【熱門】馬的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的馬的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
在光陰里珍藏的不為人知的寶貴，永遠讓我們用心去閱讀，用腳步去丈量和感知。
——題記
在走進茶馬古道前，早已經(jīng)聽說了它的大名。今年五月，我有幸踏上這條歷史悠久的道路，懷著一種敬仰的心情。
看到這來來回回穿梭的馬匹，我有點懷疑自己的眼睛。是馬還是驢子？與我上次在蒙古騎的馬截然不同。一個高大威猛，一個瘦小精悍。等會我們就要騎上它們一睹古道的美麗和神秘嗎？我心底疑惑起來。當?shù)厝怂坪蹩吹搅宋已壑械囊唤z疑惑，對我解釋到：別看它們個頭不高，駝二百斤東西可不在話下。山里人說話時，眼里對馬充滿了自豪和驕傲，使我不由得對這些“深藏不露”的馬兒肅然起敬起來。
丁丁當當?shù)鸟R鈴兒打破了大山的寧靜，似乎告訴大山，有人要來了。在山底時不覺得，剛走進山里，就像走進了一個巨大的迷宮，又像走進了一幅巨大的畫卷。透過林間的縫隙看去，天藍得就像剛洗過的一樣，看不見一絲白云。周圍是層層疊疊的群山，山上樹木蔥郁，漫步在山林中，耳朵時不時會鉆進幾聲鳥鳴和蟬叫，卻又找不到它們身在何處。遠處山的腰被白云環(huán)繞著，就像一個人的腰上纏著一條絲帶。
騎在馬上，山路陡峭，盡管有山里人牽著馬走，我還是覺得一顛一顛的。因為是在清晨，霧氣很重，馬腳下的土地很濕潤，偶爾也會有馬蹄打滑的時候，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。但大聲呼叫后，吸進去的是濕潤的空氣，附帶著樹葉的'清新以及土地的醇香，對于我們這些吸慣了城市混雜空氣的人，這種感覺是很愜意的。
一上午的時間不覺中過去了，我回頭望著這條被踏出來的古道，如今的茶馬古道已失去“茶馬”，只留下“古道”，給后人、給旅人一個故事、一段歷史、一段遐想。在這條道路上，也許每棵樹都有許多美好的回憶，每塊不惹人注意的小石子都承載著許多歡笑與淚水。一路上，我邊看風景，邊不停跟山里人閑聊，知道了古道所包羅的許多悲歡離合，包羅的我們祖先付出的那些夢想與青春故事。
馬的作文 篇2
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯�？偣驹凇拔拿鞴恍袆印敝兴珜У亩Y讓斑馬線，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓。進行百度搜索，可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說輕了是違反交通法規(guī)，說重了是無視行人的生命安全。《道路交通安全》的“讓行原則”明確規(guī)定：遇行人橫過道路時，減速慢行；遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責任認定原則”，將由機動車一方承擔責任；只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才可以減輕機動車一方的責任；唯有事故是行人故意造成的，機動車一方才不承擔責任。倘若要證明這一點，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機動車一方必承擔全部責任無疑！為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁！
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的'生命安全，必須禮讓！禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對行業(yè)的形象負責、對行人的生命負責。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。
馬的作文 篇3
瞧，這匹馬多有精神�。「甙褐^，豎起耳朵，兩個后腿一個勁往后踢。棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了！它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發(fā)出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。它慢步的時候，悠閑自在，無憂無慮；它停歇的時候，吃著鮮嫩的.草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的發(fā)泄；它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過來，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲�！庇眠@首詩來形容它，是在合適不過了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬！
馬的作文 篇4
小斑馬有一身黑白的條紋衣服，它的衣服不僅好看，而且還有保護作用。
小斑馬去河邊喝水，突然，兩只獅子向它跑來，小斑馬不慌不忙站在那兒。它想：我身上條紋的顏色深淺不同，因而對陽光和月光吸收和反射的情況也不同，這兩只獅子也不一定能看見我，所以我一動也不能動。果然，獅子沒有發(fā)現(xiàn)小斑馬，它們在河邊喝了一會水，繼續(xù)往前走。兩只獅子和小斑馬擦肩而過，小斑馬緊張的.心都要提到嗓子眼了。
等兩只獅子沒走出多遠時，不懂事的小斑馬就立即跑了起來，它邊跑邊歡呼：“哦，太好了!太好了!獅子沒有發(fā)現(xiàn)我�！闭l知小斑馬這一叫被獅子聽到了，獅子轉(zhuǎn)過頭來就向斑馬追去，小斑馬這才知道自己闖了禍，它趕緊往樹林 跑去，躲在樹木叢中再也不敢動了。等獅子追進樹林時，已經(jīng)不見小斑馬的蹤影了。
兩只獅子在樹林里找了好久也沒有找到小斑馬，只好垂頭喪氣地走了。
馬的作文 篇5
一個偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒。可是他卻一動不動，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下�？墒撬瑓s一動不動，活像個稻草人。這時，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡�？吹剿@個樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。
這時，一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：“叔叔，您好，您想過馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說：“是的.，謝謝你小朋友。”那個小女孩說：“叔叔，現(xiàn)在時間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個綠燈，我們再過去吧�！蹦俏幻と耸迨逭f：“好的，小朋友�！蹦莻�小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走�！蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖郑徊揭徊降膹鸟R路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動。
馬的作文 篇6
好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。
當我們談笑風生隨著歡樂的人流進云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠遠望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細細的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的`對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個小家伙。
馬的作文 篇7
每當我看見路邊有工人在路面上噴那白白的、粗粗的線，我就意識到：我們過馬路一定要注意安全�。】墒�，人們都為了省力抄近道，看也不看它一眼。
有一次，我看見一個小男孩走在馬路上，一條鮮紅的紅領巾在他的胸前隨風飄揚。正當他過馬路的時候，突然有一輛汽車橫沖過來，在即將撞上他的那一瞬間，車停了下來，這次的交通事故真是有驚無險哪！這時，司機下來車，不是來訓斥他，而是用溫柔的語氣對他說：“孩子，你以后可不能這樣了，知道嗎？”這個小男孩點了點頭。然后他羞愧的看了看胸前的紅領巾，低下了頭。
現(xiàn)在的人們，都不去遵守交通規(guī)則，不顧自己的生命危險，還是去闖紅燈，不走斑馬線。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的.神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
安全寄語：請大家不要讓自己的家人擔心，請開車慢行，注意人行道，不去闖紅燈。
馬的作文 篇8
有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺地我就走入了夢境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往里面走了走，發(fā)現(xiàn)旁邊有很多青蔥翠綠的樹木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原，我開心地在草原上奔跑，猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的'千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的，腳骨是粗大的。這馬，渾身向雪一樣白，常長的鬢毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個名字叫“旋風”。
現(xiàn)在我成了它真正的主人，自從有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原來都是媽媽來接我上學，放學，現(xiàn)在幫媽媽減少了很多負擔，我騎著“旋風”5分鐘就到家了，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時間可以合理安排。
假如我有這匹馬，我會騎著它，飛快地奔到災區(qū)，把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災區(qū)的小朋友，讓他們學到更多的知識。
我不希望只是我一個人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽，輸贏不重要，這樣可以交到更多的好朋友。
………
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來這一切只是一場夢啊，我多么希望有著這樣的一匹馬�。�
馬的作文 篇9
“哈哈哈哈！”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來，想必你一定好奇我們在做什么吧，那不妨推開門看一看……
“哎呀哎呀，笑死我了�！敝灰妳菬槤尚Φ梦孀×硕亲樱瑴喩淼娜怆S著笑聲抖動起來，真是滑稽，原來呀，大家在玩一種叫做“牛頭不對馬嘴的游戲，游戲規(guī)則是將所有人分為四組，分別負責時間、人物、地點、事件。
我們這組負責事件，我心里琢磨著男生應該沒有那么壞心眼，大概不會用到女生的名字吧。行，那就來個狠點的，哈！大唱卡拉ok。準備好時間，我自信滿滿的等著男生們的答案，“在白堊紀�！眳菬槤赡畹馈Ｎ�，會是那個倒霉鬼在白堊紀唱卡拉ok呢？正當我沾沾自喜時——“林波岑！”吳俊杰講到，呀！糟了糟了，我該改成什么呢！改成好的也不是，說原來的'答案也不是�！霸谕趵蠋熂�！”什么？還在王老師家。唉，萬般無奈，我只好悻悻地說道：“大唱卡拉ok。”
“哈哈哈哈�。。 贝蠹叶夹Τ闪艘粓F，張恒更是笑得滾到了地上，只有我一臉憤怒的站在一旁。沒想到老師這時竟然說：“那么，就請林波岑同學，為我們唱一曲吧！大家掌聲鼓勵�！鄙�，之前怎么沒有這條規(guī)矩呀，我只好唱了首隱形的翅膀含糊過事。正當我急著定人物時，冷不丁吳俊杰冒出一句話來：好了好了，現(xiàn)在不許說同學名了，免得起內(nèi)哄�！奥犕赀@句話，氣得我是直跺腳，又不能報仇雪恨了。在我的不甘下，又一輪游戲做完了，游戲在王老師的一聲喝令下結(jié)束了。
唉，這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對馬嘴“的游戲！還真是牛都不對馬嘴呀！
【馬的作文】相關(guān)文章：
馬作文精選07-02
馬作文10-25
喂馬的作文12-29
關(guān)于馬的作文11-16
馬與驢的作文11-22
未來的馬作文12-29
寫馬的作文12-29
瓷馬的作文12-27
草原的馬作文10-15
馬動物作文11-22