎn)攤、水果攤等小生意。

　　二、制約大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)因素分析

　　從以上大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)情況來(lái)看，下崗失業(yè)女工再就業(yè)狀況不甚理想，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、價(jià)值觀念方面

　　在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中就業(yè)的下崗女工，她們對(duì)于工作價(jià)值的熟悉有著鮮明的時(shí)代特征和群體特征。她們既不同于舊時(shí)代的女性，把相夫教子看成是自己的一生價(jià)值所在，也不同于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中步入工作領(lǐng)域的女性，對(duì)于職業(yè)價(jià)值有著非常多元的、個(gè)人化的理解。對(duì)于大齡下崗失業(yè)女工這個(gè)群體來(lái)說，工作確定了女人的一種社會(huì)地位。這種社會(huì)地位的確立也正是工作的價(jià)值所在。從國(guó)有、集體企業(yè)下崗的女工一直有著工作編制上的優(yōu)越感和職業(yè)自豪感，尤其是在90年代后期下崗的女工，有相當(dāng)一些人曾經(jīng)是企業(yè)的骨干、先進(jìn)工作者、生產(chǎn)能手，長(zhǎng)期處于較強(qiáng)的職業(yè)價(jià)值自我肯定中。因此，下崗失業(yè)女工一方面有著強(qiáng)烈的再就業(yè)要求，另一方面在再就業(yè)擇業(yè)過程中表現(xiàn)出非凡在乎職業(yè)的社會(huì)層次和社會(huì)地位。所以使她們很難獲得自己理想的職業(yè)，許多下崗失業(yè)女工在再就業(yè)的大門外徘徊等候。

　　2、自身素質(zhì)方面

　　（1）心理素質(zhì)

　　許多下崗失業(yè)女工，尤其是大齡下崗失業(yè)女工普遍存在缺乏自信，有自責(zé)、自怨、自卑心理，非凡是到勞動(dòng)力交流市場(chǎng)去，由于年齡、文化、技能等原因被招工單位拒之門外，很輕易產(chǎn)生自卑感，過度自我否定，看不到自身的潛能，不能客觀評(píng)價(jià)自己。比如，一些保險(xiǎn)公司，非凡歡迎具有較深厚社會(huì)人際關(guān)系的中年下崗失業(yè)女工，向她們開出相當(dāng)優(yōu)越的條件，希望她們嘗試一下保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作，但是幾乎沒有下崗失業(yè)女工敢于嘗試，甚至不少能說會(huì)道、有班組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的下崗失業(yè)女工也認(rèn)定自己不可能勝任這份工作。缺乏自信嚴(yán)重阻礙了下崗失業(yè)女工非凡是大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)。

　　（2）文化技能素質(zhì)

　　由于長(zhǎng)期在國(guó)營(yíng)集體企業(yè)中有一份固定的工作，極大部分女職工養(yǎng)成了安逸的、不思進(jìn)取的思想，因此自身的勞動(dòng)技能相對(duì)欠缺，大多只能從事熟練工種和簡(jiǎn)單勞動(dòng)，加之年齡關(guān)系，很難找到雙方滿足的再就業(yè)崗位。

　　3、信息方面

　　調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有95％以上的大齡下崗失業(yè)女工希望再就業(yè)，但由于信息不靈，苦于找不到用工單位，只好呆在家里干著急，用她們的話說就是：“不知道該投哪門子路。”

　　4、用工單位方面

　　用工單位在招聘員工時(shí)，往往有些崗位對(duì)年齡、技術(shù)、技能要求并不高，但他們還是不愿放開年齡、文化程度等條件。如清潔工這一工作，35歲以下的失業(yè)女工不愿干，用工單位在招工時(shí)認(rèn)為有這么多下崗失業(yè)女工，總有年輕的，遲遲不肯放開年齡條件。這樣，許多愿干的大齡下崗失業(yè)女工得不到應(yīng)聘機(jī)會(huì)。近幾年，市婦聯(lián)曾與勞動(dòng)局聯(lián)合舉辦過三次女性勞動(dòng)力交流專場(chǎng)，在主辦單位的努力下，各個(gè)單位把招工年齡都放得很寬，但在實(shí)際招收時(shí)大部分大齡下崗失業(yè)女工還是被拒之門外。另外，一些個(gè)私小型企業(yè)過多考慮眼前利益，忽視職工的保險(xiǎn)保障問題，不給職工交納養(yǎng)老保險(xiǎn)，不能保證職工的生產(chǎn)安全。

　　5、社會(huì)方面

　　婦女的下崗失業(yè)是我國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)束計(jì)劃安置，打破“鐵飯碗”、改變“分配制”、取消“終身制”的結(jié)果。新的國(guó)家就業(yè)原則就是雙向選擇，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)。但一些40歲左右的下崗失業(yè)女工，由于多種原因，大多只能從事技術(shù)含量較低的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，就業(yè)崗位的選擇面相對(duì)狹窄，在這個(gè)體制轉(zhuǎn)型期，政府缺少針對(duì)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的政策保護(hù)措施。

　　三、大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)策略建議

　　新形勢(shì)下，要全面促進(jìn)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)，仍是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。下崗失業(yè)女工就業(yè)危機(jī)感的形成，既與女性的擇業(yè)觀念、整體素質(zhì)偏低有關(guān)，也與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中法律、法規(guī)和社會(huì)保障體系不健全、不配套相關(guān)，非凡是缺乏在勞動(dòng)就業(yè)保險(xiǎn)日趨社會(huì)化的今天，如何保護(hù)下崗失業(yè)女工權(quán)益的具體措施和對(duì)策。為此，筆者認(rèn)為要從以下幾方面努力：

　　1、采取有效措施，幫助下崗失業(yè)女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。目前，大部分的大齡下崗失業(yè)女工不同程度地存在著愛面子，就業(yè)觀念還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，再就業(yè)非凡難。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90％的下崗失業(yè)女工認(rèn)為再就業(yè)單位仍是到一些大公司上班，10％的人選擇在家做全職太太（這類人家庭收入高，丈夫有穩(wěn)定而豐厚的收入），沒有人愿意選擇從事鐘點(diǎn)工、家政服務(wù)業(yè)。可見，多數(shù)下崗女工的擇業(yè)觀念還不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與要求。因此，要通過輿論宣傳、典型介紹、政策輔導(dǎo)等方法幫助她們樹立正確的擇業(yè)觀念，重新選定工作座標(biāo)；通過社區(qū)婦女組織，開展社區(qū)、家庭、女性三聯(lián)動(dòng)，幫助大齡下崗女職工增強(qiáng)再就業(yè)信心，樹立“天生我材必有用”的自信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，尋找新的工作崗位。

　　2、擴(kuò)大下崗失業(yè)女工的再就業(yè)領(lǐng)域。

　　（1）加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造尊重、幫助下崗失業(yè)女工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的良好社會(huì)風(fēng)尚，為下崗失業(yè)女工創(chuàng)造平等、寬松的就業(yè)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)各種媒介為下崗失業(yè)女工再就業(yè)進(jìn)行宣傳，形成一種全社會(huì)重視大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的輿論氛圍，為大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)創(chuàng)造條件。

　�。�2）加強(qiáng)政策扶持力度，拓寬再就業(yè)門路。進(jìn)一步加大再就業(yè)工程的實(shí)施力度。建議各級(jí)政府切實(shí)落實(shí)全國(guó)再就業(yè)工作會(huì)議精神，出臺(tái)有關(guān)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)政策，完善與之相關(guān)的配套措施，為下崗失業(yè)女工再就業(yè)提供政策上的保證。同時(shí)要拓寬就業(yè)渠道，為下崗失業(yè)女工創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，勞動(dòng)部門職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要做好大齡下崗失業(yè)女工職業(yè)介紹服務(wù)工作，采取開辦婦女就業(yè)專場(chǎng)、婦女人才招聘會(huì)、婦女職業(yè)介紹窗口等形式，為下崗失業(yè)女工就業(yè)提供專門的信息咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，提供免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)企業(yè)開辟專門安置大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)崗位，鼓勵(lì)下崗失業(yè)女職工在農(nóng)村尋找就業(yè)空間，例如承包山林發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、發(fā)展精品畜牧基地等，政府在政策上給予一定的扶持。

　　（3）提高服務(wù)質(zhì)量，征集就業(yè)金點(diǎn)子。把婦聯(lián)開展的“巾幗創(chuàng)新業(yè)”工程和“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”作為“再就業(yè)工程”的重要內(nèi)容。向社會(huì)各界征集大齡下崗失業(yè)女工就業(yè)“金點(diǎn)子”，在此基礎(chǔ)上，各級(jí)政府應(yīng)在政策、資金、場(chǎng)地等方面大力支持，鼓勵(lì)創(chuàng)辦社區(qū)服務(wù)實(shí)體，吸納大齡下崗失業(yè)女工參加社區(qū)家政服務(wù)及教育、衛(wèi)生、健康、環(huán)保、治安等方面的服務(wù)工作，解決再就業(yè)問題。

　　3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能。入世后，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高的要求，女職工作為勞動(dòng)要素，需要不斷更新自己的知識(shí)技能，通過就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，獲取并鞏固自己的主人翁地位。而在下崗失業(yè)女職工中，原來(lái)從事熟練工種或簡(jiǎn)單勞動(dòng)的較多，一專多能的人才少，這是影響下崗失業(yè)女工再就業(yè)的.重要因素。為此，有關(guān)部門要強(qiáng)化培訓(xùn)工作，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)大齡下崗失業(yè)女工的不同特點(diǎn)，以及社會(huì)、企業(yè)的需要舉辦各類專業(yè)練習(xí)班，爭(zhēng)取做到每個(gè)下崗女職工輪訓(xùn)一次以上，對(duì)考核合格的下崗失業(yè)女工由婦聯(lián)與勞動(dòng)部門聯(lián)合頒發(fā)上崗證，并積極推薦再就業(yè)，從而盡快提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能，提高再就業(yè)能力，增強(qiáng)女職工以高素質(zhì)和多技能參與公平競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)。

　　4、切實(shí)維護(hù)大齡下崗失業(yè)女工的就業(yè)權(quán)利和安全健康。

　　婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利，是婦女享有與男子平等權(quán)利的一個(gè)主要方面。

　�。�1）加大勞動(dòng)監(jiān)察、執(zhí)法力度。認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)法》和《婦女權(quán)益保障法》中有關(guān)保障婦女平等就業(yè)權(quán)利和男女同工同酬的規(guī)定，通過加強(qiáng)執(zhí)法專項(xiàng)檢查和常規(guī)性勞動(dòng)監(jiān)察，規(guī)范用人單位的用工行為，主要從兩方面監(jiān)督：以保護(hù)婦女就業(yè)，即凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種，用人單位不得以性別、年齡為由拒絕錄用；從錄用標(biāo)準(zhǔn)上保護(hù)婦女就業(yè)，凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種，用人單位在招收職工時(shí)，不得提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）加強(qiáng)對(duì)女職工進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、政策的宣傳教育，提高她們的自我保護(hù)意識(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步推進(jìn)，下崗失業(yè)的人數(shù)增多，會(huì)給社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)一定的影響，各級(jí)政府在政策和法規(guī)等諸多方面為婦女的就業(yè)和再就業(yè)做一定的預(yù)備，切實(shí)維護(hù)婦女的就業(yè)權(quán)利。

　�。�3）建立健全社會(huì)保障體系。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、社會(huì)失業(yè)保險(xiǎn)制度等制度是保障婦女平等參與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，覆蓋面已擴(kuò)大到各類企業(yè)，但在實(shí)際操作中漏繳逃繳、制度不完善等仍存在，尤其是個(gè)體私營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)執(zhí)行不力。因此，提高企業(yè)參與統(tǒng)籌意識(shí)、加大依法收繳力度，完善、健全基金治理的各項(xiàng)制度是當(dāng)務(wù)之急。為此建議要擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)盡快實(shí)施統(tǒng)一的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)制度；全面實(shí)行勞動(dòng)合同制度，更好地保障婦女合法權(quán)益，促進(jìn)婦女的就業(yè)。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告12

　　一、調(diào)研的基本情況

　　(一) 調(diào)研目的

　　根據(jù)《供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)課程體系改革與建設(shè)的研究》課題工作安排，我們于3 月 - 12 月，分地區(qū)、分專題展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研以及全國(guó)部分建筑類高職高專院校辦學(xué)狀況調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是：

　�。�1）調(diào)研全國(guó)部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃；

　　（2）掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對(duì)人才的要求；

　�。�3）了解建筑企業(yè)對(duì)各類人才的需求情況及就業(yè)崗位；

　�。�4）高職高專層次的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求；

　�。�5）目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。

　　（二）調(diào)研安排

　　調(diào)研以實(shí)地考察及問卷調(diào)查相結(jié)合，共調(diào)研建筑企業(yè)十余家，高職高專院校 11 所，發(fā)出問卷調(diào)查表數(shù) 30 份，收回調(diào)查表 15 份。

　　二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查

　�。ㄒ唬┙ㄖ�企業(yè)基本情況調(diào)查

　　建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。十五期間，遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資 787 億元，比九五期間增長(zhǎng)了 189%；房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4 億元，竣工各類商品房建筑面積 10921 萬(wàn)平方米，分別比九五期間增長(zhǎng)了 147%和 27.6%。十五期間，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值 5338.6 億元，建筑業(yè)增加值 1707.2 億元，分別比九五期間增長(zhǎng)了 128.5%和 77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)十一五規(guī)劃》，十一五全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到 11443 億元，同比增長(zhǎng) 114.3%；建筑業(yè)增加值將達(dá)到 3149 億元，同比增長(zhǎng) 84.5%。

　　十一五時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)承前啟后的重要?dú)v史階段，遼寧建筑業(yè)的發(fā)展面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也對(duì)遼寧省的建筑類高等職業(yè)教育提出了更高的要求。遼寧省建設(shè)行業(yè)共有企事業(yè)單位 1.6 萬(wàn)家，從業(yè)人員 154.4萬(wàn)人，其中專業(yè)技術(shù)管理人員 38.6 萬(wàn)人，生產(chǎn)一線急需補(bǔ)充大批專業(yè)技術(shù)與管理人才，按照遼寧省建設(shè)教育十一五規(guī)劃的要求，對(duì)建筑類高職畢業(yè)生的需求量達(dá) 6 萬(wàn)人，伴隨著建筑行業(yè)企業(yè)新技術(shù)的迅猛發(fā)展和全面推進(jìn)建筑四節(jié)（節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材）一環(huán)保的迫切要求，對(duì)建筑類高職人才的數(shù)量和質(zhì)量提出了新的要求，急需建筑類高職專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格和人才培養(yǎng)模式深化改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快專業(yè)建設(shè)與改革，適應(yīng)遼寧省建筑行業(yè)企業(yè)又好又快發(fā)展的需要。

　　（二）建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查

　　1.被調(diào)研建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)

　　分析：領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)歷結(jié)構(gòu)：以本科及以上學(xué)歷為主，特別是北京、天津等大城市本科學(xué)歷人員比例較高，大專學(xué)歷也有相當(dāng)?shù)谋壤�，但總體仍以本科學(xué)歷為主。

　　中層于部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以大專學(xué)歷為主，但本科和中專學(xué)歷人員也占有一定比例，其中，中專學(xué)歷的中層干部通常是早期畢業(yè)中專生。

　　基層干部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以中專學(xué)歷為主，大專學(xué)歷也占到了相當(dāng)?shù)谋壤�，本科學(xué)歷相對(duì)較少，大專、本科學(xué)歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員目前總體上以大專學(xué)歷為主，因此，提高大專層次工程技術(shù)與管理人員的水平對(duì)提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。

　�。ㄈ�）建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成

　　分析：從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出，建筑工程專業(yè)人員較多，裝飾工程、工程造價(jià)、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)�業(yè)人員數(shù)量相對(duì)較少，則與企業(yè)經(jīng)營(yíng)側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。

　�。�1）從職稱結(jié)構(gòu)看，基本上以中初級(jí)職稱為主，高級(jí)職稱比例較低。其中，道路橋梁專業(yè)的中級(jí)職稱較高，而高級(jí)職稱幾乎很少。

　�。�2）從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，以中專學(xué)歷人數(shù)為主，大專學(xué)歷人數(shù)次之，本科及以上學(xué)歷的人數(shù)比例也不低，其中的原因是近年來(lái)二級(jí)建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的大專及本科畢業(yè)生。

　　（3）從年齡結(jié)構(gòu)看，30～50 歲所占比例較大，30 歲以下人員次之，50 歲以上人員比例較低。

　　三、建筑企業(yè)人才需求情況預(yù)測(cè)

　　分析：

　�。�1）統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：建筑工程專業(yè)(以前稱之為工民建專業(yè))人才需求量很大，在所統(tǒng)計(jì)企業(yè)中需求量平均為 60 人，暖通空調(diào)專業(yè)平均為 15 人，造價(jià)專業(yè)平均為 6.4 人；建筑裝飾專業(yè)平均為 4.4 人；其他專業(yè)也有少量需求。

　　（2）人才就業(yè)崗位均為一線技術(shù)與管理工作：如土建施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員等，還有相當(dāng)企業(yè)要求崗位為工長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理，企業(yè)崗位空缺可見一斑。

　　（3）企業(yè)對(duì)人才學(xué)歷的需求是：必須具備�？埔陨系膶W(xué)歷層次，但值得注意的是，北京、天津等地的企業(yè)多數(shù)要求本科學(xué)歷，對(duì)研究生學(xué)歷也有少量需求，而其他地區(qū)的建筑企業(yè)主要需求人才的學(xué)歷層次是大專及本科層次，尤其是高職畢業(yè)生。

　　四、建筑類專業(yè)知識(shí)、能力調(diào)查分析

　�。ㄒ唬┩两�類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識(shí)有：建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中，90％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)有：建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、合同管理與工程索賠。從上述七個(gè)方面應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)來(lái)看，要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會(huì)管理、能編預(yù)算和控制工程造價(jià)、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)工程投標(biāo)工作，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取工程項(xiàng)目。

　�。ǘ�）建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的.百分比。

　　通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語(yǔ)言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機(jī)應(yīng)用能力、預(yù)算編制能力、投標(biāo)策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。

　　其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語(yǔ)言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機(jī)應(yīng)用能力。

　　從 90％以上的人認(rèn)為應(yīng)具備的專業(yè)能力分析，與人打交道的能力占了 5項(xiàng)；合同方面的能力占了 2 項(xiàng)，也顯得很重要。另外，作為現(xiàn)代管理的必備工具的使用，微機(jī)應(yīng)用能力越來(lái)越被人們所重視。因此，我們?cè)谥贫ㄅ囵B(yǎng)方案時(shí)，應(yīng)該重視社會(huì)人文學(xué)科方面的課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生與人打交道的能力。

　　五、調(diào)研綜述

　�。ㄒ唬┙ㄖ�企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求預(yù)測(cè)方面

　　1.企業(yè)技術(shù)與管理人員的學(xué)歷水平普遍偏低，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員總體以大專學(xué)歷為主，技術(shù)人員總體以中專學(xué)歷為主，職稱結(jié)構(gòu)以初職為主，而年齡結(jié)構(gòu)中，各年齡段人員分布總體比較合理，只有少數(shù)企業(yè)集中在30 歲以下年齡段。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告13

　　通過調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，其中主要原因是社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的問題。具體分析如下：

　　一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　盡管我國(guó)擁有7億多從業(yè)人員，但高層次人才卻稀缺，僅有約5%受過高等教育。大學(xué)生就業(yè)難的根本原因是就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在受調(diào)查者中，83%的人認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，只有15%的人認(rèn)為還算正常。大多數(shù)大學(xué)生已意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，75%的人認(rèn)為其非常重要。即使學(xué)過的專業(yè)與所從事的工作不對(duì)口，仍有80%的人認(rèn)為自己專業(yè)有前途。

　　二、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不足

　　在我們受訪的大學(xué)生中，只有48%的人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到滿意，其余52%的人則表示不滿意或者很不滿意。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因還有很多，其中最根本的問題是教育與生產(chǎn)脫離；其次，教育應(yīng)該是育人的本，而非只為生產(chǎn)人才服務(wù)；還有許多觀念問題需要矯正。

　　三、大學(xué)生自身素質(zhì)問題

　　大學(xué)生自身的心理狀況和工作潛力也是導(dǎo)致就業(yè)難的因素之一。盡管大多數(shù)人對(duì)自己的專業(yè)有信心，但在薪水方面，大部分人的期望并不高。在調(diào)查中，75%的人認(rèn)為畢業(yè)后起初工資應(yīng)該為1500元，25%的人則認(rèn)為應(yīng)該為2500元。

　　當(dāng)談及大學(xué)生畢業(yè)后的打算時(shí)，50%以上的人把考研放在首位。其次是找工作和創(chuàng)業(yè)等，這反映了大學(xué)生面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的害怕，通過考研來(lái)遲遲應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。此外，還有想找更好工作的人。當(dāng)被問及他們認(rèn)為畢業(yè)后最重要的因素時(shí)，15人認(rèn)為興趣最重要，占總?cè)藬?shù)的25%。而更多的人選擇了個(gè)人發(fā)展空間的重要性，占總?cè)藬?shù)的61%。其他因素則被大學(xué)生輕視。在大學(xué)生思考就業(yè)的地方，20人選擇留在大學(xué)所在地，10人選本地，38人主張去發(fā)達(dá)城市闖一番，而只有2人選擇崗位過剩的西部地區(qū)。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中，面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的影響占了相當(dāng)大的比重，約為50%。然而，專業(yè)素質(zhì)由于大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的'現(xiàn)實(shí)，被廣泛視為次要因素。

　　四、用人單位的誤解

　　1. 過分關(guān)注文憑

　　2. 存在性別歧視

　　3. 生源地域歧視

　　4. 過分看重工作經(jīng)驗(yàn)

　　由以上種種原因?qū)е麓髮W(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不甚樂觀。

　　在我們的調(diào)查中，能夠很清晰地發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，并在大學(xué)生中構(gòu)成了一種談就業(yè)色變的現(xiàn)象。然而，從另一方面，大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考，這對(duì)他們以后的努力方向和激勵(lì)都是很好的。總之，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)擺放在面前，學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn)，達(dá)成共贏。

　　1. 學(xué)生應(yīng)該努力提升綜合素質(zhì)

　　1. 注重專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)知識(shí)是用人單位最渴望的標(biāo)準(zhǔn)之一。大學(xué)生要在校期間致力于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)潛力，掌握技巧，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)，為未來(lái)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　2. 加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。從進(jìn)入大學(xué)起，就應(yīng)該有意識(shí)地進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃，通過各種途徑尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)增加砝碼。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視校內(nèi)和校外的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)既能夠引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉工作流程，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈關(guān)系，同時(shí)也是大學(xué)生進(jìn)行潛力鍛煉和展現(xiàn)個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。

　　重新編寫:

　�。�3）調(diào)整大學(xué)生就業(yè)心態(tài)對(duì)于大學(xué)生自身來(lái)說，首先要有一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。物競(jìng)天擇，適者生存，這是一條亙古不變的真理，但在我們當(dāng)前的社會(huì)中，社會(huì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就。在無(wú)法改變社會(huì)現(xiàn)狀的情況下，大學(xué)生們需要逐步調(diào)整自己的心態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)的要求。改變過去那種一步到位的就業(yè)心態(tài)，放下過時(shí)的“寧為玉碎，不為瓦全”的偏激心態(tài)，也不要把考研、考公務(wù)員當(dāng)成救命稻草（畢竟能如愿的極少數(shù)），而要樹立先就業(yè)再擇業(yè)的健康觀念，先爭(zhēng)取工作崗位，為社會(huì)和家庭減負(fù)，再在工作中磨練自己，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行突破。

　�。�4）全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，早做職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)在不影響學(xué)業(yè)的前提下，適當(dāng)?shù)貜氖录媛毠ぷ�，積累工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，有利于各行各業(yè)的適應(yīng)和快速就職。大學(xué)生們也應(yīng)該避免將重點(diǎn)放在發(fā)達(dá)城市，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負(fù)和才能，同時(shí)也普遍具有更高的薪酬待遇，為西部地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　2、單位：糾正用人偏見。

　　用人單位應(yīng)該與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流，了解各專業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)可以借鑒大學(xué)生見習(xí)制度的思路，為在校大學(xué)生提供假期實(shí)習(xí)基地，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位需要轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立科學(xué)的人才觀，切實(shí)糾正用人選材的偏見。在我們的調(diào)查中，大多數(shù)的大學(xué)生有著激情、闖勁、創(chuàng)新精神，理論功底扎實(shí)，理解新鮮事物快，可塑性強(qiáng)，如果與他們適當(dāng)培訓(xùn)，必須能為企業(yè)帶來(lái)更好、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。因此，企業(yè)不能只考慮眼前的短期利益，過分重視工作經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法，也要糾正性別和地域的用人偏見，體現(xiàn)不拘一格招賢納士，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的共贏。

　　3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策

　�。�1）努力提高辦學(xué)水平。高校需要轉(zhuǎn)變觀念，抓住教育國(guó)際化的機(jī)遇，加強(qiáng)與世界高等教育領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。

　　（2）高校應(yīng)不斷進(jìn)行教育改革，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，快速調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的人才。

　�。�3）建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校應(yīng)盡快建立和完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體。

　�。�4）學(xué)校應(yīng)實(shí)行細(xì)致的大學(xué)生就業(yè)安排政策，不僅要考慮未來(lái)的發(fā)展，還應(yīng)注重心理調(diào)節(jié)，緩解大學(xué)生就業(yè)焦慮心理。

　　4、政府與社會(huì)需共同應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題。

　　政府與社會(huì)應(yīng)共同努力進(jìn)行相應(yīng)的總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從側(cè)面反映社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育發(fā)展和人們對(duì)高等教育價(jià)值的評(píng)定。政府應(yīng)通過積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重視高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，增加對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸收能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才需求銜接緊密，這是政府和社會(huì)的共同責(zé)任。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告14

　　我國(guó)的醫(yī)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求，然而為何醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻如此嚴(yán)峻? 這個(gè)問題源于以下原因:

　　1.用人單位要求過高

　　在很多醫(yī)院中，畢業(yè)生的學(xué)歷是最重要的，研究生至少是最低學(xué)歷要求，而本科或?qū)？飘厴I(yè)生因此失去了一些工作機(jī)會(huì)。 部分單位也過于追求工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生則不予考慮。雖然經(jīng)驗(yàn)對(duì)于醫(yī)生而言確實(shí)很重要，但許多醫(yī)院卻忽略到了這一點(diǎn)，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

　　2.就業(yè)前景不容樂觀

　　由于高等醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生總量明顯增加，就業(yè)形勢(shì)也在日趨惡劣。目前各層次的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生都面對(duì)就業(yè)困難的局面，研究生供不應(yīng)求，而本科和�？粕�的供求關(guān)系也逐漸失衡。雖然重點(diǎn)院校的就業(yè)率要高于普通院校，但醫(yī)學(xué)生的就業(yè)情況整體呈逐年下降趨勢(shì)，尤其在中心城市更難找到合適的工作。

　　3.新增崗位不足，且層次逐漸提高

　　隨著醫(yī)療需求的不斷增長(zhǎng)，新增崗位的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足市場(chǎng)的需求。此外，高級(jí)醫(yī)療崗位也變得更加難以招聘，導(dǎo)致許多基層醫(yī)院缺乏高端醫(yī)療人才。因此，本科和�？飘厴I(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)研究生更加不利。

　　城市醫(yī)療人才的狀況經(jīng)過多年的培養(yǎng)和補(bǔ)充，已經(jīng)得到了根本的改善。現(xiàn)在許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行人事制度的改革和調(diào)整，由于用人指標(biāo)有限，導(dǎo)致很多畢業(yè)生難以進(jìn)入大醫(yī)院工作，尤其是進(jìn)入二甲以上醫(yī)院更加困難，因?yàn)檫@些醫(yī)院對(duì)于應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員一般要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。因此，本科生多為麻醉、影像、檢驗(yàn)等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的畢業(yè)生除非表現(xiàn)特別優(yōu)秀，否則很難被招考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和，招人就是想要提高質(zhì)量。據(jù)了解，一些醫(yī)院對(duì)于不同學(xué)歷的畢業(yè)生會(huì)有不同的人才引進(jìn)待遇，博士會(huì)享受更優(yōu)厚的待遇，碩士研究生享受的是“計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)”，而本科生則以“聘用制”方式就業(yè)。

　　2. 逃避現(xiàn)實(shí)，考研成為選擇

　　面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，一些畢業(yè)生選擇兩手準(zhǔn)備，一邊找工作，一邊準(zhǔn)備考研，這或許是在逃避現(xiàn)實(shí)。但是毫無(wú)疑問，在這種就業(yè)形勢(shì)下，考研成為了不錯(cuò)的選擇。通過考研，畢業(yè)生能夠在校園里繼續(xù)單純的學(xué)習(xí)生活，掌握更多的知識(shí)，同時(shí)也能夠規(guī)避現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力。據(jù)了解，考研已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最多的選擇。盡管考研人數(shù)眾多，但是考研也不是那么容易，因此連續(xù)考幾年的人很多。在許多醫(yī)學(xué)院校里，出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“不就業(yè)族”。 “不就業(yè)族”中大部分人想考研，小部分是想申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)。在某些醫(yī)學(xué)院校中，像沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，90％的學(xué)生選擇考研，其中以女生居多。他們說，目前醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難在大醫(yī)院中找到穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)，因此他們想通過考研來(lái)擺脫就業(yè)壓力。許多同學(xué)表示，如果今年考不上，那就明年再考，因?yàn)榭佳�、出�?guó)留學(xué)已經(jīng)成為改變命運(yùn)的最佳途徑。

　　二、畢業(yè)生

　　1. 就業(yè)趨勢(shì)及薪資預(yù)期

　　畢業(yè)生就業(yè)傾向因個(gè)人喜好而異。有人勇往直前，積極尋找適合自己的工作。大多數(shù)人都希望能在省或市的大醫(yī)院工作，即使是實(shí)習(xí)也能積累經(jīng)驗(yàn)為事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。還有一些人選擇考研，不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。部分學(xué)生想留學(xué)國(guó)外，擴(kuò)展視野并繼續(xù)深造。不同的選擇因人而異。

　　此外，醫(yī)學(xué)生的薪資預(yù)計(jì)與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。41%的人期望的薪酬在20xx~3000元之間，只有20%的人希望掙到5000元以上。

　　就業(yè)地域意向方面，有調(diào)查表明，畢業(yè)生首選東部沿海地區(qū)，占比達(dá)到xx%。主要因?yàn)樵搮^(qū)域經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，收入水平相對(duì)較高。次選為中小城市，占%。小城鎮(zhèn)排第三，但仍有相當(dāng)比例的畢業(yè)生不愿意到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，主要原因是收入和事業(yè)發(fā)展前途受限。盡管53%的畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的必要性，只有%的人愿意去嘗試。

　　關(guān)于就業(yè)過程的思考，每個(gè)人都會(huì)有不同的考慮。但大多數(shù)人都首先考慮與自己專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作范圍。其次是選擇適合自己的工作。其它因素，比如工作性質(zhì)、工資、家庭距離等也是重要考慮因素。因此，在就業(yè)的過程中需要認(rèn)真思考。特別是要注意誠(chéng)信問題，醫(yī)學(xué)生為了提升自身價(jià)值，通常會(huì)努力考取各種技能證書，但忽視了專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致就業(yè)能力不足，這是導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一。

　　另外，近幾年醫(yī)學(xué)院的大規(guī)模擴(kuò)招也帶來(lái)了負(fù)面影響。因?yàn)獒t(yī)學(xué)院原來(lái)的招生分?jǐn)?shù)線一直很高，但近年來(lái)不斷降低，這導(dǎo)致畢業(yè)生的質(zhì)量下降，進(jìn)而造成醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

　　一、就業(yè)觀念

　　現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，讓人們對(duì)于就業(yè)有了更高的期望和更廣闊的選擇，然而對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說，任何人都想要一個(gè)高薪的工作。但這些過高的期望往往并不與自身的技能水平和為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值相匹配，導(dǎo)致忽視許多就業(yè)機(jī)會(huì)，使年輕醫(yī)學(xué)生面崩嚴(yán)峻的形勢(shì)更加困難。

　　二、高校

　　許多重點(diǎn)院校的教師因重視科研，對(duì)于本科生的教育缺乏重視，導(dǎo)致畢業(yè)生質(zhì)量下降，從而在一定程度上影響了年輕醫(yī)學(xué)生就業(yè)。相比之下，民辦學(xué)校對(duì)本科和�？齐A段的教育非常重視。但缺乏雄厚的師資力量，許多私立學(xué)校都會(huì)請(qǐng)其他學(xué)校的老師來(lái)講課，從而影響畢業(yè)生的質(zhì)量。

　　三、醫(yī)療改革

　　目前，中國(guó)的醫(yī)療改革正在進(jìn)入一個(gè)新的階段，基層醫(yī)療保健單位面臨前所未有的機(jī)遇。許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整，招聘指標(biāo)有限，難以大量接受畢業(yè)生。另一方面，大醫(yī)院對(duì)于應(yīng)聘者的'學(xué)歷也設(shè)置較高的門檻。在醫(yī)療改革的新時(shí)期，中小醫(yī)院和偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)本科生有很強(qiáng)的需求，但是由于條件相對(duì)較差，很多醫(yī)學(xué)生并不想去。近幾年來(lái)，政府大力支持和提倡下，社區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的不斷完善和政策的不斷深化，催生了社區(qū)醫(yī)院消費(fèi)市場(chǎng)，為各類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)前景。其中，護(hù)理專業(yè)、外科、內(nèi)科和中醫(yī)學(xué)人才都非常緊缺。

　　福瑞醫(yī)生人才網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，最近醫(yī)藥行業(yè)銷售領(lǐng)域每天發(fā)布近20xx個(gè)職位，占每天所發(fā)布職位的20%左右，而醫(yī)藥銷售代表和經(jīng)理職位更是一“將”難求。對(duì)于醫(yī)藥行業(yè)求職者而言，大多數(shù)銷售從事的是醫(yī)療器械和一些醫(yī)藥產(chǎn)品的銷售，這個(gè)職業(yè)對(duì)于專業(yè)性要求很高，尤其對(duì)于銷售醫(yī)療器械的職位，需要和大型醫(yī)院有良好的關(guān)系。

　　對(duì)于年輕的醫(yī)學(xué)生而言，他們需要隨時(shí)關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)策略。

　　醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)對(duì)策略

　　1. 降低自身期望，從實(shí)際出發(fā)。

　　當(dāng)前，高等教育已進(jìn)入“大眾化”時(shí)代。對(duì)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生而言，要適時(shí)調(diào)整就業(yè)觀與期望值，與社會(huì)協(xié)調(diào)同步發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì)，醫(yī)學(xué)生應(yīng)從自身環(huán)境、能力出發(fā)，適當(dāng)降低對(duì)就業(yè)的期望值，以尋找適合自己的崗位。優(yōu)先考慮那些雖然經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但發(fā)展后勁足且擁有廣闊發(fā)展空間的城市，降低就業(yè)層次。

　　如果在大醫(yī)院找不到工作，可以向中小醫(yī)院尋求機(jī)會(huì)。還可以擴(kuò)寬就業(yè)視野，走向山區(qū)、農(nóng)村、基層，去惠及更廣大的人民群眾。一方面，可減輕農(nóng)村地區(qū)嚴(yán)重缺乏醫(yī)務(wù)工作者、人才的局面；另一方面，可為剛畢業(yè)的本科生提供穩(wěn)定收入，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后找到更好的工作打下基礎(chǔ)。

　　其次，提高就業(yè)能力，多參加培訓(xùn)也是解決就業(yè)問題的根本途徑。醫(yī)學(xué)生需明確社會(huì)對(duì)自身的期望與要求，按照社會(huì)的需要充實(shí)、完善與提高自己，積極參加各種培訓(xùn)，包括校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)實(shí)踐、輔導(dǎo)活動(dòng)，提高自身的就業(yè)能力，指引自己就業(yè)方向。及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，改變消極認(rèn)知，疏導(dǎo)不良情緒，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，提高耐挫折的心理承受能力，不斷改進(jìn)自身的不足，以更好的心態(tài)培養(yǎng)多方面能力，從而促進(jìn)就業(yè)。

　　最后，拓寬就業(yè)思路，增強(qiáng)自信心，也是提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。醫(yī)學(xué)生應(yīng)自信面對(duì)就業(yè)壓力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，不斷拓寬就業(yè)思路，為更好的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展就業(yè)領(lǐng)域，放棄對(duì)口專業(yè)的束縛，勇于涉足新興行業(yè)，例如保健、康復(fù)、美容、醫(yī)藥、家庭護(hù)理、計(jì)劃生育、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等。同時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)敢于從事相關(guān)職業(yè)，例如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師、醫(yī)藥公司的醫(yī)藥代表，以及專門處理醫(yī)療事故的律師。此外，畢業(yè)生應(yīng)該為自己提供更多的就業(yè)空間，勇于前往新設(shè)立的外資或私營(yíng)醫(yī)院就業(yè)，從而獲得更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，順利尋找到更好的工作。

　　在這個(gè)緊張激烈的就業(yè)環(huán)境下，醫(yī)學(xué)生需要加強(qiáng)自信心的建設(shè)，并對(duì)自己充滿信心。他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)的機(jī)會(huì)是非常多的，例如可以面向農(nóng)村、中小衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和非公有制衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以面向小城鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以面向社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以向醫(yī)療保障部門和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門就業(yè)，可以面向基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究和相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域就業(yè)，可以面向世界就業(yè)，也可以選擇延緩就業(yè)和創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)等等。這些都是可以供選擇的方向。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告15

　　我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，曾經(jīng)不愁就業(yè)的土木工程專業(yè)也是如此，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。因此本次調(diào)查報(bào)考主要針對(duì)就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn)象，進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。

　　調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。

　　調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問題：

　　一、多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí)，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

　�。�1）就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

　　在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27.84%，有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才；三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22.92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評(píng)價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

　�。�2）就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

　　調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%。這說明兩個(gè)問題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。

　　二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

　�。�3）職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干

　　作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位” 。

　　三、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

　�。�1）多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上，把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36.62%、26%。這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致，即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素，較少考慮社會(huì)需要，即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

　�。�2）在就業(yè)過程中，有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院�；�?qū)�業(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。

　　四、多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)都有比較明確的認(rèn)識(shí)，明確自身的`優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

　�。�1）多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

　　（2）有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”處于劣勢(shì)狀態(tài)，它們分別達(dá)到了33.07%和30.69%；在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實(shí)踐工作能力”、“專業(yè)知識(shí)與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇。其總的原因可能是，一方面知識(shí)更新迅速，知識(shí)越來(lái)越深，越來(lái)越廣，職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越綜合；另—方面學(xué)校教育滯后，教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感，對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成；在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

　　五、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。

　�。�1）有過半數(shù)的學(xué)生反映：“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作。

　�。�2）學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時(shí)，學(xué)生們有48.96%選擇“提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)”，而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占

　　據(jù)一定的分量。從國(guó)家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵（占34.21%）；而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量。針對(duì)目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，仍然主要面對(duì)畢業(yè)班，但此時(shí)他們大多有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級(jí)學(xué)生輻射，貫穿大學(xué)教育全過程。

　　從調(diào)查所反映出的問題來(lái)看，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。

　　對(duì)于這次調(diào)查我對(duì)土木工程有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的方向性也有充分的了解 在今后大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活中 肯定能給予我很大的幫助，這是一個(gè)好專業(yè)，有人必然有住房 永不過時(shí)的行業(yè) 但是想在這個(gè)行業(yè)里立足 必須有良好的專業(yè)知識(shí)是很重要的。 好好學(xué)習(xí)天天向上。

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