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單手握雞蛋作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的單手握雞蛋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
單手握雞蛋作文1
“用力呀!加油!加油!”教室里傳來(lái)一陣吶喊。原來(lái),這是同學(xué)們?cè)谕鎲问治针u蛋的游戲。
游戲開(kāi)始前,老師先介紹了游戲規(guī)則:“我們玩一個(gè)游戲,只能單手握住雞蛋,要用掌心握住雞蛋違反規(guī)則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,先握碎雞蛋的,獎(jiǎng)一個(gè)筆記本電腦!”
聽(tīng)了比賽的消息,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我信心滿滿地想自己一定能握碎雞蛋,蛋殼這么薄,還不好握嗎?大家興奮極了。游戲開(kāi)始了,老師先讓男生隊(duì)的大力士吳東凱上臺(tái)。
只見(jiàn)他信心滿滿地走上臺(tái),小心翼翼地把雞蛋放到右手手心里,慢慢合攏了手指,使勁兒地捏。他的臉漲得紅通通的,眉毛皺在一起,擰成一個(gè)大疙瘩,眼睛瞇成一條縫,嘴咧到西班牙!凹佑停∮昧ρ!加油!加油!”我們?cè)谂_(tái)下?lián)]舞著胳膊為他加油。結(jié)果盡管他使出洪荒之力,雞蛋都紋絲不動(dòng)。他只好垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我緊張極了,心想?yún)菛|凱都握不碎,“我行嗎?”我心里像有一只兔子,“咚咚”跳個(gè)不停,手一抖,還沒(méi)上臺(tái),雞蛋竟然“叭”一聲掉到地上碎了。我們又拿了一個(gè)雞蛋,仔細(xì)的地把它放到手里,一使勁,雞蛋不但沒(méi)像我意料之中的“咔嚓”一聲碎掉,反而好像更硬了。我使出了九牛二虎之力,雞蛋也沒(méi)裂一條縫。我伸出左手,握住右胳膊,因?yàn)椴荒軆蓚(gè)手一起,我就讓左手在胳膊上使勁!凹佑!加油!”女生隊(duì)的隊(duì)員們都著急的.為我加油,雞蛋好像壞笑的看著我,還是完好無(wú)損。我只好灰溜溜地回到位子上。
同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái),結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)握碎雞蛋,紛紛抱怨:“這雞蛋不會(huì)被老師包了石頭吧?”
這是為什么呢?老師告訴我們:“因?yàn)闅な枪靶蔚模艹惺芎艽蟮牧,大于人的握力。我們的建筑如薄殼屋頂,趙州橋都是利用了這個(gè)原理!
這個(gè)游戲我們不但收獲了快樂(lè),還懂得了奇妙的科學(xué)原理。
單手握雞蛋作文2
“太神奇了,這個(gè)雞蛋居然握不碎!”一陣陣驚嘆聲從教室里傳來(lái)。走近一看,原來(lái)大家在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——握雞蛋。
老師準(zhǔn)備好了一個(gè)圓圓的雞蛋,然后請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用力握,看能不能把雞蛋握碎。這不是一個(gè)很容易完成的任務(wù)嗎?我們躍躍欲試的舉起了手。
老師首先請(qǐng)朱遠(yuǎn)航上臺(tái)來(lái)。朱遠(yuǎn)航信心百倍地走上講臺(tái),拿起雞蛋,使出吃奶的力氣,用力握。只見(jiàn)他臉蛋都因?yàn)橛昧Χ鴿q得通紅,像兩個(gè)大紅蘋果了,可我們看一下雞蛋,仍然完好如初。他又嘗試了一番,最后敗下陣來(lái)。
老師又請(qǐng)了我們班力氣最大的小祥上臺(tái)握雞蛋。他大步流星地走上講臺(tái),又做了幾個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,才接過(guò)老師手頭的雞蛋。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),用盡全身的力氣和雞蛋對(duì)決。他臉上的肌肉因?yàn)橛昧Χ⑽㈩澏叮种付及l(fā)白了,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我們都大喊著:“加油,加油!”他又努力了一會(huì)兒,悻悻地認(rèn)輸了。
老師看著我們垂頭喪氣的模樣,神秘地一笑,請(qǐng)了班上最瘦小的.一位同學(xué)上臺(tái)來(lái),要她輕輕地在桌沿邊敲一下雞蛋。啊,雞蛋碎了!
為什么用這么大力氣握不碎雞蛋,輕輕一敲反而碎了昵?我們議論紛紛。老師告訴我們:因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,受力均勻,能承受很大的壓力;而輕輕一敲,蛋殼在一個(gè)地方受力,所以一下子就敲碎了。
我們這才恍然大悟。原來(lái)小小的雞蛋里藏著這么神奇的奧秘啊!這堂課真有趣!
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