久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

調(diào)查報告

小學生調(diào)查報告

時間:2024-09-29 01:45:32 調(diào)查報告 我要投稿

小學生調(diào)查報告(合集)

  在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生調(diào)查報告(合集),希望對大家有所幫助。

小學生調(diào)查報告(合集)

小學生調(diào)查報告(合集)1

  一、調(diào)查目的

  了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

  二、調(diào)查時間

  xxx年7月至9月。

  三、調(diào)查范圍

  xx小學六年級學生50名。

  四、調(diào)查方法

  1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。

  2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。

  五、調(diào)查結果

  1)小學生為什么說話不文明:

 。1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

 。2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。

 。3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。

 。4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的`習慣。

  2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:

 。1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

  (2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

 。3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。

  3)小學生什么時候會說話不文明:

 。1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。

 。2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

 。3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。

  六、分析

  1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。

  2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。

  3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。

  4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。

  七、思考

  中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。

小學生調(diào)查報告(合集)2

  一、韓村河變化調(diào)查報告

  在爸爸小的時候,我爺爺和奶奶每個月的收入很少,有點困難但還得供一家6口的生活,日子過得并不富裕。家里住的是低矮的平房,院子里養(yǎng)著雞、鴨,一到下雨天,院子里就有很大的味道。那時候爸爸還沒有玩具和零食,伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過節(jié)時,爺爺就用自行車帶著爸爸沿著鄉(xiāng)間的土路去串親戚。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)12歲了,隨著韓村河經(jīng)濟的發(fā)展,我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個月的工資就有20xx多元,是爺爺那時候的幾十倍,我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱里放著新鮮的水果和蔬菜,還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室,里面有寫字臺,文具還有一臺電腦,這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料。

  我和爸爸比我幸福多了,因為家庭收入水平提高了,所以我的童年非常的幸福。

  二、小魚死因調(diào)查報告

  我家門前有兩個魚塘,水很深,每年年初都會投許多條魚苗進去,可是到了年底,能捕撈上來的活魚沒幾條。這可引起了我的好奇心,為此,我展開了調(diào)查。

  我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原因不是在于魚苗的身上,真正的罪魁禍首就是我們?nèi)祟。這兩個魚塘的左側都有一根排水管,工廠的污水廢水都經(jīng)過這條排水管進入了魚塘,這種水里有各種有毒的物質(zhì),只要魚苗吸進了這些有毒的物質(zhì),就會中毒死亡。而且,我還發(fā)現(xiàn)有些人在魚塘邊吃東西的時候,吃完了總是習慣性的把塑料袋往塘中一丟,拍拍手,就走了。只要水塘里的小魚盲目的闖入這些塑料袋內(nèi),就會被緊緊包住而無法呼吸導致窒息死亡。

  最后,為了不導致更多的魚苗死亡,我真誠的建議大家,請把魚塘里的污水排除掉,并且換上清水,把污水管拆除或堵死,并且專門雇一個人來管理魚塘,好讓死魚的.悲劇不再發(fā)生。

  三、零用錢的調(diào)查報告

  每天早上到校、放學的時間,校門前的小攤小販、學校門旁小店前,總能看到許多學生,或買或看,熱鬧非凡。他們的錢從哪里來?怎么使用?

  近日,文化路小學四年一班圍繞這些問題,對該校四年級三個班共計139人進行了一次調(diào)查。

  [數(shù)據(jù)一]73.9%學生平時有零用錢,但認為父母平時要給零用錢的占69%,從早餐、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢的占15%。

  [數(shù)據(jù)二]零用錢最愿給的是父母占94%,63%學生的零用錢是父母主動給的,父親又比母親大方,有51.3%學生的零用錢是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。

  [數(shù)據(jù)三]26.1%的學生用零用錢買零食,12%的學生留著當學費,37.9%的學生用來買學習用品,3%的學生將錢捐給中國兒童福利院,20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢,從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。

  [數(shù)據(jù)四]通過做家務賺取零用錢的較多,占42.9%,通過外出打工或準備這樣做的學生占2.9%。

小學生調(diào)查報告(合集)3

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:

  2、地點:x小學三年級教室

  3、調(diào)查人:

  4、調(diào)查對象:本班學生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查,我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學,采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結果:

  1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應,來調(diào)查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

  結果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的`衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結論:

  1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

  2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

小學生調(diào)查報告(合集)4

  一、調(diào)查概況:

  調(diào)查時間:20xx年9月29日

  調(diào)查方式:新浪網(wǎng)調(diào)查

  調(diào)查對象:小學生網(wǎng)民

  調(diào)查目的:了解小學高年級學生作文的一般狀況,找出學生作文困難的癥結所在,從而為豐富學生寫作素材,提高習作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個方面:

 。ㄒ唬┠阏J為作文寫得好,必須做到哪幾點?

 。ǘ┠阍谧魑倪^程中碰到的困難有哪些?

 。ㄈ┠阆Mㄟ^什么途徑提高自己的作文水平?

  下面就這三個方面進行簡單的分析:

 。ㄒ唬┠阏J為作文寫得好,必須做到哪幾點?

  認為必須“字詞運用準確”的有一些人;認為必須“句子通順連貫的”有一些人;認為必須“中心明確,條理清楚”的有一些人;認為必須“內(nèi)容真實具體”的有一些人;認為必須“標點正確,字跡工整”的有少數(shù)人。

  調(diào)查這一內(nèi)容,一方面是想了解學生心目中的好作文標準是什么;另一方面,也潛在地向?qū)W生暗示了什么樣的作文符合要求。

 。ǘ┠阍谧魑倪^程中碰到的困難有哪些?

 。ㄈ┠阆Mㄟ^什么途徑提高自己的作文水平?

  對這兩題的調(diào)查結果,統(tǒng)計如下:

  作文中的困難――:無興趣,意志弱,不會觀察,無話可說,思維單純,無從下筆,基本功差,教師指導不力,不會修改。

  希望提高作文水平的途徑,學好語文,多讀課外書籍,多參加活動,投入自然,勤練筆,常寫日記 ,教師加強指導,培養(yǎng)興趣磨練意志力。

  小學生作文中碰到的最大困難是:不會觀察,無話可寫!安粫^察”正是作文“無話可說”的癥結所在。

  造成學生“不會觀察”的原因是什么呢?

  1、缺乏深厚的興趣。

  興趣是最好的教師,做任何一件事,如果有了興趣,做事者就會全身心地投入。學生對觀察不感興趣,在觀察中,自然敷衍了事,有“眼”無“心”,走馬觀花地看了一圈,在大腦皮質(zhì)上留下的表象只是輪廓而已,有時可能根本沒有什么印象,以致視而不見,聽而不聞,到寫作文時,當然頭腦空空,沒有內(nèi)容可寫。

  2、沒有掌握觀察方法。

 。1)觀察沒有目的。多數(shù)學生目的.不明確,觀察時帶有很大的隨意性,盲目性。

  (2)觀察沒有順序。觀察人、事、景物都要按一定的順序進行。或由上而下,或由左而右,或由整體到部分等等。反之亦可。一般來說,觀察要從時間和空間兩個角度。從空間角度來說,是靜態(tài)的觀察;從時間角度來說,是動態(tài)的觀察。當然,動中有靜,靜中有動。實際觀察中,學生并沒有能很好地按照一定的順序進行,往往是“東一榔頭西一棒”,結果造成寫作文時思維混亂,無從下筆,沒有條理。

 。3)觀察沒有重點。在對事物的全貌有了了解之后,要抓住重點進行觀察。學生在觀察中往往是“眉毛胡子一把抓”,根本不注意抓住事物的特點,細致、深入、反復的觀察。

  3、沒有良好的觀察習慣。小學生生活閱歷淺,常常為寫作文而發(fā)愁。但他們的生活又是豐富多采的,只是在觀察順序、觀察細致等觀察習慣方面的培養(yǎng)上還有所欠缺。

  三、建議

  觀察是人們認識事物的主要途徑,是從事任何工作都不可缺少的一種基本能力。對于學生的寫作,觀察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓練的主要任務。只有引導學生觀察,才能從生活中獲得寫作素材,寫起文章來內(nèi)容有血有肉,真實感人。

  這樣,學生的作文不再擔心無米下鍋,寫的內(nèi)容自然達到言之有物,寫作水平一定會隨之提高。

【小學生調(diào)查報告】相關文章:

(精選)小學生調(diào)查報告09-01

小學生調(diào)查報告08-01

小學生調(diào)查報告07-13

小學生調(diào)查報告06-13

小學生的調(diào)查報告03-14

小學生的調(diào)查報告07-25

小學生調(diào)查報告10-01

[精選]小學生調(diào)查報告07-10

小學生的調(diào)查報告04-26

小學生調(diào)查報告11-26