- 相關(guān)推薦
大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作過程
在某一情況或事件需要弄清楚時，我們有必要弄明白問題情況，并且最終的調(diào)查結(jié)果會寫在調(diào)查報告中。調(diào)查報告怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作過程，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作過程
一、社會實踐調(diào)查報告的含義
調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。
二、調(diào)查報告寫法
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言：
扼要說明調(diào)查的目的、時間、地點；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。
2、主體：
這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。
3、結(jié)尾：
結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
(三)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序
一般來說，社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：
1.確定主題
主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；
要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。?
2.取舍材料
對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?
1)選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；
2)注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；
3)在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。
3.布局和擬定提綱
這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。
構(gòu)架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：
�、俳Y(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款)；
�、趫蟾嫖淖忠�(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才，(文章段落的條目觀點)；
�、弁ㄗx易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
調(diào)查報告寫作的基本步驟和方法
一、深入調(diào)查，充分占有材料
寫調(diào)查報告，最根本的是一定要做好調(diào)查研究工作。調(diào)查研究是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)、前提和先決條件。
經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查，我們應(yīng)該充分占有哪些材料呢？
1、要占有現(xiàn)實的和歷史的材料；
2、要占有“點”和“面”的材料；
3、要占有正面的和反面的材料；
4、要占有典型的和一般的材料；
5、要占有直接的和間接的材料。只有材料充分、全面，才有助于調(diào)查者正確地分析情況，作出正確的判斷，也才能找出規(guī)律性的東西。
二、分析材料，正確提煉主題
一篇調(diào)查報告質(zhì)量的高低，價值的大小，其決定性因素就是能否提煉出深刻的、有價值的觀點，找到帶有規(guī)律性的東西，得出正確的結(jié)論。對調(diào)查得來的材料應(yīng)做到：
1、要去偽存真。這就是要舍棄事物中那些虛妄的、惑人的假象，只留下那些能反映事物本來面目的真實材料。這就是常用來告誡人們的“不要聽風(fēng)就是雨”。
2、要去粗取精。這就是要摒棄事物那些粗糙的成份，只選取那些能反映事物內(nèi)部規(guī)律的精要材料。這也是人們常說的“濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多”。
3、要由此及彼。這就是把已選好的材料連貫起來思索，找出事物之間的相互聯(lián)系。這種“連貫”的方法，就是從“縱”、“橫”兩個方面入手。“縱”指的歷史發(fā)展過程，即事物的前后聯(lián)系，通過縱的聯(lián)系研究事物本身發(fā)展變化的規(guī)律�！皺M”指這一事物與那一事物之間的相互聯(lián)系。通過橫的聯(lián)系，在比較中探尋出事物的內(nèi)部規(guī)律。
4、要由表及里。就是要透過事物的表面現(xiàn)象去了解和認(rèn)識事物的本質(zhì)特征，從而抓住主流，確定主題思想。通過分析事物的主流入手，抓住事物的本質(zhì)，揭示出事物的本來面目。
三、主次明確，恰當(dāng)選用材料
調(diào)查報告寫作，要求觀點和材料應(yīng)有機(jī)地統(tǒng)一，就是指觀點統(tǒng)帥材料，材料說明觀點、支撐觀點、為觀點服務(wù)選用材料要做到繁簡適度，詳略相宜。即重要的、具體的、新的和人所難知的材料宜詳；次要的、概括的、舊的和人所周知的材料要略。
1、要善于用事實說明觀點。要求所寫的內(nèi)容都是真實的，把一個重要事件的全貌敘述出來，并鮮明地表明作者自己的觀點。如毛澤東同志著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》一文，文中列舉了l4件大事用來闡明農(nóng)民運動“好得很”，極具說服力和戰(zhàn)斗力。
2、要善于從比較中說明觀點。如好典型同差典型對比；正面材料同反面材料對比；歷史材料同現(xiàn)實材料對比；“點”上的材料同“面”上的材料對比。如《關(guān)于新臺村的社會調(diào)查報告》在寫家長對子女的書報投入時“只有35%的學(xué)生在書報
方面投資，少的則每年20元，多的則200元65%的學(xué)生在書報方面沒有投入，只有學(xué)校發(fā)的課本。書報投資多的大部分知識面較廣，思維敏銳；書報投資少的，大部分學(xué)生知識面狹窄，分析問題的思維較為遲鈍。”通過兩種書報投入方式的對比，效果迥然。
3、要善于運用數(shù)字來說明觀點。有的問題、觀點用很多議論也難以表述清楚，而用一個數(shù)字、一個百分比，就可以使人們對事物的面貌和問題的實質(zhì)一目了然。這樣數(shù)字就具有很強的概括力和表現(xiàn)力。如《關(guān)于新臺村的社會調(diào)查報告》在寫母親群體文化程度時“高中2人，占8%；初中4人，占18%；小學(xué)8人，占32%；脫盲6人，占24%；文盲5人，占20%�！边\用這組數(shù)字說明了母親群體在農(nóng)村文化水平并不高。
四、敘議結(jié)合，精心安排結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告以敘述、說明、議論為主要表達(dá)方式，其中，敘述是其主要的表達(dá)方式。陳述調(diào)查的經(jīng)過、調(diào)查對象的基本情況和事實材料，都要用敘述，并輔之以說明等表達(dá)方式；而對實際情況和事實材料進(jìn)行剖析、歸納，對經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，則要用議論。所以，寫調(diào)查報告就是要做到敘議結(jié)合、夾敘夾議。當(dāng)然，為了增強調(diào)查報告的可讀性，在新聞媒體上發(fā)表或播出的調(diào)查報告可以根據(jù)需要穿插一些描寫和人物的對話，以求生動、活潑、吸引人。
【大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作過程】相關(guān)文章：
社會實踐報告的過程01-02
社會實踐內(nèi)容及過程10-06
跑步過程描寫作文10-09
淺析作文寫作的完整過程10-05
關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的寫作指導(dǎo)03-12
關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的寫作指導(dǎo)10-07
社會實踐調(diào)查報告寫作指導(dǎo)范文03-25
大學(xué)生社會實踐報告寫作要求10-15