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瓶子吃雞蛋作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的瓶子吃雞蛋作文，歡迎大家分享。
瓶子吃雞蛋作文 篇1
科學(xué)實(shí)驗(yàn)有很多。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“瓶子吃雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)前我們要準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)小材料：有沙子，有瓶子，有棉球，有酒精，有打火機(jī)，還有主角——一個(gè)香噴噴的'雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先將準(zhǔn)備好的細(xì)沙鋪入瓶中，再把幾顆酒精灑到柔軟的棉球上，又把棉球用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃。接著把蛋殼剝掉，你會(huì)看到云朵似的蛋白。這時(shí)需要把白胖胖的“小朋友”放到瓶口上，不能掉下來(lái)。
最后，讓我們見(jiàn)證奇跡吧！之前瓶中的棉球漸漸熄滅，“咚”的一聲，雞蛋被瓶子“吃”了。
后來(lái)，我問(wèn)了小藝同學(xué)，他告訴我：“棉球熄滅后，空氣開始冷卻，雞蛋開始下降，瓶外氣壓大，雞蛋就被吃了。”
這就是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)！
瓶子吃雞蛋作文 篇2
今天，老師說(shuō)要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們開心極了。老師準(zhǔn)備了熟雞蛋，打火機(jī)，瓶子還有白紙。實(shí)驗(yàn)開始了，老師把雞蛋皮剝掉，然后把包好的雞蛋放在瓶口，瓶子沒(méi)有任何反應(yīng)。這時(shí)老師把雞蛋拿開，點(diǎn)燃了白紙，再把它快速地扔進(jìn)瓶子里面，火快要滅了，老師又將雞蛋放到了瓶口上。
這時(shí)我認(rèn)真地觀察：雞蛋被瓶子吸住了，還在慢慢往里吞，最后這個(gè)雞蛋竟然都被他吞進(jìn)了肚子里，好厲害的瓶子呀!我們都很奇怪，連忙問(wèn)老師原因，老師解釋說(shuō)：“瓶子里的氧氣被火燒掉了，外面的`氣壓比里面的高，就壓著雞蛋使勁往里擠，最后就真的被瓶子吞進(jìn)去了�！迸�，原來(lái)是這個(gè)道理。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新知識(shí)，我特別高興。
瓶子吃雞蛋作文 篇3
一天，媽媽叫我跟她一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一聽到這個(gè)消息我立刻向媽媽跑去。
準(zhǔn)備了這些材料；熟雞蛋1個(gè)、窄口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒。實(shí)驗(yàn)開始了，第1步媽媽先把熟雞蛋的皮小心地剝開。第2步把紙片折成條狀，用火柴點(diǎn)燃放入瓶中。第3步等火一熄滅，把剝好的雞蛋放到瓶口，把手移開。咦？雞蛋一下子就進(jìn)去了。這是怎么回事呢？后來(lái)媽媽告訴我當(dāng)中的秘密，當(dāng)紙片燒完時(shí)，瓶子是熱的'。雞蛋扣在瓶子上，瓶?jī)?nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶外的壓力大，就會(huì)把雞蛋吸進(jìn)瓶子內(nèi)。
瓶子吃雞蛋作文 篇4
周末，我坐在客廳沙發(fā)上看—本名為《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書，看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫做“瓶子吃雞蛋”。書上說(shuō)，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，把燃燒的紙張丟進(jìn)瓶口比雞蛋小的瓶子里，把剝?nèi)ネ鈿さ氖祀u蛋放在瓶口，雞蛋就會(huì)被瓶子“吃”進(jìn)“肚子”里。我的心中不由地冒出許多問(wèn)號(hào)：這是真的嗎？雞蛋真的會(huì)被瓶子“吃”了嗎？
為了尋求答案，我決定來(lái)做一做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。需要的材料有：打火機(jī)、紙、橡膠手套、口罩（安全起見(jiàn)），當(dāng)然還有最重要的瓶子（瓶口一定要比雞蛋�。┖褪祀u蛋啦。
我戴上手套準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。首先，我先用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃（這個(gè)步驟有些危險(xiǎn)，建議在爸爸媽媽的.幫助下做），立刻把那張燃燒的紙丟進(jìn)瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)瓶子里冒出了一股濃煙（因?yàn)闀?huì)被濃煙嗆著，所以事先要戴上口罩）。接著，我拿出一枚熟雞蛋，事先已剝?nèi)ネ鈿�，白嫩嫩的雞蛋光滑得好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上，我的心又緊張又疑惑：“瓶子到底能不能‘吃’雞蛋呢？”我正想著，突然，神奇的事情發(fā)生了，你們猜怎么了？雞蛋“咚”地一聲落進(jìn)了瓶子里。我興奮極了，連忙叫來(lái)爸爸媽媽。他們見(jiàn)了，一直嘖嘖地稱贊我。
不過(guò)，事后我還有一個(gè)問(wèn)題：為什么瓶子能吃雞蛋呢？我從書柜中找來(lái)了無(wú)所不知的“老師”——《百科全書》。“老師”告訴我，是因?yàn)殡u蛋堵住了瓶口，紙巾在瓶子里燃燒，消耗了瓶子里面的氧氣，瓶子里面氣壓小，外面氣壓大，所以瓶子就能把雞蛋“吃掉”。看完之后我才恍然大悟，是因?yàn)槠孔觾?nèi)外的氣壓差，才把雞蛋吸進(jìn)了瓶子，這就是“瓶子吃雞蛋”背后有趣的秘密！
我以后要多看一些科學(xué)書，多做一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)好好豐富一下我的課外知識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇5
大家一看題目，一定會(huì)大吃一驚，瓶子怎么可能吃掉雞蛋呢？但是，看完這篇文章，你就會(huì)知道，瓶子的確可以吃掉雞蛋。
那天，我正在看一本科學(xué)書，忽然，幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吸引了我，其中，瓶子吃雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好玩。于是，我準(zhǔn)備親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從冰箱里拿出了一個(gè)熟雞蛋，然后，找到一個(gè)瓶口很小的瓶子，再撕了幾張紙。我的實(shí)驗(yàn)開始了。
首先，我將“蛋寶寶”的“外套”脫去，然后又把紙撕成條狀，將紙點(diǎn)燃后迅速塞進(jìn)瓶子里，等瓶?jī)?nèi)火一熄，又立刻把一絲不掛的“蛋寶寶”扣在瓶口上。本以為瓶子可以把蛋吸進(jìn)去，然而，出乎意料的是，那個(gè)被脫去“外套”的`“蛋寶寶”很調(diào)皮，怎么也不肯下去。怎么回事？難道我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程出了什么問(wèn)題？我仔細(xì)的閱讀科學(xué)書。原來(lái)，我撕得紙條有點(diǎn)兒少，瓶?jī)?nèi)溫度不夠熱。我又撕了些紙條，點(diǎn)燃后塞了進(jìn)去。這一次，雞蛋終于被吸進(jìn)去了。我興高采烈的歡呼著:“我?guī)椭孔油痰綦u蛋了!”可是，有一個(gè)問(wèn)題涌上了心頭，為什么瓶子可以吃掉雞蛋呢？帶著疑問(wèn)，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“可能是熱脹冷縮的原理吧�！蔽艺�(qǐng)媽媽解釋的清楚些。媽媽含含糊糊解釋了半天，我還是不明白。我又去請(qǐng)教博學(xué)多才的電腦，才知道由于燃燒，瓶?jī)?nèi)溫度是熱的。當(dāng)火熄滅后，瓶?jī)?nèi)溫度降低，瓶外氣壓比瓶?jī)?nèi)大，所以雞蛋就被擠進(jìn)去了。
這次試驗(yàn)成功了，我十分高興。但是，在這次試驗(yàn)中也遇到了不少困難。這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，困難無(wú)處不在，只要你敢向困難走一步，困難就會(huì)后退兩步。
瓶子吃雞蛋作文 篇6
今天下午作文課，劉老師提著一個(gè)鼓鼓的大袋子走進(jìn)了教室，我心想：那個(gè)大袋子里到底是什么東西，難道是試卷么？要是這樣的話，千萬(wàn)不要呀！隨后老師神秘兮兮地問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)吃東西？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)：“豬籠草會(huì)吃東西。”有的`說(shuō)：“人會(huì)吃東西�！庇械恼f(shuō)：“魚會(huì)吃東西�！崩蠋熡中α诵Γf(shuō)：“今天我們讓瓶子吃東西�！笔裁�？瓶子吃東西？不可能吧？老師不會(huì)騙我們吧！同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“劉老師能讓瓶子吃東西，劉老師不會(huì)是神仙下凡吧？”我說(shuō)：“別胡思亂想了，好好看老師吧！”
劉老師眉毛一揚(yáng)，眼睛一亮，說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在開始了。”老師從袋子里拿出一個(gè)玻璃瓶，和一個(gè)雞蛋，然后把一個(gè)大保暖壺里的熱水倒進(jìn)了玻璃瓶里，旋轉(zhuǎn)一圈隨后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把熱水又倒了出來(lái)。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)劉老師把剝了皮的雞蛋放到了瓶口上，老師這是在干嘛呢？不會(huì)忽悠我們吧！在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，劉老師正拿著玻璃讓我們看呢，奇跡發(fā)生了，雞蛋像是吃了減肥丸一樣慢慢變得瘦起來(lái)，慢慢滑入了瓶口，大家屏氣斂息，眼睛瞪得滾瓜溜圓，仿佛生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)什么一樣。我揉了揉眼睛，跟著大家的聲音倒計(jì)時(shí)起來(lái)，“5，4，3，2，1�！薄皳渫ā币宦暺孥E真的發(fā)生了，蛋黃掉進(jìn)了瓶里，只有雞蛋清可憐兮兮地留在瓶口上，如釋重負(fù)地晃了晃它自己的身軀！
劉老師看到我們一頭霧水的樣子，問(wèn)：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“這是什么原理呀？”老師眉飛色舞地講了起來(lái)：“玻璃瓶中加入熱水后，水蒸氣就把瓶子里的空氣排除出去，雞蛋表面與瓶口貼得緊緊地，瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)降壓，雞蛋就會(huì)被瓶外的大氣壓壓進(jìn)瓶子里�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)，我真喜歡！對(duì)，我回家也要做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
瓶子吃雞蛋作文 篇7
今天中午，媽媽笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高：“好啊好啊!我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了!”“那我們就來(lái)做‘會(huì)吃雞蛋的瓶子’吧!”媽媽說(shuō)。我爽快的答應(yīng)了。
做”會(huì)吃雞蛋的瓶子”這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)細(xì)口瓶、一盒火柴、若干紙片。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我和媽媽先把熟雞蛋的殼給剝掉，再將準(zhǔn)備著的紙片撕成長(zhǎng)條狀，然后點(diǎn)燃紙片，接著將點(diǎn)燃的紙條扔進(jìn)瓶子里，等到火熄滅后，我趕緊把雞蛋放到瓶口，最后將手移開。我期待著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢被瓶子吸進(jìn)去，掉進(jìn)瓶子里了。
我疑惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)這樣呢?”
這時(shí)媽媽開了金口：“告訴你吧，這是因?yàn)橛捎诩埰娜紵孔永餆釤岬?。當(dāng)火熄滅后，瓶?jī)?nèi)的溫度降低，瓶外的氣壓比瓶?jī)?nèi)的氣壓大，所以雞蛋就被氣壓擠進(jìn)瓶子里面了�！�
“哦!”我恍然大悟。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)新的道理，我希望媽媽每周都和我一起做實(shí)驗(yàn)。
瓶子吃雞蛋作文 篇8
今天在奇趣的作文課堂上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。
首先老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃瓶子，一個(gè)剝了殼的小雞蛋，一些小紙條和一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)要開始了，同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱�，有的站起�?lái)生怕被前面的.同學(xué)擋住了，有的沖到老師跟前想一睹為快。只見(jiàn)老師慢慢地把雞蛋放在一個(gè)比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶口上，大家都在期待著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么不可思議的事情，然而什么都沒(méi)有，雞蛋仍然安心坐在瓶口上看著我們，就像一個(gè)胖姑娘，怎么也不肯下去。接下來(lái)老師把雞蛋拿了下來(lái)，然后拿起紙條，有什么用呢？哦，原來(lái)把紙條點(diǎn)燃，老師迅速地把點(diǎn)燃的紙條投進(jìn)瓶子里。一瞬間，瓶子里冒出了一縷白煙，白煙就像一位朦著臉的神秘女神一樣，在瓶子里跳起了優(yōu)美的舞蹈。隨后，老師再次迅速地把雞蛋放在瓶口上，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下墜，仿佛有一種奇怪的力量把這位胖姑娘給壓了下去。這時(shí)候，同學(xué)們驚訝極了，有的雙手捂著嘴巴，有的瞪大了眼睛，還有的驚呼起來(lái)。
為什么雞蛋會(huì)下去呢？當(dāng)我們正七嘴八舌地議論著的時(shí)候，老師給我們解釋道：“其實(shí)呀，這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，燃燒的紙條用掉了瓶子里的氧氣，瓶子外的空氣壓力就比瓶子里的壓力大，瓶子外強(qiáng)大的壓力把雞蛋擠進(jìn)了瓶中�！�
聽完了老師的解釋，我想：“科學(xué)真奇妙啊！我以后要認(rèn)真觀察周圍的事物，探索大自然中更多的奧妙。”
瓶子吃雞蛋作文 篇9
在今天的課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們相不相信有一種會(huì)吃雞蛋的瓶子��？”“不知道�！蔽覀兓卮鹫f(shuō)，老師說(shuō)有這樣的瓶子，比雞蛋小，但是又能讓雞蛋鉆進(jìn)去。我們疑惑不解，老師讓我們自己回家試試看，看看誰(shuí)能夠想出好辦法。
放學(xué)后，我急急忙忙的跑到家里讓奶奶幫我蒸一些雞蛋，然后再找一個(gè)比雞蛋略小的瓶子，再拿一些紙條和打火機(jī)，就開工了。
我先用打火機(jī)把紙條燒著，馬上將燃著的紙條塞進(jìn)瓶子里，然后把雞蛋迅速地放在瓶口上，我看到了一個(gè)神奇的.現(xiàn)象——雞蛋慢慢的進(jìn)入了瓶子，可是，難題來(lái)了，怎么把雞蛋完好無(wú)損的拿出來(lái)呢？這時(shí)，我記得新聞大求真當(dāng)中，也有這樣子的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們前面的方法與我的方法是相同的，但后面的是用嘴巴對(duì)著瓶口吹氣才使雞蛋從瓶子里出來(lái)的，于是，我也試了一下這個(gè)方法，沒(méi)想到居然很難成功的！后來(lái)，我想起張老師教過(guò)我們空氣也能熱脹冷縮，我何不用加熱的辦法試一試呢。于是，說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)熱水瓶。先將瓶子倒過(guò)來(lái)，瓶里的雞蛋就馬上堵住了出口，然后，我就在瓶子底部澆上熱水，雞蛋就乖乖地從瓶口鉆了出來(lái)，還發(fā)出“嘣”的一聲呢。
原來(lái)是因?yàn)榧垪l燃燒時(shí)用掉了瓶?jī)?nèi)的空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)比瓶外的大氣壓低，所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進(jìn)去了。而在后面的讓雞蛋從瓶子里鉆出來(lái)，原因是由于瓶?jī)?nèi)的空氣受熱快速膨脹，瓶?jī)?nèi)氣壓快速升高，就將雞蛋頂出了瓶子。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多，知道了“會(huì)吃雞蛋的瓶子”原理，懂得了做實(shí)驗(yàn)要?jiǎng)幽X筋這兩點(diǎn)，更讓我感到開心的是我感受到了科學(xué)的意義與實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。
瓶子吃雞蛋作文 篇10
今天，老師拿來(lái)了一個(gè)熟雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)、紙條，走進(jìn)教室，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶吞雞蛋�！蔽矣X(jué)得非常奇怪，雞蛋比瓶口大，怎么能擠進(jìn)去呢？
老師看著滿臉疑惑的我們，笑瞇瞇的說(shuō)：“做了實(shí)驗(yàn)，你們就知道是怎么回事了�！睂�(shí)驗(yàn)開始，老師左手拿著紙條，右手拿著打火機(jī)，小心翼翼的把紙條點(diǎn)著放進(jìn)瓶子里。點(diǎn)著的紙條剛放進(jìn)瓶子里就熄滅，一次兩次都沒(méi)成功，直到第五次終于成功了，瓶子里青煙彌漫。老師就把撥了殼的雞蛋放在瓶口。同學(xué)們異口同聲的`說(shuō)：“看雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉了，真不可思議��！”
雞蛋為什么會(huì)掉下去呢？老師告訴我們。是因?yàn)槠孔永锩娴臍鈮罕韧饷嫘�，所以把雞蛋吸進(jìn)去了。
原來(lái)，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中我還要尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇11
今天早上，上了一節(jié)網(wǎng)課，讓我們做一次小實(shí)驗(yàn)。我想到讀過(guò)一本雜志上介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)-吃雞蛋的瓶子，我非常好奇。
下午，我讓媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋，我把雞蛋殼剝掉時(shí)，我的腦袋冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：瓶子真的可以把雞蛋吃進(jìn)去嗎？我百思不得其解，看來(lái)只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)煮熟的雞蛋（去殼），一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的玻璃瓶，一盒火柴，一些小紙條。接著，我將適量的紙條放進(jìn)玻璃瓶中，然后，我把火柴點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃瓶中。最后，用剝掉殼的熟雞蛋堵住玻璃瓶口，只見(jiàn)紙條的火熄滅后，意想不到的事情發(fā)生了雞蛋掉進(jìn)了玻璃瓶里，像個(gè)安靜的小寶寶躺在嬰兒床上可愛(ài)極了，我興高采烈地大喊起來(lái)：耶！雞蛋被玻璃瓶‘吃’掉了，我成功了。
媽媽看到后笑著問(wèn)我：那你知道為什么會(huì)這樣嗎？我想半天也迷惑不解。于是我和媽媽去百度查了一下，原來(lái)這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，道理很簡(jiǎn)單：燃燒的'紙條熄滅后，瓶中空氣逐漸冷卻，便開始收縮，導(dǎo)致瓶中的氣壓下降了，也就是要比瓶外的大氣壓力小，于是瓶外的大氣就把有彈性的熟雞蛋壓到了瓶中。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣��！不僅使我收獲頗多，而且激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。
瓶子吃雞蛋作文 篇12
周日，我在書里看到了“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。我感到非常好奇，于是，我急忙找來(lái)一個(gè)煮熟的雞蛋，一個(gè)礦泉水瓶，一張紙，一個(gè)打火機(jī)，想親自見(jiàn)證一下瓶子是如何吃雞蛋的。
看著眼前這幾個(gè)東西，我心想，這能成功嗎？望著這比礦泉水瓶口大好幾倍的雞蛋，我心慌了，我怕會(huì)失敗，那就試試吧。我抱著試試的態(tài)度，首先將紙張撕成長(zhǎng)條，留下一長(zhǎng)條備用，其余的都塞進(jìn)礦泉水瓶中，然后把備用的長(zhǎng)條紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，燃燒之后迅速放入瓶子中，只見(jiàn)瓶子內(nèi)的紙條全都燃燒起來(lái)了，這時(shí)我馬上把熟雞蛋放在瓶口上，不可si議的是，雞蛋在瓶口上搖晃了幾下之后，慢慢的，隨著“哐當(dāng)”一聲，雞蛋直接掉進(jìn)瓶子里面去了。我愣了一會(huì)兒，這是真的嗎？我感到疑惑不解。經(jīng)過(guò)我的查閱和求助老師，終于明白了其中的奧秘：原來(lái)，經(jīng)過(guò)燃燒，瓶子里面的'壓力變小，外面的壓力大，就把雞蛋給壓進(jìn)去了。
原來(lái)還有這么神奇的事呢，以后我可要多看書，多學(xué)習(xí)，豐富課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇13
上課了，唐老師拿著一個(gè)瓶口小的玻璃瓶、一個(gè)剝?nèi)さ氖祀u蛋和一些紙片走進(jìn)了教室，笑盈盈的說(shuō)到：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做瓶吞雞蛋。”同學(xué)們聽了，都不可置信的說(shuō)：“瓶子根本把雞蛋聽不下去�！碧评蠋煵](méi)有回答，而是笑了笑。
實(shí)驗(yàn)開始了，唐老師先把一點(diǎn)紙片點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，唐老師迅速把紙片放入瓶子中。可是不久后火就滅了，唐老師把雞蛋放在了瓶口上，雞蛋卻沒(méi)有被瓶子吞下去，而是一動(dòng)不動(dòng)的站在瓶口上。唐老師并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)按照著剛才的步驟做了八次。最后，瓶子里冒出了濃濃的'煙，唐老師馬上把雞蛋放了上去。忽然，一個(gè)同學(xué)叫到：“雞蛋準(zhǔn)備掉下去了！”
過(guò)了不久，雞蛋“叮咚”一聲掉到了瓶子中。這是怎么回事呢？唐老師告訴了我們其中的道理：由于紙被燃燒，消耗掉了瓶子內(nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)去的。
原來(lái)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇14
今天，在小童學(xué)的課堂上，老師帶著我們上了一堂既有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)課。
只見(jiàn)老師準(zhǔn)備了一個(gè)瓶口比雞蛋小的空玻璃瓶子，又準(zhǔn)備了幾張紙條和一個(gè)打火機(jī)以及圓溜溜的剝了殼的熟雞蛋，看到這里我們都已經(jīng)坐不住了。接著，老師說(shuō)：“你們相信瓶子會(huì)吃雞蛋嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們心里就產(chǎn)生懷疑，隨后異口同聲地回答道：“不可能……哪有這樣神奇的事呀？”老師神秘一笑，賣了好大的彎子之后才說(shuō)：“今天這堂課我們就來(lái)驗(yàn)證一下吧！”
就這樣我們的興致更加高漲起來(lái)，都圍在了實(shí)驗(yàn)桌旁，迫不及待地等著奇跡發(fā)生。首先，老師把瓶子放在實(shí)驗(yàn)桌上，然后拿出幾張小紙條，再拿出打火機(jī)把紙條給點(diǎn)燃了，把熊熊燃燒的紙條快速地扔到瓶子里面，很快火滅了。隨后，她以迅雷不及掩而之勢(shì)把雞蛋放在瓶口上面，哇！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，神奇的雞蛋就“嗵”的一聲落下去了，太不可思議了。有的同學(xué)目瞪口呆，有的張大了嘴，還有的驚訝地說(shuō)：“‘天哪！’我們都不敢相信自己的眼睛�！边@到底是什么原理呀？我們七嘴八舌地討論起來(lái)，場(chǎng)面激烈極了。
最后，金老師做了一個(gè)安靜的.手勢(shì)，并給我們?cè)敿?xì)地解釋說(shuō)：“剛才這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：因?yàn)槿紵募垪l把瓶里的氧氣用掉了，瓶?jī)?nèi)的壓力就比瓶外的壓力小了，所以瓶外的壓力像變魔術(shù)般的把雞蛋擠壓下去了�！边@可太神奇了！
聽了老師的一番講解讓我們頓時(shí)興致勃勃，大家又開始你一嘴我一句的感嘆：這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是奇妙啊，我現(xiàn)在真的相信有會(huì)吃雞蛋的瓶子了！通過(guò)這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)，既讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們認(rèn)識(shí)了科學(xué)世界里的奧秘，真是受益匪淺吶！
瓶子吃雞蛋作文 篇15
暑假，我在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。瓶子會(huì)吃雞蛋？這個(gè)名字既讓人好奇，又讓人懷疑。我和爸爸打算做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)敿?xì)對(duì)照書上的要求一一進(jìn)行。
先準(zhǔn)備器材：一個(gè)飲料瓶、一張紙和一個(gè)打火機(jī)。
接著我撕了一張長(zhǎng)方形紙，然后點(diǎn)燃，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，雞蛋還沒(méi)放進(jìn)去，瓶子開始燃燒起來(lái)，飲料甁也燒了起來(lái)，還差點(diǎn)兒燒到我，我著實(shí)嚇了一跳，連忙逃開。
失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)第一次的實(shí)驗(yàn)，我們提高警惕，把周圍的可燃物體拿走，又開始準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。
我撕了一張比第一次大很多的紙，爸爸點(diǎn)燃后又迅速放進(jìn)去，飲料瓶口有點(diǎn)小，爸爸一松，沒(méi)放進(jìn)去�；疬�在燒著，還好我早有準(zhǔn)備，把旁邊的水撒上去，火滅了，差點(diǎn)兒把桌子燒焦。
爸爸有些氣餒不想再做實(shí)驗(yàn)了，但還是在我的鼓舞下準(zhǔn)備下一次實(shí)驗(yàn)。瞧，這時(shí)是我比爸爸能抗住壓力、承受住失敗。
與之前一樣，我們準(zhǔn)備了一個(gè)瓶口大一點(diǎn)的飲料瓶，又找了一張很小的紙。爸爸點(diǎn)燃后差點(diǎn)手被紙燒著。只見(jiàn)爸爸很快把紙扔進(jìn)瓶子里，雞蛋放在瓶口直接掉了進(jìn)去，火也燒完了，實(shí)驗(yàn)又失敗了。
爸爸終于不肯再做實(shí)驗(yàn)了。我只好自己親自動(dòng)起手來(lái)。
為什么前幾次失敗呢？會(huì)不會(huì)是瓶子太大而火又太小了呢？我心里不停的問(wèn)自己。
我要開始自己獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)了，還好家里瓶子有的是，我特地挑了一個(gè)大一點(diǎn)口子的瓶子。我點(diǎn)燃一片不大不小的紙片，放進(jìn)瓶子里，又把雞蛋放在瓶口，哇，雞蛋像被一股強(qiáng)大的引力吸了進(jìn)去似的'。試驗(yàn)成功了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？還沒(méi)學(xué)物理的我只好去找課外書來(lái)“救援”作解答。經(jīng)過(guò)耐心仔細(xì)的翻閱對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是大氣壓力的緣故。火燃燒需要氧氣，雞蛋堵住瓶口時(shí)，瓶里殘留著一些空氣，瓶外空氣也有壓力，瓶?jī)?nèi)空氣將雞蛋往上頂，瓶外空氣將雞蛋往下壓，這時(shí)雞蛋就在瓶口固定不動(dòng)了。當(dāng)燃燒的小紙條把瓶?jī)?nèi)氧氣燒光時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣就減少，壓力也隨之降低了，瓶外空氣比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，雞蛋就會(huì)被擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)，所以就形成了上述這么一種神奇的現(xiàn)象。
我高興得手舞足蹈。爸爸直夸我厲害，在我講述了過(guò)程及原理后，媽媽也直夸我聰明。我真高興啊！
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我們——不，我終于成功了，真是太棒了，超過(guò)了一項(xiàng)權(quán)威的爸爸。還得到了爸爸的一番猛夸，真是太讓人高興了！這大概就叫“動(dòng)手的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的快樂(lè)”吧！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太神奇充滿奧秘了，我簡(jiǎn)直愛(ài)上了她！
瓶子吃雞蛋作文 篇16
一次公開課，桑老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“吃”雞蛋的瓶子。
桑老師先拿出一個(gè)雞蛋，接著又拿出一個(gè)瓶子，然后神秘地說(shuō)：“你們說(shuō)說(shuō)看，怎樣才能把雞蛋放入瓶中?”
教室里一片嘩然。這時(shí)，畢xy舉手說(shuō)：“直接塞進(jìn)去就行了�！崩蠋熉牶�，拿起雞蛋，小心翼翼地歪著頭把雞蛋小的'那一頭對(duì)著瓶口，輕輕地向下按壓。但是，壓到雞蛋的中間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的“腰圍”已經(jīng)明顯大于瓶口的大小，為保證雞蛋的完整，我們只能宣布嘗試失敗。
過(guò)了一段時(shí)間，老師見(jiàn)我們無(wú)計(jì)可施，便開始公布操作方法。桑老師從講臺(tái)下拿出一些實(shí)驗(yàn)道具——酒精、棉球、鑷子以及打火機(jī)。接著，她學(xué)著劉謙的口吻，故弄玄虛地說(shuō)：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”大家都屏住呼吸，教室里連一根繡花針掉在地上的聲音都能聽見(jiàn)。
只見(jiàn)桑老師用鑷子夾著棉球，蘸了些酒精，用打火機(jī)點(diǎn)著了火，并迅速將棉球放入瓶中。瓶?jī)?nèi)突然騰起一片煙霧，好像不想讓我們看到它的真面目。隨后，桑老師又把雞蛋立在了瓶口上，猛一看似乎沒(méi)有什么變化。雞蛋好像在閉目養(yǎng)神，絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。但隨后，事情發(fā)生了驚人的變化，雞蛋像是睡醒了一般，慢慢地在往下沉。突然，只聽見(jiàn)“砰”的一聲，雞蛋在大家還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)掉進(jìn)了瓶中。
大家歡呼起來(lái)，教室里掌聲雷動(dòng)。后來(lái)老師給我們介紹到，棉花燃燒后，瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減少小于外部大氣壓強(qiáng)，在大氣壓作用下，雞蛋被壓入瓶中，此時(shí)我們才恍然大悟。
我們?cè)谏钪幸嗔粜挠^察，多多思考，只有這樣，才能解開科學(xué)之謎。
瓶子吃雞蛋作文 篇17
周天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它有個(gè)很奇怪的名字——“吃雞蛋的瓶子”。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一杯熱水，一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)玻璃瓶子。
我先往杯子倒了大半瓶的熱水，過(guò)一會(huì)兒，把熱水倒掉。接著把煮熟的雞蛋的殼剝掉，然后把雞蛋放在瓶口上。雞蛋真的會(huì)掉進(jìn)去嗎？我半信半疑。靜靜地等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的`瓶子口比較小，而我那個(gè)雞蛋又有點(diǎn)大，結(jié)果雞蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了。“吃雞蛋的瓶子”這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇。
后來(lái)媽媽告訴我，熱水的水蒸氣，把玻璃瓶的空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)，瓶子冷卻后，水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水，使瓶?jī)?nèi)壓力減小，瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，形成壓力差，所以會(huì)把雞蛋壓進(jìn)玻璃瓶?jī)?nèi)。
我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)真好玩！下次我還要做像這樣的實(shí)驗(yàn)，來(lái)豐富我的課外知識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇18
今天，我來(lái)到樂(lè)學(xué)，唐老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“瓶子吞雞蛋”�！边�沒(méi)等老師講完，同學(xué)們都興奮不已的跳了起來(lái)。
唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)和紙放在桌子上。唐老師說(shuō)：“你們信不信，我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“瓶子的口太小了，雞蛋又比瓶口大，不可能，我們不信�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，唐老師首先把熟雞蛋剝開外殼，一個(gè)白嫩嫩的雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。接著，一手拿著打火機(jī)，一手拿著子，老師小心翼翼的把紙燃燒了，迅速的放入瓶子里，沒(méi)有成功，連續(xù)點(diǎn)了好幾次，瓶子里青煙彌漫，老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。
老師告訴我們：是因?yàn)榧埲紵�，消耗掉了瓶�(jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的'空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)瓶子里去的。
這么小的實(shí)驗(yàn)，有這么多的眼里啊！我以后要打好科學(xué)基礎(chǔ)，一定為中國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)。
瓶子吃雞蛋作文 篇19
聽到這個(gè)題目，你們肯定疑惑不解，瓶子怎么能“吞”雞蛋呢？而今天我們班就探索并解開這個(gè)奧秘。
馬老師拿出秘密工具：玻璃瓶、紙條、打火機(jī)、熱水、雞蛋和水槽。同學(xué)們心里有說(shuō)不出的問(wèn)題，我也有100個(gè)問(wèn)號(hào)，老師又想出什么花招，同學(xué)們的好奇心使得很激動(dòng)。
馬老師終于開口了：“誰(shuí)想幫助我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兞⒖碳娂娕e起手來(lái)，有的'還一蹦三尺高，一位同學(xué)走上了講臺(tái)。只見(jiàn)馬老師把雞蛋放在瓶口上，可是雞蛋比瓶口大，怎么也弄不進(jìn)去，老師又把紙條燃燒后放進(jìn)瓶子里，又把雞蛋蓋上，不一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣掉進(jìn)了瓶子里，下面的觀眾立刻歡呼著：“真的太棒了！”可是馬老師又給我們出難題，問(wèn)“怎樣才能把雞蛋給取出來(lái)呢？”我們可不是吃醋的，立刻給出的答案：“用熱水�！薄皩�(duì)了�！崩蠋熆滟澋�。小助手端來(lái)了一盆沸騰的水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋在瓶口掙扎了幾下，便立刻逃脫離開了瓶子。
可是這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮毫Γ靠谟直欢伦⊥�，外�?lái)的空氣無(wú)法進(jìn)入，因此造成了內(nèi)外大氣不平衡，瓶外壓力大于瓶?jī)?nèi)壓力，加上雞蛋表面光滑，足以推進(jìn)品種，至于“吐”出來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s。
是呀，我們要多觀察，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
瓶子吃雞蛋作文 篇20
今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧？”媽媽好奇地看著我說(shuō)：“瓶子還能吞雞蛋？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”但從媽媽的眼神可以看出還是有點(diǎn)不太相信，說(shuō)著我們就開始做起了小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)熟雞蛋、一張紙、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)玻璃瓶。我先把雞蛋的外殼剝開，圓圓的雞蛋像一個(gè)大大的湯圓，又像一個(gè)惹人喜歡的'白胖娃娃，我拿起紙撕成長(zhǎng)條，媽媽在一邊瞪大眼睛看著我，我在媽媽的幫助下用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條，迅速把細(xì)條丟進(jìn)玻璃瓶，火苗在紙上跳著歡快的舞蹈，媽媽說(shuō)：“兒子小心一點(diǎn)”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我問(wèn)媽媽：“你信不信我能把雞蛋完好無(wú)損地放進(jìn)比雞蛋小的瓶子里？”媽媽有點(diǎn)不信，我就把雞蛋放到瓶口，雞蛋像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也不進(jìn)去，媽媽笑了笑說(shuō)：“看不行吧！”媽媽的話音還沒(méi)落，只見(jiàn)雞蛋就慢慢慢地下沉了，媽媽瞪大了眼睛，雞蛋又下沉了一點(diǎn)，最后雞蛋終于進(jìn)去了。媽媽驚訝地說(shuō)：“這到底是怎么回事呢？”我自信滿滿地給媽媽揭開了謎底：紙片燃燒后，瓶子里的空氣變熱變少，密度也隨之變小，氣壓也變小了，紙片繼續(xù)燃燒，瓶子外面氣壓大，就壓著雞蛋往里擠，最后雞蛋就被擠進(jìn)去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
瓶子吃雞蛋作文 篇21
今天是中周末，我對(duì)姐姐、媽媽說(shuō)：“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”，“什么？你怎么會(huì)不會(huì)你怎么會(huì)變魔術(shù)呢？”她們半信半疑地看著我，“你們拭目以待吧！”我自信滿滿的說(shuō)。
我讓媽媽提供了一些道具。一個(gè)剝了皮的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的瓶子，一張紙、一個(gè)打火機(jī)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了，我滿心歡喜，迫不及待地開始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的雞蛋，小頭放在瓶口上，確實(shí)掉不下去，雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī)，把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的，我也一定會(huì)成功的。我自信滿滿地說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要認(rèn)真看吆！精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮，用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說(shuō)。她們用疑惑的眼神看著我，異口同聲地說(shuō)：“會(huì)有奇跡嗎”？我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋，奇跡發(fā)生了，那白白胖胖的.雞蛋，像被擠扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，雞蛋下半部分變細(xì)，上半部分變粗，蛋白卡在瓶口出起皺，像一個(gè)胖娃娃套了一個(gè)游泳圈�！班浴钡囊宦暎u蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員掉到了瓶子里，此時(shí)此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕�，媽媽開心的說(shuō)：“
我胸有成竹地解釋：“燃燒的紙放入瓶中，消耗瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)壓力降低，大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。
經(jīng)過(guò)這次做實(shí)驗(yàn)，我喜歡上了科學(xué)。
瓶子吃雞蛋作文 篇22
今天，我玩電腦時(shí)突然跳出了一個(gè)視頻，視頻的內(nèi)容是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶子吞雞蛋，可為什么叫瓶子吞雞蛋呢？難道瓶子會(huì)張開血盆大口把雞蛋嚼碎再吞進(jìn)去？可瓶子根本不會(huì)動(dòng)呀，那是為什么呢？我決定看一看。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口不大的玻璃瓶、打火機(jī)和一張小紙條。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡在了瓶口，怎么按都進(jìn)不去。那么怎么讓它進(jìn)去呢？首先，把雞蛋暫時(shí)拿出來(lái)，把一張小紙條用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著，把燃燒著的小紙條扔進(jìn)瓶子里，瓶子里冒出了熱氣。最后，把雞蛋像剛才那樣放在瓶口。就在這是，奇跡發(fā)生了！原先怎么按都進(jìn)不去的雞蛋現(xiàn)在居然‘吱溜‘一聲滑了進(jìn)去，這現(xiàn)象真的.很像瓶子把雞蛋吞了進(jìn)去！可是為什么雞蛋會(huì)被瓶子給’吞‘進(jìn)去呢？于是我在電腦上查了查。
原來(lái)是因?yàn)槠孔觾?nèi)壓小，外壓大，是空氣將雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)的�？上葘⑵孔觾�(nèi)空氣加熱（增加壓力），然后迅速在瓶口放上雞蛋，待瓶?jī)?nèi)溫度降低（壓力減小時(shí)），雞蛋就自動(dòng)入瓶了。
這就是瓶子吞雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，你們知道了嗎？
瓶子吃雞蛋作文 篇23
今天下午，老師帶著我們做了一個(gè)趣味橫生的小實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吃雞蛋。我覺(jué)得特別有趣，瓶子口明明比雞蛋小，雞蛋怎么就被吸進(jìn)去了，難道有妖魔鬼怪嗎？大家都大吃一驚，心里充滿各種各樣的疑問(wèn)，我也想自己做一做。
耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。放學(xué)回到家，我迫不及待地煮了兩個(gè)雞蛋，先小心翼翼地剝?nèi)サ皻ぃＯ戮К撎尥傅氖祀u蛋。然后把一大杯的燙水一骨碌倒入玻璃瓶中，搖晃了幾下，過(guò)了三十秒把燙水又全部倒出。最后把那雞蛋迅速地豎立在瓶口。我盯著瓶口靜靜地等待。�。∑孥E真的出現(xiàn)了。瓶子像個(gè)小嬰兒正慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)吞吃著雞蛋，不一會(huì)兒竟吃了小半個(gè)�？粗靠谕獾哪遣糠蛛u蛋，我瞠目結(jié)舌地把它輕輕拎起來(lái)。那只玻璃瓶竟緊緊地咬著雞蛋不放，就像一只貪吃的小讒貓。哈哈！真有趣！我興高采烈地嚷起來(lái)。我趕緊放下瓶子繼續(xù)觀察，雞蛋慢慢被拉長(zhǎng)了，腰上也起了一層皺紋，像是套上了一個(gè)游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使勁揉了揉眼睛，死死盯著雞蛋，生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)激動(dòng)人心的'一幕，只聽的嘣的一聲，雞蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒過(guò)來(lái)時(shí)，雞蛋卻出不來(lái)了。我完全目瞪口呆。這是怎么回事呢？難道是熱水熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了？
意猶未盡的我，胃口徹底被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吊得高高的，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)做火誘雞蛋實(shí)驗(yàn)。我用筷子夾起了棉花沾了沾酒精，叫爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著，迅速的把棉花扔進(jìn)了瓶子里，然后再將雞蛋小頭朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神貫注地看著那雞蛋，瓶里像有一只無(wú)形的手在按著雞蛋，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的胖小孩想藏到瓶子里，使勁拉長(zhǎng)圓滾滾的身子往瓶子里擠。只見(jiàn)奇跡發(fā)生了，那本來(lái)胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，慢慢的向瓶子里下滑，不一會(huì)兒就被瓶子吃掉了。哇！爸爸媽媽和我同時(shí)吼了一聲。
我在網(wǎng)上查了后發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱氣使瓶中的氣體膨脹，空氣被擠出去了，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)去了。原來(lái)剛才我用熱水給瓶子加熱，空氣和瓶子都是熱脹冷縮的，而空氣的脹縮程度比瓶子大很多�？茖W(xué)就在我們身邊，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)手，一定能揭開許多科學(xué)的奧秘，感受到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣。
瓶子吃雞蛋作文 篇24
今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō)，你一定不會(huì)相信，那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋。”當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的蘋果，我想這絕對(duì)不可能�！榜R老師要開始用魔法了�！瘪R老師有趣地說(shuō)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴５谝徊骄褪菄L試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒(méi)有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師，原來(lái)是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的`報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開始?xì)g呼起來(lái)，原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來(lái)，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái)，我們想了好久都想不出來(lái)，這時(shí)王老師說(shuō)：“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀！”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。
瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑�。�?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！
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