關(guān)于金寨縣桃?guī)X鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的調(diào)研報告范文

　　今年七月底，我們一行幾人去了趟安徽省金寨縣，對那里的交通、生活、教育等現(xiàn)狀進行了為期一周的實地考察。

　　金寨縣位于安徽省西部，大別山北麓，連接湖北、河南二省，界三省七縣兩區(qū)，轄27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，438個行政村，總?cè)丝?4萬多，面積3814平方千米；金寨縣是全國著名的革命老區(qū)，是“紅軍的搖籃”；是“將軍的搖籃”；是中國革命的產(chǎn)物和中國革命的搖籃之一。

　　目前，金寨的交通、生活和教育都比較落后。我們訪問了該縣桃?guī)X鎮(zhèn)唯一的一所中學——桃?guī)X中學，桃?guī)X中學位于梅山水庫上游,坐落在集山區(qū)、庫區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)為一體的桃?guī)X鄉(xiāng)牌坊村，覆蓋六個行政村，服務半徑10余千米，服務人口2.5萬多；學校占地面積11260平方米，建筑面積僅3558平方米，生均面積不足5平方米，且多為八十年代建造的平房，還有一部分是五、六十年代的房屋（主要用于男生宿舍和教師住房），D類危房尚存836平方米，班級沒有任何保暖和降溫設施，連老師辦公室都沒有一臺電風扇，校園無圍墻，道路不通暢，由于學校位于大別山里面，給管理造成一定的難度；現(xiàn)在，在校學生達750余人，開設12個教學班，班均60余名學生，其中95%為住宿生，每間不足30平方米的寢室平均要擠住30人，住宿條件十分簡陋，沒有自來水，每間寢室也只有一盞燈，特別是男生，他們必須倆人擠在一張只有73厘米的鐵床上，女生的條件好些，但也比其他學校差得多；學校在編教師38人，自聘炊事員3人，其中專任教師25人，在職讀研2人，借調(diào)他校任教6人，中心學校管理人員5人；授課教師工作任務繁重，平均每天五節(jié)課，食宿條件差，所有的老師全部住在危房里（夫妻都在學校教學的老師也只有一間房，早晚做飯只能在走廊里），福利待遇低下，除了工資沒有任何津貼和獎金，月工資平均在1500元左右，不僅要支付各種培訓費，還要上繳扶貧捐款、醫(yī)保費、失業(yè)保險費和退伍軍人安置費等，所剩無幾，生活拮據(jù)，非一般常人可想而知；學�，F(xiàn)有藏書幾千冊，二類理化生實驗器材和二類音體美器材各一套，30臺學生機的計算機教室一個，多媒體教學設備一套，遠程教育接收系統(tǒng)一套。盡管條件艱苦，學校全體教職工卻一直堅持“以人為本，全面實施素質(zhì)教育”的辦學理念，精誠團結(jié)，忠心履職，克服重重困難，積極推進新課改，教學工作中，始終倡導“課堂教學最優(yōu)化，師生關(guān)系平等化，教學方法科學化，育人思維創(chuàng)新化”，教育教學質(zhì)量不斷提高：近十年來，學校省、市重點高中升學率位居全縣前列，是全縣兩高升學率均名列前茅的唯一學校，多次受到縣委、縣政府和縣教育局的表彰。

　　而今，他們學校面臨的主要困難是：校舍質(zhì)量令人堪憂，建筑負債居高不下，教師素質(zhì)相對薄弱，教學設備遠遠不夠用。但這一切都動搖不了他們進取的決心，阻擋不住他們前進的步伐，他們也正在樹立信心，迎難而上，勇往直前，不斷奮進，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

　　這里，是被大城市和教育發(fā)達地區(qū)遺忘的角落。沒有像樣的操場和校舍，起碼的運動設施也不健全，部分現(xiàn)代化教學設備和教育理念對他們而言簡直是天方夜譚、遙不可及（班級連起碼的幻燈都沒有），而且其他在大城市早就有的教學資源也很滯后。訪問中，汪校長很是無奈地告訴我：這已經(jīng)很不容易了，就現(xiàn)在而言，所有的個人和集體都在積極努力改善辦學條件；然而，校長又滿面春光地對我說：他們的學校一直是金寨縣教學質(zhì)量名列前茅的學校，他和他們的學校沒有給優(yōu)秀的金寨丟臉，他們同樣是金寨人的驕傲�？粗�英雄的后代們還住在五十年代建造的簡易宿舍里；看著校長自豪又無奈的臉，我的心里不免一陣地發(fā)酸，難道這些為國家的解放事業(yè)和建設事業(yè)做出過卓越貢獻的后代們就在這樣簡陋甚至是貧苦的條件下學習和生活？我們的國家、社會和人民是不是把他們給遺忘了？對他們，我們是不是真的虧欠了什么？或者說我們早就應該積極地去補償什么？

　　南京育英第二外國語學校：黃宏宣

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