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調(diào)研報告

學(xué)校教育調(diào)研報告

時間:2024-06-15 18:09:34 調(diào)研報告 我要投稿

學(xué)校教育調(diào)研報告

  學(xué)校教育在實施因材施教的同時,也要因生施教,即不忘考慮根據(jù)學(xué)生的不同情況、不同問題采取相應(yīng)的教學(xué)措施。下面YJBYS小編為你送上學(xué)校教育調(diào)研報告。

學(xué)校教育調(diào)研報告

  【學(xué)校教育調(diào)研報告一】

  為民、務(wù)實、清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,是我校今年黨建工作的重點。此次黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進(jìn)性、純潔性、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措,我校利用政治學(xué)習(xí)時間,深入教職工,廣泛聽取意見建議,就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行調(diào)研,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

  一、調(diào)研過程的基本情況

  這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學(xué)生家長參與。調(diào)研期間,召開座談會、專題學(xué)習(xí)會、群眾走訪、發(fā)放問卷等活動。調(diào)研結(jié)束后學(xué)校黨支部召開專門研究會,對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了梳理歸納,基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù),為下一步工作的開展做好了前期準(zhǔn)備。

  二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題

  1、單親家庭、留守兒童家庭教育缺失,缺少父母親情。

  2、部分獨生子女尊老愛幼意識欠缺,德育教育付出的努力不小但成效不太明顯。

  3、少數(shù)學(xué)生缺乏社會公德意識,損壞公共財物。

  4、由于受季節(jié)、地域限制走讀生過早到校,作息時間無規(guī)律影響學(xué)習(xí),學(xué)校雖強(qiáng)調(diào)多次,但效果不大。

  5、少數(shù)學(xué)生缺乏安全意識。

  6、低年級寄宿學(xué)生生活無法自理。

  三、四風(fēng)方面需解決的問題。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)性的針對性,大力解放思想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識?梢越梃b以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗,牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。

  2、要增強(qiáng)群眾觀念,走好群眾路線。到師生之中去,了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和師生的期盼愿望。

  3、充分發(fā)揮黨支部作用,改變工作方法,消除干群隔閡,密切干群關(guān)系弘揚求真務(wù)實的作風(fēng),及時解決群眾反映強(qiáng)烈的問題,防止搞形式主義、流于形式走過場,更防止活動出現(xiàn)偏差影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。。

  四、我校在教育實踐活動中的打算

  1、在場黨委的指導(dǎo)下,扎實開展以為民務(wù)實清廉為主題黨的群眾路線教育實踐活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大精神,學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、市、旗、場領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的指示,學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  2、密切聯(lián)系學(xué)生、教師、家長,納諫于民,努力解決學(xué)生、教師、家長反映強(qiáng)烈的熱點難點問題,多為學(xué)生、教師、家長辦好事實事。

  3、在今后教育實踐活動中認(rèn)真對照,查找不足,立查立改、立改立行,務(wù)求活動取得實效。

  【學(xué)校教育調(diào)研報告二】

  一、調(diào)研目的:

  為了解班里學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,即學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對聽、說、讀、寫的掌握程度及在實際學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行聽說讀寫來提高英語水平的。

  二、調(diào)研時間:20xx年12月04號

  三、調(diào)研地點:XX縣第五中學(xué)九年級38班各班教室

  四、調(diào)研對象:XX縣第五中學(xué)九年級38班全體學(xué)生

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1、你平時是否開口大聲地讀英語?

  A、通常B、有時C、(幾乎)決不D、不知道

  2、你能聽懂別人說英語嗎?

  A、通常B、有時C、(幾乎)決不D、不知道

  3、你能隨心所欲地說英語嗎?

  A、通常B、有時C、(幾乎)決不D、不知道

  4、你有好的記生詞的記憶力嗎?

  A、通常B、有時C、(幾乎)決不D、不知道

  5、你喜歡背誦生的語法規(guī)則和生詞嗎?

  A、通常B、有時C、(幾乎)決不D、不知道

  6、你認(rèn)為學(xué)英語最大的難題是什么?

  A、單詞太多記不住B、語法不好學(xué)C、口語說不好D、其他

  7、你現(xiàn)在最想提高的是?

  A、英語口語會話能力B、英語閱讀能力C、英語寫作能力D、英語應(yīng)試能力E、其他

  六、調(diào)研過程:在各班進(jìn)行問卷調(diào)查,最后進(jìn)行統(tǒng)計、分析

  七、調(diào)研結(jié)果:

  從本次調(diào)研得出的結(jié)果看,學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀不容樂觀,應(yīng)引起極大的重視。題項1、2、3中,反應(yīng)了學(xué)生平時講英語及應(yīng)用英語的局限性。學(xué)語言的目的在于能熟練地運用語言進(jìn)行日常交際。然而,學(xué)生平時卻是有時或偶爾地開口講英語,而且不能隨心所欲地講英語,甚至聽不懂別人講英語。到目前為止還是似懂非懂,稀里糊涂。有人雖然筆試會得高分,但需要運用英語時卻出現(xiàn)聾子英語和啞巴英語。這不能不說是我們實際教學(xué)中的一大遺憾。這也說明了我國英語的教育現(xiàn)狀尚不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,與時代發(fā)展的要求還存在差距,在實際教學(xué)中還存在許多弊端。所以在平時的教學(xué)中不僅要鼓勵學(xué)生多開口、勤開口,而且要盡量創(chuàng)設(shè)真實、寬松的語言情境,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。多創(chuàng)造講英語的機(jī)會,充分調(diào)動學(xué)生積極參與課堂活動,讓學(xué)生樂學(xué)、善說英語。而且要持之以恒,才能取得實質(zhì)性的進(jìn)展。

  調(diào)研結(jié)果還表明,學(xué)生在背誦新的語法規(guī)則和生詞時,存在一定的困難,如單詞太多,記不住;語法太雜,不好學(xué)(如題項4、5、6)。所以在指導(dǎo)學(xué)生記憶英語單詞時,要避免孤立、機(jī)械性的記憶,應(yīng)依據(jù)情景、上下文及句子來記憶單詞。至于語法問題,教會學(xué)生巧記語法規(guī)則的同時,對部分容易混淆的語法現(xiàn)象要進(jìn)行比較、分析,并應(yīng)有相關(guān)的語法專項及辨析習(xí)題,讓學(xué)生在實際運用中輕松、自然地掌握語法。另外,依據(jù)題項7,表明學(xué)生在英語閱讀方面的不足,他們急切想提高閱讀理解能力。這不僅要求學(xué)生具有豐富的語言信息資源、開闊的視野、豐富的語言知識,擁有較大的詞匯量,還得了解英美國家的社會及文化習(xí)俗、背景等;同時必須具有較快的閱讀速度,較強(qiáng)的推理、歸納、判斷及解題能力。因而,在實際教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生克服畏懼及焦?fàn)t心理,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生閱讀技能,逐步提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  八、調(diào)研啟示:

  通過這次調(diào)研,我清楚地了解到初中學(xué)生平時在英語學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀,這對我今后的英語教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。在實施因材施教的同時,也要因生施教,即不忘考慮根據(jù)學(xué)生的不同情況、不同問題采取相應(yīng)的教學(xué)措施。確實做到教學(xué)相長,有效地提高教學(xué)效率。

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