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動(dòng)物作文

小黃鴨上學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-20 12:25:58 賽賽 動(dòng)物作文 我要投稿
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小黃鴨上學(xué)作文(精選6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小黃鴨上學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小黃鴨上學(xué)作文(精選6篇)

  小黃鴨上學(xué)作文 1

  從前,有一只可愛(ài)的小鴨子。

  一個(gè)春天的清晨,空氣清新,陽(yáng)光明媚。小黃鴨背著小書(shū)包上學(xué)去,去學(xué)校的路上鮮花開(kāi)了,小黃鴨被兩朵小花深深地吸引住。它連忙跑過(guò)去摘了幾朵高興的放在胸前的口袋里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了小黃鴨這才想起來(lái)自己都忘了上學(xué)了,它連忙看了看手表,哎呀!手表忘記帶了,小黃鴨連忙想了想手表放在了哪里?對(duì)了,在山羊爺爺家里呢!小黃鴨連忙跑到了山羊爺爺家里,小黃鴨一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了許多地小鳥(niǎo),小黃鴨睜大了眼睛一看發(fā)現(xiàn)板凳上有一只小鳥(niǎo)在睡覺(jué),小黃鴨連忙跑了過(guò)去一看,好小的一只小鳥(niǎo)!應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)的,小黃鴨又忘記了要拿自己的手表,時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,小黃鴨已經(jīng)遲到兩個(gè)小時(shí)了。過(guò)了一會(huì),小黃鴨才想起自己要上學(xué)的事情,它連忙向?qū)W;艔埖嘏苋。結(jié)果小黃鴨被老師叫到了辦公室里,訓(xùn)斥了一頓。

  小黃鴨受過(guò)老師的訓(xùn)斥以后再也沒(méi)有遲到過(guò)一次了。

  小黃鴨上學(xué)作文 2

  小朋友們,你們一定聽(tīng)過(guò)童話(huà)故事吧!今天我就給你們講一個(gè)小黃鴨上學(xué)的故事吧!

  從前,在一個(gè)茂密的森林里有一幢美麗的小房,里面住著小黃鴨三姐妹。大姐叫紅紅,二姐叫花花,最小的也最調(diào)皮,叫皮皮。

  星期一到了,小黃鴨們排著整齊的隊(duì)伍一邊唱校歌一邊東張西望。

  小黃鴨三姐妹也不例外。突然,一只美麗的蝴蝶飛過(guò)皮皮的'身邊,皮皮便不又自主地跑去抓蝴蝶了,兩個(gè)姐姐怎么喊也喊不住。最后,姐姐們生氣地走了,留下皮皮一個(gè)人還在那里抓蝴蝶。蝴蝶往東,皮皮也往東;蝴蝶往西,皮皮也往西。最后蝴蝶飛到了天空中,皮皮這才垂頭喪氣地放棄了追蝴蝶,往學(xué)校趕去。

  剛走進(jìn)校門(mén),學(xué)校的上課鈴響了。皮皮急急忙忙地奔向教室,結(jié)果還是遲到了。

  這個(gè)故事告訴我們,做事不能三心二意哦!

  小黃鴨上學(xué)作文 3

  從前有三只小黃鴨子去上學(xué),走到半路飛來(lái)一只蝴蝶,第三只小黃鴨子貝貝看見(jiàn)就去追蝴蝶不去上學(xué)了,追到一半,蝴蝶飛過(guò)了小河,小黃鴨子因?yàn)椴蝗ド蠈W(xué)所以沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,小黃鴨子這才想到了要上學(xué),它看了看身后的一片樹(shù)林一個(gè)人也沒(méi)有,這時(shí)候已是放學(xué)的時(shí)候了。

  小黃鴨子哇哇地哭起來(lái),離這片樹(shù)林最近的`熊大嬸聽(tīng)到了小黃鴨子微弱的哭聲連忙往樹(shù)林里跑,熊大嬸怎么也找不到小黃鴨子,而哭聲卻越來(lái)越大,熊大嬸順著聲音找到了小黃鴨子,她連忙問(wèn):“貝貝你怎么在這里?你不是上學(xué)去了嗎?”小黃鴨子把事情一五一十的告訴了熊大嬸,熊大嬸先把小黃鴨爸爸媽媽的電話(huà)問(wèn)清楚,再給小黃鴨子一些東西吃,一會(huì)兒小黃鴨的媽媽趕來(lái)了,說(shuō):“貝貝你太不聽(tīng)話(huà)了,叫你去上學(xué)你不去,偏偏去追蝴蝶。”貝貝難為情地說(shuō):“我我我,下次再也不敢了!

  小黃鴨上學(xué)作文 4

  三只小黃鴨住在山腳下,一天清晨,小黃鴨們正要去上學(xué)。

  它們走在家門(mén)前的'小路,!多么美麗呀!草地上開(kāi)著五顏六色的花朵,天上飄著雪白的云朵。三只小黃鴨走啊走,忽然半空中飛來(lái)一只漂亮的花蝴蝶,其中一只小黃鴨被蝴蝶吸引了,連忙追過(guò)去。它的哥哥姐姐說(shuō):“不要去追,上課要遲到了!笨墒撬宦(tīng)勸告,還是拼命追蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)菜花叢中,小黃鴨怎么找也找不到。

  小黃鴨上學(xué)作文 5

  雞媽媽的小黃鴨們都已經(jīng)一歲半了,可頑皮的小黃鴨整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍就是不愿意上學(xué)。

  有一天,雞爸爸好不容易才把小黃鴨們給帶到了學(xué)校。雞爸爸雞媽媽反復(fù)叮囑小黃鴨上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多學(xué)知識(shí),多懂點(diǎn)道理。

  上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,愛(ài)漂亮、常打扮的貓小姐教小黃鴨們語(yǔ)文。貓小姐說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文,首先要學(xué)會(huì)拼音!薄按蠹腋易x‘a(chǎn)’”,可小黃鴨們卻讀“j”!奥(tīng)清楚了讀‘a(chǎn)’,”貓小姐溫柔地說(shuō)。可小黃鴨們還是讀“j、j、j”。小黃鴨們把貓小姐氣飽了,下課鈴剛響她就急匆匆地沖出教室。貓小姐走后,小黃鴨們又跳又吵,整個(gè)教室吵得不可開(kāi)交,差點(diǎn)兒把屋頂給掀翻了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,又高又大的`猩猩先生來(lái)教小黃鴨們數(shù)學(xué)。猩猩先生問(wèn)小黃鴨們一加一等于多少?“等于蚯蚓、蟲(chóng)子、螞蚱……”小黃鴨們七嘴八舌地喊著,開(kāi)心地在椅子上蹦來(lái)跳去。猩猩老師怎么叫,怎么拍桌子,小黃鴨們還是安靜不下來(lái)。猩猩先生的鼻子都被氣歪了。第二節(jié)課也上不下了。

  第三節(jié)課是美術(shù)課。好吃貪睡的豬老師教小黃鴨們畫(huà)畫(huà)。豬老師發(fā)給每只小黃鴨一張大大的白紙,她讓小黃鴨們把腳涂上顏料,然后踩在紙上。小黃鴨們歡快地在紙上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒紙上出現(xiàn)了一幅幅美不勝收的畫(huà)。豬老師獎(jiǎng)給小黃鴨們每人一個(gè)吻,還用那鼻子給每張畫(huà)上印了一個(gè)紅紅的星,小黃鴨們可開(kāi)心了,笑著、吵著要讓豬老師繼續(xù)給他們上課呢!

  小黃鴨上學(xué)作文 6

  一個(gè)晚上,星星和月亮都睡了,小火車(chē)還在忙著。

  托馬斯跑了太遠(yuǎn)的路,他累壞了全身都痛。

  第二天一早,胖總管又要托馬斯做三個(gè)工作。

  第一要把小黃鴨送到菜場(chǎng)。

  第二要把小羊送到農(nóng)場(chǎng)。

  第三要把孩子送到學(xué)校。

  托馬斯問(wèn):“我快沒(méi)力氣了,誰(shuí)能幫我嗎?”高登說(shuō):“真正有用的小火車(chē)不用別人幫忙!薄昂撸∥乙膊挥脛e人幫忙。”托馬斯生氣地說(shuō)。 可是托馬斯太累了,他快睡著了。

  艾密莉看見(jiàn)了,很擔(dān)心:“托馬斯,要我?guī)湍銌?”托馬斯搖搖頭,說(shuō):“不用了,謝謝。我自己能行!蓖旭R斯太累了,他把小羊送到了菜場(chǎng)。他把孩子送到了農(nóng)場(chǎng)。他把小黃鴨送去上學(xué)。

  正在書(shū)房寫(xiě)字的胖總管,接到了好多電話(huà)。原來(lái)小羊吃了菜場(chǎng)里的`白菜、黃瓜和蘋(píng)果。小黃鴨跑進(jìn)了學(xué)校,跳上了課桌和凳子。這個(gè)班的同學(xué)和小豬玩到了一起。胖總管問(wèn):“為什么不讓別人幫你呢?”托馬斯說(shuō):“高登說(shuō)一個(gè)真正有用的小火車(chē)是不用別人幫忙的!睈(ài)德華笑了;“我還總幫高登爬山呢。”高登的臉一下子紅了。

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