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調(diào)查報(bào)告

中職生消費(fèi)的調(diào)查工作報(bào)告

時(shí)間:2024-10-08 02:46:53 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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中職生消費(fèi)的調(diào)查工作報(bào)告

  篇一:關(guān)于中職生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告

中職生消費(fèi)的調(diào)查工作報(bào)告

  消費(fèi)是人類通過消費(fèi)品滿足自身欲望的一種經(jīng)濟(jì)行為。隨著時(shí)代的發(fā)展和財(cái)富的積累,人們的消費(fèi)需求也在不斷地變化。中職生作為社會的特殊消費(fèi)群體之一,我們有必要關(guān)注他們的消費(fèi)狀況,因?yàn)槠渲苯佑绊懼澜缬^的形成與發(fā)展,影響著他們一生的品德行為!

  關(guān)鍵詞:中職生 消費(fèi)現(xiàn)狀 調(diào)查

  一、對象與方法

  1.對象:xxx的325名學(xué)生進(jìn)行匿名的問卷調(diào)查與訪談。

  2.方法:一是用書面形式的調(diào)查問卷,把擬好的問卷到同學(xué)班級去進(jìn)行發(fā)放;二是用網(wǎng)絡(luò)問卷,通過郵箱、留言板等工具把問卷發(fā)送出去;三是隨機(jī)找一些愿意進(jìn)行面談的同學(xué)進(jìn)行詢問。第一種方法發(fā)放了150張問卷,收回了有效問卷139張;第二種方法,填寫問卷調(diào)查的人數(shù)共有100名;第三種方法,共有86人接受了訪談。

  二、現(xiàn)代中職生中職生消費(fèi)狀況存在的問題

  1.伙食方面開銷大:據(jù)調(diào)查大部分學(xué)生不在學(xué)校飯?zhí)镁筒,而是到學(xué)校外面的餐廳就餐,這樣子做既不衛(wèi)生又浪費(fèi)錢;還經(jīng)常出現(xiàn)請同學(xué)吃飯的想象。雖說這種消費(fèi)花不了太多的資金,但有很多中職生家庭經(jīng)濟(jì)還是有點(diǎn)困難,他們的主要經(jīng)濟(jì)來源還是靠父母給的,不應(yīng)該這樣拿著父母給你的生活費(fèi)去當(dāng)人情消費(fèi)的“馬拉松”。

  2.現(xiàn)代通訊工具的使用費(fèi)用過高:為了找工作方便和交友,很多中職生都購買了手機(jī)用于與外界聯(lián)系,還有的中職生用手機(jī)進(jìn)行娛樂活動(dòng),如點(diǎn)歌、照相、彩鈴訂購、發(fā)短信等。手機(jī)已經(jīng)成為他們一個(gè)重要的通訊工具,價(jià)廉實(shí)用的手機(jī)是大部分學(xué)生的首選,但手機(jī)費(fèi)在逐步提高。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有25%的學(xué)生每月的通訊費(fèi)用高達(dá)150元以上;有50%的學(xué)生通訊費(fèi)控制在100—150元之間;經(jīng)濟(jì)比較困難一點(diǎn)的學(xué)生通訊費(fèi)也在50元左右。根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查,大學(xué)生的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)有91.5%來源于家庭,14.3%來源于學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及補(bǔ)助,8.1%來源于自己打工收入、7.4%來源于借款、2%來源于其他渠道。也就是說,有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。

  3.形象消費(fèi)高:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),每到星期六、星期天,大部分學(xué)生會去買衣服、裝飾品、化妝品等;講究牌子,追求時(shí)尚、潮流,喜歡與同學(xué)之間進(jìn)行攀比等。絕大多數(shù)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)不怎么好,而這種消費(fèi)又比較容易“超支”,因此,有些女同學(xué)為了得到一套名牌的化妝品或一套名牌的衣服,就會去向同學(xué)借錢,甚至去偷錢以達(dá)到自己的目等,這些都體現(xiàn)了學(xué)生不懂得量力而行,虛榮心太過于強(qiáng)的心理。

  4.休閑娛樂消費(fèi)高:調(diào)查發(fā)現(xiàn),有35%的學(xué)生在放假期間去旅游;有25%的學(xué)生會去練歌房、打臺球、溜旱冰、開party;有絕大多數(shù)的學(xué)生則去吃好吃的,比如:肯德基、麥當(dāng)勞等。

  5.感情投資即戀愛所需支出較高:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有35%的中職生在談戀愛,一部分談戀愛的中職生每月大約多支出150—200元左右,最少的也有100元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要將物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度的消費(fèi)原則。

  6.人際交往費(fèi)較高:據(jù)調(diào)查得知,同學(xué)過生日、入黨、獲獎(jiǎng)學(xué)金、比賽獲獎(jiǎng)等都要請客。否則,便被視為不夠交情。

  7.學(xué)習(xí)費(fèi)用較高:中職生要考的證書相對其他學(xué)生來說還是比較多。據(jù)調(diào)查,有的學(xué)生除了考自己專業(yè)的證書外,還報(bào)名參加考自己專業(yè)外的證書,自然而然,相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)、書費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等自然不菲。

  中職生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告篇二:中職生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

  【摘 要】了解中職生消費(fèi)現(xiàn)狀,分析中職生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)心理,找出造成中職生不良消費(fèi)的因素,從社會、學(xué)校、家庭、學(xué)生等方面探討對策。

  【關(guān)鍵詞】中職生 ;消費(fèi) ;現(xiàn)狀 ;調(diào)查 ;分析

  【中圖分類號】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

  【文章編號】0450-9889(2015)02B-0015-02

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中職生的消費(fèi)狀況發(fā)生了很大的變化,消費(fèi)結(jié)構(gòu)由原來的單一模式向多元化的方向發(fā)展。由于家庭背景、年齡、思維能力和社會閱歷等方面的差異,中職生的消費(fèi)觀也是千差萬別,而這其中包含著一些不利于中職生形成良好消費(fèi)觀的因素。為了了解中職生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)心理等,筆者對中職生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查,有34個(gè)班級的1297名學(xué)生接受了此次問卷調(diào)查。經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,筆者找到中職生的消費(fèi)特點(diǎn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些中職生消費(fèi)不合理的現(xiàn)象。現(xiàn)將調(diào)查相關(guān)情況公布如下。

  一、中職生的消費(fèi)特點(diǎn)

  1.多元化的消費(fèi)方式。由于有著豐富的經(jīng)濟(jì)來源、較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和活躍的思維情趣,中職生的愛好也趨于多樣化,攝影、收集郵票、購買樂器等方面的消費(fèi)較大,也有學(xué)生購買手機(jī)以擴(kuò)大社交范圍和獲取更多的社會信息。

  從平時(shí)的觀察和學(xué)生反映的情況來看,中職生的消費(fèi)中,請客的消費(fèi)方式有到飯店請吃飯、買零食、去上網(wǎng)或KTV娛樂;在通信方面的消費(fèi),一般在50元以下,高年級和經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生擁有手機(jī)的人較多,且是以收發(fā)短信為主,而花在通信費(fèi)用的金額超過80元的人數(shù)只有19位。同時(shí),在交通方面的消費(fèi)和因旅游而衍生出的消費(fèi)在中職學(xué)生的總體消費(fèi)中也占據(jù)著不可忽視的份額。

  2.偏高的消費(fèi)水平。接受調(diào)查的學(xué)生中,其月平均消費(fèi)為528.8元。月均消費(fèi)超過700元的同學(xué)人數(shù)占13.96%,這與所在省份的農(nóng)民家庭月人均收入相比,是相對較高的。這對于還沒能力掙錢的學(xué)生來說,消費(fèi)水平顯然偏高。

  3.差異大的消費(fèi)水平。正態(tài)分布總是適用于隨機(jī)產(chǎn)生的現(xiàn)象,處于兩個(gè)極端的事物總是同時(shí)存在。既然有消費(fèi)水平高的群體,自然也有消費(fèi)水平低的群體。調(diào)查顯示,消費(fèi)水平壓到最低限度、月人均消費(fèi)在450元以下的人數(shù)占2.9%。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),女同學(xué)的消費(fèi)低于男同學(xué)的消費(fèi),女同學(xué)只有497.97元,而男同學(xué)月人均消費(fèi)達(dá)549.36 元。低年級學(xué)生的消費(fèi)低于高年級學(xué)生的消費(fèi),低年級學(xué)生月人均消費(fèi)只有493.85元,而高年級學(xué)生月人均消費(fèi)539.16

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