2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編幫大家整理的2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板,歡迎大家分享。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板1
調(diào)查時(shí)間:5月23日8:30分
調(diào)查地點(diǎn):濮陽(yáng)市國(guó)槐街
調(diào)查目的:在街上搜索錯(cuò)別字,問(wèn)經(jīng)理是故意寫(xiě)錯(cuò)字還是因?yàn)槲幕蛯?xiě)錯(cuò)字。
調(diào)查分析:別看國(guó)槐街熱鬧,錯(cuò)字也不少。
調(diào)查人:于思源何海天
剛進(jìn)國(guó)槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來(lái),大大小小的商店排列得整整齊齊。調(diào)查開(kāi)始了,不一會(huì)兒,眼尖的我便在一個(gè)商店招牌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字——“唯衣”(唯一)“不用說(shuō),這家店一定是服裝店?墒撬麄円膊荒転榱松饧t火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國(guó)槐街的`錯(cuò)字果然很多,還沒(méi)走幾分鐘,便又找到了錯(cuò)別字,在一座家屬院門(mén)前,我們竟然找到了5個(gè)錯(cuò)別字,分別是:真復(fù)隨時(shí)院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。
漢字是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶,從古代,就有其他國(guó)的使者來(lái)學(xué)習(xí)我們的漢字,可是現(xiàn)在,有些人卻亂用漢字,破壞我國(guó)的文化,希望政府能夠重視這個(gè)問(wèn)題,更希望故意寫(xiě)錯(cuò)字的人和白字先生越來(lái)越少。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板2
這個(gè)暑假,我和同學(xué)們對(duì)環(huán)保進(jìn)行了學(xué)習(xí),并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,收獲良多。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我們親身體會(huì)到了垃圾不能與我們同生存,我們調(diào)查到許多人手里的垃圾隨手就扔,跟本就沒(méi)想一想回給我們帶領(lǐng)這樣的后果,只是為了一時(shí)的方便。
亂扔垃圾是一種惡習(xí),除了影響公共衛(wèi)生,還造成蒼蠅。蚊蟲(chóng)等滋生,危害百姓健康,同時(shí)還存在安全隱患,這種不良習(xí)慣的人圖的是自己的方便,卻給別人制造麻煩,這是自私的行為,是會(huì)令人生厭和不受歡迎的。
我們現(xiàn)身為一名高中生,早已能分辨是非。在我們學(xué)校里,有的`同學(xué)亂扔紙屑,果皮,早餐后的袋子,他們隨手就扔,也不想想我們這么美麗的校園經(jīng)過(guò)這一扔多壞雅趣,我們要勤儉,做一名環(huán)保的志愿者。我們學(xué)校應(yīng)多宣傳白色污染的危害,要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)記,掛在醒目的地方。盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕用一次性快餐盒,現(xiàn)在很多同學(xué)都到學(xué)校外面用一次快餐的盒子打飯回學(xué)校吃,這是不健康的,我們要呼吁社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
由于同學(xué)們對(duì)于垃圾分類的意義以及進(jìn)行垃圾分類的要求還不明確。所以學(xué)?梢岳谜n間操或中午的時(shí)間,通過(guò)廣播播放有關(guān)垃圾分類和垃圾保護(hù)的節(jié)目。以培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類放的意識(shí);也可以在學(xué)校組織有關(guān)垃圾分類的征文活動(dòng),還的xx在校會(huì)上讀。這樣,垃圾分類工作就具有廣泛性。
目前,我國(guó)生活垃圾水平還比較低,雖然近十多年來(lái)我國(guó)陸續(xù)興建了一批垃圾處理設(shè)施,生活垃圾處理率由0.9%提高到了43.7%,城市生活垃圾的處理處置問(wèn)題得到了一定程度發(fā)解決,但我國(guó)在城市垃圾無(wú)害化處理處置剛剛起步。無(wú)害化處理設(shè)施都集中在大城市,小城市生活垃圾處理處置矛盾還非常突出。由于缺少無(wú)害化垃圾處理設(shè)施,小城市生活垃圾只能是以自然堆積,填坑,簡(jiǎn)易填埋,投入江河湖海,露天焚燒等處理方式簡(jiǎn)易處理。我們應(yīng)市居民提高對(duì)城生活垃圾處理的重要性的認(rèn)識(shí),并制定相應(yīng)的法規(guī),要求居民將生活垃圾分類袋裝,做到分類收集,分類運(yùn)送,分類處理利用。難度大,但必須這樣做,不然城市垃圾無(wú)法解決。
關(guān)于垃圾等問(wèn)題的政策執(zhí)行中存在著管理混亂的問(wèn)題,涉及百姓貼身的環(huán)境問(wèn)題。垃圾清運(yùn)的時(shí)間每天是較為固定的,今后政府還進(jìn)一步規(guī)范扔垃圾的時(shí)間,居民按要求定時(shí)扔垃圾可以減少垃圾雜桶中的滯留時(shí)間,我們必須有組織有計(jì)劃地進(jìn)行城市上海垃圾的處理,不然給城市環(huán)境衛(wèi)生,社會(huì)治安都帶來(lái)麻煩和不利。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,這一座座垃圾山不都的我們親手堆起來(lái)的嗎?我們又是垃圾的受害者,這些垃圾叫吞噬資源和污染環(huán)境的后果不都是我們自己和我們的子孫來(lái)承受嗎?我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是所人的行為規(guī)則,對(duì)亂扔垃圾者進(jìn)行譴責(zé),有利于城市公共衛(wèi)生,有利于市民的健康安全,也有助于人們公德心的建立,讓我們都來(lái)做文明市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板3
讓自己面對(duì)更多的各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì),需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著元旦有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)踏實(shí)的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情。∮谑,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一、我決不破壞超市的規(guī)矩。
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市草擬大多數(shù)了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。畢竟上班雖說(shuō)要有上班的.樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定大部份的遵守規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。
二、不管是誰(shuí),隨喊隨到。
在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的。特別是收貨的日子。一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。于是我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺(tái)柜臺(tái)的貨物送到各個(gè)貨架西側(cè),不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)應(yīng)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三、如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。
貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的店主很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補(bǔ),在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!所以,我應(yīng)該找些事情做一下:抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)糟糟的。
總結(jié)
我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐這場(chǎng)活動(dòng),雖然是我的普遍性第一次社會(huì)性實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記。翰灰(zé)備這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟。只有自己好好適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板4
帶著一顆激動(dòng)的心,帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)—xx省x縣xx鎮(zhèn)xx。像這樣給一個(gè)公司作調(diào)查,作這樣一個(gè)調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn),帶著100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調(diào)查活動(dòng)。
其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作,一個(gè)必須要完成的任務(wù);厝サ漠(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,乘了十多個(gè)小時(shí)的火車,我早已累得爬不動(dòng)了,只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢,還是趁早為好,吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周圍幾個(gè)村里去調(diào)查,有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
。ㄒ唬┺r(nóng)村的交通大為改觀
我們調(diào)研的第一個(gè)村子是xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子,但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,一改過(guò)去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。
。ǘ┺r(nóng)民的觀念提高了
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,對(duì)這幾年興起的新農(nóng)村建設(shè)更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達(dá)了小康
全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái),購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速固定電話已經(jīng)是每家一部,手機(jī)普及也已過(guò)半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經(jīng)購(gòu)置了電腦,每晚回家的時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)沖浪,那種感覺(jué)實(shí)在是好
二、農(nóng)村也有自己的不足
。ㄒ唬┯(jì)劃生育做的不夠到位
(二)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低
因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長(zhǎng)的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
。ㄈ┐甯刹筷(duì)伍狀況令人擔(dān)憂
三、通過(guò)調(diào)查,我也頗受啟發(fā),我覺(jué)得發(fā)展農(nóng)村要對(duì)癥下藥
(一)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重
1、國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的`農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2、一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過(guò)上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見(jiàn)一斑了吧!
(二)加強(qiáng)計(jì)劃生育政策的實(shí)施
在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話要致富先修路,少生孩子多重樹(shù),現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費(fèi)用的支出去不見(jiàn)得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來(lái)講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個(gè)果子,這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個(gè)果子則往往不會(huì)結(jié)得太大,而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(zhǎng)不成果子,因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。
所以我認(rèn)識(shí)加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是強(qiáng)制農(nóng)民走致富的道路!
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板5
在現(xiàn)代社會(huì),公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,人們的相互交往日益頻繁,社會(huì)公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。當(dāng)今世界正在發(fā)生著廣泛深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生著廣泛深刻的變革。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化,廣大民眾過(guò)上更好生活的新期待,使社會(huì)公德建設(shè)凸顯為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要課題,使社會(huì)公德建設(shè)的價(jià)值具有了鮮明的時(shí)代色彩。在這樣的大的時(shí)代背景下,大學(xué)生的社會(huì)公德便備受關(guān)注。
作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,是國(guó)家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
在思想道德中,社會(huì)公德是最基本的,也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r,我們做了一次社會(huì)調(diào)查。我們小組于半個(gè)月時(shí)間里對(duì)本校的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)出問(wèn)卷55份,共收回有效問(wèn)卷55份(問(wèn)卷有限,所作分析和結(jié)論僅供參考)。調(diào)查對(duì)象涉及校內(nèi)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生的社會(huì)公德認(rèn)識(shí)以及個(gè)人道德實(shí)踐等方面。
。ㄒ唬⑿袨槲拿鞣矫
文明、禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,在圖書(shū)占位子是一種不文明、不禮貌的行為。圖書(shū)館是很多愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)常去的地方,一般來(lái)說(shuō)圖書(shū)館的環(huán)境是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的,絕對(duì)是同學(xué)們看書(shū)、做作業(yè)的首選之地。這樣問(wèn)題也就來(lái)了,如果看書(shū)的人很多,小小的圖書(shū)館怎么能保證每個(gè)看書(shū)的同學(xué)都有座位呢,占位子的現(xiàn)象也就隨之而來(lái)。在我們的調(diào)查之中有3.6%的'同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該這么做,這樣做的話更有利于自己的學(xué)習(xí),50.9%的同學(xué)認(rèn)為大家都這樣,見(jiàn)怪不怪,32.7%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么自己也曾這樣做過(guò),12.7%的同學(xué)認(rèn)為這種行為是不道德的,應(yīng)該受到譴責(zé)。
文明、禮貌,這些道理大家都是知道的,數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)的同學(xué)心理面是知道怎么做的,但是在行動(dòng)上卻沒(méi)有起到起個(gè)表率的作用,長(zhǎng)時(shí)間的這種占座行為習(xí)慣讓大家都麻木了,同學(xué)們的態(tài)度變得很無(wú)所謂。明知道這個(gè)行為是不道德的,沒(méi)有合理有效的利用好圖書(shū)館的資源,但是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)去改變這一不道德的行為。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在行為文明這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
。ǘ、愛(ài)護(hù)公物方面
校園中的“課桌文化”或旅游景點(diǎn)處的“涂鴉”我們已經(jīng)司空見(jiàn)慣。在我們的調(diào)查中有3.6%的同學(xué)認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,它展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采,并且可以自由的宣泄感情,有54.5%的同學(xué)認(rèn)為這種行為是不好的,它破壞了公物,造成了不良影響,有20%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么大不了,我也干過(guò),有10.9%的同學(xué)認(rèn)為這是很隨便的事,關(guān)注自己就行,10.9%的同學(xué)認(rèn)為要想辦法杜絕這種不良行為。
從數(shù)據(jù)和生活的觀察上來(lái)看,大學(xué)生在愛(ài)護(hù)公物方面心理上是能夠接受的,落實(shí)到實(shí)踐中絕大部分大學(xué)生做的還是好的。對(duì)于自己的東西每個(gè)人都很愛(ài)惜的,但面對(duì)公共財(cái)產(chǎn)時(shí),人性的弱點(diǎn)就顯示出來(lái)了,有時(shí)為了發(fā)泄自己的情緒,公共財(cái)產(chǎn)就成了犧牲品,這是一種極其自私的行為,近三成同學(xué)的卻對(duì)這種行為持無(wú)所謂的態(tài)度,這是很可怕的,這是低端的個(gè)人素質(zhì)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德意識(shí),自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
。ㄈ、保護(hù)環(huán)境等方面
環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,在公共場(chǎng)合制造了垃圾,有64%的同學(xué)表示“一般不會(huì)扔”,有6%的人選擇“經(jīng)常仍”,另外有9%的人可能礙于面子,會(huì)“周圍沒(méi)有人的時(shí)候會(huì)仍”,有21%的同學(xué)認(rèn)為“只有在找不到垃圾箱的時(shí)候才會(huì)扔”。 數(shù)據(jù)表明在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該是和社會(huì)現(xiàn)象一致的,當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)以自我為中心的社會(huì),很多人為了一己之利不擇手段,當(dāng)然不否認(rèn)還存在許多為社會(huì)服務(wù)的人,正是因?yàn)槿绱,我們更要以?dāng)代大學(xué)生去影響下一個(gè)時(shí)代,而不是隨波逐流,保護(hù)好環(huán)境,從自己做起。
活動(dòng)總結(jié)
雖然這次調(diào)查活動(dòng),涉及范圍比較小,調(diào)查對(duì)象比較局限,數(shù)據(jù)量有限,但是通過(guò)此次活動(dòng),還是發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,暴露出了許多不足之處,為我們今后的公德教育指明方向。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板6
一、導(dǎo)言
隨著社會(huì)的發(fā)展,電子技術(shù)日新月異,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也普遍認(rèn)可得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中所都市生活不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,互聯(lián)網(wǎng)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)際網(wǎng)路作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),為人們?nèi)祟愄峁┒嘣木W(wǎng)絡(luò)服務(wù),在適于帶給人們方便和新穎的同時(shí),也直接影響到了老百姓的生活都市生活方式,行為習(xí)慣和社會(huì)關(guān)系,這種影響是兩面性的。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,并由此形成解決辦法輔導(dǎo)和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),促使使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì)性,使人們的生活更加更穩(wěn)定和睦和諧。
二、方法與步驟介紹
(一)調(diào)查方法的介紹
本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式,在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查。
(二)調(diào)查對(duì)象的介紹
由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)外觀設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,我們將對(duì)大學(xué)生的情況進(jìn)行分析總結(jié)。
(三)分析方法的介紹
我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)查核得到的結(jié)果,結(jié)合網(wǎng)上的考據(jù),分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況,得出相關(guān)結(jié)論,提出意見(jiàn)建議。
三、資料介紹與分析
(一)調(diào)查背景
目前全國(guó)在校大學(xué)生人則超兩千萬(wàn)人,作為民族未來(lái)的棟梁,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)生活的重要組成部分,深刻影響到大學(xué)生的方方面面。對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況有充分的了解,在此基礎(chǔ)上成功進(jìn)行分析研究,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前綜上大學(xué)生的生活狀況,提出切實(shí)有效的建言。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)與此相反豐富的信息,使大學(xué)生的生活與外界密切相連。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生們可以以獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進(jìn)行評(píng)論討論,開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物,娛樂(lè)放松自己,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。
網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,豐富了大學(xué)生的眼界,為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。但不可否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題。沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生身心健康,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行引導(dǎo)已刻不容緩。
當(dāng)今世界東西方民俗文化交融東西方加快,文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化諧又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不單是。高中學(xué)生必須保持警惕,堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。
隨著社會(huì)變遷的弱化,社會(huì)沖突應(yīng)運(yùn)而生,越來(lái)越浮躁人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不穩(wěn)定性,加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄,在網(wǎng)上佯裝攻擊他人,批評(píng)政府,散播謠言,這些都正式成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。大學(xué)生作為民族瀕危動(dòng)物的希望,在面對(duì)這些正視問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
(二)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
本次網(wǎng)上調(diào)查合共獲得答卷55份,下面將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。
網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題,從上表中我們也可以辨認(rèn)出,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題充分清醒的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線,對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。
四、結(jié)論正面與談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)的正面影響:
1、為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺問(wèn)題的資源情況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學(xué)生不僅可以選擇性的自學(xué)自己感興趣的課程,還可以直接和學(xué)校的指導(dǎo)老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。另外,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是不全是這件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程。一個(gè)人則只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的示范作用不言而喻。
2、豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒(méi)上大學(xué)之前,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的私立學(xué)校基本信息,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學(xué)之后,可以通過(guò)因特網(wǎng)結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)新同學(xué),閑暇時(shí)可以通過(guò)購(gòu)物、看電影、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)間,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種,選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造留學(xué)可以說(shuō),離不開(kāi)大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。
3、這有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野。網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過(guò)這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學(xué)會(huì)科學(xué)院從不同的'角度看待問(wèn)題,這有助于創(chuàng)新性思維的形成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)想要到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開(kāi)拓人的視野,同情心激發(fā)人的好奇心和不斷探索的好奇心,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。
4、滿足了女教師交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,獨(dú)立性較強(qiáng),一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存隔閡,就可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)傷,平臺(tái)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使借助紛紛他們平臺(tái)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使得大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會(huì)的和諧。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:
1、網(wǎng)絡(luò)上所的信息量太過(guò)龐大,過(guò)多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說(shuō):“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特!本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,充斥著各種各樣的重要信息,并且其中的信息量正在幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。一方面,大量的信息使人應(yīng)接不暇,學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過(guò)程,而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國(guó)思想文化的博大精深;另一方面,這些信息中長(zhǎng)期存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,尤其是在這道德觀念和人生觀形成的重要時(shí)期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
2、網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特點(diǎn)擴(kuò)大了大學(xué)生的交往相識(shí)面,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。網(wǎng)絡(luò)可以傳輸數(shù)據(jù)文字、圖像編解碼器和視頻等各種格式的信息,之間為大學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)提供了多媒體、互動(dòng)性的立體融資途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,ICQ新奇、及時(shí),聊天室輕松愉快,BBS的討論自由、廣泛,畢業(yè)生研究生通過(guò)這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談、來(lái)往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網(wǎng)站各種類型提供各種類型的交友服務(wù),大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要、學(xué)習(xí)的必須交到自己想交的學(xué)習(xí)朋友因此,很多許多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,溝通與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,導(dǎo)致他們的心智太強(qiáng),對(duì)社會(huì)所持一種冷漠態(tài)度,這或者說(shuō)不是大學(xué)生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
3、由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)和思考的時(shí)間,很多人則荒廢了自己的學(xué)業(yè),整天沉迷于整日網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,由27%認(rèn)為上網(wǎng)課業(yè)影響到了自己的學(xué)業(yè)。
4、較長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕,可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康茹瓦關(guān)鍵問(wèn)題。有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在2~4小時(shí),有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板7
一、調(diào)查目的
道德中的社會(huì)公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段在學(xué)習(xí)了第五章遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序一課后,為了初步了解公民的道德素質(zhì)變化,我們小組制定了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)公民的道德素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查的對(duì)象涉及到不同年級(jí)、不同院系的同學(xué)以及部分校外人員。
調(diào)查分為兩步進(jìn)行: ①、 制作一份社會(huì)公德調(diào)查問(wèn)卷,由小組成員到不同的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,搜集數(shù)據(jù)和資料; ②、 將搜集到的資料進(jìn)行歸納整理,最后制定成調(diào)查報(bào)告。
注:為了保證本次調(diào)查的真實(shí)性,采用了不記名的方式?偣仓谱髁100分問(wèn)卷,其中有效問(wèn)卷100份。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
人類社會(huì)是由以共同的狀物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們組成的有機(jī)整體。秩序之于社會(huì),就像規(guī)矩之于方圓;沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,沒(méi)有秩序社會(huì)便會(huì)無(wú)法正常運(yùn)行。秩序是由社會(huì)生活中的規(guī)范來(lái)制約和保障的。在當(dāng)下社會(huì),維護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義越加突出。熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今時(shí)代社會(huì)公德的重要內(nèi)容。
從我們的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,公民關(guān)于保護(hù)環(huán)境方面的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。第二題中在沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶的情況下,我們調(diào)查的人中65%的人會(huì)拿著垃圾直到看到垃圾桶了再扔,占25%得人會(huì)拿在手里一會(huì),等在實(shí)在看不見(jiàn)垃圾桶了就扔。這說(shuō)明人們?cè)谒枷胫羞是有意識(shí),認(rèn)為亂丟垃圾是不道德的行為。第六題在吐痰這個(gè)人人都有的行為上,有62%的人會(huì)找到垃圾桶再吐,35%的人見(jiàn)到溝渠或花壇再吐,3%的人會(huì)吞回去(雖然吞回去很不衛(wèi)生,但其本意是他本人從不吐痰)。在這個(gè)調(diào)查問(wèn)題中,絕大多數(shù)人還是有不隨地吐痰的意識(shí)的,這說(shuō)明人們這方面的素質(zhì)還是有的。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),帶頭宣傳和踐行環(huán)境道德要求歐,身體力行,從小事做起,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
遵紀(jì)守法:在我們的問(wèn)卷中,11,,12這兩個(gè)題屬于這一范疇。
遵紀(jì)守法是社會(huì)公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。雖然按照一定的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們的分法不是很合理,但是我們還是一致認(rèn)為這兩個(gè)題應(yīng)屬于這這范疇。從11題看來(lái),75%得人對(duì)道德底線的接受程度達(dá)到了一定的高度,認(rèn)為至少都要正直守法守信、友善。然還是有3%得人覺(jué)得無(wú)所謂,這部分人還有待加強(qiáng)道德認(rèn)識(shí)。再?gòu)?2題看,能時(shí)時(shí)刻刻按照道德準(zhǔn)則來(lái)行事的人的比例明顯比例不大,只占了36%,二更多的人,大約占了45%得人要根據(jù)情況才判斷能不能,甚至還有4%的人認(rèn)為沒(méi)有必要,這是有點(diǎn)讓人頭疼的問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們素質(zhì)應(yīng)該相對(duì)較高,必須全面了解公共生活領(lǐng)域中的各項(xiàng)法律法規(guī),爭(zhēng)取按照以遵紀(jì)守法為榮,一違法亂紀(jì)為恥行事。
愛(ài)護(hù)公物:在我們的問(wèn)卷中,第5這一個(gè)題屬于這一范疇。 對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛(ài)護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。那么根據(jù)我們的問(wèn)卷內(nèi)容,我們對(duì)第五題進(jìn)行分析:在游覽古跡的時(shí)候,有37%的人會(huì)親自去阻止別人在古跡的柱子上刻字有17%的人選擇向相關(guān)工作人員反映,有33%的人會(huì)內(nèi)心憤怒卻不制止,有11%的人認(rèn)為這很正常,有2%的人也想去刻。通過(guò)結(jié)果表明,87%的人會(huì)覺(jué)得在古跡上刻字是不道德的行為,覺(jué)得保護(hù)古跡才是道德好的表現(xiàn),丹仍然有13%的人還沒(méi)意識(shí)到保護(hù)名勝古跡的重要性。愛(ài)護(hù)公物與破壞公物的行為還有很多作為一個(gè)合格的公民,我們要增強(qiáng)社會(huì)主人翁的責(zé)任感,珍惜國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)公物,特別要保護(hù)社會(huì)公用設(shè)施,堅(jiān)持同損害公共財(cái)產(chǎn)、破壞公物的行為作斗爭(zhēng)。
文明禮貌:在我們的問(wèn)卷中,第8、9這;兩個(gè)題屬于這一范疇。
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。首先從第八題看,在進(jìn)入安靜的公共場(chǎng)合中,75%的人會(huì)考慮到別人的感受,會(huì)遵守正確的社會(huì)公德。有25%的小部分人會(huì)不顧他人感受,在這個(gè)問(wèn)題上說(shuō)明有些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)考慮別人的感受,在很多事情只會(huì)站在自己的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,F(xiàn)今社會(huì),手機(jī)已經(jīng)成了必不可少的配件,它作為一種通訊工具,在有些場(chǎng)合,手機(jī)鈴聲會(huì)影響別人。而從第九題分析來(lái)看,絕大多數(shù)認(rèn)識(shí)很自覺(jué)地注意到了不影響他人,這部分人占了68%;同時(shí)也有17%的人選擇C選項(xiàng),不對(duì)其進(jìn)行處理,這部分人可能是出于擔(dān)心錯(cuò)過(guò)重要的事情。雖然這兩個(gè)問(wèn)題并不能反應(yīng)出很大的問(wèn)題,但是我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),我們相信人們都還是很有道德素質(zhì)的,大家也應(yīng)將這種沒(méi)得發(fā)揚(yáng)下去。
四、調(diào)查感想
此次關(guān)于社會(huì)公德的調(diào)查使我們來(lái)到大學(xué)后的第一份以小組形式做的調(diào)查。雖然有朱衛(wèi)嘉老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的盡力指導(dǎo),但是其中還是有很多欠缺,比如題型不夠完備,甚至有些選項(xiàng)重復(fù)、不符合常理,選項(xiàng)不夠規(guī)范等等。即使是這樣,但至少我們已經(jīng)賣(mài)出了實(shí)踐調(diào)查的第一步,這其中的酸甜苦辣咸都深深銘刻在心間,我們堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)、有收獲。我們會(huì)在以后的調(diào)查中吸取此次的教訓(xùn),并爭(zhēng)取改進(jìn)完善!
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板8
調(diào)查時(shí)間:
7月15日—8月20日
調(diào)查地點(diǎn):
xx小區(qū)周邊100米范圍內(nèi)
調(diào)查內(nèi)容:
xx小區(qū)周邊網(wǎng)吧現(xiàn)狀調(diào)查
調(diào)查目的:
中學(xué)生網(wǎng)吧消費(fèi)利弊分析
調(diào)查結(jié)果:
7月15日—8月20日,媽媽陪我,以普通消費(fèi)者的身份,對(duì)藝海花園周邊100米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧,從服務(wù)環(huán)境、服務(wù)收費(fèi)、服務(wù)內(nèi)容、消費(fèi)對(duì)象等方面進(jìn)行了全面“暗查”。
藝海花園周邊100米范圍內(nèi)有網(wǎng)吧7家(包括最近拆遷的一家),媽媽陪我先后幾次去了天興網(wǎng)苑(藝;▓@小區(qū)東門(mén))、新時(shí)代網(wǎng)吧(藝;▓@小區(qū)西門(mén))、博文網(wǎng)吧(藝;▓@小區(qū)北門(mén))消費(fèi)、“暗查”。
網(wǎng)吧的消費(fèi)對(duì)象,一般都是中學(xué)生、高中生,也有一些小學(xué)生。成年人很少。
網(wǎng)吧的服務(wù)環(huán)境分大廳和包房?jī)煞N?偟母杏X(jué)是空氣不流暢、光線昏暗。大廳里,吸煙現(xiàn)象很普遍,空氣很是不好。有的消費(fèi)者,一邊玩兒一邊罵罵咧咧,很不文明。有的消費(fèi)者將吃過(guò)的食品包裝物仍隨手扔在地上。另外,有的`消費(fèi)者在包房?jī)?nèi)消費(fèi),有早戀和上不健康的行為。
網(wǎng)吧的服務(wù)收費(fèi)一般是大廳2.00元/小時(shí),包房3.00元/小時(shí)。但是如果超時(shí)一分鐘也按照上限計(jì)算。媽媽和我每次消費(fèi)2小時(shí)左右,但據(jù)我們觀察,有的消費(fèi)者是消費(fèi)半天、一天或者包宿的。按照這樣計(jì)算,時(shí)間短的消費(fèi)者在4.00—6.00元消費(fèi)額度,時(shí)間長(zhǎng)的消費(fèi)者在8.00—10.00元,甚至更多。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),他們一般買(mǎi)香煙、飲料、薯片、香腸、面包!段南取W(wǎng)—如果有這些消費(fèi)項(xiàng)目,那樣支出就更多了。
網(wǎng)吧的服務(wù)內(nèi)容,一般以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橹鞔颉OM(fèi)者喜歡玩兒的一般都是槍?xiě)?zhàn)、武打的內(nèi)容。
調(diào)查分析:
通過(guò)媽媽和我的實(shí)地調(diào)查,我對(duì)網(wǎng)吧有了切身的感受。對(duì)于中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)的利弊我有了明確的認(rèn)識(shí):
1、中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)弊大于利。因?yàn)閺姆⻊?wù)環(huán)境來(lái)看,對(duì)中學(xué)生的身體健康不利,尤其是長(zhǎng)時(shí)間消費(fèi)或者包宿,對(duì)身體傷害很大;從消費(fèi)水平來(lái)看,中學(xué)生并沒(méi)有掙錢(qián),花的都是父母的錢(qián),如果上網(wǎng)吧消費(fèi)成癮,那樣會(huì)給家庭帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān),甚至有的學(xué)生會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而走上違法犯罪的道路;從消費(fèi)內(nèi)容來(lái)看,一般都是打斗、槍殺的網(wǎng)絡(luò)游戲,中學(xué)生正處于青春期,心理素質(zhì)不穩(wěn)定,性格也在逐漸形成,這些游戲內(nèi)容對(duì)中學(xué)生的心理健康都是有害的。
2、中學(xué)生最好在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下在家中上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊,F(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí),知識(shí)和能力的拓展很重要,有好多知識(shí)點(diǎn)可以到網(wǎng)絡(luò)上查詢,那樣對(duì)學(xué)習(xí)是一種促進(jìn)和幫助。對(duì)于中學(xué)生來(lái)講,要利用好網(wǎng)絡(luò)健康有益的一面,把網(wǎng)絡(luò)作為我們學(xué)習(xí)的助手和伙伴,那樣,你會(huì)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的海洋是那樣的浩瀚、壯闊、美麗、耐人尋味!
同學(xué)們,讓我們科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、合理使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)在我的學(xué)習(xí)和生活中綻放更加絢麗的光彩!
調(diào)查后記:
我要感謝我的媽媽,她是我的家長(zhǎng),更是我的老師和朋友,感謝媽媽在這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中對(duì)我的支持和理解!
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板9
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題后,我決定進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行自我調(diào)查。今年暑假,我和高郵高魯寶食品有限公司的相關(guān)人員一起去人才市場(chǎng)招聘。雖然只花了幾天時(shí)間,但是讓我深受感動(dòng),也讓我對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)情況有了一定的了解,對(duì)我明年的就業(yè)肯定有幫助。以下是我對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)前景分析的總結(jié)。
首先,大學(xué)生在選擇工作時(shí)會(huì)考慮報(bào)酬的問(wèn)題。雖然工資不是大學(xué)生選擇企業(yè)最重要的因素,但無(wú)疑是一份工作最基本的要求!俺鞘2500元或者3000元,否則不要做”,曾經(jīng)被媒體廣泛報(bào)道為大學(xué)生找工作時(shí)設(shè)定的月薪。如今,大學(xué)生的就業(yè)壓力逐年增加,大學(xué)生就業(yè)的工資底線越來(lái)越低。隨著大學(xué)畢業(yè)生工資的降低,很多用人單位對(duì)工資制度做了很大的改變:不再按人發(fā)工資,而是按崗位發(fā)工資,更加強(qiáng)調(diào)員工給用人單位帶來(lái)的實(shí)際利潤(rùn)。
職場(chǎng)上的機(jī)會(huì)從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),而是贏得了。同時(shí),很多大學(xué)生認(rèn)為,他選擇的第一份工作只是他未來(lái)發(fā)展和積累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)渡。除了工資是學(xué)生考慮的重要因素之外,工作環(huán)境、企業(yè)聲譽(yù)和企業(yè)文化、具有挑戰(zhàn)性的工作、工作穩(wěn)定性、戶籍和住房、社會(huì)保障體系等因素也是學(xué)生考慮的重要因素。
大學(xué)生對(duì)擇業(yè)因素的重視程度直接關(guān)系到他們工作的意義。在大學(xué)生看來(lái),最重要的工作意義是自我實(shí)現(xiàn),其次是生存的必要條件和個(gè)人興趣。然而,“學(xué)以致用”似乎在求職中并沒(méi)有太多體現(xiàn)。有很多大學(xué)生對(duì)“專業(yè)對(duì)口”的看法,就是盡可能專業(yè)地找工作,但沒(méi)必要強(qiáng)求。也有一小部分人認(rèn)為“專業(yè)不重要,只要工作合適就行”,也就是說(shuō)有超過(guò)一半的人不堅(jiān)持專業(yè)要對(duì)口,在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專業(yè)知識(shí)。但是,認(rèn)為“應(yīng)該是專業(yè)對(duì)口,在工作中發(fā)展自己專業(yè)知識(shí)”的人卻寥寥無(wú)幾。我經(jīng)常聽(tīng)到在那里找工作的大學(xué)生說(shuō),最重要的是找到工作,謀生,先養(yǎng)活自己。
然而,許多企業(yè)在招聘人才時(shí)遇到了許多困難。很多企業(yè)認(rèn)為有很多大學(xué)生就業(yè)低人一等,或者認(rèn)為工資低。很多同學(xué)關(guān)注的是國(guó)企、大中型企業(yè)、外資企業(yè),但是和一些中小企業(yè)相比情況不是很好。他們認(rèn)為有些大學(xué)生只抱著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度,把小公司作為自己進(jìn)入大公司的跳板,這種做法長(zhǎng)期不發(fā)展,不利于自己公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這也是很現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn),持這種觀點(diǎn)的人要慎重考慮。
另外,大部分人熱衷于名牌企業(yè)或者外企,認(rèn)為自己更有面子。其實(shí)我覺(jué)得國(guó)內(nèi)很多本土的中小企業(yè)也有很大的發(fā)展?jié)摿Γ挥镁窒抻谒^的外企,給其他國(guó)家的人打工,更有利于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告二在全球金融危機(jī)和大學(xué)生就業(yè)難(非大學(xué)生就業(yè)更難)的新社會(huì)背景下,作為新時(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和能力,尤其是適應(yīng)社會(huì)的能力。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的形式。
今年暑假,補(bǔ)課之后,在家玩了幾天。然后,我一個(gè)人,登上了開(kāi)往臨沂的大巴。
臨沂雖然離我們很近,但是我四五歲的時(shí)候只在這里呆過(guò)一段時(shí)間,每20xx年一次,第二天就走了。所以對(duì)臨沂一無(wú)所知。聽(tīng)著這條路,聽(tīng)著那條路,聽(tīng)著我坐哪路車,就覺(jué)得頭暈。但我覺(jué)得這是訓(xùn)練我的機(jī)會(huì),因?yàn)槿绻夷翘煺介_(kāi)始工作,就不會(huì)去全國(guó)每個(gè)城市,所以找不到線索就不會(huì)被錄用?當(dāng)然不是。所以我選擇了自己去。
我選擇和我的大表哥住在一起,他住在臨沂公交駕校,已經(jīng)離開(kāi)臨沂了,因?yàn)檎夜ぷ餍枰惶於嗟臅r(shí)間。因?yàn)檎也坏绞悄臈l路,找工作的那天,我從車站前的商場(chǎng)往北走,在路口往東走,然后在路口往北走。就這樣,我走進(jìn)了一條階梯路線,為了不迷路。遇到大大小小的餐廳,進(jìn)去問(wèn)服務(wù)員收不收,只有一家就回答“不收”。最后遇到一個(gè)小飯館,門(mén)口貼了個(gè)服務(wù)員,滿懷期待的進(jìn)去了,結(jié)果卻讓我很失望。他們只做長(zhǎng)期工作,不做短期工作。就這樣,我找了大半天,還是一無(wú)所獲。于是我選擇了回去,回到表哥家,腳幾乎走不動(dòng)了,疼得要命。不知道走過(guò)多少路,就是很多。感覺(jué)找工作不容易。尤其是當(dāng)你身處陌生的環(huán)境,又沒(méi)有人幫你的時(shí)候,那就更難了!
休息了一天,我去二表哥的店里幫他。主要是幫他給小區(qū)送水。第一次是為了601號(hào)的家人,也就是說(shuō)我需要爬到七樓。我二話沒(méi)說(shuō),端著水上了七樓。一般建筑都是七層,也就是說(shuō)我把它們抬上了頂樓。我又一次去了路南制藥廠29號(hào)樓1單元602室。天啊,又是在七樓。去的時(shí)候第一次去人家公司。門(mén)口保安說(shuō)送到家屬院了,給了我位置。到了我家醫(yī)院,保安不讓我自行車進(jìn)去,只好下車。我問(wèn)他29號(hào)樓在哪里,他告訴我不在這附近。他指著南邊說(shuō)是在另一個(gè)小區(qū),我又去了那個(gè)小區(qū)。進(jìn)門(mén)還需要簽名,寫(xiě)下身份證號(hào)碼。唉!麻煩。我在七樓扛著它。我再一次把水送到新生小區(qū)501。到了之后,我把水抬到六樓,卻打不開(kāi)門(mén)。我下去問(wèn)別人樓號(hào)和單元號(hào)對(duì)不對(duì),沒(méi)人。無(wú)奈之下,我把水扛了下來(lái),拿了回去。后來(lái)要水的家庭打電話說(shuō)他在小區(qū)北區(qū),我去了南區(qū)。唉!我又發(fā)給他了。它被送到了六樓和七樓,但只有一次送到了五樓。累!很累!
做什么都不容易。需要付出巨大的努力和無(wú)數(shù)的汗水。今年夏天的社交生活經(jīng)歷,我沒(méi)有完成100元的任務(wù)。而且一分錢(qián)都沒(méi)賺到。但是我收獲了很多。我真的體會(huì)到了父母掙錢(qián)有多難,付出了多少心血和汗水,為我的學(xué)業(yè)付出了多少心血和付出,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我沒(méi)有理由讓他們生氣,沒(méi)有理由和他們討價(jià)還價(jià),沒(méi)有理由好好學(xué)習(xí)。我沒(méi)有任何理由。
我的父母是最偉大的父母,我要向他們致敬。
調(diào)查目的:
如今,大學(xué)生在假期找兼職工作或積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑期打工,實(shí)踐欣賞生活,已經(jīng)成為一種熱潮。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)是工作的首要目的。有人認(rèn)為掙錢(qián)不是大學(xué)生工作的唯一目的。許多學(xué)生認(rèn)為工作是參與社會(huì)實(shí)踐和提高能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。一方面,他們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高各方面的能力;另一方面,積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)就業(yè)有很大好處。通過(guò)調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法,分析他們的生活實(shí)踐,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題并提出解決辦法,使大學(xué)生能夠正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中看到真正的知識(shí)。在未來(lái)的實(shí)踐中,我們可以更好地接觸社會(huì),實(shí)踐我們的專業(yè)技能,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象:
大學(xué)生成才是高校普遍關(guān)注的問(wèn)題。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,不容忽視或拋棄。因此,本次調(diào)查選取了50名大學(xué)生,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)是大一5,大二30,大三15。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過(guò)詢問(wèn)大學(xué)生是否參加過(guò)暑期工作、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⒓邮裁礃拥纳鐣?huì)實(shí)踐,工作或?qū)嵙?xí)是否與專業(yè)相符,是否能體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)的結(jié)合,在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么來(lái)進(jìn)行。
調(diào)查方法:
通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷50份,收回有效問(wèn)卷50份。(問(wèn)卷和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見(jiàn)附錄)
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二“課堂”,他們可以通過(guò)兼職學(xué)到很多有價(jià)值的東西。“存在即合理”。職業(yè)不分高低。不管什么職業(yè)都是有功過(guò)的,看自己的需求。很多大學(xué)生覺(jué)得只要能掙錢(qián)就可以試試。品牌代理和推廣已經(jīng)成為大學(xué)生可以接受的工作。
52%的學(xué)生認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的是去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流,其次是打工或兼職,占40%;56%的學(xué)生做過(guò)兼職,20%做過(guò)暑期工作,14%參加過(guò)實(shí)習(xí),說(shuō)明只有10%的人沒(méi)做過(guò);現(xiàn)在大學(xué)生兼職,兼職。除了家教(14%)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐(6%)之外,越來(lái)越多的大學(xué)生從事沒(méi)有特殊技能的簡(jiǎn)單工作,如散發(fā)傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)和餐館服務(wù)員(8%),但與他們的專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)。只有38%的人能將大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,66%的人對(duì)自己在實(shí)踐或工作中的課外實(shí)踐能力感到滿意;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為了將來(lái)找工作做準(zhǔn)備。在選擇實(shí)習(xí)或兼職的目的時(shí),32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占總數(shù)的64%,選擇“賺生活費(fèi)”,占20%。從選項(xiàng)數(shù)量來(lái)看,說(shuō)明兼職大學(xué)生的主要目的是賺錢(qián),充實(shí)自己。如今,大學(xué)生非常重視工作。雖然金錢(qián)是一定的因素,但更多的學(xué)生應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),希望通過(guò)工作獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)就業(yè)有所幫助。大學(xué)生在工作時(shí)間上有很大的靈活性,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。56%的人會(huì)選擇假期去實(shí)習(xí)或者工作,30%的人會(huì)選擇任何不上課的時(shí)間,12%的人會(huì)選擇周末。有31人贊成在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合理兼職或兼職實(shí)習(xí),19人贊成兼職和兼職,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人建議學(xué)校除了就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%的人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)經(jīng)驗(yàn),12%的人選擇了素質(zhì)拓展和職業(yè)規(guī)劃。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告3全縣有8839名“留守兒童”在中小學(xué)就讀,占全縣中小學(xué)生的14.9%。其中,中學(xué)在校生2663人,占全縣中小學(xué)生總數(shù)的12.96%;小學(xué)在校生6176人,占全縣小學(xué)生總數(shù)的 15.95%。留守兒童委托給爺爺奶奶,爺爺奶奶照顧90%;10%的留守兒童被委托照顧親友。由于缺乏正常的家庭教育,留守兒童身心發(fā)展中存在的問(wèn)題,特別是人格和心理成長(zhǎng)方面的問(wèn)題日益突出,迫切需要全社會(huì)的密切關(guān)注和相關(guān)各方的關(guān)注。
1.留守兒童占在校未成年人的比例很高。隨著經(jīng)濟(jì)的快速擴(kuò)張和國(guó)家形勢(shì)的影響,自給自足的生活方式不再是主要的,村民的目光轉(zhuǎn)向了外面。因此,在平壩三中就讀的學(xué)生中,50名學(xué)生中有21名是留守兒童,占42%。也就是說(shuō),100人中有近42人,留守兒童所占比例較高。有13人(61.90%)由祖父母監(jiān)管。
2.留守兒童整體學(xué)習(xí)成績(jī)低,學(xué)習(xí)環(huán)境偏。
從9年上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,0 ~ 60分的學(xué)生占留守兒童的28.95%,60 ~ 75分的占21.19%,即中等以下留守兒童占總數(shù)的54.14%。由于學(xué)校教育設(shè)施差,師資力量不足,師生交流不正常,教師教育方式不適應(yīng),28.14%的留守兒童自己解決了自己的問(wèn)題,或者根本沒(méi)有理會(huì)。
3.留守兒童心理學(xué)
一般都不好。當(dāng)被問(wèn)到:“你愿意從心底和老師說(shuō)話嗎?
在回答這樣的問(wèn)題時(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì),38.45%的留守兒童回答了兩個(gè)以上的“不”。還有很多孩子成熟的太晚,很多同學(xué)回答為什么填這樣一個(gè)愿望(你最大的愿望是什么?當(dāng)被問(wèn)及為什么不想當(dāng)科學(xué)家和老師時(shí),他們都回答家庭不好,不現(xiàn)實(shí)。他們中相當(dāng)一部分人對(duì)自己沒(méi)有信心,覺(jué)得自己一事無(wú)成,沒(méi)有值得表?yè)P(yáng)的地方,甚至有少數(shù)學(xué)生被調(diào)查。問(wèn)“被欺負(fù)了怎么辦?”當(dāng)他們回答“忍氣吞聲”時(shí),65.23%的人認(rèn)為自己的生活狀況非常令人苦惱。
4.留守兒童自律性較弱。
由于監(jiān)護(hù)人的軟弱和孩子的自我約束能力不強(qiáng),心理意識(shí)和行為方式不能得到及時(shí)有效的糾正,所以在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和思想上存在偏差。通過(guò)對(duì)監(jiān)護(hù)人和鄰居的采訪,很多留守兒童在家里不聽(tīng)監(jiān)護(hù)人的教導(dǎo),經(jīng)常在學(xué)校違紀(jì),經(jīng)常打架,甚至出現(xiàn)盜竊等一系列問(wèn)題。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告4首先,提出了一個(gè)問(wèn)題
隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的變化越來(lái)越大,消費(fèi)水平越來(lái)越高。由于這些因素,社會(huì)上學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象和青少年犯罪也在增加。中學(xué)生不同于其他消費(fèi)階層,他們沒(méi)有收入,但由于很多中學(xué)生都是獨(dú)生子女,被父母視為“小皇帝”,所以消費(fèi)水平比較高。在初中階段,作為消費(fèi)者,初中生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),而初中生的物資和生活費(fèi)用是巨大的支出。如何合理消費(fèi),節(jié)約開(kāi)支,是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。所以,你知道初中生是怎么花錢(qián)的,就知道他們是怎么理財(cái)?shù)摹?/p>
一.調(diào)查報(bào)告
研究目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng),調(diào)查初中生如何學(xué)習(xí)消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
2.通過(guò)活動(dòng),我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性思考我們的青少年應(yīng)該樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀念。
研究?jī)?nèi)容:調(diào)查初中生零花錢(qián)的數(shù)量、來(lái)源和使用情況,以及使用零花錢(qián)時(shí)的消費(fèi)觀念。
研究方法:主要采用問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷設(shè)計(jì)注重科學(xué)性,遵循題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)潔明了。為了保證可靠性,問(wèn)卷當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě),問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名。問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任何不利影響。請(qǐng)如實(shí)回答。
研究對(duì)象:對(duì)某中學(xué)高二(1)班43名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,回收有效答案42個(gè)。
二.調(diào)查的結(jié)果
表1 .某中學(xué)初二(1)班42名學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查
調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果
1.你每月的零花錢(qián)是:50元或以下B 50-100元c100-150元d150元或以上
a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%
2.你每月零花錢(qián)的來(lái)源(有多種選擇)
勤工儉學(xué)父母祖父母外祖父母其他親戚其他來(lái)源
a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%
3.你零花錢(qián)的主要用途是(可以從多個(gè)選項(xiàng)中選擇)
a買(mǎi)書(shū)b儲(chǔ)存它們c買(mǎi)零食d玩游戲e運(yùn)動(dòng)f買(mǎi)衣服g朋友聚會(huì)h其他人
a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,4.8% e:5,11.9%
f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%
4.購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),你考慮的第一個(gè)因素是
a、使用商品b、價(jià)格c、款式和包裝d是否符合時(shí)尚潮流
a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%
5.你對(duì)中學(xué)生吃零食穿名牌有什么看法
a不會(huì)因?yàn)閮r(jià)格高而放棄。b,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,可以考慮C沒(méi)有意見(jiàn)。d不應(yīng)該
a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%
6.你的消費(fèi)觀念或者消費(fèi)方式來(lái)源于
a父母,因?yàn)樗麄兪侵叭ミ^(guò)的B兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽人麄兊母改父宄倚枰裁?/p>
c同學(xué)或者同齡的朋友,因?yàn)樗麄冎朗裁床粫?huì)讓我落后,D沒(méi)人,我相信自己的眼光
a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%
7.你對(duì)勤儉節(jié)約和努力工作有什么看法
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,大力提倡B也沒(méi)關(guān)系
c現(xiàn)在人民生活水平提高了,D沒(méi)必要反對(duì)
a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%
8.如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,怎么解決?
A.求父母b .借c .不正當(dāng)途徑d .自己賺錢(qián)
a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%
9.如果每月零花錢(qián)超過(guò)100元,你會(huì)怎么辦?
A.用于學(xué)習(xí)b .用于娛樂(lè)c .人際交往d .儲(chǔ)蓄e .其他
a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%
三.調(diào)查結(jié)果分析
1.每月零花錢(qián)
42.9%的學(xué)生每月零花錢(qián)在50元以下,38.1%在50元-100元之間,少數(shù)學(xué)生零花錢(qián)很多。XX區(qū)生活水平和消費(fèi)水平比較高,父母給孩子的零花錢(qián)比較多。
2.每月零花錢(qián)的來(lái)源
家長(zhǎng)占學(xué)生零花錢(qián)的81.0%。初中生學(xué)習(xí)重,課程緊,基本沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的爺爺奶奶年紀(jì)大了,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,所以零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3.零花錢(qián)的主要用途是
54.8%選擇了店鋪,50.0%買(mǎi)了書(shū),41.6%買(mǎi)了零食,少數(shù)學(xué)生選擇了買(mǎi)衣服。初二(1)班是通宵班,一些生活用品之類的不需要自己打理,所以平時(shí)的零花錢(qián)自己處理。平時(shí)學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,所以儲(chǔ)存了很多選擇。研究
學(xué)生要養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣,每天讀一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),所以選擇買(mǎi)書(shū)。初中生從小到大,又餓又饞,總是在課余時(shí)間買(mǎi)零食。他們?cè)趯W(xué)校都穿校服,所以他們?cè)谝路匣ǖ腻X(qián)更少。
4.購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)要考慮的第一個(gè)因素
52.4%考慮價(jià)格,26.2%考慮商品用途,23.8%考慮是否符合時(shí)尚潮流。當(dāng)你購(gòu)買(mǎi)一種商品時(shí),你應(yīng)該首先考慮它的價(jià)格。如果你喜歡,買(mǎi)得起,不管實(shí)用不實(shí)用都會(huì)買(mǎi)。有同學(xué)思考它的用途,注意物盡其用,認(rèn)為沒(méi)必要買(mǎi)無(wú)用的東西浪費(fèi)錢(qián)。在這個(gè)中學(xué)時(shí)代,學(xué)生們熱衷于時(shí)尚。對(duì)時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚,正在逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)觀念。
5.對(duì)中學(xué)生吃零食穿名牌的看法
66.7%認(rèn)為可以考慮,19.0%認(rèn)為不應(yīng)該。隨著生活水平的提高,人們不再滿足于吃好穿暖,而是追求更舒適的生活。所以在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,可以考慮吃零食,穿名牌。有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該。他們覺(jué)得沒(méi)必要在零食和穿名牌上浪費(fèi)錢(qián),只要吃飽穿舒服就行,沒(méi)必要追求名牌。
6.消費(fèi)觀念或消費(fèi)方式的來(lái)源
學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式來(lái)源廣泛,有父母(23.8%)、兄弟姐妹(23.8%)和自己(38.1%)。在家里,我一般都是和父母兄弟姐妹一起出去花錢(qián),或多或少受到他們的影響。久而久之,我形成了自己的消費(fèi)觀念,不想讓他們?nèi)ハ耄窍嘈抛约旱难酃狻?/p>
7.你對(duì)勤儉節(jié)約和努力工作有什么看法
81.0%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該大力倡導(dǎo)中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然生活水平有所提高,但學(xué)生們?nèi)匀挥泻軓?qiáng)的勤儉節(jié)約意識(shí)。
8.如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,怎么解決?
零花錢(qián)不夠的時(shí)候,很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,少數(shù)選擇自己掙,占26.2%。初中生還是消費(fèi)者,沒(méi)有賺錢(qián)能力。所以,當(dāng)零花錢(qián)不夠用的時(shí)候,首先想到的就是找家長(zhǎng)要。
9.每月零花錢(qián)超過(guò)100元怎么辦?
很多同學(xué)選擇存儲(chǔ),占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)比較多,下個(gè)月可能不夠。很多同學(xué)選擇一起存放,以防萬(wàn)一。
動(dòng)詞 (verb的縮寫(xiě))分析后思考
一個(gè)人的很多習(xí)慣都是在青春期養(yǎng)成的。從一個(gè)學(xué)生對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度,可以反映出以后一點(diǎn)一點(diǎn)理財(cái)?shù)牡览?一個(gè)長(zhǎng)大后勤儉節(jié)約的孩子,是絕對(duì)不會(huì)大手大腳花錢(qián)的。他小時(shí)候覺(jué)得錢(qián)來(lái)的容易,長(zhǎng)大了不小心就會(huì)犯不可挽回的錯(cuò)誤。通過(guò)本次研究性學(xué)習(xí),我們對(duì)學(xué)生財(cái)務(wù)教育的必要性和重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并在這方面獲得了很多知識(shí)。觀念不是一成不變的,它會(huì)在人的行為中慢慢改變,而行為又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人的觀念。消費(fèi)就是這樣。既受內(nèi)部因素影響,也受外部事物影響。我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來(lái)看待它。孩子勤儉節(jié)約的行為是一個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)要正確鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子從小養(yǎng)成理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告第5條“要想得到愛(ài)情,先付出愛(ài)情,先獲得幸福,先給予幸福,播種后收獲”,滿載著老師的箴言,承載著同學(xué)的期待,今年夏天的社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。回顧實(shí)踐,讓人忍不住流淚。因?yàn)榕,所以感?dòng);因?yàn)槲覉?jiān)持了,所以不后悔。
仰望天空,實(shí)踐中的場(chǎng)景清晰地呈現(xiàn)在我們面前。記得第一次見(jiàn)面,大家都那么有激情,大家都那么有激情,定主題,寫(xiě)方案,提好策略,提要求。每個(gè)人都被積極主動(dòng)所包圍。最后,我們一致通過(guò)了我們暑期社會(huì)實(shí)踐的主題——食品安全宣傳。當(dāng)時(shí)我又一次看到了什么是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神。
練習(xí)過(guò)程很辛苦,至少比我們想象的要辛苦很多。
我們?cè)诎l(fā)出問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,為了讓我們的調(diào)查更有效,我們的數(shù)據(jù)更權(quán)威,我們?cè)绯鐾須w,在杭城各大學(xué)之間奔波。你可能會(huì)在七月看到烈日照在我們額頭上的時(shí)候擔(dān)心我們,你可能會(huì)在七月發(fā)現(xiàn)暴雨澆在我們身上的時(shí)候擔(dān)心我們,但是我們堅(jiān)持,我們不放棄,我們做到了。
也許我們的所作所為被理解為年少輕狂,或者我們的所思所想被評(píng)論為不切實(shí)際,但我們已經(jīng)用行動(dòng)和心靈證明了我們能夠,也確實(shí)能夠。
如果我們?cè)诎l(fā)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),那么我們?cè)谧鍪称钒踩{(diào)查的時(shí)候就經(jīng)歷了饑餓的摧殘。在食品研究過(guò)程中,我們要做的是檢查超市食品的質(zhì)量安全,檢查街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然所有的食物都在我們面前,但我們不能吃,因?yàn)槲覀儧](méi)有太多的時(shí)間;雖然一天的研究讓我們身心疲憊,但由于工作量大,我們無(wú)法休息。
食品安全宣傳晚會(huì)是另一個(gè)場(chǎng)景。一大群跳著“無(wú)名小卒”的男生會(huì)讓你哄堂大笑,一種深情的“sosick”會(huì)帶你走進(jìn)浪漫的都市,一種柔和的民族舞蹈會(huì)給你古典的美;臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年,誰(shuí)知道這一切的背后?為了排練節(jié)目,在這個(gè)火熱的七月,我們開(kāi)始在沒(méi)有空調(diào)和電風(fēng)扇的舞蹈室里默默打鬧,悶熱的空氣在我們體內(nèi)翻騰,豆子的汗水在我們的衣服里打著旋;我還清楚地記得,5點(diǎn)45分,也就是早上5點(diǎn)45分,為了聯(lián)系晚會(huì)的會(huì)場(chǎng),我們5點(diǎn)45分上了杭州到桐鄉(xiāng)的大巴。
我們?cè)谒枷雸?bào)道這個(gè)話題上吃過(guò)苦,經(jīng)歷過(guò)痛,流過(guò)汗流過(guò)淚,為一個(gè)決定爭(zhēng)論過(guò),為一個(gè)活動(dòng)累過(guò)。然而,當(dāng)我們聽(tīng)到路人的問(wèn)候時(shí),我們是如此驕傲。當(dāng)我們看到觀眾的歡呼聲時(shí),我們明白了什么是成功。
經(jīng)歷過(guò)才知道。這叫生活。我們的宣傳很成功,不僅僅是因?yàn)殡娨暸_(tái)對(duì)我們的報(bào)道;我們的活動(dòng)非常成功,不僅因?yàn)槲覀兊玫搅酥車说姆Q贊;因?yàn)槲覀冊(cè)谧钇D難的時(shí)候活了下來(lái),我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覀冊(cè)谧蠲悦5臅r(shí)候堅(jiān)持,我們?cè)絹?lái)越受挫,這是一種成功。
我們相信,這個(gè)夏天的社會(huì)實(shí)踐將像一個(gè)品牌一樣深深印在我們每個(gè)人的心中,并將永遠(yuǎn)被銘記。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告6(1)調(diào)查目的:針對(duì)目前大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的社會(huì)影響存在爭(zhēng)議的情況,通過(guò)了解學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的態(tài)度和做法,分析這一現(xiàn)象的原因,并尋求改變這一現(xiàn)象的措施。
(2)調(diào)查對(duì)象:紅河大學(xué)抽樣調(diào)查
(3)調(diào)查形式:以問(wèn)卷調(diào)查為主,個(gè)別談話為輔。
(4)調(diào)查內(nèi)容:①了解公益事業(yè)的渠道和程度。
、趨⑴c公益事業(yè)的方式方法。
、塾绊憛⑴c公益事業(yè)的因素。
、軐(duì)周圍公益行為和氛圍的認(rèn)知。
、萆鐣(huì)福利事業(yè)總體評(píng)價(jià)。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板10
活動(dòng)步驟一:查找公共政策問(wèn)題
3月27日,我們班正式開(kāi)始開(kāi)展小公民教育實(shí)踐活動(dòng),我們認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,搜集了大量的報(bào)紙雜志,經(jīng)過(guò)老師的講解,大家在了解明白了什么是公共政策問(wèn)題后,開(kāi)始查找資料,記錄有價(jià)值的公共政策問(wèn)題,每個(gè)小組派出同學(xué)代表,交流自己小組的公共政策問(wèn)題,并說(shuō)明研究問(wèn)題的原因和現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們提出了很多公共政策問(wèn)題:有:校園周邊停車問(wèn)題、小攤問(wèn)題、放學(xué)交通問(wèn)題、校園周邊網(wǎng)吧問(wèn)題、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題等等。
活動(dòng)步驟二:選擇班級(jí)研究的問(wèn)題
4月10日,小公民們根據(jù)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法,每人可選擇2個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行民主投票。最后,通過(guò)全班同學(xué)的討論、投票,清點(diǎn),統(tǒng)計(jì),決定以“校園周邊停車問(wèn)題的調(diào)查”作為我們本次小公民道德實(shí)踐活動(dòng)的研究問(wèn)題。
活動(dòng)步驟三:收集班級(jí)所要研究問(wèn)題的有關(guān)資料
課外,我讓全班同學(xué)去查找校區(qū)停車的合理安排資料,以及關(guān)于學(xué)生接送等問(wèn)題的調(diào)查,并實(shí)地考察,形成文字和圖片資料。5月15日,我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課上進(jìn)行班級(jí)交流。同時(shí),大家活動(dòng)熱情很高,將自己收集的材料和收獲制作了手抄報(bào)和書(shū)簽,在班內(nèi)的黑板報(bào)中展出。
活動(dòng)步驟四:整理活動(dòng)資料,制作精美展版
在前三個(gè)活動(dòng)過(guò)程的認(rèn)真進(jìn)行中,大家發(fā)現(xiàn)了公共問(wèn)題并積累了很多第一手資料,11月18日,同學(xué)們把大家活動(dòng)的過(guò)程和收集的資料分小組制作展版。同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中,回顧了自己以往在小公民實(shí)踐活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有著不同的感受和體會(huì),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的積極參與活動(dòng)及資料收集,在短短的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,每個(gè)小組群策群力,發(fā)揮自己的聰明才智,齊動(dòng)手、齊動(dòng)腦,制作了漂亮的展版。學(xué)生根據(jù)校園周邊道路情況,劃定一定的區(qū)域,設(shè)置臨時(shí)停車場(chǎng),展板的制作,展板是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題的基本體現(xiàn),是學(xué)生課題活動(dòng)的核心,是活動(dòng)的最后一環(huán),因此它是一個(gè)不可忽視的過(guò)程。同學(xué)們花心思、動(dòng)腦筋,用自己的巧手制作了一張張展版,把自己的活動(dòng)以及本組的觀點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致!耙环莞牛环菔斋@”,一塊塊精美展版見(jiàn)證了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的極大提升。
活動(dòng)步驟五:校園周邊停車問(wèn)題聽(tīng)證會(huì)
聽(tīng)證會(huì)準(zhǔn)備:
首先,全班同學(xué)分成8個(gè)小組,根據(jù)我們一學(xué)期來(lái)對(duì)《校園周邊停車問(wèn)題》的研究,自己選取有意義的素材,根據(jù)平時(shí)積累的資料,分內(nèi)容、分步驟地制作好美觀實(shí)用的展版,各小組推選出代表,準(zhǔn)備在聽(tīng)證會(huì)上一展風(fēng)采。
聽(tīng)證會(huì)上的聽(tīng)證參加人包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、副教導(dǎo)、同年級(jí)班主任、任課教師、家長(zhǎng)代表以及所有學(xué)生。按照指定位置入座。
12月16日,聽(tīng)證會(huì)正式開(kāi)始:
分小組,各代表陳述:
一:我們義莊小學(xué)從原來(lái)的弄堂小學(xué)搬遷到現(xiàn)在寬闊的白雪路邊,客觀上有效緩解了校園門(mén)口交通擁堵問(wèn)題,但是校園周邊亂停車問(wèn)題、上學(xué)放學(xué)期間接送學(xué)生的`車輛造成交通擁堵問(wèn)題還很嚴(yán)重,需要我們一起想辦法采取有力措施來(lái)解決。為此,我們小組聯(lián)系了城南交警中隊(duì),在每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間請(qǐng)交警進(jìn)行指揮,以緩解校門(mén)口交通壓力。
二、校門(mén)口的交通秩序和學(xué)生交通安全隱患有著密切的關(guān)系,如今,自行車、電瓶車、摩托車、汽車魚(yú)龍混珠,全部在密集的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段涌入校門(mén)口,對(duì)我們學(xué)生帶來(lái)很多的安全隱患,我們小組認(rèn)為:根據(jù)校園周邊道路情況,劃定一定的區(qū)域,設(shè)置臨時(shí)停車場(chǎng),允許接送學(xué)生的車輛在一定的時(shí)間段內(nèi)臨時(shí)停車,分流學(xué)校門(mén)口接送學(xué)生的車輛,避免發(fā)生主干道交通擁堵情況。
三、每天上學(xué)、放學(xué),我都看見(jiàn)很多車輛接送孩子直接停到校門(mén)口,這樣勢(shì)必造成校門(mén)口的擁堵現(xiàn)象,我們小組已經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,要求家長(zhǎng)在校門(mén)口的東面將孩子放下,讓孩子步行入校門(mén),還校門(mén)口一個(gè)寬敞、整齊的環(huán)境。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板11
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的社會(huì)群體,也是一個(gè)弱勢(shì)群體——— 留守兒童,成為一衷煺遍的社會(huì)現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時(shí)也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。有數(shù)據(jù)顯示,目前中國(guó)有 1.2億農(nóng)民工常年于城市工作,由此產(chǎn)生近xx萬(wàn)少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國(guó)總工會(huì)最新統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億,隨著國(guó)家快速的城市化進(jìn)程,更多的農(nóng)村盈余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。
調(diào)查時(shí)間:
xx年7月16日-xx年8月16日
調(diào)查對(duì)象:
廣東省xxxx縣中小學(xué)學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對(duì)象
調(diào)查方式:
問(wèn)卷調(diào)查、訪談以及當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查
一、“留守兒童”現(xiàn)狀
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,該縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(shù)(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的12.96%,共有2663人;在小學(xué)就讀的占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的15.95%,共有6176人。其中由爺爺奶奶外公外婆照顧的留守兒童占絕大部分,占90%;而由親朋好友照顧的占10%。留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長(zhǎng)方面存在的問(wèn)題正日益凸顯,這是由于留守兒童缺少正常家庭教育,這一現(xiàn)象有待引起全社會(huì)的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重視。
1、在讀未成年人中,留守兒童占很大部分。隨著經(jīng)濟(jì)的快速收展,自給自足的生活方式難以滿足村民生活需求,越來(lái)越多的村民將目光瞄向城市,涌向城市,希望創(chuàng)造更好的生活。因此,在該縣讀書(shū)的同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,其中有21名是留守兒童,占42%。這說(shuō)明留守兒童占的比例還是相當(dāng)高的。此外,“隔代監(jiān)護(hù)”,也就是由(外)祖父母監(jiān)護(hù)的留守兒童占13人,占61.90%。
2、留守兒童普遍學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)成績(jī)偏低。
由于學(xué)校教育設(shè)施簡(jiǎn)陋,師資力量不足,以及師生缺乏溝通,教師教育方式不當(dāng),留守兒童中有28.14%的學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)自己解決或根本不理會(huì)。根據(jù)xx年上學(xué)期的期末考試成績(jī),成績(jī)?cè)谥械纫韵碌耐瑢W(xué)當(dāng)中,留守兒童占了54.14%,在0~60分之間占28.95%,60~75分之間占 21.19%。
3、留守兒童心理現(xiàn)狀
普遍欠良好。當(dāng)問(wèn)及是否“愿意和老師說(shuō)心里話嗎?”這類問(wèn)題時(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì)回答是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理成熟緩慢,在問(wèn)到“你最大的愿望是什么?”時(shí),被問(wèn)及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家、老師諸類問(wèn)題時(shí),都回答家里不好不現(xiàn)實(shí),相當(dāng)部分對(duì)自己缺乏自信,覺(jué)得自己將會(huì)一事無(wú)成,沒(méi)有擁有值得別人稱道的地方,甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問(wèn)到“被人欺負(fù)時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,另外還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。
4、留守兒童自我約束力較弱。
由于缺乏監(jiān)護(hù),以及孩子自我約束力不強(qiáng),心理意識(shí)和行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、有效的糾正,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、意識(shí)形態(tài)上都存在著偏差,通過(guò)對(duì)其監(jiān)護(hù)人以及鄰居的訪談中了解到,很多留守兒童都不喜歡聽(tīng)監(jiān)護(hù)人教導(dǎo),在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī),經(jīng)常發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)了偷盜等一系列問(wèn)題。 二、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析
1、留守兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍偏低。父母外入,由于缺乏有效的家庭教育這個(gè)重要環(huán)節(jié),留守兒童對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和進(jìn)取心,作業(yè)未能按時(shí)完成,或者應(yīng)付了事,造成學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差。因?yàn)槿鄙偌彝ソ逃,不少留守兒童產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)缺乏熱情,不求上進(jìn)。留守兒童一旦在某個(gè)環(huán)節(jié)跟不上,往往越學(xué)越糟,厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。調(diào)查顯示,留守兒童中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的不到20%,65%以上學(xué)習(xí)成績(jī)中等或偏下,甚至有些留守兒童上課紀(jì)律性差,出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。
3.調(diào)整人口管理制度,逐步取消戶籍差別,并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”,從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
4.各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助,政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本,取消所謂的'借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
結(jié)束語(yǔ)
迫切希望社會(huì)更多關(guān)注農(nóng)村留守兒童!
農(nóng)村留守兒童問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象,是加快城市化、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,解決留守兒童問(wèn)題迫在眉睫。他們很難得到父母的關(guān)愛(ài),得不到父母的言傳真教,得不到父母意識(shí)的幫助。在他們的意識(shí)里,父母親在他們的印象中,是一個(gè)長(zhǎng)期的漂泊的身影,是可視而不可及的希望。他們幼小的心靈是孤獨(dú)的,他們的成長(zhǎng)是寂寞的,他們的價(jià)值觀是模糊的,人生觀是慘淡的。他們希望社會(huì)關(guān)注他們,重視他們,他們需要我們對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理上的扶持,他們需要的是社會(huì)對(duì)他們行為的認(rèn)同,在社會(huì)上被更好的對(duì)待。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過(guò)初等教育、1%受到過(guò)高等教育,F(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有50%的孩子八歲才開(kāi)始上學(xué)。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,肉制品都自給,只買(mǎi)一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽(tīng)到老漢說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵也得上的時(shí)候,你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因?yàn)槲沂且粋(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說(shuō)這樣的話,而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況,而且在這一方面我以過(guò)親身的體驗(yàn)。
從開(kāi)始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們,然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒(méi)有通,目前,村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆,公路以到了村公所,這樣就為他們提供了更多的賺錢(qián)機(jī)會(huì),比如,他們可以種很多的土豆,還可以養(yǎng)豬,養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。
通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查,自20xx年1月中旬以來(lái),持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無(wú)前例的冰雪災(zāi)害,在我和村委會(huì)的參觀過(guò)程中他們主要是調(diào)查了,雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響,我村小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng),進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過(guò)程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止,降雪過(guò)程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為,首先,處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,減輕了凍害發(fā)生;其次,氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭,有利于改善群體結(jié)構(gòu),低溫過(guò)程凍死一些晚弱苗,群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三,低溫大雪降低越冬的蟲(chóng)口密度,抑制病害蔓延,對(duì)減輕來(lái)年病蟲(chóng)害有利。竹子:目前,這次大雪、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響,在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟耍有在我村威林寨的一片松樹(shù)林全被壓段,主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),雪量過(guò)大,竹子和松樹(shù)較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二,由于氣溫較低,樹(shù)木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。 對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響:寒冷天氣使牲畜大量失熱,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡。羊場(chǎng)場(chǎng)房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會(huì)到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況,那里的村民說(shuō)他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,只活了兩只,按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,這西損失都很大。通過(guò)村委會(huì)調(diào)查后xx村委員會(huì)發(fā)動(dòng)所有的農(nóng)民及時(shí)清除各類林木,特別是常綠樹(shù)木、經(jīng)濟(jì)果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛,防止壓折造成損失。及時(shí)處理斷裂枝干,對(duì)完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口,涂以保護(hù)劑,以防腐爛;對(duì)已撕裂未斷的枝干,不宜輕易鋸掉,宜先用繩索吊起或支撐起,恢復(fù)原狀,受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢,促其愈合恢復(fù)生長(zhǎng)。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復(fù)樹(shù)勢(shì);樹(shù)體傷口多易引起病蟲(chóng)害,應(yīng)加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除,防止?jié)碀n和凍害。在這一次受災(zāi)拯救過(guò)程中xx村會(huì)的書(shū)記他是我們?nèi)宓陌駱,他和村民們吃住在一起,奮戰(zhàn)在一起。在抗災(zāi)一線,他廢寢忘食,身先士卒,帶頭苦干;在辦公室,他通宵達(dá)旦,運(yùn)籌帷幄,不知疲倦,在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志,在他的帶領(lǐng)和指揮下,參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。 社會(huì)上的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的才干。
還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板12
農(nóng)民工是我國(guó)改革開(kāi)放和工業(yè)化城鎮(zhèn)化中涌現(xiàn)的一只新型勞動(dòng)大軍,農(nóng)民工問(wèn)題事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展全局。從這次的調(diào)查情況來(lái)看,由于我國(guó)人口眾多,外出務(wù)工的農(nóng)民工非常多,現(xiàn)已成為城市開(kāi)展的重要力量,為城市的開(kāi)展做出了重大奉獻(xiàn),但由于農(nóng)民工素質(zhì)和技能有所欠缺,這抑制了城市的開(kāi)展,對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化開(kāi)展也是不利的。農(nóng)民工自己對(duì)學(xué)習(xí)的需求非常大,想通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己,提高自己的法律意識(shí)從而更好地維護(hù)自己的權(quán)益。希望全社會(huì)給予農(nóng)民工幫助,關(guān)心弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)社會(huì)上需要幫助的人,真正創(chuàng)立和諧社會(huì)。
一、調(diào)查時(shí)間:
20xx年8月
二、調(diào)查地點(diǎn):
xx市各大超市
三、調(diào)查對(duì)象:
各超市店長(zhǎng)及消費(fèi)者
四、調(diào)查方法:
實(shí)地考察及問(wèn)卷調(diào)查
五、調(diào)查小組:
xx
六、調(diào)查小結(jié):
、俚乩砦恢茫25%處于交通要道,25%在居民區(qū)附近,50%商業(yè)區(qū)附近。
、诔行蜗螅50%具有人工儲(chǔ)物部和自動(dòng)儲(chǔ)物柜,50%只有人工儲(chǔ)物部。75%有休息長(zhǎng)凳,25%無(wú)休息長(zhǎng)凳(小型居民型超市)。100%店內(nèi)有音響設(shè)備,有購(gòu)物音樂(lè)。100%有清晰的購(gòu)物區(qū)招牌。75%購(gòu)物設(shè)備單一,25%有多種類的購(gòu)物籃﹑購(gòu)物車,方便各類消費(fèi)者。
③效勞:100%定期對(duì)員工進(jìn)展培訓(xùn)和考察。75%注重責(zé)任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導(dǎo)購(gòu)力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養(yǎng)。
、苄麄鳎75%利用報(bào)刊式廣告宣傳過(guò),25%沒(méi)有(小型超市)。
、贍I(yíng)業(yè)額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。
②下降的原因:100%認(rèn)為家居生活用品和休閑娛樂(lè)用品銷量下降。
③不變?cè)颍?00%認(rèn)為良好的信譽(yù)使得消費(fèi)者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。
、懿扇〉拇黉N手段:100%特價(jià)商品,25%購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)(大型超市),50%提供貴賓卡會(huì)員卡來(lái)刺激消費(fèi)(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣闊消費(fèi)者需要;小型超市貼近人民生活,經(jīng)營(yíng)的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。所以,金融危機(jī)對(duì)其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷售的產(chǎn)品,此時(shí)就很難均衡盈虧。對(duì)于金融危機(jī),供應(yīng)量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價(jià)格為主的促銷手段來(lái)吸引顧客,根底雄厚的大型超市會(huì)有購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)的輔助手段來(lái)刺激消費(fèi),為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì)員卡的促銷手段(尤其是團(tuán)購(gòu)),這樣可以吸引固定的`消費(fèi)群體,這個(gè)固定的消費(fèi)群體,可以成為商場(chǎng)生存的根本保障,也使得進(jìn)貨量得到有效的控制,減少庫(kù)存量,增加流動(dòng)資金使用量,算是不錯(cuò)的促銷手段。
面對(duì)這樣的情況,我們建議小型超市加強(qiáng)生活必需品的供應(yīng),適時(shí)的搞一些購(gòu)物活動(dòng);普通綜合型超市可以在這段時(shí)間突出糧食、油等生活必需品的買(mǎi)賣(mài),注重宣傳,增加固定消費(fèi)群體數(shù)量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外,各超市都應(yīng)注意培養(yǎng)店員的信息素養(yǎng),把握消費(fèi)者心理,這會(huì)增強(qiáng)超市的運(yùn)營(yíng)效果。現(xiàn)在農(nóng)民收人主要糧食作物的兌換。小麥、玉米、水稻等是農(nóng)民的生活資料,在賣(mài)出的同時(shí)—定要留下一半甚至一半以上作為—年的口糧;ㄉ⒅ヂ榈冉(jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要。糧食收入以后,該賣(mài)的賣(mài),該留的留,農(nóng)民便可有四五千元的收人。副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一,在農(nóng)村幾乎每家都養(yǎng)兩三頭豬,此外還有牛、羊、雞等家禽,這些賣(mài)掉以后大多又有了二三千元的收人,所以農(nóng)村一年毛收人在六七千元,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,在養(yǎng)殖上,除去幼苗、飼料以及家禽的醫(yī)藥費(fèi)等,農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的?墒寝r(nóng)民拿著這些錢(qián)并不是很開(kāi)心,接下來(lái)錢(qián)就要向外拿了。到了年底每年必不可少的是村統(tǒng)籌、提留。家里孩子增幾件新衣服,那拖拉機(jī)的大輪子用了好幾年了也該換了。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),或許到了春節(jié)還得借—些才能過(guò)個(gè)好年。要是遇上了災(zāi)荒,天氣不好,收不到糧食。交完公糧,剩下的恐怕填肚皮都不一定夠。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢(qián)是看不好了。這借來(lái)借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢(qián),才能松口氣。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板13
摘要: 隨著時(shí)代的發(fā)展,各式各樣的汽車已經(jīng)走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓
家中.然而伴隨其而來(lái)的是許多交通問(wèn)題的爆發(fā). 交通堵塞、.交通事故、公共交通問(wèn)題、步行者問(wèn)題(包括騎自行車者)、停車問(wèn)題等等.其中交通事故的問(wèn)題更是關(guān)系到我們廣大人民群眾的身家性命.而闖紅燈則是我們?nèi)粘I钪凶顬槠毡榈囊环N導(dǎo)致交通事故的現(xiàn)象.闖紅燈可依據(jù)闖的對(duì)象大致將其分為兩種:一種是行人闖紅燈,一種是車輛闖紅燈。
關(guān)鍵詞:交通堵塞、交通事故、公共交通、闖紅燈。
為了準(zhǔn)確的掌握車輛與行人闖紅燈的現(xiàn)象,并找到合理的解決方法,我們展開(kāi)了調(diào)查。
一. 調(diào)查的基本情況。
這次調(diào)查分為兩個(gè)階段,一是高峰期階段,二是普通時(shí)段。對(duì)于調(diào)查結(jié)果,我們大致分析了一下:
在高峰期的時(shí)候,因?yàn)檐囕v較多,所以違規(guī)的人比少,不過(guò)在車輛直行紅燈,轉(zhuǎn)彎綠燈的時(shí),因?yàn)檗D(zhuǎn)彎車輛很少,所以很多人抱有很大的僥幸心理,我們總是能看見(jiàn)馬路兩邊雖然是紅燈,但是還有一大群人在斑馬線上穿梭,還有轉(zhuǎn)彎車輛因?yàn)榘唏R線上有人,沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象。雖然路口用4位協(xié)管員管理,但是很多人對(duì)他們的哨子聲不理不睬,照走自己的路。我們對(duì)一名協(xié)管員進(jìn)行了采訪,他說(shuō)“就是因?yàn)檫@條路車流量很大,人很多,違章違規(guī)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,所以我們才來(lái)管理,不過(guò)還是有很多人不聽(tīng)我們的,對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任。
在普通時(shí)段時(shí),因?yàn)檐囕v較少,所以違規(guī)人數(shù)的比例更大了,更多的違規(guī)者,在車輛直行綠燈時(shí),也在馬路上穿梭,更有甚者,竟然翻閱欄桿,連幾步路都不愿意走,選擇了“抄近道”的方式,十分危險(xiǎn)。
二. 為何人們會(huì)闖紅燈
大多數(shù)闖紅燈的人都抱有僥幸心理。
(1) 大家闖紅燈都已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,別人闖,自己也闖,好像闖紅燈成為一種氛圍,一種習(xí)慣,沒(méi)有人提醒就不知道要遵守交通規(guī)則。人們都抱有僥幸心理,認(rèn)為自己不會(huì)出事,不會(huì)這么倒霉,但是往往就是這樣的疏忽導(dǎo)致一個(gè)個(gè)悲劇。
(2) 大多數(shù)人都是借口有急事,趕著去某個(gè)地方,所以才闖紅燈。但是他們沒(méi)有想過(guò),急這么幾秒,很可能造成的`就是終身的遺憾。
(3) 對(duì)車輛的管理很嚴(yán),查到就是200元的罰款,但是對(duì)于行人,盡管最近在各個(gè)路口有管理人員,還會(huì)有媒體拍闖紅燈的照片,放在路口展示,被交警查到,還要接受教育,或是義務(wù)勞動(dòng),但這些方法都是盛行一時(shí),現(xiàn)在很少看見(jiàn)了,沒(méi)有辦法像對(duì)汽車那樣的管理能夠一直堅(jiān)持下來(lái),這也是人們有僥幸心理的一個(gè)原因。
(4)交通違法管理松懈,存在漏洞。
(5)交通設(shè)施的不完善。
三.如何改變這種現(xiàn)象
采取了各個(gè)組員的意見(jiàn),我們提出了以下幾個(gè)意見(jiàn):
(1) 大力宣傳交通法規(guī)。
(2) 加大交警檢查力度,增加交通協(xié)管員。
(3) 提高市民自身的素質(zhì)。
(4) 加強(qiáng)道路交通安全基礎(chǔ)建設(shè)。
四.小結(jié)
不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)也是一個(gè)人城市市民、一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)龍游十字路口的闖紅燈現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查分析,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,可以采取上述的幾種方法,但為了響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的口號(hào)從短期來(lái)看,為了盡快改善龍游各個(gè)路口的交通狀況,增加交通協(xié)管員將是比較合理、有效的方法
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板14
告別了緊張的高中時(shí)期,我們來(lái)到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開(kāi)放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放,當(dāng)然戀愛(ài)將成為一項(xiàng)必修課程。4月15日,我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛(ài)這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。
上午,我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給一百位同學(xué),讓同學(xué)們即時(shí)完成了問(wèn)卷答題。隨后又針對(duì)我們問(wèn)卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析:
調(diào)查顯示,“贊成談戀愛(ài)”的同學(xué)占64.1%,同時(shí)9.1%“已經(jīng)談成”,26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛(ài)”。另外一些同學(xué)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚,不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶,他們戀愛(ài),只是因?yàn)樾枰獝?ài)和被愛(ài)。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛(ài)。
有趣的是,專業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)狀有影響。其中,工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過(guò),目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語(yǔ)專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以“正在談戀愛(ài)”的比例最高,后者高達(dá)40.8%。
另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是,學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)大學(xué)生變戀愛(ài)現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同,成績(jī)優(yōu)異的男女生正在談戀愛(ài)的最多,而學(xué)習(xí)成績(jī)差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。
很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上,以學(xué)習(xí)為主,盡量不要因?yàn)檎剳賽?ài)而景響學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛(ài)影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒(méi)有協(xié)調(diào)好沒(méi)有掌控好時(shí)間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛(ài)的作用。
大學(xué)三、四年的生活雖說(shuō)是豐富多彩,可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的,對(duì)于這一點(diǎn)上過(guò)大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛(ài)可以減少孤獨(dú)豐富生活,而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛(ài)他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力,而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠(chéng)然大學(xué)生要多讀書(shū)但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛(ài)不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過(guò)多的時(shí)間,要知道你還是學(xué)生,你還沒(méi)有收入,你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書(shū)承載著父母的對(duì)你的巨大期望,你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛(ài)上就是一種不負(fù)責(zé)任,不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛(ài)時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,有本事自己掙錢(qián)而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”,對(duì)不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能,為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼,而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的'時(shí)間。
最后,我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法,我們認(rèn)為:我們要有正確的愛(ài)情觀和行為習(xí)慣,提倡志同道合的愛(ài)情;擺正事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系;愛(ài)情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛(ài)情,但我們必須將愛(ài)情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
我們五個(gè)人通過(guò)這次活動(dòng),更加明確了大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊,同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛(ài)的想法和意見(jiàn)。在這次活動(dòng)中,我們不僅增加了我們彼此之間的友誼,還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場(chǎng)調(diào)查,怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,從中學(xué)到了不少的知識(shí),我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇現(xiàn)實(shí)生活中的情況其實(shí)并不存在“事業(yè)與金錢(qián)”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。事業(yè)是人人都向往的,但金錢(qián)也是這個(gè)社會(huì)必不可少的因?yàn)槭聵I(yè)才能產(chǎn)生金錢(qián),所以并不存在事業(yè)與金錢(qián)的矛盾。關(guān)鍵詞:當(dāng)今社會(huì),金錢(qián)與事業(yè)發(fā)生沖突如何處理的,調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):以如果在當(dāng)今社會(huì)金錢(qián)和事業(yè)發(fā)生沖突該怎么辦為實(shí)踐課題,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的時(shí)刻,我以一名大學(xué)生的身份一行廊坊師院本部進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查過(guò)多個(gè)專業(yè)上百名大學(xué)生后,手機(jī)有關(guān)資料,上網(wǎng)搜查等進(jìn)行報(bào)告分析。在十一國(guó)慶節(jié)放假之際舉國(guó)歡慶之時(shí),我調(diào)查與分析大多數(shù)人之后得到的。我們將來(lái)在遇到這個(gè)事情之后該如何解決。為我們的成功之路去掉了一顆絆腳石,事業(yè)更順利,事業(yè)更成功,事業(yè)更精彩。
一﹑事業(yè)與金錢(qián)是會(huì)怎樣發(fā)生沖突(提出問(wèn)題)
一個(gè)人在工作時(shí)不都是一帆風(fēng)順的,倘若遇到一些什么樣的事情。事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)生沖突該怎么辦?不是全部人都選擇事業(yè)而讓金錢(qián)流失。雖然世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)感染到中國(guó),人們面臨著找工作的問(wèn)題。但有些人卻認(rèn)為金錢(qián)是體現(xiàn)事業(yè)的價(jià)值觀,所以不用人有不同的觀點(diǎn)。
例如:我經(jīng)過(guò)幾年拼搏,好不容易和別人合伙開(kāi)了一個(gè)公司。可是我只是一個(gè)小股東,大股東的用人機(jī)制和管理能力看不到一點(diǎn)希望(因?yàn)樗歉沅N售出身的)。公司的制度形同虛設(shè),公司招聘的員工綜合能力......!我長(zhǎng)期處于一線銷售(公司是貿(mào)易公司),經(jīng)過(guò)這一年的合作我已經(jīng)身心疲憊!我的建議他是很誠(chéng)懇的同意,可是在實(shí)施的時(shí)候卻......
公司每年收益還不錯(cuò),我覺(jué)得現(xiàn)在我是處于金錢(qián)和事業(yè)發(fā)展的十子路口。其實(shí)這反映的情況并不存在“事業(yè)與金錢(qián)”的矛盾,而是經(jīng)營(yíng)和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問(wèn)題,并不奇怪。正確認(rèn)識(shí),正確處理,度過(guò)去就好了。但問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)、如何處理。我認(rèn)為:
一、經(jīng)營(yíng)方式?jīng)Q定管理方式——圍繞經(jīng)營(yíng)抓管理;
二、合作方式?jīng)Q定公司前途——維護(hù)合作講前途;
三、溝通方式?jīng)Q定合作命運(yùn)——密切溝通搞融合;
四、決策方式?jīng)Q定公司運(yùn)作——分工協(xié)作擔(dān)責(zé)任
二、事業(yè)與金錢(qián)有哪方面的問(wèn)題(證實(shí)問(wèn)題)
以現(xiàn)實(shí)中經(jīng)濟(jì)危機(jī)中活過(guò)來(lái)的公司為例。對(duì)于一個(gè)貿(mào)易公司來(lái)說(shuō),投資回收期很短,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是以下三種選擇:
一是離開(kāi)公司,自己發(fā)展,這是為了事業(yè);
二是守著公司,繼續(xù)合作,這是為了金錢(qián);
三是現(xiàn)在正在做的——在公司內(nèi)爭(zhēng)取權(quán)利,發(fā)展事業(yè),也保著金錢(qián)這樣就比較難了,但是應(yīng)該是最佳選擇,我認(rèn)為這時(shí)需要借外力。
其實(shí)做銷售出身的老板大多在自己公司的管理上存在問(wèn)題,這是職業(yè)習(xí)慣的原因!不是輕易能改的!但既然作為公司的股東,大家的目的最終還是贏利,我想你應(yīng)該多利用你們的共同目標(biāo),在實(shí)踐工作中多去引導(dǎo)和幫助他,首先要讓他將經(jīng)營(yíng)管理的思路轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),水滴石穿,我想面對(duì)企業(yè)發(fā)展和他的利益,他會(huì)改變的!對(duì)于你來(lái)說(shuō),除非這份事業(yè)你已經(jīng)徹底失去信心,否則還是應(yīng)該努力去維系它的,畢竟擁有并不容易!合作不容易的,要與其多溝通,確實(shí)不行再做其他諸如退出,或請(qǐng)外部的人管理企業(yè)。
三、遇到問(wèn)題,合理解決(解決問(wèn)題)
當(dāng)真正遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候該怎么解決,調(diào)查一百零五人后得出結(jié)論:調(diào)查總?cè)藬?shù)認(rèn)為選擇事業(yè)的認(rèn)為選擇金錢(qián)的不知道該如何的105 67 18 20選擇事業(yè)的人認(rèn)為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),找份工作不容易關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。
但選擇金錢(qián)的人認(rèn)為即使是經(jīng)濟(jì)危機(jī)也不能讓自己的價(jià)值得不到體現(xiàn)。即使是被辭職了,只要有實(shí)力還是會(huì)找到好的工作。
有一些人認(rèn)為自己根本就不知道如何辦?或不確定等到遇見(jiàn)再說(shuō)?或找朋友一起解決。
四、總結(jié)
人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些磨難的古人云:“成大器者,必先苦其心志;勞其筋骨;餓其體膚!彼援(dāng)遇到任何問(wèn)題時(shí)一定要想自己的解決方式。有時(shí)成功固然好,即使失敗也是再次成功路上一個(gè)階梯。
2023年社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板15
這次的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們有幸參觀了xx有限公司。
華蘭生物工程股份有限公司(前身為華蘭生物工程有限公司)成立于1992年,是從事血液制品研發(fā)和生產(chǎn)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),并首家通過(guò)血液制品行業(yè)的gmp認(rèn)證。作為國(guó)家定點(diǎn)大型生物制品生產(chǎn)企業(yè),公司以雄厚的技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)力、領(lǐng)先的技術(shù)水平、一流的生產(chǎn)檢測(cè)設(shè)備、科學(xué)規(guī)范的經(jīng)營(yíng)管理和完善的質(zhì)量保證體系。在全國(guó)同行業(yè)企業(yè)中處于領(lǐng)先地位。公司先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)科技攻關(guān)項(xiàng)目,其中外科用凍干人纖維蛋白膠被列入國(guó)家863項(xiàng)目。華蘭博士后科研工作站,河南省生物醫(yī)藥工程技術(shù)中心和中國(guó)科學(xué)院生物技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化共同基金及中國(guó)科學(xué)院的多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的成立,為企業(yè)的高成長(zhǎng)性和核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái)公司穩(wěn)健管理,規(guī)范運(yùn)作,憑借著技術(shù)優(yōu)勢(shì),凸現(xiàn)了公司的核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。通過(guò)近二十年的發(fā)展,目前華蘭生物擁有二十余家全資控股子公司,總市值超過(guò)280億元,是國(guó)內(nèi)擁有產(chǎn)品品種最多、規(guī)格最全的血液制品生產(chǎn)企業(yè),血漿處理能力居國(guó)內(nèi)乃至亞洲首位,主要財(cái)務(wù)指標(biāo)連續(xù)多年高速增長(zhǎng),創(chuàng)造了生物制藥企業(yè)高速發(fā)展的奇跡。伴隨著關(guān)愛(ài)生命和以人為本的文明進(jìn)程,華蘭生物擁有人血白蛋白、靜注人免疫球蛋白、人免疫球蛋白、人凝血酶原復(fù)合物、外科用凍干人纖維蛋白膠等以“華蘭”為品牌的血液制品。這些制品的“華蘭”商標(biāo)已成為中國(guó)血漿制品行業(yè)的`著名名牌。近年來(lái),多品種疫苗的陸續(xù)上市,使華蘭生物成為中國(guó)疫苗業(yè)的后起之秀,其中季節(jié)性流感疫苗的生產(chǎn)能力,為中和亞洲之首。春,全球暴發(fā)甲型流感疫情,華蘭生物以最快的速度和最優(yōu)的質(zhì)量研制生產(chǎn)出世界第一批甲型流感病毒裂解疫苗。有力地保證了60年國(guó)慶慶典和國(guó)家的儲(chǔ)備任務(wù)。華蘭生物始終堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì),造福大眾為己任。5.12汶川地震,華蘭生物積極向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)價(jià)值3600萬(wàn)元的疫苗和藥品。在緊急情況下,挺身而出,為國(guó)家人民排憂解難。
華蘭生物心懷人民健康,依靠技術(shù)進(jìn)步與管理進(jìn)步,將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命,堅(jiān)持不懈地研發(fā)和生產(chǎn)安全、高效、可靠的制品,一個(gè)以高科技為特征的華蘭生物必將在新的世紀(jì)里創(chuàng)造更光輝的業(yè)績(jī),譜寫(xiě)著“一切為了人類的健康”的優(yōu)美篇章。
華蘭生物公司的上市股票也在工資利益中占了一部分比重,也成為股票市場(chǎng)中的一只優(yōu)勢(shì)股。
參觀的過(guò)程中,我們對(duì)工作人員我們進(jìn)行了互動(dòng)提問(wèn),他們非常熱情地向我們進(jìn)行了一一的解答。我們就企業(yè)文化和大學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行了提問(wèn)。在提到就業(yè)問(wèn)題時(shí),他們向我們介紹了一系列求職過(guò)程中應(yīng)該注意的相關(guān)事宜,比如在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),在面試時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題。而當(dāng)我們問(wèn)及“用人單位希望大學(xué)生在校期間,重點(diǎn)培養(yǎng)哪一方面能力”的時(shí)候,她向我們強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,而且培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力尤其重要。同時(shí)還強(qiáng)調(diào),有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的人員要比應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生有優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘工作崗位。所以,我們?cè)诖髮W(xué)時(shí),應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多多積累經(jīng)驗(yàn)。
在感受企業(yè)文化與氛圍的同時(shí),我們還聆聽(tīng)了他們對(duì)我進(jìn)行的企業(yè)文化教育及規(guī)章制度的講解和對(duì)我們以后工作中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行闡述,上午的整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,我印象最深刻的便是這個(gè)企業(yè)的嚴(yán)格的規(guī)章制度,在企業(yè)零距離接觸以后可以讓我們直接感受到的。我們感受到更多的是一種企業(yè)文化精神。從這里我們知道了公司所追求的,不單單是一個(gè)企業(yè)的利益,它是在追求社會(huì)價(jià)值的最大化,而不是個(gè)人利益的最大化。企業(yè)的本質(zhì)是價(jià)值導(dǎo)向而不是利益導(dǎo)向。
在參觀活動(dòng)中,xx有限公司的企業(yè)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化、環(huán)保的生態(tài)化、企業(yè)文化的人文化給我們留下了深刻的印象。華蘭生物直觀的展現(xiàn)了它們的企業(yè)現(xiàn)代化管理流程與濃郁的企業(yè)文化氣息,為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),將科研中得出的理論知識(shí)與企業(yè)的具體實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),我們感到受益匪淺。
這次參觀實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我地視野。讓我更真實(shí)地了解到生物工程在食品領(lǐng)域及環(huán)保工作上的重要性。還意識(shí)到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性,理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,要重視實(shí)踐實(shí)際操作。要成為一名專業(yè)人員,必須鞏固專業(yè)知識(shí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,鍛煉和培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,拓展視野,提升能力等等。此這次在實(shí)習(xí)中獲得的應(yīng)用性經(jīng)驗(yàn)會(huì)知道我以后的學(xué)習(xí),成為我對(duì)自己專業(yè)探究的一塊鋪路石。
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