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不會(huì)下沉的雞蛋作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的不會(huì)下沉的雞蛋作文，希望能夠幫助到大家。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 1
今天，我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，就是“不會(huì)下沉的雞蛋”。
媽媽說：“你們知道雞蛋放在水里，它是沉下去還是浮起來的？”我毫不猶豫地回答：“沉下去的！”妹妹卻回答浮起來的。就在我們辯論不休的.時(shí)候，媽媽拿出一個(gè)透明的玻璃杯、一袋食用鹽、一個(gè)土黃色的雞蛋、一根筆直的筷子、一些溫水、一把勺子。
我們先把玻璃杯裝四分之三的溫水，然后再把雞蛋放進(jìn)溫水中，雞蛋“咚”的一聲沉了下去，我回答對(duì)了，正高興呢，媽媽說：“我也可以讓它浮起來�！蔽矣脩岩傻难酃饪粗鴭寢�。這時(shí)媽媽打開了一袋食用鹽，用勺子挖了兩勺鹽放進(jìn)玻璃杯中，再用筷子在杯中攪拌，不過雞蛋還是沉在杯底的。媽媽又加了兩勺鹽攪拌開，這時(shí)，雞蛋竟開始慢慢地往上浮。于是，媽媽再次加了兩勺鹽攪拌開，這次雞蛋真的浮在水面上了，露出了它那土黃色的小肚皮，好像在水中仰泳的樣子。真神奇，雞蛋居然能浮在水面，不過這是為什么呢？
媽媽說：“不斷往水里加鹽，能加大水的密度，鹽的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就自然而然地浮起來了�！闭媸怯腥さ膶�(shí)驗(yàn)。
生活中有很多小科學(xué)，只要用心觀察、動(dòng)手去做，就能懂得更多的知識(shí)和奧秘。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 2
在五一假期里，我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，接下來讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的'東西有：一些小紙屑，一張紙，一把塑料的尺子和一條毛巾。
首先要把這些小紙屑放在紙上，接著把尺子放在毛巾上面來回地蹭一蹭，然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方，前后左右的來回移動(dòng)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙屑會(huì)跟著尺子一起舞動(dòng)起來。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思，可是我也有很多的問題。比如：紙屑為什么會(huì)跟著尺子跳舞；為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；為什么非要用塑料尺子，鐵的尺子是不是也可以呢……
等到媽媽晚上回到了家，我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電，然后用尺子去吸引紙屑，紙屑就會(huì)跟著尺子舞動(dòng)起來。至于為什么不能用鐵的尺子，是因?yàn)殍F是導(dǎo)體，只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單呢？實(shí)驗(yàn)用具也很常見，大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他特別有趣。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 3
今天，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的雞蛋”。
首先準(zhǔn)備器材：一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋、一瓶水、一袋鹽。
接著，老師把杯子里裝滿水。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，老師端著杯子慢吞吞地走了過來，前面那位同學(xué)把老師放在自己桌子上的'生雞蛋連忙“獻(xiàn)”了上去。當(dāng)老師把生雞蛋放進(jìn)杯子里時(shí)，只見這雞蛋像一個(gè)喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃地倒頭就睡。
這時(shí)，只聽教室里發(fā)出一陣議論聲音：“老師，您不是說雞蛋不會(huì)下沉嗎?老師，你騙人�！钡鹊�。老師笑了笑說：“老師還沒放鹽呢!”老師把鹽放進(jìn)去，再來回?cái)嚢�，雞蛋果然浮了上來，我們都看得呆住了!簡(jiǎn)直太神奇了!
可是，這是什么原因呢?老師說：“這是因?yàn)榍逅母×π�，鹽水的浮力大�！蔽一腥淮笪�。
因?yàn)檫@個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我開始喜歡科學(xué)了，科學(xué)世界真奇妙!
不會(huì)下沉的雞蛋作文 4
上課了，科學(xué)丁老師說要做實(shí)驗(yàn)。丁老師出去拿材料了，我的心里有說不出的激動(dòng)：做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？想想就開心。
丁老師進(jìn)來了。她先用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字：雞蛋會(huì)下沉嗎？然后拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)裝著水的燒杯、一些鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了。丁老師先直接把雞蛋放入水中，雞蛋在水中向上彈了一下又掉下去了。丁老師又往水里多加了幾勺鹽，再把蛋放進(jìn)去。這一次小雞蛋慢慢地飄了下去，還時(shí)不時(shí)向上彈一下，好像正在水里掙扎，但是最后還是落到了水底。后來丁老師索性把所有的白食鹽全部倒了進(jìn)去。水里馬上像下了雪似的.，白茫茫的一片，美不勝收。丁老師不死心地又把雞蛋放了進(jìn)去。這一次，雞蛋像一個(gè)游泳大師一要飄在了水中。我們都大聲叫好。原來是因?yàn)辂}把水的密度增加了，把水變得比雞蛋還要重。所以雞蛋才會(huì)飄在水面上。
原來小小的雞蛋也有那么那么大的秘密。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 5
今天，我們第二節(jié)上的是實(shí)驗(yàn)課——雞蛋浮了起來。
開始上課了，陳皓陽(yáng)看見講桌上有一個(gè)雞蛋，大聲說：“我要把雞蛋給吃了。”鄭皓元聽了急忙對(duì)陳皓陽(yáng)說：“不能吃！如果你把雞蛋吃了我們還怎么上課�。俊辈汤蠋熓紫劝央u蛋放進(jìn)了一個(gè)裝滿清水的杯子里。我們只聽見“咯”的一聲，雞蛋沉進(jìn)了水里。接著蔡老師就往水里加鹽，后來又來了兩個(gè)淘氣鬼——鄭皓元和陳皓陽(yáng)，他們把手伸進(jìn)裝鹽的盒子里，抓了一把鹽繼續(xù)放入杯子里。我們只見沉入水里的雞蛋紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)害羞的小姑娘靜靜地躺在那里。我們的心里都感到疑惑。
于是蔡老師一邊繼續(xù)往水里加鹽，一邊不斷地?cái)嚢柚�。我們睜大了眼睛盯著杯子，發(fā)現(xiàn)鹽在漸漸地融化，雞蛋像正在跳芭蕾舞的小公主一樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮起來。過了一會(huì)兒，整個(gè)雞蛋浮到水面上來了。
最后蔡老師告訴我們，鹽水的.浮力比清水的浮力大，還告訴了我們死�？梢宰岕~無法生存，但可以讓人浮起來。
這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)！
不會(huì)下沉的雞蛋作文 6
五（1）班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”這是怎么一加事呢？
原來，老師正在與同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：雞蛋漂起來了。因此，作文課就自然而然地變成了實(shí)驗(yàn)課。
只見老師拿出一杯清水、一個(gè)雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著雞蛋，對(duì)我們說：“同學(xué)們請(qǐng)看我手里捏著的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著。“好！同學(xué)們?cè)倏矗野堰@個(gè)雞蛋放入水中，大家看看看會(huì)怎么樣？”“會(huì)沉下去�！蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬＠蠋熣f：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待�！庇谑牵蠋煱央u蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著。只見那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底，就像一個(gè)正在沉睡中的小寶寶。老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在我要讓這個(gè)蛋寶寶浮起來，該怎么做呢？”我們回應(yīng)著：“放鹽。”于是老師把半勺鹽放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，水中的.蛋寶寶已經(jīng)浮起來一點(diǎn)，老師又放了滿滿一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時(shí)蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來了，好奇地張望著我們，同學(xué)們歡呼著：“雞蛋浮起來了！”
雞蛋在鹽水中為什么會(huì)浮起來呢？原來它的原理是這樣的：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來了。
通過這堂課，我又知道一個(gè)新的科學(xué)，增長(zhǎng)了見識(shí)。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，更是一堂有趣的作文課。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 7
“輕一點(diǎn)，攪快點(diǎn)，快點(diǎn)……”這是在哪里發(fā)出的聲音呢？攪什么呢？原來教室里正在做實(shí)驗(yàn)�。�
我小心翼翼地拿出了老師叫我們準(zhǔn)備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什么時(shí)候開始讓我用上這些帶來的實(shí)驗(yàn)用具呢？終于老師在我的期盼中宣布實(shí)驗(yàn)馬上開始……
我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個(gè)小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地?cái)嚢�，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了�？僧�(dāng)我把小棒從水里拿出時(shí)，雞蛋又沉了下去。我有些失落了�！霸偌右稽c(diǎn)兒鹽！”老師指導(dǎo)著說了。我一聽到老師說的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地?cái)嚢璞永锏柠}，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去�！疤_心了，功夫不負(fù)有心人呀！”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：雞蛋的'密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮上來了。
怎么樣，你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？喜歡的話就趕快動(dòng)起手來吧！
不會(huì)下沉的雞蛋作文 8
今天我看手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)無論有多重的人都可以在死海上浮起來，這是為什么呢？好奇心促使著我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一把勺子，一包鹽和一個(gè)雞蛋。
首先往杯子里倒入自來水，接著小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里，再把鹽大勺大勺倒入杯子里。
我攪拌了一會(huì)兒之后又放了一點(diǎn)鹽，在我第二次攪拌的時(shí)候，雞蛋慢慢地浮上來了。我以為成功了，就大聲喊起來：“我成功了！我成功了！”可是沒一會(huì)兒，雞蛋像潛水員一樣又沉了下去，我很失望。但是我相信失敗就是成功之母，我又往杯子里加了幾勺鹽。之后，雞蛋像潛水艇一樣浮上來了，正當(dāng)我以為又要沉下去的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟真的'浮在了水上。
這是怎么回事呢？原來這個(gè)原理和死海一樣，因?yàn)樗篮Ｖ宣}度較大，人在死海里所受浮力變大，浮力與人體所受的重量相當(dāng)，所以人會(huì)浮起，鹽水浮雞蛋也是這個(gè)道理。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 9
星期六早上，蔣老師帶我們做了一個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)，叫會(huì)游泳的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始前，要準(zhǔn)備一個(gè)量杯、鹽、雞蛋等材料。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，只見蔣老師把一顆顆乒乓球似的雞蛋放在晶瑩剔透的水里，“咚”的一聲，雞蛋掉到水里，好像一個(gè)很勇敢的潛水員跳入水中，沉到水底一動(dòng)不動(dòng)。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了，蔣老師把放入水中的雞蛋拿出，把雪白的鹽放進(jìn)去并用筷子攪拌。鹽很快融化了，老師又把拿出來的雞蛋放了進(jìn)去，只聽“咚”的一聲，雞蛋漂浮在水中間。
第三次，老師又放了許多鹽，用筷子快速攪拌，再把雞蛋放了進(jìn)去。這次雞蛋終于浮了起來，就像潛水員從水中探出腦袋一樣。實(shí)驗(yàn)成功了，原來是鹽水的'浮力比清水的浮力大，所以雞蛋才浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅好玩，還開發(fā)腦力，我們要多做這樣的實(shí)驗(yàn)。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 10
周五，我看了一個(gè)視頻，我想著告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，它很有趣的！
趙老師準(zhǔn)備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的看著趙老師的一舉一動(dòng)。
趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時(shí)候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著，趙老師說：“攪的時(shí)候一定要慢慢的.，不然雞蛋會(huì)碎的�！笨墒菙囃曛螅u蛋并沒有探出自己的光頭，應(yīng)該是有點(diǎn)害羞，不敢出來了。我們都有點(diǎn)急了，心想：“到底得多少鹽，它才會(huì)浮起來呢？”當(dāng)趙老師放入第六勺時(shí)，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開心的歡呼，笑了起來。當(dāng)放入第七勺時(shí)，雞蛋終于被感動(dòng)得受不了，“噌”的一下就出來了�！巴�，真的成功了！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來，馬上又吐了出來：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明了一個(gè)道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會(huì)浮起來了�！笨茖W(xué)真奇妙呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘！
不會(huì)下沉的雞蛋作文 11
下午上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“普通的水是不會(huì)把雞蛋浮上來的，只有鹽水可以把雞蛋浮上來�！蔽野胄虐胍桑瑳Q定放學(xué)回到家就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了家后，我就向媽媽借了一包食用鹽和一個(gè)雞蛋，然后，我去柜子里拿了一個(gè)玻璃杯，還拿了一根筷子。
全部實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我先在玻璃杯里放半杯水，接著，我將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，我一看，雞蛋真的沒有浮上來。然后，我把鹽倒了一點(diǎn)到杯子里，可是，雞蛋還是沒有浮上來；最后，我往杯子里一下子倒了好多鹽，并不停地?cái)嚢�，隨著鹽漸漸的'融化，這次，雞蛋真的浮了上來，我覺得好神奇啊。
我在網(wǎng)上查了資料才知道，原來雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)浮在鹽水上面。雞蛋沉沒在普通水中時(shí)，所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋會(huì)下沉。
今天，不僅在課本里學(xué)到了很多知識(shí)，在課外我也學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 12
今天老師說要帶我們做一次小實(shí)驗(yàn)。我好奇不已，心想這我可得大顯身手，可到底是什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)?老師終于揭曉謎底——鹽水浮雞蛋。
鹽不僅可以吃，還可以讓雞蛋浮出水面。要準(zhǔn)備的材料有：水、杯子、一根筷子、鹽。首先老師讓我們把雞蛋放入水中，再放半勺鹽攪拌溶化。可水只是變白了，雞蛋像個(gè)喝醉酒的大漢，躺在那兒睡覺，一動(dòng)不動(dòng)。接著老師又讓我們加了三勺鹽，攪拌融化�？晌业碾u蛋仍然沒有變化。我眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)試驗(yàn)成功了，而我的雞蛋卻一動(dòng)也不動(dòng)。我急了，眉頭皺成了“川”字，心想怎么辦呀，怎么辦呀，別人的雞蛋都浮起來了，只有我的還沉在水底。我一跺腳又往杯子里面加了三勺鹽，然后用我的`筷子不停地?cái)嚢�。慢慢的雞蛋的位置變高了，高了，更高了，我激動(dòng)的驚呼起來：“我的雞蛋浮起來了，哈哈真神奇啊!”
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：原來鹽水的密度比水的密度大，浮力也會(huì)增大。雞蛋因?yàn)楦×υ龃缶蜁?huì)浮起來，真神奇呀!
不會(huì)下沉的雞蛋作文 13
今天，小陽(yáng)老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。我想，雞蛋怎么可能浮起來，我疑惑不解。
小陽(yáng)老師拿了一個(gè)玻璃杯，一條玻璃棒子、一個(gè)雞蛋、一包食用鹽、一杯清水。
他首先在玻璃杯上倒入一大半的`清水，在水上放入一個(gè)雞蛋，再加入了一些鹽，用玻璃棒子攪拌水，老師攪拌了一會(huì)兒，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)，好像在說：“想把我浮起來，你想得美！”
小陽(yáng)老師又在水上放了一些食鹽，用玻璃棒攪拌，過了一會(huì)，雞蛋好像浮了起來，但老師把玻璃拿出來，雞蛋又跳回水底，我在想老師又騙我們。
老師接著又在水上放了一大半袋的鹽，用玻璃棒攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋突然從水里跳了出來，好像在說：“在水里悶死了，我出來透透氣�！�
雞蛋為啥會(huì)浮起來呢？原來，鹽水的密度比雞蛋大，所以，雞蛋就會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
不會(huì)下沉的雞蛋作文 14
前幾天，我在科學(xué)漫畫里看到雞蛋在鹽水里可以浮起來，今天我來做一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我首先準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，一大袋鹽和兩杯清水。然后把一個(gè)雞蛋放到清水杯里，只見雞蛋慢慢悠悠、打著轉(zhuǎn)地沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我又把一大勺鹽倒入另一個(gè)杯里，只見一粒粒的鹽如天女散花般落入水中，接下來充分?jǐn)嚢�，水中的鹽慢慢消失不見了，再把另一個(gè)雞蛋放入鹽水杯子里。只見這個(gè)雞蛋在鹽水里上漂浮著，露出光溜溜的'腦殼在水面上。我用手輕輕地將它按入水下，松手的一剎那，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，又竄到了水面上。我很高興實(shí)驗(yàn)成功了，但為什么會(huì)這樣呢？原來書后有答案呀：雞蛋在清水中的浮力比雞蛋的重力小，所以雞蛋沉下來，而在鹽水中的浮力比雞蛋的重力大，所以雞蛋浮上來了。
俗話說：”讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。在對(duì)一個(gè)結(jié)論說”是”之前必須要先觀察，而且不是一次，可能是沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。
不會(huì)下沉的雞蛋作文 15
你們知道鹽水浮雞蛋這個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎？它不僅有趣，而且蘊(yùn)含科學(xué)道理。
上課前，老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌蠹腋吲d的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準(zhǔn)備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個(gè)跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時(shí)，它又像一顆巨大的珍珠，在海底進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。這時(shí)燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會(huì)兒，杯子中的`水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來�？墒且煌Ｖ箶嚢�，雞蛋又不爭(zhēng)氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了，但是有些同學(xué)相信雞蛋能浮起來，于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺，幾分鐘過去了，雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢(mèng)中醒來，把頭探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。
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