豬的作文

時(shí)間：2022-10-09 18:35:39 動(dòng)物作文我要投稿

實(shí)用的豬的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的豬的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的豬的作文3篇

豬的作文篇1

　　我看了一本書(shū)叫做《親愛(ài)的`笨笨豬》，里面有許多小故事，我最喜歡的故事里有七只小淘氣，它們分別叫做雞多、雞來(lái)、雞發(fā)、雞梭、雞拉、雞西，我印象最深刻的是雞外婆把笨笨豬都給吻腫了！

　　我很想笑但是沒(méi)笑出來(lái)，我真想把這本書(shū)介紹給更多人。

豬的作文篇2

　　在我的床頭柜上，有一個(gè)碎了又粘在一起的小豬存錢(qián)罐，盡管它碎了，但是我還是很喜歡它。

　　它是上個(gè)月媽媽送給我的禮物，我非常喜歡，一有零錢(qián)就投到里面。

　　其實(shí)，我早就看上它了，可是我有一個(gè)錢(qián)包，要它用處不大，所以我一直沒(méi)有向媽媽要。只是每次去超市的`時(shí)候，都會(huì)在放小豬存錢(qián)罐的貨架前停留一會(huì)，看一看它。

　　有一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽讓我去臥室看看。我一進(jìn)臥室就發(fā)現(xiàn)一只金色的小豬存錢(qián)罐正站在我的床頭柜上，笑瞇瞇地看著我�！巴郏『闷�！”我立刻跑過(guò)去把它抱起來(lái)，一會(huì)兒摸摸它的鼻子，一會(huì)拽拽它的耳朵。然后，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它：它有十厘米長(zhǎng)，五厘米寬，七厘米高，胖胖的好富態(tài)呢。這時(shí)，媽媽笑著問(wèn)我：“喜歡嗎？”我把它高高地舉起來(lái)，興奮地說(shuō)：“非常喜歡，謝謝媽媽�！�

　　從此以后，這個(gè)可愛(ài)的小豬存錢(qián)罐成了我的好朋友�？上В瑯�(lè)極生悲。有一次我抱著它看電視，結(jié)果不小心摔碎了，我心疼地用透明膠帶使它恢復(fù)了以前的樣子。

　　雖然小豬存錢(qián)罐不如以前漂亮了，但是在我的心中，它仍然很美，因?yàn)樗b滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

豬的作文篇3

　　幫助別人你會(huì)得到快樂(lè)，，你有困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你。這是我讀完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后的感受。

　　笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來(lái)吃小白兔的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

　　因?yàn)榻o人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì)，就像德國(guó)人“人人為我，我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。

　　一天早上，我來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)！想回去拿可是已經(jīng)來(lái)不及，快上課了，根本不夠時(shí)間我回到家拿書(shū)再回到學(xué)校，怎么辦啊！遲到可是要被老師K的'��！怎么辦��！我急得抓耳撓腮。這時(shí)，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生發(fā)什么事了？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的書(shū)忘帶了，要被老師K了。”“那我們一起用吧！”“謝謝！”我開(kāi)心地說(shuō)。又是過(guò)去好幾天天，她沒(méi)帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說(shuō)“謝謝”。我說(shuō)：“沒(méi)事，你上次也不幫了我嘛�！蔽覀兌夹α�。

　　幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會(huì)多一片愛(ài)的藍(lán)天！

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