【熱】保護(hù)動(dòng)物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物作文1
地球上的人類(lèi)和許多動(dòng)物都是地球母親的兒女。地球好似一駕遨游太空的宇宙飛船，人類(lèi)與許多動(dòng)物共處在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中�？晌覀�?nèi)祟?lèi)占著自己高大、聰明，任意破壞動(dòng)物們的居住環(huán)境，讓它們無(wú)從生存。于是“珍惜地球，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”一時(shí)成了最熱門(mén)的話題。
保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降�，許多人任意去獵殺動(dòng)物，雖然現(xiàn)在的人都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但是還有很多頑固的人不聽(tīng)，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，人類(lèi)拿動(dòng)物來(lái)觀賞、賣(mài)錢(qián)，用獸皮做大衣……但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？
現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的'食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
保護(hù)動(dòng)物作文2
導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。動(dòng)物作為人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。下面是小編為你整理的保護(hù)動(dòng)物五年級(jí)作文范文，希望對(duì)你有幫助！
保護(hù)動(dòng)物作文1
在地球上，除了人類(lèi)，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，還有動(dòng)物�？蓭啄晗聛�(lái)，動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢？
動(dòng)物和人類(lèi)應(yīng)該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì)和人類(lèi)為敵呢？是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類(lèi)就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì)將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命�。〗鼛啄甑摹笆笠�、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類(lèi)還要打世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀！假如人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為，是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！
我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的.家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔；給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動(dòng)物一片汪洋，讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類(lèi)破壞它們的家園，這些只是它們對(duì)人類(lèi)的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文2
春天到了，春風(fēng)吹鼓了花苞，也吹來(lái)了可愛(ài)的小燕子。
一天，蘭蘭出來(lái)透透氣，她的小貓也跟在后頭。突然，一個(gè)黑影子掠過(guò)眼前，“哦，是一只小燕子！”蘭蘭在院子里好奇地來(lái)去，“咦？燕子窩在哪兒？”她便好奇地找了起來(lái)。
她終于在一叢桃花旁的墻壁上找到了燕子窩。
這時(shí)，小燕子正在練習(xí)飛行。那是一只羽翼未豐的小燕，只有稀疏的幾根羽毛，它飛起來(lái)?yè)u搖欲墜。不一會(huì)兒，在如蘭蘭擔(dān)心的那樣，那只小燕子很快就掉在地上。忽然，跟在蘭蘭身后的小貓竄了出來(lái)，它好奇地盯著小燕子，頓時(shí)，小貓撲向小燕子，受驚的小燕子惶恐地往一旁一跳，小貓撲了個(gè)空。見(jiàn)小燕子有危險(xiǎn)，蘭蘭立刻把小貓抱了起來(lái)，小貓掙扎著，仍然妄想著把小燕子置于死地。這時(shí)，母燕回來(lái)了，在空中完成了一個(gè)完美的弧線，敏捷地將小燕子叼起來(lái)，銜在巢中，一起分享媽媽帶回來(lái)的美食�？吹叫⊙嘧右患覉F(tuán)聚，蘭蘭開(kāi)心地笑了。
“保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！”讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，手牽著手，一起創(chuàng)建美好家園！
保護(hù)動(dòng)物作文3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，假如他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
假如沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文3
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的'眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
保護(hù)動(dòng)物作文4
動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權(quán)。
我們?cè)谖唇?jīng)動(dòng)物們的同意之下就隨意破壞它們的棲息地；在未經(jīng)它們的同意之下就隨意傷害它們的軀體；在未經(jīng)它們的同意之下就私自決定它們的死亡。我們是否有考慮過(guò)它們的感受，是否有想過(guò)它們的想法，是否想過(guò)他們的生命什么時(shí)候終結(jié)是有他們本身決定的呢。
我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在正提倡珍愛(ài)生命，愛(ài)惜生活。我們?nèi)祟?lèi)的生命很珍貴，難道動(dòng)物的命就不值得珍惜么。或許我們?nèi)祟?lèi)也有不想死但是沒(méi)有選擇權(quán)利的時(shí)候，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動(dòng)物當(dāng)成是我們?nèi)祟?lèi)的一份子，當(dāng)成我們的朋友，當(dāng)成我們的家人一樣對(duì)待么。
我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高，信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，對(duì)物質(zhì)生活與精神生活的要求也越來(lái)越高。但是我們的物質(zhì)生活中可否將“食用野生動(dòng)物對(duì)身體有好處”這一條去掉呢�，F(xiàn)在有說(shuō)吃野生動(dòng)物可以長(zhǎng)命的；也有說(shuō)吃野生動(dòng)物有營(yíng)養(yǎng)的；更有人說(shuō)吃野生動(dòng)物對(duì)大腦有好處的。我想這個(gè)可能是對(duì)的，但是人類(lèi)不能盲從，有些動(dòng)物體內(nèi)是有致癌物質(zhì)的。
況且不說(shuō)這個(gè)，就算野生動(dòng)物吃對(duì)我們有好處，但是人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們?cè)诒M情的虐殺它們的時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)的死期也快臨近呢？我想只要是讀過(guò)書(shū)的人都對(duì)“生物鏈”這個(gè)詞不陌生吧？一旦生物鏈被破壞，就意味著生物大家族會(huì)以最快的速度在地球上消失，最終人類(lèi)也會(huì)落到死的下場(chǎng)。等到人類(lèi)得到報(bào)應(yīng)的時(shí)候，恐怕已經(jīng)沒(méi)有挽回的余地吧？誰(shuí)都知道一句至理名言——世界上是沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實(shí)行一下呢？只要我們時(shí)刻記著這句話，時(shí)刻想著要去把它實(shí)踐下去，當(dāng)我們?cè)诓妥郎峡吹侥菬o(wú)辜的生物的時(shí)候，還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的想要把它們吃下去嗎？還會(huì)犯這么天大的錯(cuò)誤么？
20xx年的“世界末日”會(huì)不會(huì)發(fā)生還不一定，但是我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們珍貴的野生動(dòng)植物，恐怕世界末日會(huì)不會(huì)發(fā)生就會(huì)由不確定變成肯定吧。
現(xiàn)在全球的'動(dòng)植物物種正在以最大的速度從地球上消失，有時(shí)候甚至每分鐘都會(huì)消失一個(gè)物種。如果再以這樣的趨勢(shì)進(jìn)行下去，人類(lèi)難道不會(huì)消失么？人類(lèi)難道就不能設(shè)想一下嗎？難道就不能為以后做下打算么？難道就不能為后代打算一下么？難道就不能為人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做下打算么？我們現(xiàn)在的生活幸福美滿(mǎn)，不求吃穿，信息高速發(fā)達(dá)，這些都是我們的祖先留下來(lái)的，這些都是他們辛苦努力奮斗得來(lái)的。作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么？我們后代就這么沒(méi)有素質(zhì)么？一定要把他們的成績(jī)毀滅么？
地球就這樣毀滅，人類(lèi)難道不會(huì)覺(jué)得可惜么？
所以，為人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，好好珍惜保護(hù)野生動(dòng)物，珍惜我們美滿(mǎn)的生活，把祖先留下的成果進(jìn)一步發(fā)展下去。
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